ASPEK MOTIVASI PADA NOVEL JENDERAL KAMBING KARYA

KHRISNA PABICHARA: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN

IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMK

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi

Pendidikan Bahasa Indonesia

Diajukan Oleh:

Mirda Puspita Sari

A310140147

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

JULI, 2018

ii

PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama : Mirda Puspita Sari

NIM : A310140147

Program Studi : Pendidikan Bahasa Indonesia

Judul Skripsi : Aspek Motivasi pada Novel Jenderal Kambing Karya

Khrisna Pabichara: Tinjauan Psikologi Sastra dan

Implementasinya sebagai Bahan Ajar di SMK

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar

hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara tertulis

diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila dikemudian

hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab sepenuhnya dan bersedia

menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.

Surakarta, 18 Juli 2018

Yang membuat pernyataan,

Mirda Puspita Sari

A310140147

iii

ASPEK MOTIVASI PADA NOVEL JENDERAL KAMBING KARYA

KHRISNA PABICHARA: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN

IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMK

Diajukan Oleh:

Mirda Puspita Sari

A310140147

Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk dipertahankan di hadapan

tim penguji skripsi.

Surakarta, 18 Juli 2018

(Drs. Adyana Sunanda, M.Pd.)

NIDN. 0618076201

iv

ASPEK MOTIVASI PADA NOVEL JENDERAL KAMBING KARYA

KHRISNA PABICHARA: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN

IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMK

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

Mirda Puspita Sari

A310140147

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

pada hari Selasa, 31 Juli 2018

dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji

1. Drs. Adyana Sunanda, M.Pd. (……………………………)

2. Prof. Dr. Ali Imron Al-Ma’ruf, M.Hum. (……………………………)

3. Drs. Joko Santosa, M.Ag. (……………………………)

Surakarta, 18 Juli 2018

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan

Dekan,

(Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum)

NIP. 19650438 199303 1 001

v

MOTTO

Rasulullah Saw bersabda, “Barangsiapa yang memperbanyak istighfar, niscaya Allah

akan melapangkan setiap kesusahannya, memberi jalan keluar pada setiap

kesukaannya dan memberi rezeki tanpa diduga-duga.”

H.R. Abu Dawud dan Nasa’i

Setiap kesusahan pasti akan ada jalan keluarnya. Selagi kita berusaha dan tetap

berserah diri kepada Allah, apapun yang kita kerjakan pasti akan ada hasilnya. Hasil

itu merupakan cerminan dari kesungguhan pada diri masing-masing.

Mirda Puspita Sari

vi

PERSEMBAHAN

Segala puji bagi Allah Swt. dengan ketulusan dan keikhlasan hati, karya sederhana

ini penulis peruntukkan kepada keluarga, dosen, dan teman-teman tersayang.

1. Bapak dan Ibu tercinta yang telah memberikan dukungan, doa, dan

pengorbanan materi yang tiada batas;

2. Teman-teman Unit Seni dan Film, prograam studi pendidikan bahasa

Indonesia, dan kuliah kerja nyata desa Dompyongan;

3. Doni Ari Susanto, Mas Ardiansyah, Eri Ulfianingsih, Mas Joko Marsono,

Zakiy Amar Nuha, Mas Muhammad Choirul Umarul Khotob, Alfin Junianto,

Aris Dwi Saputro, Agus Nurhadi, Mas Alfian Khoirul Sujatmiko dan teman-

teman yang sangat luar biasa memotivasi saya ketika proses skripsi;

vii

ABSTRAK

Mirda Puspita Sari/ A310140147. ASPEK MOTIVASI PADA NOVEL JENDERAL

KAMBING KARYA KHRISNA PABICHARA: TINJAUAN PSIKOLOGI

SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMK.

Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah

Surakarta. Juli, 2018. Penelitian ini memiliki tujuan untuk (1) mendeskripsikan

struktur pada novel Jenderal Kambing karya Khrisna Pabichara, (2) memaparkan nilai

motivasi yang terkandung dalam novel Jenderal Kambing karya Khrisna Pabichara,

dan (3) implikasinya sebagai bahan ajar di SMK. Penelitian ini menggunakan metode

deskriptif kualitatif. Data penelitian ini hanya data primer yaitu novel Jenderal

Kambing karya Khrisna Pabichara. Teknik pengumpulan data dengan teknik pustaka,

teknik simak dan catat. Keabsahan data yang digunakan adalah trianggulasi data.

Teknik analisis data diperoleh dari berbagai sumber, dengan menggunakan data yang

bermacam-macam. Tema dari novel tersebut mengenai perjuangan seorang taruna.

Tokoh novel ini Ibrahim, Ramalla, Salma, Intan, Ibu Maryam, Guru Sopyan, Syam,

Supriyadi, Wayan, Kulle, Romo, dan Rahman. Alur yang digunakan adalah alur maju.

Latar pada novel terbagi menjadi tiga yaitu latar tempat, waktu dan sosial. Aspek

motivasi yang terkandung dalam novel meliputi motivasi untuk memenuhi kebutuhan

sosial dan motivasi untuk memenuhi kebutuhan harga diri. Penelitian ini nantinya

digunakan sebagai bahan ajar di SMK kelas XI semester genap pada kompetensi dasar

3.20 Menganalisis pesan dari dua buku fiksi (novel dan buku kumpulan puisi) yang

dibaca. Kompetensi dasar tersebut dapat diterapkan karena sesuai dengan kriteria

bahan ajar, yaitu bahasa, psikologi, dan latar sosial.

Kata kunci: aspek motivasi, novel Jenderal Kambing, psikologi sastra, bahan ajar

viii

ABSTRACT

Mirda Puspita Sari/ A310140147. ASPEK MOTIVASI PADA NOVEL JENDERAL

KAMBING KARYA KHRISNA PABICHARA: TINJAUAN PSIKOLOGI

SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMK.

Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah

Surakarta. Juli, 2018. The purpose of this study (1) to describe the structure of Khrisna

Pabichara's novel of Jenderal Kambing, (2) to describe the motivational value

contained in Jenderal Kambing novel by Khrisna Pabichara, and (3) the implication as

a teaching material in SMK. This study used descriptive qualitative method. The data

of this research are only primary data of novel of Jenderal Kambing by Khrisna

Pabichara. Techniques of collecting data by library techniques, techniques refer and

record. The validity of data used is source triangulation. Data analysis techniques are

obtained from various sources, using various data. The theme of the novel is about the

struggle of a cadet. The characters of this novel are Ibrahim, Ramalla, Salma, Intan,

Mother Maryam, Guru Sopyan, Sham, Supriyadi, Wayan, Kulle, Romo, and Rahman.

The groove used is the forward flow. The background of the novel is divided into three

places, time and social background. Motivational aspects contained in the novel

include motivation to meet social needs and motivation to meet the needs of self-

esteem. This research will be used as teaching material in SMK class XI even semester

on basic competence 3.20 Analyze the message of two books of fiction (novel and

book collection of poetry) read. These basic competencies can be applied because they

are in accordance with the criteria of teaching materials, namely language,

psychology, and social background.

Keywords: motivation aspect, novel Jenderal Kambing, literary psychology, teaching

materials

ix

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr wb

Puji syukur ke hadirat Allah Swt. yang telah melimpahkan rahmat-Nya.

Shalawat serta salam penulis haturkan kepada Nabi Muhammad Saw. sehingga

penyusunan skripsi yang berjudul “Aspek Motivasi pada Novel Jenderal Kambing

Karya Khrisna Pabichara: Tinjauan Psikologi Sastra dan Implementasinya sebagai

Bahan Ajar di SMK” dapat terselesaikan.

Penulisan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi sebagian persyaratan

mendapatkan gelar sarjana S-1 program studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis

menyadari tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak, penulis tidak akan mampu

menyelesaikan tugas ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan

terima kasih kepada pihak yang telah membantu dalam proses penulisan skripsi.

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin penelitian.

2. Dr. Yakub Nasucha, M. Hum, Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa

Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah memberikan

kemudahan dalam menyelesaikan skripsi ini.

3. Adyana Sunanda, Drs., M.Pd, Dosen pembimbing yang telah membimbing

dengan penuh kesabaran dalam penyusunan skripsi ini.

4. Dosen-dosen program studi pendidikan bahasa Indonesia yang telah

membimbing penulis selama masa perkuliahan di Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

5. Bapak, Ibu, Kakak dan Adikku yang telah memberikan dukungan dan restu.

6. Teman-teman program studi pendidikan bahasa Indonesia semua angkatan

yang selalu memberikan motivasi.

x

Teriring doa, semoga amal kebaikan yang diberikan kepada penulis mendapatkan

imbalan pahala dan keridhoan dari Allah Swt. Peneliti menyadari bahwa skripsi ini

belum sempurna. Oleh karena itu, penulis mengharap kritik dan saran dari pembaca.

Harapan penulis, semoga skripsi ini dapat bermanfaat.

Wassalamualaikum wr wb

Surakarta, 18 Juli 2018

Penulis

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL. ................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN. ........................................................................ ii

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING. ............................................. iii

HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI. ....................................................... iv

HALAMAN MOTTO. ..................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN. ..................................................................... vi

ABSTRAK………………………………………………………………….... vii

ABSTRACT. .................................................................................................... viii

KATA PENGANTAR. .................................................................................... ix

DAFTAR ISI .................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiii

DAFTAR LAMPIRAN. ................................................................................... xiv

BAB 1 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah. ...................................................................... 1

B. Rumusan Masalah. ............................................................................... 2

C. Tujuan Penelitian. ................................................................................ 2

D. Manfaat Penelitian. .............................................................................. 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Landasan Teori. .................................................................................... 4

B. Penelitian Terdahulu yang Relevan. .................................................... 13

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Desain Penelitian. ................................................................. 15

B. Data dan Sumber Data. ........................................................................ 15

C. Teknik Pengumpulan Data. .................................................................. 16

D. Keabsahan Data .................................................................................... 17

E. Teknik Analisis Data. ........................................................................... 18

F. Sistematika Laporan Penulisan. ........................................................... 19

xii

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian. ................................................................................... 21

B. Pembahasan. ......................................................................................... 23

C. Implementasi. ....................................................................................... 61

BAB V PENUTUP

A. Simpulan. ............................................................................................. 63

B. Implikasi. .............................................................................................. 64

C. Saran. .................................................................................................... 64

DAFTAR PUSTAKA. ..................................................................................... 65

LAMPIRAN. .................................................................................................... 68

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Tema................................................................................................... 21

Tabel 2. Fakta Cerita ........................................................................................ 21

Tabel 3. Aspek Motivasi .................................................................................. 23

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Sampul Novel. .............................................................................. 69

Lampiran 2 Sinopsis ......................................................................................... 70

Lampiran 3 Leaflet ........................................................................................... 71

Lampiran 4 Artikel ........................................................................................... 73