ANALISIS RELEVANSI STANDAR KOMPETENSI TEKNIK KENDARAAN...

15
i ANALISIS RELEVANSI STANDAR KOMPETENSI TEKNIK KENDARAAN RINGANPADA KURIKULUM SMK DENGAN KEBUTUHAN INDUSTRI JASA OTOMOTIF ( Studi di SMKN I Kebonsari Kabupaten Madiun ) TESIS Usulan memperoleh Gelar Sarjana S-2 Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Diajukan oleh: NASHARI NIM 08370115 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG Pebruari 2011

Transcript of ANALISIS RELEVANSI STANDAR KOMPETENSI TEKNIK KENDARAAN...

i

ANALISIS RELEVANSI STANDAR KOMPETENSI “TEKNIK

KENDARAAN RINGAN” PADA KURIKULUM SMK DENGAN

KEBUTUHAN INDUSTRI JASA OTOMOTIF

( Studi di SMKN I Kebonsari Kabupaten Madiun )

TESIS

Usulan memperoleh Gelar Sarjana S-2 Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan

Diajukan oleh:

NASHARI

NIM 08370115

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Pebruari 2011

ii

ANALISIS RELEVANSI STANDAR KOMPETENSI “TEKNIK

KENDARAAN RINGAN” PADA KURIKULUM SMK DENGAN

KEBUTUHAN INDUSTRI JASA OTOMOTIF

( Studi di SMKN I Kebonsari Kabupaten Madiun )

TESIS Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan

Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Magister

Diajukan oleh: NASHARI

NIM 08370115

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Pebruari 2011

iii

HALAMAN PERSETUJUAN

JUDUL TESIS :

ANALISIS RELEVANSI STANDAR KOMPETENSI

“TEKNIK KENDARAAN RINGAN” PADA

KURIKULUM SMK DENGAN KEBUTUHAN

INDUSTRI JASA OTOMOTIF (Studi di SMKN I

Kebonsari Kabupaten Madiun)

NAMA : NASHARI

NIM : 08370115

Pembimbing Utama

Dr.Yuni Pantiwati , M.Pd

Malang, 6 Pebruari 2011

Menyetujui,

Pembimbing Pendamping

Dra. Nurul Zuriah, M.Si

iv

TESIS Dipersiapkan dan disusun oleh

NASHARI

Telah dipertahankan di Hadapan Tim Penguji Tesis

Pada tanggal 13 Pebruari 2011

SUSUNAN TIM PENGUJI

Pembimbing Utama

(Dr. YUNI PANTIWATI, M.Pd)

Anggota Penguji

(AHSANUL IN’AM, Ph.D)

Pembimbing Pendamping

(Dra. NURUL ZURIAH, M.Si)

(Drs. MAKHFUDZ DAROINI, M.K.Pd)

Tesis ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan

Untuk memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Tanggal, 11 Maret 2011

Dr. LATIPUN, M.Kes Direktur Program Pascasarjana

v

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam Tesis ini tidak terdapat

karya yang pernah diajukan untuk memperoleh Gelar kesarjanaan di

suatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak

terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh

orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan

disebutkan dalam daftar pustaka.

Malang, 6 Pebruari 2011

NASHARI

Tanda tangan dan nama terang

vi

Motto :

Di dalam perjuangan

tidak ada istilah gagal,

yang ada adalah

menyerah sebelum

berhasil

vii

PERSEMBAHAN

Kupersembahkan karya tulis ini untuk :

1. Almamaterku Universitas Muhammadiyah Malang yang

telah mengantarku kejenjang yang lebih tinggi.

2. Ibuku yang telah mendidikku , mendoakanku hingga aku

bisa seperti sekarang ini.

3. Istriku tercinta , Astuti yang selalu memberi semangat

dan ijin serta mengorbankan kepentingannya sendiri,

demi keberhasilanku.

4. Anakku tersayang , Alwi Aulia Firmansyah dan Nazila

Tasbikhatuz Zahro yang selalu kami doakan dan

dambakan menjadi generasi yang islami yang

membanggakan dan membahagiakan kedua orang

tuanya.

viii

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT atas karunianya yang

telah diberikan kepada penulis sehingga penyusunan tesis dengan judul Analisis

Relevansi Standar Kompetensi ”Teknik Kendaran Ringan” pada Kurikulum

SMK dengan Kebutuhan Industri Jasa Otomotif (Studi di SMKN 1 Kebonsari

Kabupaten Madiun) telah dapat terselesaikan.

Penulis menyadari bahwa tesis ini tidak lepas dari bimbingan dan pengarahan

serta bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih

kepada yang terhormat:

1. Dr.Latipun, M.Kes selaku Direktur Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah

Malang.

2. Ahsanul In’am, Ph.D selaku Ketua Program Magister Kebijakan dan Pengembangan

Pendidikan.

3. Dr. Yuni Pantiwati , M.Pd. selaku Pembimbing Utama dalam penyusunan tesis.

4. Dra. Nurul Zuriah , M.Si. selaku Pembimbing Pendamping dalam penyusunan tesis.

5. Drs.Edhy Sudaryanto. ST. selaku Kepala SMK Negeri 1 Kebonsari,Kepala

bengkel Wijaya Motor, Pimpinan bengkel Alif Motor, Pimpinan bengkel

Ciliwung Motor dan Pimpinan bengkel Kukuh Motor yang telah mengijinkan,

dan memfasilitasi untuk mengadakan penelitian.

6. Semua pihak yang turut membantu penulis dalam menyusun tesis yang tidak

dapat penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari dalam penyusunan tesis masih jauh dari kesempurnaan,

untuk itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat diharapkan dari semua

pihak.

Mudah-mudahan tesis ini bermanfaat bagi pembaca, terutama para pemerhati

dibidang kebijakan dan pengembang pendidikan.

Malang, 6 Pebruari 2011

Penulis

ix

DAFTAR ISI

Hal

Halaman Sampul Depan………………………………………………………. i Halaman Judul…………………………………………………………………. ii

Halaman Persetujuan………………………………………………………….. iii Halaman Pengesahan………………………………………………………….. iv Surat Pernyataan……………………………………………………………….. v

Motto…………………………………………………………………………….. vi Persembahan……………………………………………………………………. vii

Kata Pengantar.................................................................................................... viii Abstrak………….………………………………………………………………. ix Abstract………………………………………………………………………….. x

Daftar Isi………………………………………………………………………… xi Daftar Gambar …………………………………………………….…………... xiii

Daftar Tabel…………………………………………………………………….. xiv Daftar Lampiran………………………………………………………………... xv

BAB I PENDAHULUAN

A Latar Belakang Masalah……………………………………………………… 1

B Fokus Penelitian………………………………………..…………………….. 8 C Perumusan Masalah ........................................................................................ 8

D Pembatasan Masalah…………………………………………………………. 9 E Tujuan Penelitian………………………...…………........................................ 9 F Kegunaan Penelitian………………………………………………………….. 10

G Penegasan Istilah ..……………………………………….…………………... 10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A Tinjauan Relevansi.......................................................................................... 12

B Tinjauan Kurikulum ....................................................................................... 14 C Tinjauan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)............................................... 21

D Tinjauan Kurikulum SMKN 1 Kebonsari......................................................... 22 E Tinjauan Kompetensi Keahlian Kendaraan Ringan......................................... 26 F Tinjauan Industri Jasa Otomotif ...................................................................... 28

BAB III METODE PENELITIAN

A Pendekatan dan jenis Penelitian……………………………………………... 30 B Sumber Data Penelitian ………………………...……………………………. 30 C Metode Pengumpulan Data………………………………………................. 31

D Pengecekan keabsahan Data ……………………...…….…………............... 33 E Metode Analisa Data…………………………………………………………. 34

BAB IV HASIL PENELITIAN

A Deskripsi Lokasi Penelitian ........................................................................... 39

xi

x

B Kompetensi yang dibutuhkan industri jasa otomotif di Madiun ………… 42

C Relevansi kurikulum SMKN1 Kebonsari dengan kebutuhan industri

jasa otomotif di Madiun ……………………………………………………..

65 D Respon industri jasa otomotif terhadap standar kompetensi teknik kendaraan ringan kurikulum SMKN 1 Kebonsari ………………...............

77

E Upaya-upaya SMKN 1 Kebonsari dalam menyesuikan standar kompetensi teknik kendaraan ringan dengan kebutuhan industri jasa

otomotif di Madiun……………………………………………………………

92

81

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A Kesimpulan…………………………………………………………………… 95

B Saran…………………………………………………………………………. 96

DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………….... 98

xii

xi

DAFTAR GAMBAR

Hal

Gambar 2.1 Bagan Kerangka Pemikiran……………………………………… 14 Gambar 3.1 Komponen-komponen Analisis Data ............................................. 35

xiii

xii

DAFTAR TABEL

Hal

Tabel 3.1 Tingkat Relevansi dan Definisi…................................................ 37 Tabel 3.2 Jadual Kegiatan Penelitian ……………………………............... 38

Tabel 4.1 Daftar Bengkel Umum di Madiun .............................................. 42

Tabel 4.2 Daftar Diklat Guru Teknik Kendaraan Ringan............................ 83

xiv

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Data Pokok SMKN 1 Kebonsari Tahun 2010.................................. 100 Lampiran 2. Keputusan Direktur Jenderal Manajemen Dasmen Depdiknas........ 105 Lampiran 3. Dasar Kompetensi Kejuruan dan Kompetensi Kejuruan Sekolah

Menengah Kejuruan.........................................................................

113 Lampiran 4. Matrik Penelitian.............................................................................. 116

Lampiran 5. Kebutuhan Kompetensi dan Relevansi Standar Kompetensi Kurikulum SMKN 1 Kebonsari dengan Industri Otomotif di Madiun .............................................................................................

118

Lampiran 6. Kompetensi Mekanik (Junior, Senior,master................................... 130 Lampiran 7. Instrumen Penelitian Pimpinan Bengkel......................................... 133

Lampiran 8. Instrumen Penelitian Kepala Bengkel/Mekanik Bengkel ............. 139 Lampiran 9. Instrumen Penelitian Pimpinan Bengkel/Kepala Bengkel/Mekanik Bengkel............................................................................................

144

Lampiran 10. Instrumen Penelitian/Kepala Sekolah/Wakasek Kurikulum............ 148 Lampiran 11. Insturmen Penelitian Ketua Kompetensi Keahlian/Guru

Produktif...........................................................................................

153 Lampiran 12. Insturmen Penelitian Kepala Sekolah/Wakasek Kurikulum/Ketua Kompetensi Keahlian/Guru Produktif.............................................

158

Lampiran 13. Permohonan Ijin Penelitian............................................................. 163 Lampiran 14. Kode dan Nama Informan............................................................... 164

Lampiran 15. Ringkasan Hasil Wawancara........................................................... 165 Lampiran 16. Foto-foto Penelitian......................................................................... 170

xv

xiv

Daftar Pustaka

Arikunto. (2002). Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek Edisi Revisi VI. Jakarta: Rineka Cipta

Charters, W. & Jones, J., (1973). Dikutip oleh Pusat Kurikulum.

2007. Kajian Kebijakan Kurikulum SMK . Jakarta: Badan Penelitiandan Pengembangan. Depdiknas.

Ita Saripati. (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Mendorong terjadinya Accelerated Learning . Jurnal Pendidikan

Inovatif . 2. No. 2:95-99.

Joko Susilo. M. ( 2007). KTSP Menejemen Pelaksaan dan Kesiapan

Sekolah Menyongsongnya . Bandung : Pustaka Pelajar. Lexy J. Moleong. ( 2007). Metodologi Penelitian Kualitatif . Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Moleong. (2006). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Karya

CV Bandung

Mulyana. (2004). Metodologi Penelitian Kualitatif Paradigma Baru Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung : Remaja Rosdakarya

Neade Suharto. (2010. Kesesuaian Standar Kompetensi KTSP Spektrum 2008

dengan Kebutuhan Industri Jasa Otomotif di Surakarta (tesis). Diakses 28 Desember 2010 pada http://www.docstoc.com/docs/47717722/KTSP-SMK-

Tehnik_Kendaraan_Ringandankebutuhan

Neuman. (2000). Social Research Method. New York : Allyn and Bacon

Oemar Hamalik. (1990). Menejemen Pengembangan Kurikulum . Bandung : P.T. Remaja Rosdakarya.

Suhadi Ibnu. (2007). Menyikapi KTSP sebagai Tantangan untuk

Menyelenggarakan Pembelajaran yang Lebih Baik”. Jurnal Pendidikan Inovatif . 2. No. 2:51-56.

Sukmadinata, Nana Syaodih. (2006). Metode Penelitian Pendidikan.

Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Huberman, A.M. & Miles, M.B. (2002). Dikutip oleh H. B Sutopo. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Madiun: UNS Press.

98

xv

Yufridawati & Edy F. (2008) Relevansi Kompetensi dan Tingkat Daya Saing

Lulusan SMK Dalam Dunia Kerja. Diakses 7 Januari 2011 pada http://www.puslijaknov.org/data/docs/2010/makalah_kelompok/kel2/

39_178_EDI_FAHRI,S.S,M.Sos_PPT.pdf BSNP. (2006). Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

JenjangPendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: BSNP

Direktorat Pembinaan SMK. (2010). Garis-Garis Besar Program Pembinaan SMK Tahun 2010. Jakarta: Depdiknas.

Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Depdiknas. (2003). Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) Bidang Otomotif Perbaikan Kendaraan Ringan.

Jakarta : Bagian Proyek Pengembangan Sertifikasi dan Standarisasi Profesi.

99