5/28/2018 Bab 12

1/11

BAB 12

Pendekatan-pendekatan Dasar Kepemimpinan

Apa Itu Kepemimpinan?

Kepemimpinan (leadership) adalah sebagai kemampuan untuk mempengaruhi suatu

kelompok guna mencapai sebuah visi atau serangkaian tujuan yang ditetapkan, sumber

pengaruh ini bisa jadi bersifat formal seperti yng diberikan oleh pemangku jabatan

manejerial dalam sebuah organisasi

Teori sifat:

Teori sifat kepemimpinan(trait theoris of leadership) membedakan para pemimpin dari

mereka yg bukan pemimpin dengan cara berfokus pd barbagai sifat dan karakteristik

pribadi.Teori sifat kepemimpinan berfokus pada berbagai karakteristik pribadi seorang

pemimpin.

Berdasarkan temuan terakhir, ada 2 kesimpulan.

1.sifat memang bisa memprediksi kepemimpinan.

2.sifat-sifat kepemimpinan lebih baik dalam memprediksi munculnya pemimpin dan

tampilnya kepemimpinan daripada dalam membedakan antara pemimpin yang efektif

dan pemimpin yang tidak efektif.

Teori perilaku:

Teori perilaku kepemimpinan adlah teori-teori yg mengemukakan bahwa beberapa

perilaku tertentu membedakan pemimpin dr mereka yg bukan pemimpin.

Kajian dari Ohio State University

Mereka menyebut kedua dimensi ini :

Struktur awal, tingkat sampai mana seorang pemimpin akan menetapkan dan menyusun

perannya dan peran para bawahannya dalam usaha mencapai tujuan.

5/28/2018 Bab 12

2/11

Tenggang rasa, tingkat sampai mana seorang pemimpin akan memiliki hubungan

professional yang ditandai oleh kesalingpercayaan, rasa hormat terhadap ide-ide anak

buah, dan rasa hormat terhadap perasaan-perasaan mereka.

Kajian dari University of Michigan

Kelompok Michigan juga menghasilkan dua dimensi perilaku kepemimpinan yang mereka

namai :

Pemimpin yang berorientasi karyawan, menekan kan hubungan antarpersonal

;mementingkan kebutuhan para karyawan , dan menerima perbedaan-perbedaan individual

di antara para anggota.

Pemimpin yang berorientasi produksi, seorang pemimpin yang menekankan aspek-aspek

teknis atau tugas dari suatu pekerjaan tertentu.

Table manajerial

Sebuah table grafis mengenai gaya kepemimpinan dua dimensional dikembangkan

oleh blake dan mouton. Mereka membuat table manajerial yangkadang juga disebut

dengan table manajerial, disasarkan pada gaya perhatian padamanusia dan perhatian pada

produksi yang pada dasarnya mempresentasikan dimensitenggang rasa dan struktur awal

Teori kemungkiran:

Model kemungkinan riedler (fiedler contingency model)

Menyatakan bahwa kinerja kelompok yg efektif bergantung pd kesesuaian antara gaya

pemimpin dan sejauh mana situasi trsbt memberikan kendali kpd pemimpin trsbut.

Mengindetifikasi gaya kepemimpinan.

Fiedler mayakini bahwa salah satu factor utama bagi kepemimpinan yg berhasail

adalah gaya kepemimpinan dasar seorang individu. Jadi ia mulai berusaha mencari

tahu apa gaya trsbt.

Memahami situasinya

Setelah gaya kepemimpinan seseorang diketahui, selanjutnya adlh mencocokan si

pemimpin dengan situasi.

Tiga dimensi kemungkinan yg menentukan factor situasional:

5/28/2018 Bab 12

3/11

1. Hubungan pemimpinanggara: tingkat kepatuhan, kepercayaan, dan rasa hormat

para anggotahormat para anggota thdp pemimpin mereka.

2. Struktur tugas: tingkat sejauh mana penentuan pekerjaan di prosedurkan.

3. Kekuatan posisi: tingkat pengaruh yg dimiliki oleh seorang pemimpin atas variabel

kuasa seperti perekrutan, pemecatan, pendisiplinan, promosi, dan kenaikan gaji.

Menentukan pemimpin dan situasi.

Model fiedler bermasyarakat mencocokan keduanya unk mencapai

efektifitas kepemimpinan yg maksimal. Fiddler mengatakan bahwa pemimpin yg

berorientasi tugas bekerja sangat baik dlm situasi dengan tingkat control yg tinggi

dan rendah, sementara pemimpin yg berorientasi hubungan kerja sangat baik dlmsituasi dgn tingkat control yang moderat.

Evaluasi

Model fiedler menghasilkan kesimpulan yg umumnya positif, artinya ada banyak

bukti yg mendukung paling tidak bagian paling subsiansial dari model trsebut.

Teori sumberdaya kognitif

Fiedler dan Garcia menemukan bahwa kemampuan interval pemimpin

berhubungan secara positif dengan kinerja dalam situasi sires tingkat rendah dan

secara negative dalam situasi tingkat stes tinggi(lihat gambar hal.62 pada buku

perilaku organisasi edisi 12 karangan p.robbins-thimoty.a.judge)

Teori situasional hersey dan Blanchard

Kepemimpinan situasional adlh sebuah teori kemangkiran berfokus pada poara

pengikut SLT pada dasarnya menganggap hub pemimpin-pengikut dpt dipersamakan dgn

hubungan antara orng tua dan anak

Teori pertukaran pemimpin anggota

Teori pertukaran pemimpin anggota adalah Penciptaan kelompok-kelompok

kesayangan dan kelompok-kelompok bukan kesayangan oleh para pemimpin , bawahan-

5/28/2018 Bab 12

4/11

bawahan dengan status kelompok kesayangan memperoleh penilai kinerja yang lebih tinggi ,

pergantian yang lebih rendah , dan kepuasan kerja yang lebih baik.

Teori jalan tujuan

Teori ini di kembangkan olah Robert house.Inti dari teori ini adlh bahwa merupakan

tugas pemimpin unk memberikan informasi, dukungan atau sumber day lain yg di butuhkan

kpd para pengikut agar mereka bias mencapai berbagai tujuan mereka.

Perilaku pemimpin.

House mengidentifikasikan 4 perilaku kepemimpinan:

1. Pemimpin yg direktif

Memberitahu kpd para pengikut mengnai apa yg diharapkan dari mereka, menentukan

pekerjaanyg harus mereka selesaikan dan memberikan bimbingan khusus terkait

dengan cara menyelesaikan berbagai tugas tersebut.

2. Pemimpin yg sportif

Pemimpin yg ramah dan memperhatikan kebutuhan para pengikutnya.

3. Pemimpin yg partisipatifBerunding dengan para pengikut dan menggunakan saran-saran mereka sebelum

mengambil keputusan.

4. Pemimpin yg berorientasi pencapaian

Menerapkan tujuan yg besar dan mengharapkan para pengikutnya unk bekerja dngn

sangat baik.

House berasumsi bahwa pemimpin itu bersih dan bahwa pemimpin yg sama biasa

menampilkan satu atau seluruh perilaku ini bergantung pada situasiyg ada.

Beragam variabel dan dan prediksi kemungkinan

1. Kepemimpinan direktif menghasilkan kepuasan yg lebih besar manakala tugas-tugasnya bersifat ambigu atau penuh tekanan bila dibandingkan dengan ketika

tugas tsbut terintruksi sangat ketat dan diuraikan dngn sangat baik.

2. Kepemimpinan yg supotif menghasilkan kinerja dan kepuasan karyawan yg tinggiketika karyawan mengerjakan tugas yg terintruksi.

5/28/2018 Bab 12

5/11

3. Kepemimpinan direktif cenderung dipandang tdk efektif apabila karyaaawanmemiliki kemampuan yg diyakini baik atau pengalaman yg banyak.

4. Karyawan dngn pusat kendali internal akan lebih puas dengan gaya partisipatif.5. Kepemimpinan yg berorientasi pencapaian dapat meningkatkan harapan para

karyawan bahwa usaha akan menghasilkan kinerja yg tinggi ketika tugas di susun

secara ambigu.

Model pemimpinpartisipasi (leader- participation model)

Sebuah teori kepemimpinan yang menyediakan serangkaian peraturan untuk

menentukan bentuk dan jumlah pembuatan keputusan partisipatif dalam berbagai situasi

yang berbeda.

Berdasarkan aturan pohon keputusan untukmembimbing para pemimpin tentang kapan

dan kapan tidak menyertakan partisipasi bawahandalam pengambilan

keputusam,Menganggap 12 variabel kontigensi untuk mempertimbangkan apakah

atau tidak untuk memasukkan bawahan dalam pengambilan keputusan

Variabel Kontigensi Direvisi dalam ModelPartisipasi-Pemimpinin

1.Pentingnya keputusan

2.Pentingnya memperoleh komitmen pengikut terhadap keputusan3.Apakah pemimpin

memiliki informasi yang cukup untuk membuat keptusan yang baik

4.Seberapa baik terstrukturnya masalah

5.Apakah keputusan yang otokratis akan menerima komitmen pengikut

6.Apkah pengikut masuk dalam tujuan organisasi

7.Apakah ada kemungkinan terjadi konflik antara pengikut terhadap solusi alternatif

8.Apakh pengikut memiliki informasi yang diperlukan untuk membuatkeputusan yang

baik

9.Kendala waktu pada pemimpin yang dapat membatasi keterlibatan pengikut

10.Apakah biaya untuk membawa geografis anggota bersama dibenarkan

11.Pentingnyapemimpin meminimalkanwaktu yang diperlukan untuk membuatkeputus

an

12.Pentingnya menggunakan partisipasi sebagai alat untuk mengembangkan

keterampilan keputusan pengikut

5/28/2018 Bab 12

6/11

Ringkasan dan Implikasi untuk Manajer

Kepemimpinan memainkan peran sentral dalam usaha memahami perilaku kelompok,

karena Pemimpinlah yang biasanya memberikan pengarahan untuk mengejar tujuan. Karena

itu, kapabilitas prediktif yang lebih akurat akan jadi sangat bermanfaat untuk memperbaiki

kinerja kelompik.

Sumbangan utama dari pendekatan perilaku adalah mengerucutnya kepemimpinan kedalam

gaya yang berorientasi tugas dan berorientasi manusia.

5/28/2018 Bab 12

7/11

Pertanyaan Untuk Berpikir Keritis Bab 12

1.Tinjaulah teori sifat dalam konteks perdebatan sifat bawaan versus pendidikan

Jawab:

Sifat bawaan adalah sifat dimana seseorang sudah terbiasa dengan sifat tersebut dan

juga sifat tersebut merupakan sifat yang susah hilang darinya namun sifat seseorang

terutama sifat yang buruk dapat dihilangkan memalui proses pendidikan diman seseorang

dapat belajar nengenai orang lain dan dirinya sendiri dan semakin tinggi tingkat

pendidikannya seseorang akan menjaga sifatnya dan berusaha untuk dapat membuat image

yang baik.

2.Kembangkan sebuah contoh dimana anda mengoprasikan model fiedler?

Jawab:

Contohnya adalah dalam kelompok PO dan kami di tugaskan untuk membuat sebuah

makalah dimana ada seorang yang bertugas menajdi ketua dan juga anggota dan saya

adalah sebagai ketua kelompoknya maka yang akan saya lakukan untuk dapat

menyelesaikan tugas tersebut adalaha yang pertama saya melakukan pembagian tugas

secara adil antara satu dan yang lainnya dan setelah itu saya menjelaskan masing masing

tugas yang di berikan dan setelah itu saya mengingatkan kepada anggota saya lewatsebuah ucapan langsung atau melalui sms agar mereka mengerjakan tugasnya sesuai

ketentuan yang telah ditentukan dan juga jika ada kesulitan terhadap tugas tersebut kami

adakan sebuah diskusi.

3. Kembangkan sebuah contoh dimana anda mengoprasikan teori jalan-tujuan?

Jawab:

Contohnya kami diberikan tugas oleh dosen untuk presentasi dan saya berperan sebgai

ketua kelompok dan untuk menyelesaikan tugas tersebut kami lakukan pembahasan atas

tugas yang di berikan dimana pertama tama kami menampung masing masing opini yang

kemudian kami jadikan satu kesamaan dan setelah itu saya membagi tugas masing masing

secara adil dan saya juga membantu apabila ada anggota saya mengalami kesulitan dalam

tugasnya dan jika sayapun tidak bisa menyelesaikannnya kami akan membahasnya secara

bersama sama dan juga saya memberikan arahan masing masing tugas yang diberikan agar

nantisnya saat maju presentasi bisa berjalan dengan baik demi mencapai tujuan kami yaitu

mendapat apresiasi yang baik dari tema-teman dan dosen.

5/28/2018 Bab 12

8/11

4.Kembangkan sebuah contoh dimana anda mengoprasionalkan SLT?

Jawab:

Contohnya kami diberikan tugas presentasi dan saya adalah ketua kelompoknya dan

pada saat kami menampilkan prentasi kami yang pertama saya lakukan adalah

memperkenalkan anggota saya dan setelah itu menunjukan kemampuan masing masing

anggota saya dalam menyampaikan materi dan pada saat sesi tanya jawab saya juga

memberikan kesempatan anggota saya untuk menjawab sesuai kemempuannya dan bila

ada kekurangan saya akan menambahkannya atau membantu menjawabnya.

5/28/2018 Bab 12

9/11

Studi Kasus Bab 12

Studi Kasus

DARI KOLEGA MENJADI PENGAWAS

Cheryl Kahn, Rob Carstons, dan Linda McGee memiliki kesamaan. Mereka semua

dipromosikan untuk menduduki posisi manajemen di organisasi mereka. Masing-masing

memandang transisi tersebut sebagai sebuah tantangan.

Cheryl Kahn dipromosikan menjadi direktur catering di restoran Glazier Group di New

York City. Dengan promosi tersebut, ia sadar bahwa segalanya tidak akan sama lagi. ia tidak

lagi bisa ikut bergosip atau membiarkan karyawan yang datang terlambat. Ia mengatakan

bahwa peran barunya itu menakutkan. Awalnya, saya merasa seperti sebuah buldoser yang

menggilas semua orang, dan itu tidak menyenangkan. Saya berkata, mau caraku atau keluar.

dan, lupa bahwa teman-teman saya juga sedang berada dalam peralihan tersebut. Ia

mengakui bahwa gayanya ini menjauhkannya dari hampir semua orang yang bekerja

dengannya.

Rob Carstons, seorang manajer teknis di IBM di California, berbicara tentang

ketidakpastian yang ia rasakan setelah dipromosikan dari seorang pemrogram junior menjadi

seorang manajer. Sungguh merupakan sesuatu yang sulit ketika tiba-tiba harus memberikan

pengarahan kepada rekan-rekan kerja, sebab hanya sehari sebelumnya Anda adalah salah

seorang dari mereka. Anda berusaha untuk berhati-hati agar tidak menyinggung siapa pun.

Aneh rasanya masuk ke sebuah ruangan dan semua percakapan berubah. Orang tidak akan

bersikap sama terbukanya dengan Anda ketika Anda menjadi atasannya.

Linda McGee sekarang adalah direktur Medex Insurance Service di Baltimore,

Maryland. Ia mengawali kariernya sebagai seorang representatif layanan pelanggan di

perusahaan tersebut kemudian melompati rekan-rekan kerjanya berkat serangkaian promosi

yang didapatnya. Kenaikannya yang cepat itu menimbulkan beberapa masalah. Rekan-rekan

kerjanya berkata, Oh, ini dia orang penting baru. Hanya Tuhan yang tahu apa yang mereka

bicarakan di belakang saya.

5/28/2018 Bab 12

10/11

Pertanyaan:

1. Banyak manajer baru membuat kesalahan dalam memilih gaya kepemimpinan yangtepat letika mereka meduduki posisi manajemen. Menurut anda, mengapa hal ini bisa

terjadi?

2. Apakah kaitan hal ini dengan kepemimpinan dan pelatihan kepemimpinan?3. Teori kepemimpinan manakah, bila ada yang bisa membantu para pemimpin baru

menghadapi peralihan ini?

4. Menurut anda, lebih mudah atau lebih sulkitkah di promosikan secara internal keposisi pemimpin formal bila dibandingkan dengan masuk ke posisi itu dari pihak luar?

Jelaskan.

Jawaban:

1. Karena para manjemen baru beranggapan dengan gaya kepimpinan yang mereka buatbisa membuat perusahaan lebih maju dan sukses, hal itu juga karena para manajemen

baru punya tanggung jawab yang berat untuk memimpin perusahaan dengan

karyawan yang banyak, maka dari itu para manajemen baru harus mengendalikan

perusaahan bagaimana bisa lancar dan sukses dalam mengoperasikan perusahaan

tersebut. Intinya para manajemen baru mempunyai tanggung jawab besar dalam

mengelola dan mengoperasikan perusahaan.

2. Kaitannya dengan kasus diatas yaitu Seorang manajer baru bias mengembangkankepemimpinannya kepada bawahannya dan mempunyai tanggung jawab sebagai

manajer baru. Sebagai manajer baru juga harus memerlukan pelatihan-pelatihan

kepemimpinan untuk bisa tau bagaimana kerjanya seorang manajer itu untuk

mengoperasikan perusahaan dan mengendalikan bawahannya dengan baik.

3. Menurut saya teori kepemimpinan yang bisa membantu para manajemen barumengahadapi peralihan ini yaitu Teori Kepemimpinan Kharismatis karena teori ini

memiliki kekuatan energi, daya tarik, dan pembawaan yang luar biasa untuk

mempengaruhi orang lain khusunya karyawan , sehingga ia mempunyai pengikut

yang sangat besar dan pengawal-pengawal yang bisa dipercaya. Kepemimpinan ini

juga memiliki inspirasi, keberanian,dan berkeyakinan teguh pada pendirian sendiri.

4. Menurut saya lebih mudah dipromosikan secara internal ke posisi pemimpin formalkarena lebih terjamin dalam menjadi pemimpin yang sudah diketahui oleh

karyawannya dan dapat mudah beradapatasi pada lingkungan perusahaan. Serta lebih

mudah mengembangkan kepemimpinan kepada karyawannya.

5/28/2018 Bab 12

11/11