BAB I

15
BAB I RUANG LINGKUP DAN PERANAN BIOLOGI

description

BAB I. RUANG LINGKUP DAN PERANAN BIOLOGI. Bahan Ajar Biologi Kelas X. Standar Kompetensi 1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu . Kompetensi Dasar: Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi . Indikator : Memahami objek-objek biologi dan permasalahannya, - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of BAB I

Page 1: BAB I

BAB IRUANG LINGKUP DAN

PERANAN BIOLOGI

Page 2: BAB I

Bahan Ajar Biologi Kelas XStandar Kompetensi

1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu

 

Page 3: BAB I

Kompetensi Dasar:Mengidentifikasi ruang lingkup

Biologi Indikator :1. Memahami objek-objek biologi dan

permasalahannya,2. Memahami asal usul kehidupan berdasarkan

teori biologi,3. Memahami cara mengatasi permasalahan biologi,

melalui langkah – langkah metode ilmiah4. Mendeskripsikan struktur dan organisasi kehidupan,5. Menjelaskan cabang-cabang biologi6. Menjelaksakan manfaat dan bahaya perkembangan

biologi

Page 4: BAB I

Indikator 1Pertanyaan pendahuluan1. Apakah yang dimaksud biologi?2. Objek apa saja yang dipelajari dalam

biologi?3. Bagimana asal usul kehidupan menurut

biologi?4. Apakah yang membedakan makhluk hidup

dan makhluk tak hidup?

Page 5: BAB I

Indikator 2Pertanyaan yang perlu di jawab:1. Teori generatio spontanea?2. Teori Abiogenesis?3. Teori Biogenesis?4. Teori Pentahapan?

Page 6: BAB I

Indikator 3Cara mengatasi permasalahan

biologi

Yaitu dengan metodologi Ilmiah?Bagimanakah langkah-langkah metodologi ilmiah itu? Ada berapa langkah? Apa saja?

Page 7: BAB I

Objek-objek BiologiDi mulai dari tingkat molekuler – individu – biosfer.Buatlah urutan tingkatan organisasi kehidupan : mulai dari yang terkecil – terbesar (biosfer)! Jelaskan arti masing-masing!

Page 8: BAB I

Indikator 4Organisasi kehidupandari yang terkcil -> besar

Atom –> Molekul – >Sel –> Jaringan –> Organ -> individu (organisme)-> populasi -> Komunitas -> ekosistem -> Bioma (Bumi dan atmosfer)-> ........ Alam (jagad raya dan

isinya)

Page 9: BAB I

Indikator Organisasi kehidupan mulai dari terkecil – the biggestATOM -> MOLEKUL -> SEL -> JARINGAN -> ORGAN -> INDIVIDU.... POPULASI -> KOMUNITAS ->EKOSISTEM -> BIOMA (BIOSFER , BUMI DAN ATMOSFER)Pertanyaan yang harus di jawabApakah .yg di maksud dgn atom/molekul/sel...? Apakah sel termasuk dalam kategori MH? Mengapa?

Page 10: BAB I

Bahasan Ekosistem perhatikan gambar di bawah ini

Page 11: BAB I
Page 12: BAB I

Salinan gambar di atas

Detritus/detrivor

P K1 K2 K3

sun

waterAir/udara

Soil /tanah

Page 13: BAB I

Pertanyaan Ekosistem yang harus dijawab1. Panah ke bawah (ke detritus) apa maknanya?2. PANAh KE Kanan APA MAKNANYA?3. Apa fungsi organisme yang paling bawah?

(pengurai)4. Komponen lain dari gambar ekosistem di atas apa

saja?5. Kalau begitu apakah devinisi dari EKOSISTEM itu?

Page 14: BAB I

Indikator ke 5Carilah 20 cabang biologi :14 di LKS dn 6 di literatur lainnya

Page 15: BAB I

Indikator 6 -> metode tugas tidak terstrukturGanjil : mencari artikel manfaat biologi yg

berguna bagi kehidupan manusia (Manfaat).Genap : Bahayanya perkembangan biologi bagi

kehidupan manusia