BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1Kerangka Konsep

Adapun skema kerangka konsep dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

Variabel Independen Variabel Dependen

2.2 Defenisi Operasional

VariabelDefinisi

OperasionalAlat Ukur Cara Ukur Hasil Ukur

Skala

Ukur

  Tingkat pengetahuan ibu

Pengetahuan ibu tentang manajemen imunisasi.

Kuesioner Cara ukur menggunakan lembar isian berupa angket

1. Baik > 75%2. Kurang<75

%

Ordinal

Tingkat Pendidikan ibu

Tahapan-tahapan kegiatan yang mengubah sikap dan perilaku ibu melalui upaya belajar yang diperoleh dari lembaga pendidikan formal yang telah diikuti oleh responden yang ditandai dengan ijazah yang dimiliki.

Kuesioner Cara ukur menggunakan lembar isian berupa angket

1.Pendidikan tinggi

Tamat SMA/PT

2.Pendidikan rendah

Tidak tamat SD/SMP

Ordinal

Pemberian imunisasi

Pengetahuan ibu

Pendidikan ibu

Persepsi ibu tentang peran kader

Peran Kader Posyandu

kesiapan atau kehadiran dari kader Posyandu untuk membantu menjelaskan atau menyiapkan konsultasi dan pendidikan kesehatan tentang imunisasi di pusat kesehatan pada ibu-ibu yang memiliki bayi dimana keberadaannya sangat dirasakan.

Kuesioner Cara ukur menggunakan lembar isian berupa angket

1.Ya

2.Tidak

Ordinal

Pemberian Imunisasi

imunisasi yang seharusnya sudah diberikan pada bayi sesuai dengan usia bayi itu sendiri sejak lahir sampai dilaksanakannya penelitian.

Kuesioner Cara ukur menggunakan lembar isian berupa angket

1. Tidak diberikan

2.Telah diberikan

Ordinal

2.3 Hipotesis Penelitian :

Pengetahuan ibu yang baik, pendidikan ibu yang tinggi, dan peran kader Pos yandu

yang baik dapat meningkatkan pemberian imunisasi pada bayi.