7/26/2019 Bab Ini Menyajikan Pembahasan Tugas Pokok Dan Fungsi Kepala Sekolah

1/3

Bab ini menyajikan pembahasan tugas pokok dan fungsi kepala sekolah,

komite sekolah, kurikulum, guru, siswa, pembiayaan, dukungan, dan hambatan

menjalankan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS).

Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) adalah model pengelolaan yang

memberikan otonomi atau kemandirian kepada sekolah dan mendorong pengambilan

keputusan partispatif yang melibatkan langsung semua warga sekolah sesuai standar

pelayanan yang ditetapkan oleh Pemeritah Pusat, Propinsi, KabupatenKota.

Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) mengedapanan budaya mutu, hal ini

dapat di lihat dari perilaku semua warga sekolah didasari dengan profesionalisme,

seperti menempatkan guru sesuai dengan latar belakang pendidikanya dan memberikan

tugas tabahan sesuai dengan kemampuannya. !al ini bertujuan untuk men"apai

profesionalisme. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) juga menuntut adanya

kebersamaan dalam menjalankan tugas kependidikan. #ntuk kemandirian sekolah maka

diperlukan kerjasama yang paling depan dan terkemuka yaitu kepala sekolah dan

komite sekolah. $engan adanya kerjasama yang baik akan membawa angin segar di

lingkungan sekolah jika dalam kerjasama kurang baik atau miss comunications tidak

mungkin berhasil dalam menjalankan MBS.

$alam pengambilan keputusan harus melibatkan semua warga sekolah adanya

pemeritah, pakar pendidikan, komite sekolah, kepala sekolah, guru, staf, orang tua

murid, siswa, stakeholder, dan masyrakat sekitarnya, agar tidak ada ke"emburuan,

dengan kerjasama oleh semua warga sekolah akan bertanggung jawab semua pihak

dalam menentukan suatu keputusan.

$alam pengambilan keputusan biasa adanya perbedaan pendapat, untuk

menyikapi hal tersebut maka dibutuhkan masukan%masukan pengertian dari para ahli

dijelaskan indikator%indikator yang sangat penting dan dapat die&aluasi dalam

7/26/2019 Bab Ini Menyajikan Pembahasan Tugas Pokok Dan Fungsi Kepala Sekolah

2/3

aplikasinya, rele&an atau tidak. 'ika dalam realisasi rele&an maka tidak ada lagi yang

"emburu. #ntuk menghindari ke"emburuan maka yang menentukan keputusan harus

orang yang jujur, fathonah, amanah dan tabligh.

Keberhasilan implementasi MBS juga ditentukan kepemimpinan sekolah yang

kuat. ungsi kepala sekolah dalam melaksanakan fungsi MBS, yaitu dengan

melaksanakan koordinasi, menggerakkan dan menyerasikan sumber daya yang ada di

sekolah.

isi Madrasah *liyah +egeri adalah suatu pegangan yang mampu

memberikan arahan bagaimana madrasahsekolah akan memberdayakan dirinya

segenap jajaran sekolah dalam menyongsong masa depan. leh karena itu &isi

Madrasah *liyah +egeri adalah -#nggul dalam Berprestasi, eladan dalam /mta0 dan

*khlak dan Pelopor dalam mewujudkan masyarakat madani yang 1dukatif-. isi

tersebut men"erminkan "ita%"ita sekolah yang berorientasi ke depan dengan

memperhatikan potensi kekinian, sesuai dengan norma dan harapan masayarakat. #ntuk

mewujudkannya, Sekolah menentukan langkah%langkah strategis yang dinyatakan

dalam Misi. *dapun Misi dari Madrasah aliyah +egeri / Kota Bekasi adalah sebagai

berikut 2

3. Meningkatkan profesionalisasi personil dan pemberdayaan potensi sumber daya

se"ara optimal dan berkesinambungan.

4. Meningkatkan mutu pelayanan pendidikan melalui usaha%usaha peningkatan mutu

yang sistematis, terarah dan intensional dalam bidang manajemen, kurikulum, PBM,

metode pembelajaran, fasilitas pendidikan dan pembinaan kesiswaan.

5. Meningkatkan dan mewujudkan suasana kehidupan lingkungan madrasah menjadi

masyarakat belajar (learning community) yang ilmiah dan kondusif.

7/26/2019 Bab Ini Menyajikan Pembahasan Tugas Pokok Dan Fungsi Kepala Sekolah

3/3

6. Meningkatkan dan mewujudkan lulusan yang berkualitas sesuai dengan tujuan

pendidikan nasional.

7. Meningkatkan kerja sama antara Madrasah dengan orang tua, masyarakat, komite

dan instansi terkait.