PENDAHULUAN

Evaluasi program bimbingan dan konseling adalah segala upaya atau

tindakan untuk menentukan derajat kualitas kemajuan yang berkaitan dengan

perencanaan, pelaksanaan, dan hasil program bimbingan di sekolah dengan

mengacu pada kriteria tertentu sesuai dengan program bimbingan yang

dilaksanakan.

Dalam layanan bimbingan dan konseling seorang guru BK diharuskan untuk

melaksanakan evaluasi terhadap pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling

yang telah dilaksanakan guna memperoleh informasi sejauh mana keberhasilan

kegiatan layanana serta untuk memperoleh umpan balik terhadap keefektifan

layanan bimbingan yang telah dilaksanakan.

Adapun pelaksanaan evaluasi bimbingan dan konseling dapat dilakukan

melalui pengumpulan, pengolahan, dan analisis data. Sedangkan keberhasilan

pelaksanaan suatu program layanan bimbingan dan konseling dapat di amati dari

ketercapaian tujuan yang diharapkan, seperti pemahaman siswa, kegunaan

layanan bagi siswa, dan keterlibatan pihak-pihak lain secara keseluruhan serta

minat siswa dalam mengikuti layanan lebih lanjut . Dan untuk selanjutnya,

pencapaian tujuan pada layanan yang telah diberikan juga akan menjadi tolak ukur

bagi guru BK dalam mengambil langkah tindak lanjut dari layanan yang telah

diberikan.

TABEL PERHITUNGAN HASIL PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

DI KELAS VIII A SMP NEGERI 1 LEMAHABANG

NoItem

Pertanyaan

Tanggapan RespondenN Skor

Nilai Prosentase

per itemKategori

SS S R TS STS

1 Item 1 0 0 0 5 5 10 45 90 Sangat Kuat2 Item 2 2 8 0 0 0 10 42 84 Sangat Kuat3 Item 3 0 5 5 0 0 10 25 50 Cukup4 Item 4 2 8 0 0 0 10 42 84 Sangat Kuat5 Item 5 0 8 2 0 0 10 38 76 Kuat6 Item 6 0 4 6 0 0 10 26 52 Cukup7 Item 7 0 0 0 8 2 10 42 84 Sangat Kuat8 Item 8 0 10 0 0 0 10 40 80 Kuat9 Item 9 2 0 0 6 2 10 36 72 Kuat10 Item 10 7 1 0 0 2 10 41 82 Sangat Kuat11 Item 11 0 0 0 5 5 10 45 90 Sangat Kuat12 Item 12 1 9 0 0 0 10 41 82 Sangat Kuat13 Item 13 8 2 0 0 0 10 48 96 Sangat Kuat14 Item 14 0 5 3 0 2 10 31 62 Kuat15 Item 15 0 10 0 0 0 10 40 80 kuat

Skor Nilai PelaksanaanLayanan Bimbingan dan Konseling

582 1164  

Rata-rata Nilai PelaksanaanLayanan Bimbingan dan Konseling

38,8 77,60 kuat

Keterangan :

1. Item yang bernomor warna merah adalah pernyataan negatif

2. Bobot pernyataan positif, SS (5), S (4), R (3), TS (2), STS (1)

3. Bobot pernyataan negatif, SS (1), S (2), R(3), TS (4), STS (5)

4. Nilai tertinggi (maksimal) = Jumlah responden x bobot nilai tertinggi

= 10 x 5 = 50

5. Nilai terendah (minimal) = Jumlah responden x bobot nilai terendah

= 10 x 1 = 10

HASIL ANALISIS

Secara umum pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling dalam

Memilih Arah Karier yang Sesuai dengan Bakat dan Minat termasuk dalam

kategori kuat dengan nilai prosentase rata-rata 77,60%. Para siswa dapat

memahami materi bakat dan minat yang diberikan serta manfaat dari hasil

layanan yang telah dilaksanakan terhadap pengembangan bakat dan minat

yang dimiliki serta pilihan arah kariernya dengan baik. Hal ini terlihat pada

kategori item nomor 1, 2, 4, 5, 7 dan 8 yang memperoleh kategori sangat

kuat dan kuat. Selain itu minat siswa dalam mengikuti layanan bimbingan

dan konseling selanjutnya kuat. Hal ini terlihat pada kategori item nomor 14

dan 15 yang memperoleh kategori kuat. Selanjutnya para siswa perlu diberi

pemahaman kembali mengenai peran lingkungan terhadap bakat dan minat

yang dimiliki. (item pertanyaan 3 & 6 dengan kategori hasil prosentase

cukup).

ANGKET/ KUESIONERPelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling dalam

Memilih Arah Karier yang Sesuai dengan Bakat dan Minat

1. Nama Anda : ..................................................................................2. Kelas : ..................................................................................

Petunjuk Pengisian Angket:1. Bacalah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan teliti2 Berilah tanda (√) pada bobot nilai alternatif jawaban yang anda anggap sesuai menurut pendapat anda3. Angket ini tidak ada kaitannya dengan penilaian prestasi belajar anda4. Selamat mengerjakan semoga anda sukses

A. Daftar Pertanyaan untuk Pemilihan Karier Berdasarkan Bakat dan Minat

1. Bakat adalah kemampuan bawaan yang merupakan potensi yang tidak perlu pengembangan dan pelatihan secara serius dan sistematis karena akan terwujud dengan sendirinya *)

2. Bakat yang anda miliki tidak akan berkembangan jika tidak disertai dengan minat yang kuat

3. Bakat diperoleh bukan karena faktor bawaan (keturunan) tetapi hasil belajar dari lingkungan *)

4. Dalam mengembangkan bakat dan minat tidak hanya dibutuhkan pemahaman untuk mengatasi hambatan yang ada, dukungan lingkungan, dan latihan tetapi juga keberanian untuk memulai dan gagal

5. Kepribadian merupakan salah satu faktor pendukung dalam mengembangkan bakat dan minat

6. Lingkungan tidak dapat mempengaruhi bakat dan minat yang dibawa sejak lahir *)

7. Dalam mengembangkan bakat dan minat tidak diperlukan perasaan optimis dan percaya diri *)

8. Minat memberikan pengaruh besar terhadap arah pilihan karir9. Dalam memirih arah karier tidak perlu di dasari bakat dan minat

yang dimiliki *)10. Saya tetap optimis dapat meraih kesuksesan karier dengan bakat dan

minat yang saya miliki, meskipun keterbatasan fasilitas dan biaya.11. Optimis dan percaya diri tidak mendukung dalam pengembangan

bakat dan minat *)12. Bimbingan karier yang telah diberikan membantu saya dalam

mengenali bakat dan minat yang saya miliki13. Saya akan memilih arah karier bukan karena mengikuti teman, tetapi

karena bakat dan minat yang dimiliki14. Saya kurang mampu memahami bakat yang dimiliki, sehingga untuk

tindak lanjutnya saya akan mengikuti layanan konseling individu15. Layanan bimbingan karir yang diberikan sangat bermanfaat,

sehingga untuk selanjutnya saya akan lebih antusias dan berperan aktif lagi dalam setiap bimbingan yang di adakan

ALTERNATIF JAWABAN

STS TS R S SS