BAB 1:KEPENTINGANKOMPUTER DALAMBIDANGKOMUNIKASIBAB 1:KEPENTINGANKOMPUTER DALAMBIDANGKOMUNIKASI 1

Objektif:• Memahami peranan komputer dalam komunikasi

manusia• Mengenalpasti definisi komputer dan teknologi

maklumat dan komunikasi• Membezakan kategori komputer• Memahami sejarah ringkas perkembangan komputer

• Memahami peranan komputer dalam komunikasimanusia

• Mengenalpasti definisi komputer dan teknologimaklumat dan komunikasi

• Membezakan kategori komputer• Memahami sejarah ringkas perkembangan komputer

2

Komputer dalam KomunikasiManusiaKomunikasi manusia:“Proses pertukaran makna antara

individu melalui sistem simbol yangdikongsi bersama”

“Proses perkongsian dan penciptaanmakna secara serentak melaluiperlakuan simbolik manusia”

Komunikasi manusia:“Proses pertukaran makna antara

individu melalui sistem simbol yangdikongsi bersama”

“Proses perkongsian dan penciptaanmakna secara serentak melaluiperlakuan simbolik manusia”

3

Teknologi (komputer): dicipta dan digunakansebagai pemudahcara dalam proses komunikasimanusia

- Memberi impak yang besar dalam kehidupanmanusia:- Cara kita berhubung- Cara kita berkongsi makna- Cara kita mencipta makna- Cara kita bertukar makna- Cara kita menghantar dan menerima makna

Teknologi (komputer): dicipta dan digunakansebagai pemudahcara dalam proses komunikasimanusia

- Memberi impak yang besar dalam kehidupanmanusia:- Cara kita berhubung- Cara kita berkongsi makna- Cara kita mencipta makna- Cara kita bertukar makna- Cara kita menghantar dan menerima makna 4

KOMPUTER• Komputer adalah satu mesin elektronik- Berfungsi berasaskan arahan yang

disimpan dalam unit memori.- Boleh menerima dan manipulasi data

mengikut peraturan tertentu.- Boleh menghasilkan output dan

menyimpan output untuk kegunaan akandatang.

• Komputer adalah satu mesin elektronik- Berfungsi berasaskan arahan yang

disimpan dalam unit memori.- Boleh menerima dan manipulasi data

mengikut peraturan tertentu.- Boleh menghasilkan output dan

menyimpan output untuk kegunaan akandatang.

5

TEKNOLOGI• Cara peralatan, bahan atau perisian

untuk melakukan, membuat ataumembina sesuatu.

• Ia juga merupakan cara atau perkakasyang membuatkan kerja lebih mudah,selamat, jimat dan efisien.

• Cara peralatan, bahan atau perisianuntuk melakukan, membuat ataumembina sesuatu.

• Ia juga merupakan cara atau perkakasyang membuatkan kerja lebih mudah,selamat, jimat dan efisien.

6

TEKNOLOGI KOMUNIKASI• Kaedah atau cara dan peralatan yang

membuatkan proses atau aktivitikomunikasi itu lebih cepat, cekap, mudahdan berkesan.

• Teknologi komunikasi merupakan alatperkakasan, struktur organisasi dan nilai-nilai sosial yang dialami oleh individusemasa mengumpul, memproses danbertukar-tukar maklumat dengan individu-individu lain (Rogers, 1991).

• Kaedah atau cara dan peralatan yangmembuatkan proses atau aktivitikomunikasi itu lebih cepat, cekap, mudahdan berkesan.

• Teknologi komunikasi merupakan alatperkakasan, struktur organisasi dan nilai-nilai sosial yang dialami oleh individusemasa mengumpul, memproses danbertukar-tukar maklumat dengan individu-individu lain (Rogers, 1991).

7

TEKNOLOGI MAKLUMAT• Kaedah, peralatan dan perisian yang

terlibat dalam proses penjanaanmaklumat, pengumpulan maklumat,pemprosesan maklumat, pengurusanmaklumat, penyebaran maklumat danpenyimpanan maklumat.

• Kaedah, peralatan dan perisian yangterlibat dalam proses penjanaanmaklumat, pengumpulan maklumat,pemprosesan maklumat, pengurusanmaklumat, penyebaran maklumat danpenyimpanan maklumat.

8

THE GLOBAL VILLAGE

9

KATEGORI KOMPUTER• Komputer dikategorikan berasaskan perbezaan

saiz, kelajuan, keupayaan memproses dan harga.• Kategori Utama Komputer:

1) Komputer Mikro2) Komputer Mini3) Komputer Main-frame4) Supercomputers

• Komputer dikategorikan berasaskan perbezaansaiz, kelajuan, keupayaan memproses dan harga.

• Kategori Utama Komputer:1) Komputer Mikro2) Komputer Mini3) Komputer Main-frame4) Supercomputers

10

KomputerMikro• Juga dikenali sebagai komputer peribadi (PC)

adalah satu jenis komputer yang bolehmelaksanakan kesemua aktiviti input, proses,output dan storan tersendiri.

• Bersaiz kecil• Pertama kali diperkenal pd tahun 1970an

• Juga dikenali sebagai komputer peribadi (PC)adalah satu jenis komputer yang bolehmelaksanakan kesemua aktiviti input, proses,output dan storan tersendiri.

• Bersaiz kecil• Pertama kali diperkenal pd tahun 1970an

11

• Dua jenis PC yang popular:i. PCii. Apple Macintosh

• Dua kategori komputeri. Desktop.-…..Workstation-….. Pelayanii. Notebook

• Dua jenis PC yang popular:i. PCii. Apple Macintosh

• Dua kategori komputeri. Desktop.-…..Workstation-….. Pelayanii. Notebook

12

Lain-lain: Komputer palmtop• Komputer palmtop/handheld/Pocket PC bersaiz kecil yang

boleh diletakkan di atas tangan anda.• Boleh disambungkan ke PC untuk hantar maklumat.• Biasanya dibekalkan dengan stylus sebagai peranti input• Contoh:

-Personal digital assistance (PDA)-Pocket PC

• Komputer palmtop/handheld/Pocket PC bersaiz kecil yangboleh diletakkan di atas tangan anda.

• Boleh disambungkan ke PC untuk hantar maklumat.• Biasanya dibekalkan dengan stylus sebagai peranti input• Contoh:

-Personal digital assistance (PDA)-Pocket PC

13

KomputerMini• Pertama kali diperkenal pada 1960an.• Saiz sederhana• Juga dikenali sebagai pelayan mid-range• lebih berkuasa dan lebih besar daripada

komputer peribadi/ workstation.• Ia boleh disambungkan kepada 4,000

komputer pada satu masa .

• Pertama kali diperkenal pada 1960an.• Saiz sederhana• Juga dikenali sebagai pelayan mid-range• lebih berkuasa dan lebih besar daripada

komputer peribadi/ workstation.• Ia boleh disambungkan kepada 4,000

komputer pada satu masa .14

KomputerMainframe• Mainframe merupakan komputer

yang lebih besar, mahal danberkuasa.

• Boleh disambungkan kepada ratusanribu pengguna pada sesuatu masa.

• Boleh memproses sehingga jutaanarahan sesaat.

• Boleh menyimpan jumlah data,arahan dan informasi yang banyak.

• Mainframe merupakan komputeryang lebih besar, mahal danberkuasa.

• Boleh disambungkan kepada ratusanribu pengguna pada sesuatu masa.

• Boleh memproses sehingga jutaanarahan sesaat.

• Boleh menyimpan jumlah data,arahan dan informasi yang banyak.

15

Supercomputer• Supercomputer merupakan komputer yang

terpantas dan berkuasa tertinggi.• Boleh memproses >12 trillion arahan sesaat• Pengeluar supercomputers

– Cray Inc.– IBM

• Supercomputer merupakan komputer yangterpantas dan berkuasa tertinggi.

• Boleh memproses >12 trillion arahan sesaat• Pengeluar supercomputers

– Cray Inc.– IBM

16

17

GENERASI KOMPUTERGenerasi Pertama ( 1942 - 1959 )

• Ciri-ciri :- Menggunakan teknologi tiub hampagas.- Berupaya memproses beberapa ribu arahan sesaat;lebih pantas daripada pergerakan alat mekanik.- Berupaya menyimpan 10,000 - 20,000 aksara.- Menggunakan ingatan teras magnet. Teras magnetadalah gelang-gelang logam yang amat kecil danboleh memberikan kuasa magnet melalui satu daridua arah.

Generasi Pertama ( 1942 - 1959 )

• Ciri-ciri :- Menggunakan teknologi tiub hampagas.- Berupaya memproses beberapa ribu arahan sesaat;lebih pantas daripada pergerakan alat mekanik.- Berupaya menyimpan 10,000 - 20,000 aksara.- Menggunakan ingatan teras magnet. Teras magnetadalah gelang-gelang logam yang amat kecil danboleh memberikan kuasa magnet melalui satu daridua arah.

18

• Contoh :Komputer digital elektronik pertama-Atanasoff-

Berry -Computer (ABC).ENIAC – komputer elektronik bersaiz besar

dihasilkan oleh Mauchly dan Eckert.UNIVAC I - komputer elektronik digital komersil

pertama oleh Remington Rand.IBM menghasilkan sistem komputer –– IBM

model 650.

• Contoh :Komputer digital elektronik pertama-Atanasoff-

Berry -Computer (ABC).ENIAC – komputer elektronik bersaiz besar

dihasilkan oleh Mauchly dan Eckert.UNIVAC I - komputer elektronik digital komersil

pertama oleh Remington Rand.IBM menghasilkan sistem komputer –– IBM

model 650.

19

Generasi Kedua ( 1959 - 1964 )

• Ciri-ciri :- Menggunakan transistor menggantikan tiub hampagas. Tiub

hampagas adalah besar dan memerlukan penggunaan kuasa

elektrik yang banyak dan dengan itu mengeluarkan haba serta

cepat rosak.- Keserasian terhad. Atur cara yang ditulis untuk satu komputer

perlu diubah untuk dilaksanakan pada komputer lain.- Menggunakan hanya pita untuk storan yang boleh memproses

secara jujukan sahaja.- Menggunakan bahasa aras rendah iaitu bahasa simbolik.- Lebih kecil, ringan, murah tahan lama dan mudah digunakan.

Generasi Kedua ( 1959 - 1964 )

• Ciri-ciri :- Menggunakan transistor menggantikan tiub hampagas. Tiub

hampagas adalah besar dan memerlukan penggunaan kuasa

elektrik yang banyak dan dengan itu mengeluarkan haba serta

cepat rosak.- Keserasian terhad. Atur cara yang ditulis untuk satu komputer

perlu diubah untuk dilaksanakan pada komputer lain.- Menggunakan hanya pita untuk storan yang boleh memproses

secara jujukan sahaja.- Menggunakan bahasa aras rendah iaitu bahasa simbolik.- Lebih kecil, ringan, murah tahan lama dan mudah digunakan. 20

• Contoh :Jack Kilby(Texas Instruments)

menghasilkan integrated circuit Komputer generasi II – guna

transistorGrace Hopper menghasilkan bahasa

program COBOL

• Contoh :Jack Kilby(Texas Instruments)

menghasilkan integrated circuit Komputer generasi II – guna

transistorGrace Hopper menghasilkan bahasa

program COBOL

21

Generasi Ketiga ( 1964 - 1970 )

• Ciri-ciri :- Menggunakan teknologi litar bersepadu yang terdiri

daripada beribu-ribu transistor yang diletakkan pada

kepingan silikon.- Atur cara lebih serasi.- Bermulanya konsep multi pengaturcaraan. Beberapa

pengguna berkongsi mesin. Istilah baru perkongsian masa.- Bermulanya pemprosesan rawak dengan penggunaan

cakera magnet.- Lebih kuat, utuh dan padat.- Bahasa pengaturcaraan dihasilkan seperti BASIC dan

Pascal.

Generasi Ketiga ( 1964 - 1970 )

• Ciri-ciri :- Menggunakan teknologi litar bersepadu yang terdiri

daripada beribu-ribu transistor yang diletakkan pada

kepingan silikon.- Atur cara lebih serasi.- Bermulanya konsep multi pengaturcaraan. Beberapa

pengguna berkongsi mesin. Istilah baru perkongsian masa.- Bermulanya pemprosesan rawak dengan penggunaan

cakera magnet.- Lebih kuat, utuh dan padat.- Bahasa pengaturcaraan dihasilkan seperti BASIC dan

Pascal.

22

• ContohKomputer Generasi III – guna cip.John Kemeny menghasilkan bahasa program

BASIC. Digital Equipment Corporation

memperkenalkan komputer mini.Alan Shugart (IBM) memperkenalkan cakera

floppy 8Edsger Dijsktra memperkenalkan konsep

structured programming

• ContohKomputer Generasi III – guna cip.John Kemeny menghasilkan bahasa program

BASIC. Digital Equipment Corporation

memperkenalkan komputer mini.Alan Shugart (IBM) memperkenalkan cakera

floppy 8Edsger Dijsktra memperkenalkan konsep

structured programming 23

Generasi Keempat ( 1970 - 1990 )• Ciri-ciri :

- Penggunaan litar bersepadu berskala besar. Istilah yangdigunakan ialah Penyepaduan Skala-Besar ( Large-ScaleIntergration ataupun LSI ).- Penggunaan mikropemprosesan pada satu serpihan.- Dengan pengenalan storan maya, atur cara yang bersaizbeberapa kali saiz ingatan mesin boleh dilaksanakan.- Pengenalan kepada cakera pada ingatan baca sahaja( Compact Disc Read Only Memory ( CD ROM ) ).- Ingatan utama komputer menjadi lebih cekap, pantas dan

besar.

Generasi Keempat ( 1970 - 1990 )• Ciri-ciri :

- Penggunaan litar bersepadu berskala besar. Istilah yangdigunakan ialah Penyepaduan Skala-Besar ( Large-ScaleIntergration ataupun LSI ).- Penggunaan mikropemprosesan pada satu serpihan.- Dengan pengenalan storan maya, atur cara yang bersaizbeberapa kali saiz ingatan mesin boleh dilaksanakan.- Pengenalan kepada cakera pada ingatan baca sahaja( Compact Disc Read Only Memory ( CD ROM ) ).- Ingatan utama komputer menjadi lebih cekap, pantas dan

besar.

24

• Contoh :Komputer Generasi IV menggunakan cip LSI

(Large-scale integration).Ted Hoff (Intel) membangunkan microprocessor –

Intel 4004.Local Area Network (LAN) pertama telah

dibangunkan di Xerox PARC oleh Robert Metcalf.Steve Jobs dan Steve Wozniak menghasilkan

komputer Apple.

• Contoh :Komputer Generasi IV menggunakan cip LSI

(Large-scale integration).Ted Hoff (Intel) membangunkan microprocessor –

Intel 4004.Local Area Network (LAN) pertama telah

dibangunkan di Xerox PARC oleh Robert Metcalf.Steve Jobs dan Steve Wozniak menghasilkan

komputer Apple.

25

Generasi Kelima (sejak 1990 an)• Ciri-ciri :

- Lebih canggih, lebih murah, lebih pantas dan lebihhebat daripada yang sedia ada dan kemampuan'melihat', 'mendengar', 'bercakap', dan 'berfikir' sepertimanusia.

-Memiliki kecerdikan buatan iaitu setakat mana manusiamembuat komputer itu cerdik.

- Melaksanakan tugas secara selari berbeza dengancaranya sekarang dan membolehkan tugas diselesaikanserentak.

- Lebih cepat dan lebih kuasa untuk membuat penaakulan,belajar dan membuat kesimpulan.

Generasi Kelima (sejak 1990 an)• Ciri-ciri :

- Lebih canggih, lebih murah, lebih pantas dan lebihhebat daripada yang sedia ada dan kemampuan'melihat', 'mendengar', 'bercakap', dan 'berfikir' sepertimanusia.

-Memiliki kecerdikan buatan iaitu setakat mana manusiamembuat komputer itu cerdik.

- Melaksanakan tugas secara selari berbeza dengancaranya sekarang dan membolehkan tugas diselesaikanserentak.

- Lebih cepat dan lebih kuasa untuk membuat penaakulan,belajar dan membuat kesimpulan. 26

TUGASAN (10%)A. Komputer dan Internet merupakan alat yang penting pada

masa kini. Kita menggunakannya dalam kelas, di tempat kerja,dan di rumah. Ada pihak yang bimbang ia akan menjadikankita lupa untuk berhubung dengan orang lain kerana terlalubanyak masa kita “berhubung dengan komputer”. Fikirkantentang komputer dan internet yang anda gunakan dalamkehidupan harian anda dan jawab soalan-soalan berikut:

• 1. Adakah anda (atau anda mengenali seseorang) mempunyaipengalaman dalam perhubungan maya?

• 2. Bagaimana hubungan tersebut berkembang?• 3. Apakah peraturan atau nilai yang anda (atau orang tersebut)

ikuti dalam membentuk perhubungan tersebut?• 4. Apakah kebimbangan anda tentang jenis perhubungan

(maya) ini?• 5. Bagaimanakah komunikasi maya anda lebih mudah atau

lebih sukar daripada komunikasi bersemuka dengan orang-orang yang anda berhubung?

A. Komputer dan Internet merupakan alat yang penting padamasa kini. Kita menggunakannya dalam kelas, di tempat kerja,dan di rumah. Ada pihak yang bimbang ia akan menjadikankita lupa untuk berhubung dengan orang lain kerana terlalubanyak masa kita “berhubung dengan komputer”. Fikirkantentang komputer dan internet yang anda gunakan dalamkehidupan harian anda dan jawab soalan-soalan berikut:

• 1. Adakah anda (atau anda mengenali seseorang) mempunyaipengalaman dalam perhubungan maya?

• 2. Bagaimana hubungan tersebut berkembang?• 3. Apakah peraturan atau nilai yang anda (atau orang tersebut)

ikuti dalam membentuk perhubungan tersebut?• 4. Apakah kebimbangan anda tentang jenis perhubungan

(maya) ini?• 5. Bagaimanakah komunikasi maya anda lebih mudah atau

lebih sukar daripada komunikasi bersemuka dengan orang-orang yang anda berhubung?

27

B. Jelaskan secara terperinci bagaimana komputer daninternet digunakan dalam kalangan ahli keluarga anda.

• Format Jawapan:• Soalan A: Keseluruhan jawapan ditaip secara langkau dua

baris dalam sekurang-kurang 5 muka surat kertas A4.• Soalan B: Dijawab dalam lingkungan 5-10 muka surat

kertas A4 bertaip langkau dua baris.

B. Jelaskan secara terperinci bagaimana komputer daninternet digunakan dalam kalangan ahli keluarga anda.

• Format Jawapan:• Soalan A: Keseluruhan jawapan ditaip secara langkau dua

baris dalam sekurang-kurang 5 muka surat kertas A4.• Soalan B: Dijawab dalam lingkungan 5-10 muka surat

kertas A4 bertaip langkau dua baris.

28