BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulanrepository.upy.ac.id/883/5/Dokumen BAB V dan...

72

BAB V

KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan dari analisis data dalam penelitian ini maka dapat ditarik

kesimpulan sebagai berikut :

1. Kecerdasan spiritual pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sentolo tahun

ajaran 2015/2016 cenderung berkategori cukup sebesar 55% yaitu siswa

mampu memahami perasaan diri, dapat mengendalikan perilaku yang

negatif, memahami perasaan orang lain dan lebih mempunyai perhatian

terhadap sesama.

2. Penalaran moral siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sentolo tahun ajaran

2015/2016 cenderung berkategori cukup sebesar 42,50% yaitu siswa

cenderung lebih empati terhadap teman, memiliki sikap positif lebih baik,

mempunyai perilaku yang baik terhadap sesama dan bertindak sesuai

dengan norma yang berlaku.

3. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kecerdasan spiritual

dengan penalaran moral siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sentolo tahun

ajaran 2015/2016, maka dapat disimpulkan bahwa semakin baik

kecerdasan spiritual pada siswa maka semakin baik penalaran moral siswa.

Begitupun sebaliknya semakin kurang kecerdasan spiritual siswa maka

semakin kurang penalaran moral siswa.

73

B. Implikasi

Sehubungan dengan kesimpulan hasil penelitian ini, maka implikasi

dalam hasil penelitian ini bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan

antara kecerdasan spiritual dengan penalaran moral siswa menunjukkan

adanya peran penting kecerdasan spiritual terhadap pembentukan penalaran

moral siswa yang lebih baik.

Berdasarkan hasil tersebut dengan terbentuknya kecerdasan spiritual

yang baik pada siswa akan membangun secara internal dan eksternal

pemahaman diri siswa dalam pembentukan penalaran moral yang baik. Peran

penting program layanan bimbingan dan konseling dalam hal ini adalah

diharapkan dapat memberikan pemahaman dan pengembangan terhadap

pembentukan kecerdasan spiritual dan penalaran moral siswa melalui program

kegiatan yang mendukung pembentukan pribadi siswa.

C. Saran

Berdasarkan hasil penelitian, ada beberapa aspek yang sekiranya dapat

diangkat sebagai saran yang baik bagi orang tua dan anak. Adapun saran-saran

yang ingin penulis sampaikan yaitu:

1. Bagi sekolah

Hendaknya pihak sekolah memberikan dukungan terhadap pelaksanaan

program layanan bimbingan konseling agar dapat berjalan dengan lancar

melalui berbagai kegiatan yang mendukung pembentukan kecerdasan

spiritual dan penalaran moral siswa yang baik.

74

2. Bagi guru BK

Hendaknya senantiasa memberikan layanan bimbingan dan konseling

dengan efektif dan efisien khususnya pada pemahaman potensi diri dalam

upaya meningkatkan pembentukan kecerdasan spiritual dan penalaran

moral siswa yang baik.

75

DAFTAR PUSTAKA

Buku

Desmita. 2012. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Remaja

Rosdakarya

Muchson & Samsuri. 2013. Dasar-Dasar Pendidikan Moral. Yogyakarta : Ombak

Nurul Zuriah. 2011. Penddikan Moral dan Budi Pekerti Dalam Perspektif

Perubahan. Jakarta: BumiAksara

Satiadarma M.P. & Waruwu F.E. 2003. Mendidik Kecerdasan. Jakarta : Pustaka

Populer Obor

Sjarkawi. 2006. Pembentukan Kepribadian Anak Peran Moral, Intelektual,

Emosional, Dan Social Sebagai Wujud Dan Integritas Membangun Jati

Diri. Jakarta : Bumi aksara

Sugiyono. 2013. Metode Penelitiam Pendidikan. Bandung : Alfabeta

Suharsimi Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta

: Rineka Cipta

_______________. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta

: Rineka Cipta

Sunarto dan Agung Hartono. 2002. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Reneka

Cipta

Sutrisno Hadi. 1982. Metodologi research untuk Penulisan Paper, Skripsi, Thesis

dan Disertasi, Jilid I Cetakan ke III. Yogyakarta : Yayasan Penerbitan

Fakultas Psikologi UGM

_____________. 2001. Metodologi research. Yogyakarta : Andi Offset

_____________. 2000. MetodologiPenelitian. Yogyakarta: Andi Yogyakarta

Syamsu Yusuf. dan Ahmad Juntika Nurihsan. 2012. Landasan Bimbingan dan

Konseling. Bandung : Rosda

Triantoro Safaria. 2007. Spiritual Intelligence Metode Pengembangan Kecerdasan

Spiritual Anak. Yogyakarta : Graha Ilmu

Umiarso & Wahab Abd. 2011. Kepemimpinan Pendidikan Dan Kecerdasan

Spiritual. Yogyakarta : Ar-Ruzz Media

76

Widoyoko, E.P. 2014. Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Yogyakarta :

Pustaka Pelajar

Zohar D. & Marshall Ian. 2007. Kecerdasan Spiritual. Bandung : Mizan Media

Utama

Jurnal penelitian

Moh Wifaqul Idaini. 2014. Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual Keagamaan

Dengan Sikap Disiplin Siswa Di Lingkungan Sekolah (Studi Kasus Siswa

Kelas XI MAN Yogyakarta III). Skripsi tidak diterbitkan. Yogyakarta :

Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Rahmad Setyawan. 2015. Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual Dengan

Perkembangan Moral Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Surakarta UMS. Naskah Publikasi. Solo : Universitas

Muhammadiyah Surakarta

Salafudin. 2010. Kecerdasan Spiritual dan Hubungannya dengan Penerapan Nilai-

Nilai Kejujuran Siswa MTs Daarul Hikmah Pamulang. Skripsi tidak

diterbitkan. Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah

81

KUESIONER/ ANGKET

Kepada : Yth. Siswa/i kelas VIII

SMP N 1 Sentolo

Di tempat

Dengan Hormat

Sehubungan dengan rencana penelitian yang kami laksanakan di SMP

Negeri 1 Sentolo, maka kami mohon untuk kesediaan siswa/i untuk menjawab

angket yang kami berikan kepada saudara/i. angket ini bertujuan untuk

mengungkap Hubungan antara kecerdasan spiritual dengan penalaran moral pada

siswa khususnya kelas VIII.

Terkait hal tersebut, kami memohon kepada saudara/i untuk memberikan

informasi yang jelas dan dengan keadaan yang sebenar-benarnya dengan cara

mengisi angket yang telah kami sediakan. Besar harapan kami agar saudara/i

memberikan jawaban yang sebenar-benarnya sekaligus jawaban tidak ada yang

terlewatkan. Kerahasisaan jawaban saudara/i akan terjaga.

Kami sadar sepenuhnya bahwa tenaga dan waktu saudara/i telah tersita,

oleh karena itu atas kerelaan dan bantuannya dalam menjawab angket ini kami

menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya.

Selamat mengerjakan

Yogyakarta,

Peneliti,

Zuliani Muslikhah

NPM. 12144200136

82

ANGKET PENELITIAN

A. Identitas Diri

Nama :

Kelas :

No. :

Jenis Kelamin : P / L ( lingkari salah satu)

B. Petunjuk Pengisian Angket

1. Jawablah pertanyaan atau pernyataan dibawah ini dengan sungguh-

sungguh dan dalam keadaan yang sebenar-benarnya.

2. Berilah tanda (√) pada kolom yang sudah disediakan sesuai dengan

jawaban anda.

3. Jawaban pada angket ini tidak berpengaruh terhadap nilai mata

pelajaran. Jadi kejujuran sangat kami harapkan dari saudara/i

4. Angket ini bersifat RAHASIA.

5. Alternatif jawaban pada angket ini yaitu :

SL : Selalu KD : Kadang-Kadang

SR : Sering TP : Tidak Pernah

Selamat Mengerjakan

83

ANGKET KECERDASAN SPIRITUAL

No Pernyataan Alternatif Jawaban

SL SR KD TP

1 Ketika saya berjanji saya menepati janji

2 Bila saya diberi amanah saya menjaganya baik-baik

3 Ketika saya melakukan kesalahan saya langsung

meminta maaf.

4 Saya beribadah atas kemauan diri saya sendiri

5 Ketika saya terkena musibah saya lupa untuk berdoa

dan beribadah sekaligus minta petunjuk

6 Saya merasa kadang-kadang Tuhan ada disetiap

langkah-langkah saya

7 Saya merasa dekat dengan Tuhan

8 Saya mudah putus asa ketika terkena musibah

9 Saya mampu memahami tujuan hidup saya

10 Saya yakin dapat mewujudkan cita-cita saya

11 Saya memahami tujuan dan manfaat dari moral bagi

kehidupan

12 Dengan moral yang sesuai dengan norma yang berlaku

saya merasa hidup lebih bermakna

13 Setelah selesai sholat saya berdzikir dan berdoa

14 Bagi saya doa-doa yang saya panjatkan merupakan

suatu kekuatan bagi saya

15 Saya mudah memaafkan kesalahan orang lain

16 Saya menolong teman yang sedang mengalami

musibah

17 Saya memiliki rasa empati terhadap orang lain

18 Saya mampu memotivasi diri saya sendiri

19 Saya menjaga pendengaran dari hal-hal yang tidak

baik

20 Saya menjaga diri dalam berbicara untuk tidak

menyinggung orang lain

84

ANGKET PENALARAN MORAL

No Pernyataan/ Pertanyaan Alternatif Jawaban

SL SR KD TP

1 Teman sebaya mempengaruhi perilaku /sikap saya

2 Saya memberikan contoh yang baik kepada teman dalam

berperilaku terhadap guru dan sesama teman sebaya

3 Saya menghiraukan orang yang menegur tentang sikap dan

perilaku saya

4 Saya mencuri waktu ketika istirahat untuk merokok secara

sembunyi-sembunyi

5 Saya merasa melanggar peraturan sekolah terutama saat

upacara berlangsung.

6 Saya mematuhi tata tertib yang ada di sekolah

7 Saya di hukum karena melanggar tata tertib di sekolah

8 Saya mengerjakan piket kelas karena hal tersebut

merupakan peraturan sekolah

9 Saya berbicara keras di kelas

10 Saya berbicara dengan guru-guru di sekolah dengan

bahasa jawa ngoko seperti dengan teman sebaya

11 Saya berfikir sebelum berbicara

12 Saya berbicara sangat sopan dengan guru, namun guru

tertentu saja.

13 Saya merasa ada perasaaan bersalah ketika saya melangar

atau membantah perintah guru.

14 Saya dan teman-teman menceritakan siswa lain saat waktu

luang

15 Ketika seliringan dengan guru saya tersenyum dan

menundukkan kepala

16 Saya curhat dengan Guru BK mengenai siswa dan Guru

yang tidak saya sukai

17 Saat pelajaran kosong saya makan ke kantin

18 Saya bangga dengan hasil yang saya peroleh dengan usaha

saya sendiri

19 Ketika ulangan saya mengerjakan sendiri

20 Saya membawa catatan kecil saat ujian

85

* Halaman 1

** TABEL DATA : ANI-1

========================================================

Kasus Butir nomor

Nomor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Tot

--------------------------------------------------------

1 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 58

2 3 4 3 4 4 4 4 2 2 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 2 66

3 4 3 4 3 4 4 3 4 3 3 2 3 3 3 2 4 3 3 4 4 66

4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 3 3 67

5 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 74

6 4 4 4 4 4 3 3 3 2 4 3 3 4 4 4 4 4 2 2 3 68

7 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 58

8 2 3 4 2 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 53

9 2 2 2 2 3 3 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 44

10 2 2 2 2 3 2 2 3 3 1 2 2 3 2 2 2 3 1 3 3 45

11 2 2 2 3 2 1 3 1 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 43

12 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 2 3 2 4 3 2 2 4 3 3 58

13 4 3 2 4 2 4 4 3 4 2 4 4 4 4 2 2 2 3 4 3 64

14 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 63

15 3 3 2 3 4 4 3 2 1 2 2 2 2 3 1 3 2 2 1 2 47

16 2 2 3 3 2 2 2 3 2 2 2 4 2 2 3 4 2 2 1 3 48

17 4 3 3 2 4 3 3 3 2 3 2 2 4 3 2 4 4 2 2 2 57

18 2 4 3 3 3 4 4 3 2 4 2 3 4 4 2 3 3 3 2 2 60

19 2 4 4 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 52

20 3 3 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 2 2 61

========================================================

86

* Halaman 1

Paket : Seri Program Statistik (SPS-2000) Modul : Statistik Butir (Items Analysis) Program : Uji Kesahihan Butir (Validity) Edisi : Sutrisno Hadi dan Yuni Pamardiningsih Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia Versi IBM/IN; Hak Cipta (c) 2001, Dilindungi Nama Pemilik : Mulia Nama Lembaga : Mulia A l a m a t : Ringroad, Tamantirto, Kasihan, Bantul ========================================================= Nama Peneliti : ZULIANI MUSLIKHAH Nama Lembaga : BK-UPY Tgl. Analisis : 23-04-2016 Nama Berkas : ANI-1 Nama Konstrak : ANGKET KECERDASAN SPIRITUAL Jumlah Butir Semula : 20 Jumlah Butir Gugur : 0 Jumlah Butir Sahih : 20 Jumlah Kasus Semula : 20 Jumlah Data Hilang : 0 Jumlah Kasus Jalan : 20 * RANGKUMAN ANALISIS KESAHIHAN BUTIR ======================================== Butir No. r xy r bt p Status ---------------------------------------- 1 0.717 0.669 0.000 Sahih 2 0.620 0.561 0.004 Sahih 3 0.505 0.434 0.026 Sahih 4 0.716 0.673 0.000 Sahih 5 0.505 0.444 0.023 Sahih 6 0.538 0.460 0.019 Sahih 7 0.648 0.600 0.002 Sahih 8 0.571 0.518 0.009 Sahih 9 0.492 0.417 0.032 Sahih 10 0.647 0.588 0.003 Sahih 11 0.633 0.580 0.003 Sahih 12 0.588 0.534 0.007 Sahih 13 0.543 0.474 0.016 Sahih 14 0.676 0.628 0.001 Sahih 15 0.551 0.474 0.016 Sahih 16 0.496 0.421 0.030 Sahih 17 0.547 0.489 0.013 Sahih 18 0.585 0.527 0.008 Sahih 19 0.531 0.454 0.020 Sahih 20 0.490 0.431 0.027 Sahih ========================================

87

* Halaman 1

Paket : Seri Program Statistik (SPS-2000)

Modul : Statistik Butir (Items Analysis)

Program : Uji-Keandalan Teknik Alpha Cronbach

Edisi : Sutrisno Hadi dan Yuni Pamardiningsih

Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia

Versi IBM/IN; Hak Cipta (c) 2001, Dilindungi

Nama Pemilik : Mulia

Nama Lembaga : Mulia

A l a m a t : Ringroad, Tamantirto, Kasihan, Bantul

=========================================================

Nama Peneliti : ZULIANI MUSLIKHAH Nama Lembaga : BK-UPY Tgl. Analisis : 23-04-2016 Nama Berkas : ANI-1 Nama Konstrak : ANGKET KECERDASAN SPIRITUAL

Jumlah Butir Semula = 20

Jumlah Butir Sahih = 20

** TABEL RANGKUMAN ANALISIS

====================================

Jumlah Butir Sahih : MS = 20

Jumlah Kasus Semula : N = 20

Jumlah Data Hilang : NG = 0

Jumlah Kasus Jalan : NJ = 20

Sigma X : X = 1152

Sigma X Kuadrat : X2 = 67864

Variansi X : 2x = 11

Variansi Y : 2y = 75

Koef. Alpha : rtt = 0.894

Peluang Galat : p = 0.000

Status : Andal

====================================

88

* Halaman 1

** TABEL DATA : ANI-2

========================================================

Kasus Butir nomor

Nomor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Tot

--------------------------------------------------------

1 2 3 3 4 1 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 4 62

2 3 2 3 4 2 2 4 4 2 3 3 4 3 3 4 1 4 4 2 4 61

3 4 3 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 2 4 4 4 4 4 2 4 70

4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 2 4 4 4 4 3 4 71

5 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 2 4 4 4 74

6 2 2 3 3 1 4 2 3 2 4 2 2 1 2 3 2 4 4 2 4 52

7 4 3 2 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 4 65

8 2 2 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 3 49

9 3 2 2 3 1 1 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 4 45

10 4 2 4 4 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 2 4 3 4 3 4 63

11 2 3 3 2 1 2 4 4 3 3 2 2 3 2 3 2 2 3 2 4 52

12 2 2 3 4 2 3 4 4 3 2 2 3 3 3 4 3 4 4 2 3 60

13 3 3 3 4 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 63

14 2 3 2 4 3 2 3 3 1 3 2 2 3 2 3 4 2 3 3 2 52

15 1 3 4 4 3 3 4 3 3 4 2 4 3 3 3 4 4 2 2 4 63

16 2 2 2 2 2 2 4 2 1 3 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 44

17 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 2 3 4 3 3 4 4 4 3 4 68

18 2 3 3 4 2 4 4 3 2 4 3 4 2 3 3 4 4 2 2 3 61

19 3 2 3 4 2 3 3 2 4 3 2 3 2 3 2 4 3 2 2 3 55

20 2 2 3 3 1 3 4 3 2 2 2 2 3 3 2 3 2 3 2 3 50

========================================================

89

* Halaman 1

Paket : Seri Program Statistik (SPS-2000) Modul : Statistik Butir (Items Analysis) Program : Uji Kesahihan Butir (Validity) Edisi : Sutrisno Hadi dan Yuni Pamardiningsih Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia Versi IBM/IN; Hak Cipta (c) 2001, Dilindungi Nama Pemilik : Mulia Nama Lembaga : Mulia A l a m a t : Ringroad, Tamantirto, Kasihan, Bantul ========================================================= Nama Peneliti : ZULIANI MUSLIKHAH Nama Lembaga : BK-UPY Tgl. Analisis : 23-04-2016 Nama Berkas : ANI-2 Nama Konstrak : ANGKET PENALARAN MORAL Jumlah Butir Semula : 20 Jumlah Butir Gugur : 0 Jumlah Butir Sahih : 20 Jumlah Kasus Semula : 20 Jumlah Data Hilang : 0 Jumlah Kasus Jalan : 20 * RANGKUMAN ANALISIS KESAHIHAN BUTIR ======================================== Butir No. r xy r bt p Status ---------------------------------------- 1 0.532 0.454 0.020 Sahih 2 0.616 0.577 0.003 Sahih 3 0.596 0.545 0.006 Sahih 4 0.749 0.706 0.000 Sahih 5 0.663 0.601 0.002 Sahih 6 0.661 0.598 0.002 Sahih 7 0.516 0.448 0.022 Sahih 8 0.581 0.519 0.008 Sahih 9 0.523 0.449 0.022 Sahih 10 0.514 0.453 0.021 Sahih 11 0.600 0.552 0.005 Sahih 12 0.685 0.634 0.001 Sahih 13 0.551 0.485 0.014 Sahih 14 0.538 0.491 0.013 Sahih 15 0.572 0.516 0.009 Sahih 16 0.574 0.491 0.013 Sahih 17 0.531 0.450 0.022 Sahih 18 0.529 0.455 0.020 Sahih 19 0.535 0.485 0.014 Sahih 20 0.564 0.506 0.010 Sahih ========================================

90

* Halaman 1


Modul : Statistik Butir (Items Analysis)

Program : Uji-Keandalan Teknik Alpha Cronbach







=========================================================

Nama Peneliti : ZULIANI MUSLIKHAH Nama Lembaga : BK-UPY Tgl. Analisis : 23-04-2016 Nama Berkas : ANI-2 Nama Konstrak : ANGKET PENALARAN MORAL

Jumlah Butir Semula = 20

Jumlah Butir Sahih = 20

** TABEL RANGKUMAN ANALISIS

====================================

Jumlah Butir Sahih : MS = 20

Jumlah Kasus Semula : N = 20

Jumlah Data Hilang : NG = 0

Jumlah Kasus Jalan : NJ = 20

Sigma X : X = 1180


Variansi X : 2x = 11

Variansi Y : 2y = 72

Koef. Alpha : rtt = 0.893


Status : Andal

====================================

91

* Halaman 1

TABEL DATA ============================================== Kasus X Y X2 Y2 XY ----------------------------------------------

1 67 69 4489 4761 4623

2 51 60 2601 3600 3060

3 64 62 4096 3844 3968

4 69 69 4761 4761 4761

5 58 57 3364 3249 3306

6 67 60 4489 3600 4020

7 61 66 3721 4356 4026

8 62 64 3844 4096 3968

9 64 65 4096 4225 4160

10 61 55 3721 3025 3355

11 62 54 3844 2916 3348

12 62 67 3844 4489 4154

13 67 69 4489 4761 4623

14 54 58 2916 3364 3132

15 65 64 4225 4096 4160

16 72 68 5184 4624 4896

17 72 68 5184 4624 4896

18 61 73 3721 5329 4453

19 49 63 2401 3969 3087

20 77 72 5929 5184 5544

21 58 70 3364 4900 4060

22 54 65 2916 4225 3510

23 53 68 2809 4624 3604

24 56 61 3136 3721 3416

25 55 61 3025 3721 3355

26 64 65 4096 4225 4160

27 59 58 3481 3364 3422

28 53 55 2809 3025 2915

29 62 65 3844 4225 4030

30 58 58 3364 3364 3364

31 61 61 3721 3721 3721

32 61 71 3721 5041 4331

33 71 69 5041 4761 4899

34 65 65 4225 4225 4225

35 60 63 3600 3969 3780

36 63 63 3969 3969 3969

37 67 65 4489 4225 4355

38 60 62 3600 3844 3720

39 76 68 5776 4624 5168

40 55 58 3025 3364 3190

----------------------------------------------

Total 2476 2554 154930 164010 158734

==============================================

92

* Halaman 1


Modul : Statistik Deskriptif

Program : Sebaran Frekuensi dan Histogram



Versi IBM/IN; Hak Cipta (c) 2001, Dilindungi UU




=========================================================

Nama Peneliti : ZULIANI MUSLIKHAH

Nama Lembaga : BK-UPY

Tgl. Analisis : 16-05-2016

Nama Berkas : ANI

Nama Dokumen : SEBARAN

Nama Variabel X1 : KECERDASAN SPIRITUAL

Nama Variabel X2 : PENALARAN MORAL

Variabel X1 = Variabel Nomor : 1

Variabel X2 = Variabel Nomor : 2

93

** Halaman 2

** TABEL SEBARAN FREKUENSI – VARIABEL X1

==============================================================================

Variat f fX fX2 f% fk%-naik

------------------------------------------------------------------------------

73.5- 78.5 2 153.00 11,705.00 5.00 100.00

68.5- 73.5 4 284.00 20,170.00 10.00 95.00

63.5- 68.5 9 590.00 38,694.00 22.50 85.00

58.5- 63.5 13 795.00 48,631.00 32.50 62.50

53.5- 58.5 8 448.00 25,110.00 20.00 30.00

48.5- 53.5 4 206.00 10,620.00 10.00 10.00

------------------------------------------------------------------------------

Total 40 2,476.00 154,930.00 100.00 --

------------------------------------------------------------------------------

Rerata = 61.90 S.B. = 6.54 Min. = 49.00

Median = 61.58 S.R. = 4.93 Maks. = 77.00

Mode = 61.00

==============================================================================

** HISTOGRAM VARIABEL X1

==================================================================

Variat f

------------------------------------------------------------------

:

48.5- 53.5 4 : oooo

53.5- 58.5 8 : oooooooo

58.5- 63.5 13 : ooooooooooooo

63.5- 68.5 9 : ooooooooo

68.5- 73.5 4 : oooo

73.5- 78.5 2 : oo

:

==================================================================

94

** Halaman 3

** TABEL SEBARAN FREKUENSI – VARIABEL X2

==============================================================================

Variat f fX fX2 f% fk%-naik

------------------------------------------------------------------------------

73.5- 77.5 0 0.00 0.00 0.00 100.00

69.5- 73.5 4 286.00 20,454.00 10.00 100.00

65.5- 69.5 10 681.00 46,385.00 25.00 90.00

61.5- 65.5 13 831.00 53,137.00 32.50 65.00

57.5- 61.5 9 535.00 31,819.00 22.50 32.50

53.5- 57.5 4 221.00 12,215.00 10.00 10.00

------------------------------------------------------------------------------

Total 40 2,554.00 164,010.00 100.00 --

------------------------------------------------------------------------------

Rerata = 63.85 S.B. = 4.90 Min. = 54.00

Median = 63.65 S.R. = 3.70 Maks. = 73.00

Mode = 63.50

==============================================================================

** HISTOGRAM VARIABEL X2

====================================================================

Variat f

--------------------------------------------------------------------

:

53.5- 57.5 4 : oooo

57.5- 61.5 9 : ooooooooo

61.5- 65.5 13 : ooooooooooooo

65.5- 69.5 10 : oooooooooo

69.5- 73.5 4 : oooo

73.5- 77.5 0 :

:

===================================================================

95

* Halaman 1


Modul : Statistik Uji Asumsi (Prasyarat)

Program : Uji Normalitas Sebaran







=========================================================




Nama Berkas : ANI

Nama Dokumen : NORMAL

Nama Variabel Terikat X1 : KECERDASAN SPIRITUAL

Nama Variabel Terikat X2 : PENALARAN MORAL

Variabel Terikat X1 = Variabel Nomor : 1

Variabel Terikat X2 = Variabel Nomor : 2

Jumlah Kasus Semula : 40

Jumlah Data Hilang : 0

Jumlah Kasus Jalan : 40

96

** Halaman 2

** TABEL RANGKUMAN – VARIABEL X1

=====================================================================

(fo-fh)2

Klas fo fh fo-fh (fo-fh)2 ------

fh

---------------------------------------------------------------------

10 0 0.33 -0.33 0.11 0.33

9 2 1.11 0.89 0.79 0.71

8 3 3.17 -0.17 0.03 0.01

7 5 6.37 -1.37 1.88 0.29

6 10 9.03 0.97 0.94 0.10

5 11 9.03 1.97 3.88 0.43

4 3 6.37 -3.37 11.36 1.78

3 5 3.17 1.83 3.35 1.06

2 1 1.11 -0.11 0.01 0.01

1 0 0.33 -0.33 0.11 0.33

---------------------------------------------------------------------

Total 40 40.00 0.00 -- 5.06

---------------------------------------------------------------------

Rerata = 61.900 S.B. = 6.535

Kai Kuadrat = 5.064 db = 9 p = 0.829

=====================================================================

============================================================================

Klas fo fh

----------------------------------------------------------------------------

10 0 0.00 : o*

9 2 1.00 : oooo*oooo

8 3 3.00 : ooooooooooooo*

7 5 6.00 : ooooooooooooooooooooooooo*

6 10 9.00 : oooooooooooooooooooooooooooooooooooo*oooo

5 11 9.00 : oooooooooooooooooooooooooooooooooooo*oooooooo


3 5 3.00 : ooooooooooooo*ooooooo

2 1 1.00 : oooo*

1 0 0.00 : o*

----------------------------------------------------------------------------

ooo = sebaran empiris. * = sebaran normal.

Kaidah : p > 0.050 --> sebarannya normal

Kai Kuadrat = 5.064 db = 9 p = 0.829

--- Sebarannya = normal ---

============================================================================

97

** Halaman 3

** TABEL RANGKUMAN – VARIABEL X2

======================================================================

(fo-fh)2

Klas fo fh fo-fh (fo-fh)2 ------

fh

----------------------------------------------------------------------

10 0 0.33 -0.33 0.11 0.33

9 1 1.11 -0.11 0.01 0.01

8 3 3.17 -0.17 0.03 0.01

7 9 6.37 2.63 6.92 1.09

6 9 9.03 -0.03 0.00 0.00

5 8 9.03 -1.03 1.06 0.12

4 6 6.37 -0.37 0.14 0.02

3 1 3.17 -2.17 4.71 1.49

2 3 1.11 1.89 3.57 3.22

1 0 0.33 -0.33 0.11 0.33

----------------------------------------------------------------------

Total 40 40.00 0.00 -- 6.62

=---------------------------------------------------------------------

Rerata = 63.850 S.B. = 4.902

Kai Kuadrat = 6.616 db = 9 p = 0.677

======================================================================

============================================================================

Klas fo fh

----------------------------------------------------------------------------

10 0 0.00 : o*

9 1 1.00 : oooo*


7 9 6.00 : ooooooooooooooooooooooooo*ooooooooooo

6 9 9.00 : oooooooooooooooooooooooooooooooooooo*

5 8 9.00 : oooooooooooooooooooooooooooooooooooo*



2 3 1.00 : oooo*oooooooo

1 0 0.00 : o*

----------------------------------------------------------------------------

ooo = sebaran empiris. * = sebaran normal.

Kaidah : p > 0.050 --> sebarannya normal

Kai Kuadrat = 6.616 db = 9 p = 0.677

--- Sebarannya = normal ---

============================================================================

98

* Halaman 1


Modul : Statistik Uji Asumsi (Prasyarat)

Program : Uji Linieritas Hubungan







=========================================================




Nama Berkas : ANI

Nama Dokumen : LINIER

Nama Variabel Bebas X : KECERDASAN SPIRITUAL

Nama Variabel Terikat Y : PENALARAN MORAL

Variabel Bebas X = Variabel Nomor : 1

Variabel Terikat Y = Variabel Nomor : 2




99

** Halaman 2

** TABEL RANGKUMAN ANALISIS LINIERITAS : X1 dengan Y

===========================================================================

Sumber Derajat R2 db Var F p

---------------------------------------------------------------------------

Regresi Ke1 0.264 1 0.264 13.600 0.001

Residu 0.736 38 0.019 -- --

---------------------------------------------------------------------------

Regresi Ke2 0.279 2 0.139 7.150 0.003

Beda Ke2-Ke1 0.015 1 0.015 0.778 0.613

Residu 0.721 37 0.019 -- --

---------------------------------------------------------------------------

Korelasinya Linier

===========================================================================

100

* Halaman 1


Modul : Statistik Analisis Dwivariat

Program : Uji Korelasi Momen Tangkar (Pearson)







=========================================================




Nama Berkas : ANI

Nama Dokumen : KORELASI

Nama Variabel Bebas X : KECERDASAN SPIRITUAL

Nama Variabel Terikat Y : PENALARAN MORAL

Variabel Bebas X = Variabel Nomor : 1

Variabel Terikat Y = Variabel Nomor : 2




** RANGKUMAN HASIL ANALISIS

===========================================

Jumlah Kasus : N = 40

Sigma X : X = 2476


Sigma Y : Y = 2554

Sigma Y Kuadrat : Y2 = 164010

Sigma XY : XY = 158734

Koef. Korelasi : r = 0.513

Koef. Determin. : r2 = 0.264


===========================================

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulanrepository.upy.ac.id/883/5/Dokumen BAB V dan...

Documents

Transcript of BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulanrepository.upy.ac.id/883/5/Dokumen BAB V dan...