aurellia islamic schoolDay care - Play group - TK

Sekilas AurelliaYayasan Aurellia sebagai pengelola sekolah Al Azhar Syifa Budi filial Al Azhar Syifa Budi

Jakarta dan Sekolah AIS (Aurellia Islamic School, Sidoarjo), didirikan berdasarkan akte notaris nomor 8, tanggal 10 Pebruari 2000 dihadapan notaris Ny. Djumini Setyoadi, SH, yang beralamat di jalan Bendungan Jatiluhur no. 28 Behill Jakarta Pusat.

Pendiri Yayasan Aurellia adalah Ir. H. Soesanto dan keluarga yang memiliki maksud dan tujuan pendirian yayasan adalah membina dan meningkatkan sumberdaya manusia dalam arti kata yang seluas-luasnya, sehingga terwujudnya bangsa dan ummat yang beriman, berilmu, berakhlaq, dan bertaqwa kepada Allah swt.

Untuk mencapai maksud dan tujuan tersebut, Yayasan berkeinginan untuk menyelenggarakan berbagai aktivitas sbb. : (a) menyelenggarakan kegiatan konsultasi psikologis, (b) menyelenggarakan pendidikan fomil, (c) menyelenggarakan kegiatan pembinaan lainnya, (d) kegiatan sosial kemasyarakatan, (e) mengadakan kerjasama dengan pihak lainnya baik pemerintah, institusi swasta, maupun perorangan, serta (e) mengadakan kegiatan lainnya: penerbitan, litbang, dll.

Berkenaan dengan bidang pendidikan (formil), Yayasan Aurellia menaungi 2 unit sekolah yaitu: TK (ASBS dan AIS) serta SD, dengan masing-masing nama yang berbeda. Kedua berdiri pada tahun 2000, yaitu Taman Azhar dan Taman Kanak-Kanak Aurellia dan SD Al Azhar Syifa Budi Surabaya (filial Al Azhar Syifa Budi Jakarta mulai tahun 2007) – sebelumnya bernama SD Aurellia. Pada tahun 2011, Yayasan Aurellia akan menjadi sekolah satu atap (one roof school) yaitu TK/SD Al Azhar Syifa Budi Surabaya. Sementara itu AIS Sidoarjo berdiri pada tahun 2002 yang awalnya bernama TK Aurellia Sidoarjo.

–Visi Yayasan AurelliaMengembangkan institusi yang efektif dalam pelayanan pendidikan

–Misi Yayasan AurelliaMembentuk lembaga pendidikan pada jenjang PAUD dan pendidikan dasar dengan menerapkan wawasan keunggulan

Visi dan Misi AIS

Visi AIS:

SANTUN dan CERDAS

Misi AIS:• Menanamkan kesholihan dan akhlaqul

karimah• Menumbuhkembangkan kecerdasan secara

optimal

VISI – MISI - QAVISI & MISI

QA / JAMINAN KUALITAS

INDIKATOR

SANTUN(Menanamkan

kesholihan dan akhlaqul karimah)

1. Nilai agama dan moral

1. Pembiasaan gerakan dan bacaan shalat2. Pembiasaan dan hafalan do’a harian3. Hafalan Juz amma4. Membaca Al Qur’an

2. Sosial emosional

1. Memelihara adab pribadi2. Memelihara adab terhadap orang lain3. Memelihara adab dalam belajar

CERDAS(Menumbuh-kembangkan kecerdasan secara optimal)

1. Motorik1. Mengembangkan motorik kasar2. Mengembangkan motorik halus3. Memelihara hidup sehat

2. Kognitif1. Memecahkan masalah2. Berfikir logis3. Berfikir simbolik

3. Bahasa1. Memahami bahasa2. Mengekspresikan bahasa3. Keaksaraan

4. Seni1. Mengeksplorasi dan mengekspresikan diri 2. Berimaginasi dengan beragam seni3. Mengapresiasi karya seni

Profil AISPengelola Yayasan AurelliaAkte Pendirian Yayasan Akte notaris No. 8 tanggal 10 Pebruari 2000,

notaris Ny. Djumini Setyoadi, SHIjin Mendirikan Bangunan Sekolah

.........................

Alamat Pengelola Jalan ................Pelaksana Harian Hj. Susan Hariastuti, STNama Sekolah Aurellia Islamic School (AIS)Berdiri Tahun 2012Alamat Sekolah Pdk. Mutiara MEH no 06

Phone: 031-8076202 – 8498089Website : www.islamic-school-aurellia.com

Kepala TA/ TK Dr. Hafid Djanuardi, MMNama pendidik (1) ..........................

(2) .......................... (3) ..........................

Target Kurikulum Nasional - STPPA

ASPEK SUB ASPEK1. Nilai Agama dan Moral

Mengenal agama yang dianut, mengerjakan ibadah, berperilaku jujur, penolong, sopan, hormat, sportif, menjaga kebersihan diri dan lingkungan, mengetahui hari besar agama, dan menghormati (toleransi) agama orang lain

2.Motorik Motorik Kasar: memiliki kemampuan gerakan tubuh secara terkoordinasi, lentur, seimbang, dan lincah dan mengikuti aturan.Motorik Halus: memiliki kemampuan menggunakan alat untuk mengeksplorasi dan mengekspresikan diri dalam berbagai bentuk.Kesehatan dan Perilaku Keselamatan: memiliki berat badan, tinggi badan, lingkar kepala sesuai usia serta memiliki kemampuan untuk berperilaku hidup bersih, sehat, dan peduli terhadap keselamatannya.

3. Sosial emosional

Kesadaran diri: memperlihatkan kemampuan diri, mengenal perasaan sendiri dan mengendalikan diri, serta mampu menyesuaian diri dengan orang lain Rasa Tanggung Jawab untuk Diri dan Orang lain: mengetahui hak-haknya, mentaati aturan, mengatur diri sendiri, serta bertanggung jawab atas perilakunya untuk kebaikan sesama. Perilaku Prososial: mampu bermain dengan teman sebaya, memahami perasaan, merespon, berbagi, serta menghargai hak dan pendapat orang lain; bersikap kooperatif, toleran, dan berperilaku sopan.

ASPEK SUB ASPEK4. Kognitif Belajar dan Pemecahan Masalah: mampu memecahkan masalah sederhana dalam

kehidupan sehari-hari dengan cara yang fleksibel dan diterima sosial dan menerapkan pengetahuan atau pengalaman dalam konteks yang baru.Berfikir logis: mengenal berbagai perbedaan, klasifikasi, pola, berinisiatif, berencana, dan mengenal sebab akibat. Berfikir simbolik: mengenal, menyebutkan, dan menggunakan lambang bilangan 1-10, mengenal abjad, serta mampu merepresentasikan berbagai benda dalam bentuk gambar.

4. Bahasa Memahami (reseptif) bahasa: memahami cerita, perintah, aturan, dan menyenangi serta menghargai bacaan.Mengekspresikan Bahasa: mampu bertanya, menjawab pertanyaan, berkomunikasi secara lisan, menceritakan kembali apa yang diketahuiKeaksaraan: memahami hubungan bentuk dan bunyi huruf, meniru bentuk huruf, serta memahami kata dalam cerita.

5. Seni Seni meliputi mengeksplorasi dan mengekspresikan diri, berimaginasi dengan gerakan, musik, drama, dan beragam bidang seni lainnya (seni lukis, seni rupa, kerajinan), serta mampu mengapresiasi karya seni

Program AIS: RUORutin Unggulan Outstanding

• Pembelajaran tematik yang menumbuh-kembangkan kematangan dan kemandirian• Field trip/ study

excursion• Out bond• Cooking session• Extracurricular

• Tahfidz• Layanan

konsultasi psikologi / Parenting

• Product creativity• SKU English • SKU Agama

• Big assembly / exhibition/ puncak tema• Orientasi

penguasaan kompetensi

Target SKU Keagamaan TA Smt-1

Target SKU Keagamaan TA Smt-2

Target SKU Keagamaan TKA Smt-1

Target SKU Keagamaan TKA Smt-2

Target SKU Keagamaan TKB Smt-1

Target SKU Keagamaan TKB Smt-2

Target Calistung TKA Semester I

Target Calistung TKBSemester I