Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1
-
Upload
muhammad-fadzli -
Category
Spiritual
-
view
672 -
download
1
Transcript of Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM
Pengenalan
• Kemajuan sesebuah bangsa banyak bergantung pada kemajuan ilmu dan pendidikan.
• Islam adalah satu-satunya agama yang amat menitikberatkan kemajuan ilmu dan pendidikan.
• Dalam bahasa Melayu:
-didik yang bermaksud ‘jaga’,`pelihara’
atau ‘ajar’.
• Definisi Pendidikan
• Pendidikan ialah proses menyerapkan ilmu pengetahuan dalam bentuk teori serta melakukan latihan bagi membentuk peribadi dan watak serta mencungkil bakat yang terpendam.
Dari sudut istilah: Pendidikan Islam adalah satu proses pembentukan keperibadian
manusia menjadi khalifah Allah yang beriman, bertaqwa dan beramal soleh bersumberkan al-Quran dan Sunnah.
Dalam bahasa Arab: -`ta’dib’(addaba). -takrif ini menjelaskan hubungan rapat antara pendidikan dan adab.
Hadis Nabi Muhammad s.a.w bermaksud: “Tuhan telah mendidikku dan menjadikan pendidikanku yang terbaik.”
Pendidikan dalam Islam merujuk kepada pendidikan nabi dan rasul (adab).
Tujuan adab adalah untuk mendidik manusia yang pelupa (an-nisyan) mengenal Allah dan menghindar manusia menjadi zalim dan jahil.
• Pendidikan Islam dalam bahasa Arab: -`tarbiyyah’ berasal dari perkataan Rabb (Tuhan) dan murabbi(pendidik). -`ta’lim’ bermaksud mengajar.
• Kesimpulan: pendidikan Islam menekankan: a)pendidikan seumur hidup. b)pembangunan seluruh potensi manusia. c)menyampaikan 2 fungsi: -sebagai hamba Allah -sebagai khalifah Allah d)memakmurkan seluruh alam: -kesepaduan dan kesempurnaan iman -ilmu dan amal soleh
Umumnya falsafah pendidikan Islam:Membentuk dan melahirkan insan kamil.Melahirkan masyarakat yang sempurna
beriman,berakhlak mulia dan bertanggungjawab kepada Allah, diri, keluarga, masyarakat dan negara.
Menanamkan semangat sanggup berjihad serta kekuatan jiwa
Membina keupayaan berdikari.Melahirkan insan yang menjadikan Rasullullah
s.a.w sebagai role model. Memupuk manusia yang beriman, bertaqwa dan
beramal soleh serta rasa cinta kepada Allah
Tujuan pendidikan Islam• Tujuan Khas• Iaitu perubahan melalui proses pendidikan seperti
kemahiran, gabungan pengetahuan• Ianya dapat dilaksanakan di institusi pendidikan.
• Tujuan Am - Untuk mendapatkan keredhaan Allah. - Untuk membentuk akhlak yang mulia. - Untuk mempersiapkan kehidupan di dunia dan akhirat.• Tujuan Akhir• Untuk mewujudkan kesempurnaan diri.• Selain itu, untuk mengembangkan personaliti dalam
aspek kerohanian, psikologi, intelektual dan jasmani• Untuk tujuan ini, ianya tidak hanya tertumpu di institusi
pendidikan tetapi juga melalui saluran lain seperti internet, tv, akhbar dsb.
Kaedah pendidikan Islam
Berasaskan al-Quran.• Kaedah Penceritaan -ilmu disampaikan melalui cara bercerita. Cerita umat
zaman silam dalam al-Quran sebagai iktibar atau pengajaran.
• Kaedah perbandingan -kaedah ini digunakan dalam Al-Quran untuk menyampaikan risalah.
• Kaedah pengasahan bakat dan ketajaman akal -Allah menjadikan akal sebagai asas penerimaan
segala bentuk pengajaran al-Quran -Al-Quran sentiasa mendidik akal fikiran
manusia untuk berfikir sendiri dan menyelidik .
)
Kaedah secara beransur-ansur - Al-Quran diturunkan secara beransur-ansur dalam
tempoh 23 tahun. - ayat-ayat al-Quran yang diturunkan di Mekah
meyentuh ajaran asas dalam Islam dan kisah teladan dari zaman silam.
- ayat-ayat al-Quran yang diturunkan di Madinah menyentuh soal hukum dan peraturan.
Proses dan Implementasi Pendidikan dalam Islam
• Meniru apa yang dilihat dan didengar.• Peranan kebiasaan.• Kekuatan fitrah kejadian manusia(akal dan
nafsu).• Melalui ganjaran dan balasan
Pendidikan Zaman Nabi Muhammad S.A.W
Membina Budaya Keilmuan di Tanah Arab• Pendidikan rasmi sebelum Islam hampir tidak
wujud di Tanah Arab . Ramai yang masih buta huruf. Hanya 17 org yg boleh membaca & menulis.
• Kelahiran Islam mengubah nilai sosial dlm pendidikan. Kepentingan pendidikan dpt dilihat berdasarkan ayat 1 surah al-Alaq.
• Penekanan Rasulullah terhadap pendidikan dapat dilihat misalnya - meminta tawanan perang Badar mengajar 10 kanak-kanak Islam di Madinah sehingga pandai membaca & menulis sebelum dibebaskan.
• Masjid merupakan institusi pendidikan pertama di zaman nabi Muhammad s.a.w
Pendidikan tidak formal di zaman Nabi Muhammad S.A.W.
• Peringkat awal penyebaran Islam, nabi berdakwah secara senyap
• Rumah Arqam b Abi Arqam dipilih sebagai tempat orang Islam bertemu, menimba ilmu dan mempelajari ajaran Islam diturunkan melalui wahyu.
• Faktor menjadikan rumah Arqam (Darul Arqam) ialah: Faktor HikmahArqam masih muda
Musyrikin Quraisy tidak akan menyangka golongan muda berminat dengan gerakan dakwah.
Arqam adalah dari Bani Makhzum iaitu musuh kuat Bani Hasyim
Musyrikin Quraisy tidak akan mengesyaki sesuatu jika nabi Muhammad s.a.w bergiat dikawasan musuhnya
Pendidikan Islam di Alam Melayu
1. Pendidikan tidak formal
• Masyarakat Islam dahulu mendidik anak di rumah dengan
memberi ilmu yang berkaitan dgn pekerjaan harian.
• Anak perempuan diasuh dgn ilmu kraftangan, kesenian dsb.
• Selepas kedatangan Islam, ilmu secara tidak formal meliputi
mempelajari al-Quran, cara solat dan hal-hal yang berkaitan
agama di rumah guru/ustaz.
2. Pendidikan formal• Sekolah pondok• Madrasah• Istana• Masjid• Rumah ulama’
• Sekolah Pondok• Institusi pendidikan formal terawal di Alam Melayu• Institusi ini dibina khusus untuk pengajian ilmu• Pelajar tinggal di kawasan sekitar sekolah pondok• Institusi ini terdapat beberapa bangunan seperti
balai, rumah tuan guru, surau, asrama pelajar• Sekolah pondok terawal di Alam Melayu ialah dayah
di Perak. • Di Tanah Melayu, sekolah pondok mula berkembang
sejak abad 18 di Kelantan, Terengganu, Kedah dan Perlis. Antara yang terkenal – pondok Kubang Pasu dan Tok Kenali di Kelantan, Pondok Tok Ku Pulau Manis dan pondok Hj. Wan Abdul Latif di Terengganu, Pondok Pak Ya di Kedah.
TEMPAT PANGILAN
Tanah Melayu & Selatan Thai
Pondok
Aceh & Pasai Dayah
Minangkabau Surau
Jawa Pesantren
Sulawesi Pengajian
• Madrasah• Madrasah pertama didirikan di Tanah Melayu –
Madrasah al-Masriyyah di Bukit Mertajam
• Istana Raja• Orang yang mahir dalam pendidikan berpeluang
menjadi jurutulis, pengarang, guru dan ulamak di istana. Mereka menjadi guru kepada golongan istana.
• Masjid• Masjid juga merupakan pusat pendidikan.• Catatan Ibn Batutah menyatakan masjid di Pasai
adalah masjid pertama di Alam Melayu menjadi pusat pengajian. Sultan Pasai sendiri sering hadir majlis ilmu yang diadakan di masjid
• Rumah ulamak• Rumah ulamak sering menjadi tumpuan penduduk
untuk menimba ilmu daripada ulama termasuk sultan.• Dalam kitab Sejarah Melayu menceritakan Sultan
Mahmud Syah yang pernah berguru di rumah ulamak Maulana Yusuf.