Arsyad (2010:15) mengemukakan bahwa dalam suatu proses belajar mengajar, dua unsur

yang amat penting adalah metode mengajar dan media pembelajaran. Kedua aspek ini saling

berkaitan. Pemilihan salah satu metode mengajar tertentu akan mempengaruhi jenis media

pembelajaran yang sesuai. Hamalik (dalam Arsyad, 2010:15) mengemukakan bahwa

pemakaian media pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan

keinginan dan minat yang baru, membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar,

dan bahkan membawa pengaruh-pengaruh psikologis terhadap siswa. Penggunaan media

pembelajaran pada tahap orientasi pembelajaran akan sangat membantu keefektifan proses

pembelajaran dan penyampaian pesan dan isi pelajaran.

Sudjana (1985:26) mengatakan bahwa sumber belajar itu ada 2 yaitu:1) Sumber belajar yang

dirancang l(earning resources by design), yaitu sumber belajar yang sengaja ISSN 1412-

565X 69 dirancang atau dikembangkan sebagai komponen sistem intruksional untuk

memberikan fasilitas belajar yang terarah dan bersifat formal. 2) Sumber belajar yang

dimanfaatkan le(arning resources by utililization), yaitu sumber belajar yang tidak didesain

khusus untuk keperluan pembelajaran dan keberadaannya dapat ditemukan, diterapkan dan

dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran.