Bab IV Penutup

1
7/17/2019 Bab IV Penutup http://slidepdf.com/reader/full/bab-iv-penutup-5690aed5bc376 1/1 BAB IV PENUTUP IV.1 Kesimpulan Mineral optik dan petrografi adalah suatu metode yang sangat mendasar dalam mendukng pembelajaran dan analisis data geologi.  Alat yang digunakan dalam praktikum ini disebut mikroskop terpolarisasi, karena data dibaca melalui lensa yang mempolarisasinya yang selanjutnya ditangkap oleh mata. Setiap mineral memiliki system kristalnya masing – masing dan setiap system kristal memiliki sumbu kristal walaupun sudut yang dibentuk oleh masing- masing sumbu kristal antara system kristal yang satu dan yang lain berbeda. Untuk itu setiap mineral memiliki sifat optis tertentu yang dapat diamati pada  pengamatan nikol sejajar dan nikol silang atau diagonal terhadap sumbu  panjangnya sumbu c!. Mempelajari petrografi mahasiswa dapat mengetahui dan memerikan  batuan beku, batuan gunungapai "ulkanik!, batuan sedimen dan batuan metamorf. #an untuk memahami asosiasi mineral, proses pembentukannya. IV.2 Saran $ratikan sangat bangga dengan penyajian maupun bimbingan para asisten, sehingga kedepannya di harapkan kinerja pengajaran maupun bimbingan ditingkatkan. %&%

description

efsdfdsgfdhgfjhgjfjgfdfcwfcghyh

Transcript of Bab IV Penutup

Page 1: Bab IV Penutup

7/17/2019 Bab IV Penutup

http://slidepdf.com/reader/full/bab-iv-penutup-5690aed5bc376 1/1

BAB IV

PENUTUP

IV.1 Kesimpulan

Mineral optik dan petrografi adalah suatu metode yang sangat

mendasar dalam mendukng pembelajaran dan analisis data geologi.   Alat yang

digunakan dalam praktikum ini disebut mikroskop terpolarisasi, karena data

dibaca melalui lensa yang mempolarisasinya yang selanjutnya ditangkap oleh

mata.

Setiap mineral memiliki system kristalnya masing – masing dan setiap

system kristal memiliki sumbu kristal walaupun sudut yang dibentuk oleh masing-

masing sumbu kristal antara system kristal yang satu dan yang lain berbeda.

Untuk itu setiap mineral memiliki sifat optis tertentu yang dapat diamati pada

 pengamatan nikol sejajar dan nikol silang atau diagonal terhadap sumbu

 panjangnya sumbu c!.

Mempelajari petrografi mahasiswa dapat mengetahui dan memerikan

 batuan beku, batuan gunungapai "ulkanik!, batuan sedimen dan batuan

metamorf. #an untuk memahami asosiasi mineral, proses pembentukannya.

IV.2 Saran

$ratikan sangat bangga dengan penyajian maupun bimbingan para

asisten, sehingga kedepannya di harapkan kinerja pengajaran maupun bimbingan

ditingkatkan.

%&%