41

BAB III

METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Rancangan Penelitian

Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian diskriptif karena hanya mendiskripsikan

pengetahuan, sikap, karakteristik ibu menyusui tentang ASI Eksklusif dan

rancangan yang digunakan adalah rancangan penelitian survey dengan wawancara

langsung menggunakan kuesioner (Notoatmodjo, 2010).

B. Waktu dan Tempat Penelitian

Waktu penelitian dilakukan bulan Juli–Agustus 2011.

Tempat penelitian dilakukan di wilayah kerja Puskesmas Kutukan Kabupaten

Blora tahun 2011.

C. Populasi dan Sampel Penelitian

1. Populasi

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas:

obyek/subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang

ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya

(Sugiyono, 2007).

42

Populasi pada penelitian ini adalah seluruh ibu menyusui di

wilayah kerja Puskesmas Kutukan Kabupaten Blora pada bulan april 2011

sebanyak 226 ibu menyusui.

2. Sampel

Sampel adalah merupakan bagian dari jumlah dan karakteristik

yang dimiliki oleh populasi, yang akan diteliti (Hidayat, 2007).

Besar sampel dalam penelilitian ini dihitung berdasarkan rumus menurut

(Notoatmodjo, 2005) yaitu:

=

Keterangan:

N = Besar populasi

n = Besar sampel

d2 = tingkat kepercayaan/ketepatan yang diinginkan 0,1

= 1 +

=226

1 + 226 0,1

=226

1 + 226 0,01

=2263,26

= 69,32 = 69 ibu menyusui

Dari 69 sampel ditambah sampel dengan cadangan 10% dari sampel yang

terpilih sehingga sampel yang diteliti 75,9= 76 ibu menyusui

43

Kriteria sampel:

Kriteria inklusi merupakan kriteria dimana subjek penelitian mewakili sampel

penelitian yang memenuhi syarat sebagai sampel.

Yang menjadi karakteristik inklusi dalam penelitian ini adalah:

1) Ibu yang berada di wilayah kerja puskesmas kutukan

2) Ibu yang bersedia diteliti

3) Ibu yang mempunyai bayi dan menyusui 0-6 bulan

3. Teknik Sampling

Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random

sampling yaitu pengambilan sampel dengan cara acak tanpa memperhatikan

strata yang ada dalam populasi (Hidayat, 2007). Hal ini berarti bahwa setiap

anggota atau unit dari populasi setiap desa mempunyai kesempatan yang sama

untuk diseleksi sebagai sampel dengan cara (lottery technique) yaitu setiap

subjek yang terdaftar sebagai populasi diberi nomor urut mulai dari 1 sampai

dengan banyaknya subjek tiap desa. Pada kertas kecil-kecil yang ditulis

subjek, satu nomor untuk setiap kertas, kemudian digulung. Dengan tanpa

prasangka ambil gulungan yang besarnya sesuai dengan jumlah sampel setiap

desa yang telah ditentukan besarnya, nomer yang tertera pada kertas gulungan

tersebutlah yang akan menjadi sampel atau subjek yang akan diteliti

(Notoatmodjo, 2010).

a. Menentukan jumlah proporsi ibu menyusui pada masing-masing desa

diwilayah kerja puskesmas kutukan

44

b. Dari jumlah yang sudah diperoleh dari masing-masing desa kemudian

diambil sampel yang dilakukan secara acak dengan menggunakan cara

undian yang sebelumnya sudah dibuat kerangka sample (sample frame)

n i =N i × n

N

n(i) = jumlah sampel ibu menyusui setiap desa

N(i) = jumlah ibu menyusui setiap desa

N = jumlah ibu menyusui di wilayah Puskesmas Kutukan

n = jumlah sampel

No Desa Populasi Sampel 1 Kutukan 49 16 2 Sumberejo 29 10 3 Kediren 44 15 4 Kadengan 25 8

5 Tanggel 32 11

6 Kalisari 23 8

7 Ngliron 24 8

Total 226 76

D. Variabel dan Definisi Operasional (DO)

1. Variabel

Variabel adalah suatu yang digunakan sebagai ciri, sifat, atau ukuran yang

dimiliki atau didapatkan oleh satuan penelitian tentang suatu konsep

pengertian tertentu (Notoatmodjo, 2010).

Variabel penelitian ini yaitu pengetahuan, sikap dan karakteristik ibu

menyusui tentang ASI eksklusif.

45

2. Definisi Operasional

Definisi operasional adalah mendefinisikan variabel secara operasional

berdasarkan karakteristik yang diamati, sehingga memungkinkan penelitian

untuk melakukan observasi atau pengukuran secara cermat terhadap suatu

objek atau fenomena (Hidayat, 2007).

Variabel Definisi operasional Alat ukur Hasil ukur Skala

Pengetahuan Hasil pengetahuan ibu menyusui tentang asi eksklusif yang meliputi pengertian, jenis-jenis, manfaat, tehnik pemberian, cara penyimpanan asi eksklusif.

Kuesioner

a. Baik : hasil presentase 76% - 100%

b. Cukup : hasil presentase 56% - 75%

c. Kurang : hasil presentase <56% (Arikunto, 2006) dalam wawan dan dewi (2010)

Ordinal

Sikap Pandangan atau tanggapan ibu menyusui tentang asi eksklusif

Kuesioner a. Positif Jika skor T > T mean

b. Negatif

Jika skor T < T mean

Nominal

Umur Umur individu yang terhitung mulai saat di lahirkan sampai berulang tahun

Kuesioner a. < 20 tahun

b. 20–35 tahun

c. >35 tahun

Ordinal

Pendidikan

Pendidikan berarti bimbingan yang diberikan seseorang terhadap perkembangan orang laen menuju kearah cita-cita tertentu

Kuesioner a. Tidak sekolah

b. SD

c. SLTP

d. SLTA

e. AKADEMI / PT

Ordinal

Pekerjaan Pekerjaan yang sedang dijalani ibu

Kuesioner a. ibu rumah tangga

b. petani

c. swasta

d. PNS

e. Pedagang

Nominal

Tabel 3.1 Definisi Operasional

46

E. Prosedur Penelitian

1. Tahap persiapan

Dalam pengumpulan data, peneliti melakukan tahap - tahap sebagai berikut :

a) Mengurus perizinan melakukan penelitian dari ketua program studi

kebidanan Universitas Muhammadiyah Semarang (UNIMUS).

b) Mengajukan permohonan izin ke Badan Kesbang Pol Limas Kabupaten

Blora dan Badan Perencanaan Dan Pembangunan Daerah, untuk penelitian

di wilayah Puskesmas Kutukan.

c) Melakukan penelitian terhadap 76 ibu menyusui mempunyai bayi 0-6

bulan.

2. Tahap Pelaksanaan

a) Menjelaskan tujuan penelitian kepada responden

b) Melakukan informed consent kepada responden

c) Jika ibu bersedia maka dilakukan wawancara penelitian

d) Kuesioner diisi responden dengan teknik wawancara oleh peneliti.

3. Penyusunan laporan

F. Metode Pengumpulan Data

1. Sumber Data

a. Data Primer

Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah data primer. Data

primer adalah data yang dikumpulkan oleh peneliti secara langsung

terhadap sasaran. Data ini diperoleh oleh sumber data yang dikumpulkan

47

dengan pemberian kuesioner. Kuesioner adalah merupakan alat ukur

dengan cara subyek diberi angket/kuesioner dengan beberapa pertanyaan

kepada responden. (Hidayat, 2003).

b. Data Skunder

Data sekunder diperoleh dari instansi, yaitu dari Puskesmas Kutukan, data

wilayah.

2. Instrumen Penelitian

Instrumen atau alat yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian ini

adalah dengan menggunakan koesioner. Pertanyaan dalam koesioner

penelitian ini berupa pertanyaan tertutup dimana responden hanya tinggal

memilih jawaban yang sudah tersedia.

G. Uji Validitas dan Reliabilitas

Uji validitas dan reliabilitas dilakukan di Wilayah kerja Puskesmas

Kedungtuban Kabupaten Blora, dengan jumlah responden 30 ibu menyusui.

berdasarkan karakteristiknya sama.

1. Uji validitas

Validitas adalah suatu indeks yang menunjukkan alat ukur itu

benar-benar mengukur apa yang diukur (Notoatmodjo, 2010). Untuk

mengetahui apakah kuesioner yang disusun mampu mengukur apa yang akan

diukur dan diuji dengan uji korelasi antara nilai (skors) tiap- tiap item

pertanyaan dengan skor total kuesioner. Bila semua pertanyaan mempunyai

48

korelasi yang bermakna (Construct validity ), yang berarti semua pertanyaan

dalam kuesioner dapat mengukur konsep yang diukur.

Pertanyaan tersebut diberikan pada responden untuk diuji coba, setelah itu

diberikan skor atau masing- masing jawaban sesuai dengan sistem penilaian

yang telah ditetapkan. Selanjutnya menetapkan tehnik korelasi yang dipakai

yaitu dengan tehnik korelasi “ product moment” dengan rumus:

Rxy = N ∑XY – ( ∑X ∑Y )

{n ∑x2 – (x)2} { n∑y2 – (y)2 }

Keterangan:

Rxy = Koefisien korelasi antara variabel x dan variabel y

X = Skor pertanyaan

Y = Skor total

XY = Skor pertanyaan dikali skor total

N = Jumlah Responden

Menurut Hartono (2001) dalam Setiawan dan Saryono (2010):

Jika r hitung > dari pada r tabel maka pertanyaan tersebut valid, sedangkan

jika r hitung < dari pada r tabel maka pertanyaan tersebut tidak valid.

Hasil validitas untuk pernyataan pengetahuan yang valid 14 soal dan

pernyataan sikap yang valid 16 soal.

2. Reliabilitas

Reabilitas adalah suatu instrument yang cukup dapat dipercaya untuk

digunakan sebagai alat pengumpulan data karena instrumen tersebut sudah

baik (Arikonto, 2010). Setelah semua pertanyaan sudah valid, analisis data

49

selanjutnya dengan uji reliabilitas dengan cronbach alpa dilakukan terhadap

seluruh pertanyaan dari variabel. Caranya adalah membandingkan r hasil

dengan nilai konstantata (0,6) dalam uji reliabilitas sebagai nilai r hasil adalah

nilai alpha. Ketentuan bila r alpha > kostanta (0,6) maka pertanyaan tersebut

reliable.

Rumus sebagai berikut:

r

1 −∑

keterangan :

r = reliabilitas instrument

k = banyaknya butir pertanyaan

∑σb2 = jumlah variabel butir

σ21 = variabel total

H. Pengolahan Data dan Analisis Data

Setelah data terkumpul kemudian diolah dan dianalisis agar data

tersebut dapat memberikan tentang hasil penelitian

1. Cara Pengolahan Data

a. Editing

Editing adalah mengorek data yang meliputi kelengkapan pengisian atau

jawaban yang tidak jelas. Editing ini dilakuakan di lapangan supaya bila

terjadi kesalahan maupuun kekeliruan data dapat segera diperbaiki

(Notoatmodjo, 2003).

50

b. Scoring

Memberikan alat pada masing-masing item yang terdapat pada pertanyaan

tentang pengetahuan dan sikap ibu menyusui tentang ASI Eksklusif:

1) Untuk skor yang dgunakan pengetahuan:

a) Pernyataan favorable:

Nilai 1 : untuk jawaban benar

Nilai 0 : untuk jawaban salah

b) Pernyataan unfavorable

Nilai 1 : untuk jawaban salah

Nilai 0 : untuk jawaban benar

2) Sikap

a) Pertanyaan positif

Setuju : 3

Ragu-ragu : 2

Tidak Setuju : 1

b) Pertanyaan negative

Setuju : 1

Ragu-ragu : 2

Tidak Setuju : 3

c. Coding

Coding adalah sebuah jawaban responden akan diberi kode sebelum data

dimasukkan ke software computer untuk dilakukan pengolahan data lebih

lanjut. Dalam pengkodingan sebagai berikut:

51

1) Pengetahuan dikatagorikan:

a) Baik nilai 76- 100% dari skor benar kode 1

b) Sedang nilai 56- 75% dari skor benar kode 2

c) Kurang nilai < 56% dari skor benar kode 3

2) Sikap yang dikatagorikan menjadi :

a) Sikap positif jika T > skor T mean

b) Sikap negatif jika T < skor T mean

Skor T dihitung dengan menggunakan rumus:

T = 50+10

Keterangan:

X = skor responden pada skala sikap yang hendak diubah menjadi

skor

X = mean skor kelompok

S = devinisi standar skor kelompok

3) Pada variabel umur pemberian kode berdasarkan kelompok umur < 20

tahun kode 1, umur 20–35 tahun kode 2, umur >35 tahun kode 3.

4) Pada variabel pendidikan pemberian kode berdasarkan kelompok

pendidikan Tidak Sekolah kode 1, sd kode 2, sltp kode 3, slta kode 4,

akademi/pt kode 5.

5) Pada variabel pekerjaan pemberian kode berdasarkan kelompok

pekerjaan ibu rumah tangga kode 1, Petani kode 2, Swasta kode 3,

PNS atau sedrajat kode 4, Pedagang kode 5

52

d. Tabulating

Memasukkan data dari hasil penelitian kedalam tabel-tabel sesuai kriteria.

e. Cleaning

Merupakan kegiatan pembersihan data dengan cara pemeriksaan kembali

data yang sudah dientry, apakah masih ada kesalah atau tidak. Dalam

kegiatan ini pemeriksaan ulang terhadap data, pengkodean, dan skoring.

2. Analisis Data

Data yang terkumpul dianalisis dalam bentuk statistik diskriptif. Analisis data

dalam penelitian ini meliputi distribusi frekuensi dan presentase dari setiap

variabel (Notoatmodjo, 2010). Sehingga dapat diketahui frekuensi atau modus

(terbanyak) tentang pengetahuan, sikap, dan karakteristik ibu menyusui

tentang ASI Eksklusif. Analisa data pada penelitian ini menggunakan anilisis

data unifariat yaitu bertujuan untuk menjelaskan, mendiskripsikan

karakteristik setiap variable penelitian. Pada umumnya dalam analisis data ini

hanya menghasilkan distribusi dan presentase dari setiap variabel

(Notoatmodjo, 2010).

I. Etika Penelitian

Etika penelitian merupakan hal yang sangat penting dalam suatu

penelitian. Mengingat penelitian berhubungan langsung dengan manusia, maka

dalam etika penelitian harus memperhatikan :

53

a. Informed Consent

Informed consent merupakan bentuk persetujuan antara peneliti dengan

responden penelitian dengan memberikan lembar persetujuan, dengan tujuan

agar subyek mengerti maksud dan tujuan penelitian, serta mengetahui

dampaknya (Hidayat, 2007).

b. Anonimity (tanpa nama)

Anominity memberikan jaminan dalam penggunaan subyek penelitian dengan

cara tidak memberikan atau mencantumkan nama responden. pada lembar alat

ukur dan hanya menuliskan kode pada lembar pengumpulan data atau hasil

penelitian yang akan disajikan (Hidayat, 2007).

c. Confidentiality (Kerahasiaan)

Merupakan etika penelitian dengan memberikan jaminan kerahasian hasil

penelitian, baik informasi maupun masalah-masalah lainnya.Semua informasi

yang telah dikumpulkan dijamin kerahasiaan oleh peneliti, hanya kelompok

data tertentu yang akan dilaporkan pada hasil penelitian (Hidayat, 2007).

d. Privacy

Dalam penelitian ini, peneliti menjamin privasi responden dengan tidak

menanyakan hal-hal lain yang tidak berkaitan dengan lingkup penelitian.