7/26/2019 Bab Ini Menyajikan Pembahasan Tugas Pokok Dan Fungsi Kepala Sekolah
1/3
Bab ini menyajikan pembahasan tugas pokok dan fungsi kepala sekolah,
komite sekolah, kurikulum, guru, siswa, pembiayaan, dukungan, dan hambatan
menjalankan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS).
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) adalah model pengelolaan yang
memberikan otonomi atau kemandirian kepada sekolah dan mendorong pengambilan
keputusan partispatif yang melibatkan langsung semua warga sekolah sesuai standar
pelayanan yang ditetapkan oleh Pemeritah Pusat, Propinsi, KabupatenKota.
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) mengedapanan budaya mutu, hal ini
dapat di lihat dari perilaku semua warga sekolah didasari dengan profesionalisme,
seperti menempatkan guru sesuai dengan latar belakang pendidikanya dan memberikan
tugas tabahan sesuai dengan kemampuannya. !al ini bertujuan untuk men"apai
profesionalisme. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) juga menuntut adanya
kebersamaan dalam menjalankan tugas kependidikan. #ntuk kemandirian sekolah maka
diperlukan kerjasama yang paling depan dan terkemuka yaitu kepala sekolah dan
komite sekolah. $engan adanya kerjasama yang baik akan membawa angin segar di
lingkungan sekolah jika dalam kerjasama kurang baik atau miss comunications tidak
mungkin berhasil dalam menjalankan MBS.
$alam pengambilan keputusan harus melibatkan semua warga sekolah adanya
pemeritah, pakar pendidikan, komite sekolah, kepala sekolah, guru, staf, orang tua
murid, siswa, stakeholder, dan masyrakat sekitarnya, agar tidak ada ke"emburuan,
dengan kerjasama oleh semua warga sekolah akan bertanggung jawab semua pihak
dalam menentukan suatu keputusan.
$alam pengambilan keputusan biasa adanya perbedaan pendapat, untuk
menyikapi hal tersebut maka dibutuhkan masukan%masukan pengertian dari para ahli
dijelaskan indikator%indikator yang sangat penting dan dapat die&aluasi dalam
7/26/2019 Bab Ini Menyajikan Pembahasan Tugas Pokok Dan Fungsi Kepala Sekolah
2/3
aplikasinya, rele&an atau tidak. 'ika dalam realisasi rele&an maka tidak ada lagi yang
"emburu. #ntuk menghindari ke"emburuan maka yang menentukan keputusan harus
orang yang jujur, fathonah, amanah dan tabligh.
Keberhasilan implementasi MBS juga ditentukan kepemimpinan sekolah yang
kuat. ungsi kepala sekolah dalam melaksanakan fungsi MBS, yaitu dengan
melaksanakan koordinasi, menggerakkan dan menyerasikan sumber daya yang ada di
sekolah.
isi Madrasah *liyah +egeri adalah suatu pegangan yang mampu
memberikan arahan bagaimana madrasahsekolah akan memberdayakan dirinya
segenap jajaran sekolah dalam menyongsong masa depan. leh karena itu &isi
Madrasah *liyah +egeri adalah -#nggul dalam Berprestasi, eladan dalam /mta0 dan
*khlak dan Pelopor dalam mewujudkan masyarakat madani yang 1dukatif-. isi
tersebut men"erminkan "ita%"ita sekolah yang berorientasi ke depan dengan
memperhatikan potensi kekinian, sesuai dengan norma dan harapan masayarakat. #ntuk
mewujudkannya, Sekolah menentukan langkah%langkah strategis yang dinyatakan
dalam Misi. *dapun Misi dari Madrasah aliyah +egeri / Kota Bekasi adalah sebagai
berikut 2
3. Meningkatkan profesionalisasi personil dan pemberdayaan potensi sumber daya
se"ara optimal dan berkesinambungan.
4. Meningkatkan mutu pelayanan pendidikan melalui usaha%usaha peningkatan mutu
yang sistematis, terarah dan intensional dalam bidang manajemen, kurikulum, PBM,
metode pembelajaran, fasilitas pendidikan dan pembinaan kesiswaan.
5. Meningkatkan dan mewujudkan suasana kehidupan lingkungan madrasah menjadi
masyarakat belajar (learning community) yang ilmiah dan kondusif.
7/26/2019 Bab Ini Menyajikan Pembahasan Tugas Pokok Dan Fungsi Kepala Sekolah
3/3
6. Meningkatkan dan mewujudkan lulusan yang berkualitas sesuai dengan tujuan
pendidikan nasional.
7. Meningkatkan kerja sama antara Madrasah dengan orang tua, masyarakat, komite
dan instansi terkait.
Top Related