BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Siswa SMP umumnya sudah mampu berfikir dan sudah dapat menerangkan

teorik tentang hasil pembelajaran.Salah satunya teori tentang letak ibu kota jakarta .

Kota tersebut serin disingkat dengan DKI yang kepanjangan nya daerah khusus ibu

kota . Siswa SMP seharusnya sudah mengenali posisi,seluk beluk budaya nya dan

kekayaan nya tempat tempat pengembangan iptek di wilayah tersebut . Apabila

siswa melakukan kunjungan maka akan bertambah luas pengetahuannya dan

pemahamannya tentang daerah jakarta dan sekitarnya .

Faktanya siswa kelas VIII SMP N 33 Semarang umumnya belum tahu / belum

pernah mengunjungi ibu kota negara RI . Hal ini dapat di katakan bahwa

kemampuan siswa masih teoritis . Siswa belum mempunyai kesempatan untuk

memperluas pengetahuan nya dan wawasan nya tentang ibu kota .

Maka metode kunjungan wisata ke DKI dan sekitarnya perlu dipandang agar

siswa memiliki kesempatan mengenali ibu kota nya .Kunjungan ke ibu kota tersebut

di harapkan mampu memperluas wawasan dan poemahaman siswa tentang

posisi,keunikan,adat dan budaya,serta keramah tamahan penduduk yang bermukim

di daerah tersebut.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah tersebut maka dapat di tetapkan empat

rumusan masalah.

1. Bagaimanakah jadwal pelaksanaan studi wisata yang akan di lakukan

siswa SMP N 33 Semarang Tahun Pelajaran 2015/2016 ?

2. Bagaimanakah proses keberangkatan siswa kelas VIII SMP N 33

Semarang Tahun Pelajaran 2015/2016 ?

3. Bagaimanakah pengalama – pengalaman yang di peroleh siswa kelas

VIII SMP N 33 Semarang Tahun Pelajaran 2015/2016 ?

4. Bagaimanakah proses perjalanan pulang menuju ke semarang oleh siswa

SMP N 33 Semarang ?

1

2

1.3 Tujuan Pelaksanaan Studi Wisata

Berdasarkan rumusan masalah tersebut maka dapat di tetapkan empat

tujuan pelaksanaan studi wisata sebagai berikut .

1. Dapat mengidentifikasi jadwal yang akan di gunakan sebagai

pedoman perjalanan siswa kelas VIII SMP N 33 Semarang Tahun

Pelajaran 2015/2016

2. Dapat menggambarkan proses keberangkatan perjalanan wisata

siswa kelas VIII SMP N 33 Semarang Tahun Pelajaran 2015/2016

menuju lokasi wisata

3. Dapat menceritakahn pengalaman – pengalaman siswa SMP N 33

Semarang Tahun Pelajaran 2015/2016 pada saat di tempat wisata

4. Dapat menceritakan apa saja yang di lihat siswa SMP N 33

Semarang Tahun Pelajaran 2015/2016 pada saat perjalanan pulang

ke Semarang

1.4Manfaat

Studi wisata yang di lakukan siswa SMP N 33 Semarang memiliki

beberapa manfaat yang positif baik bagi siswa,guru,bahkan juga bermanfaat

bagi sekolah.Manfaat studi wisata tersebut adalah sebagai berikut .

Bagi Siswa

1. Menambah wawasan

2. Meningkatkan rasa cinta taah air dan budaya

3. Mengajarkan sikap mandiri

Bagi Guru

1. Dapat memberikan penjelasan bagi siswa

2. Dapat memberikan motivasi yang baik kepada sewluruh siswa

Bagi Sekolah

Sekolah mempunyai informasi tentang tempat wisata tersebut

Sekolah bisa mangajarkan siswa agar mengingat budaya bangsa