MATA PELAJARAN : PKN

KELAS/SEMESTER : XII / 1

TAHUN PELAJARAN : 2013/2014

SEKOLAH : SMA Negeri 5 Semarang

STANDAR KOMPETENSI : 1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai Ideologi Terbuka

1 2 3 4 5 6 7 8

1,1 Mendeskripsikan Pancasila sebagai

Ideologi Terbuka

C4* Menjelaskan makna ideologi negara C1 * Makna ideologi negara V 4 X 45'

*Menjelaskan unsur-unsur yang terkandung

dalam ideologiC1 * Unsur-unsur ideologi

*Menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam

Pancasila sebagai ideologi terbukaC1 *

Nilai-nilai yang terkandung dalam

Pancasila sebagai ideologi terbuka

* C2 * Fungsi pokok Pancasila

* C2 * Pancasila sebagai ideologi terbuka

* Mendeskripsikan macam-macam-macam ideologi C2* Macam-macam-macam ideologi

*Menganalisis dimensi yang terkandung dalam

ideologi PancasilaC4 *

Dimensi yang terkandung dalam ideologi

Pancasila

* C4 *

1,2 C4 * Menjelaskan pengertian nilai C1 * Pengertian nilai V 4 X 45'

* *

C1

* C2 *

*

Menganalisis Pancasila sebagai paradigma

pembangunan

C4

*

Hubungan antara Pancasila sebagai

sumber nilai dan paradigma

pembangunan

* Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai C4 * Pancasila sebagai sumber nilai

1,3 Menampilkan sikap positip terhadap

Pancasila sebagai Ideologi terbuka

C5*

Menunjukan pengamalan Pancasila sebagai

ideologi terbuka

C4*

Perilaku yang sesuai dan tidak sesuai

nilai- nilai Pancasila

V4 X 45'

*

Menunjukan beberapa hambatan pengamalan

Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan

bernegara

C4

*

Hambatan pengamalan Pancasila dalam

kehidupan berbangsa dan bernegara

Mendeskripsikan makna Pancasila sebagai

ideologi terbuka

Menyimpulkan proses perumusan Pancasila

sebagai dasar negara

Proses perumusan Pancasila sebagai

dasar negara

Menjelaskan macam-macam nilai menurut

pendapat para ahli.

Nilai menurut Prof. Drs. Mr.

Notonegoro, SH.

Pancasila sebagai paradigma

pembangunan

Mendeskripsikan makna Pancasila sebagai

paradigma pembangunan.

ANALISIS STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR

Menganalisis Pancasila sebagai Sumber

Nilai dan Paradigma Pembangunan

ALOKASI

WAKTUKOMPETENSI DASAR TAHAPAN INDIKATOR TAHAPAN

MATERI POKOK/

PENGEMBANGAN

RUANG LINGKUP

Menguraikan fungsi pokok Pancasila sebagai

dasar negara dan ideologi negara

*Menyeleksi sikap positif yang sesuai dengan

Pancasila sebagai ideologi terbuka.

C4*

Sikap positif yang sesuai dengan

Pancasila sebagai ideologi terbuka.

STANDAR KOMPETENSI : 2. Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan

1 2 3 4 5 6 7 8

2,1 Menganalisis sistem pemerintahan

diberbagai negara

C4* Menjelaskan konsep dasar sistem pem. C1 * Pengertian pemerintahan

V 6 X 45'

*Menjelaskan pentingnya sistem pemerintahan

bagi sebuah negara.C1 *

Pentingnya sistem pemerintahan bagi

sebuah negara.

*Menunjukan contoh sistem pemerintahan

diberbagai negaraC1 *

Contoh sistem pemerintahan diberbagai

negara

*Membandingkan pelaksanaan sistem

pemerintahan antara dua negaraC2 *

Pelaksanaan sistem pemerintahan antara

dua negara

*Mengidentifikasi jenis-jenis sistem pemerintahan

C2Jenis-jenis sistem pemerintahan

* C2 *

* Mengklasifikasi sistem pemerintahan

Presidensial dan Parlementer di berbagai Negara

C3

* Sistem pemerintahan Presidensial dan

Parlementer di berbagai negara

* Menganalisis kelebihan dan kelemahan sistem

pemerintahan Presidensial dan Parlementer C4 *Kelemahan dan kelebihan Sistem

pemerintahan Presidensial dan

Parlementer di berbagai negara

2,2 C4 * C2 * V 4 X 45'

* C2 *

*Mengidentifikasi sistem pemerintahan menurut

UUDS 1950C2 *

Sistem pemerintahan menurut UUDS

1950

* C4 *

2,3 C5 * C2 * V 4 X 45'

*Mengidentifikasi kelemahan pelaksanaan sistem

pemerintahan Indonesia.C2 *

Kelemahan pelaksanaan sistem

pemerintahan Indonesia

* C4 *

* C4 * Perbandingan sistem pemerintahan

Indonesia dengan negara presidensiil

lainnya.

Ciri-ciri sistem pemerintahan

Parlementer dan Presidensial

ALOKASI

WAKTU

Menyebutkan ciri-ciri sistem pemerintahan

Presidensiil dan Parlementer

KOMPETENSI DASAR TAHAPAN INDIKATOR TAHAPANRUANG LINGKUP

Sistem pemerintahan menurut UUD

1945 awal kemerdekaan

Sistem pemerintahan menurut UUD

1945 setelah adanya perubahan

Kelebihan sistem pemerintahan

Indonesia

Sistem pemerintahan menurut UUD RIS

1949

Faktor-faktor penyebab kelemahan

pelaksanaan sistem pemerintahan

Indonesia

Menganalisis pelaksanaan sistem

pemerintahan Negara Indonesia.

Menyebutkan faktor-faktor penyebab kelemahan

pelaksanaan sistem pemerintahan Indonesia.

Menganalisis sistem pemerintahan Indonesia

berdasarkan UUD 1945 sebelum dengan sesudah

perubahan

Membandingkan pelaksanaan sistem

pemerintahan yang berlaku di Indonesia

dengan negara lain

Mengidentifikasi sistem pemerintahan Indonesia

menurut UUD 1945.

Mengidentifikasi sistem pemerintahan menurut

UUD RIS 1949

Menganalisis kelebihan sistem pemerintahan

Indonesia.

Membandingkan sistem pemerintahan Indonesia

dengan negara presidensiil lainnya.

MATA PELAJARAN : PKN

KELAS/SEMESTER : XII / 2

TAHUN PELAJARAN : 2013/2014

SEKOLAH : SMA Negeri 5 Semarang

STANDAR KOMPETENSI : 3. Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demokrasi

1 2 3 4 5 6 7 8

3,1 C4 * C1 * Pengertian Pers V 4 X 45'

Fungsi Pers

*Mendeskripsikan perkembangan pers di

IndonesiaC2 * Perkembangan Pers di Indonesia

* C4 * Peranan Pers dalam masyarakat

demokrasi

3,2 C4 * Menjelaskan pengertian kode etik jurnalistik C1 * Pengertian Kode etik jurnalistik V 4 X 45'

* Menjelaskan teori tentang pers. C1 Teori tentang pers.

* Menjelaskan sistem pers di Indonesia C1 * Sistem pers di Indonesia

* Menyebutkan isi kode etik jurnalistik C1 * Aturan-aturan Kode etik jurnalistik

*Membandingkan peranan pers pada masa orde

baru dan orde reformasi

C2*

Peranan pers pada masa orde baru dan

orde reformasi

* Menemukan sistem pers C4 * Sistem pers

*Menganalisis pers yang bebas dan bertanggung

jawab C4*

Pers yang bebas dan bertanggung jawab

3,3 C5 * C4 * V 2 X 45'

* C4 *

* C5 *

Menganalisis pers yang bebas dan

bertanggung jawab sesuai kode etik

jurnalistik dalam masyarakat demokratis di

Indonesia

Mendeskripsikan pengertian, fungsi dan

peran serta perkembangan pers di Indonesia

Menguraikan peranan pers dalam masyarakat

demokratis

MATERI POKOK/

PENGEMBANGAN

Manfaat media massa dalam kehidupan

sehari-hari

Dampak dari penyalahgunaan kebebasan

pers/media massa

Contoh kasus kebebasan pers dan

dampaknya dalam kehidupan

bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Menganalisis manfaat pers dalam kehidupan

masyarakat demokratis di Indonesia

Menyimpulkan dampak penyalahgunaan

kebebasan media massa

Menilai kebebasan pers dan dampaknya dengan

melihat sebuah contoh kasus

ANALISIS STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR TAHAPAN INDIKATOR TAHAPANRUANG LINGKUP ALOKASI

WAKTU

Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak

penyalahgunaan kebebasan media massa

dalam masyarakat demokratis di Indonesia

Menjelaskan pengertian dan fungsi pers dalam

masyarakat yang demokratis.

STANDAR KOMPETENSI : 4. Mengevaluasi dampak globalisasi

1 2 3 4 5 6 7 8

4,1 C4 * Menjelaskan aspek globalisasi C1 * V

* Menemukan dampak globalisasi dalam

kehidupan berbangsa dan bernegaraC4

* Dampak-dampak globalisasi

* Menyimpulkan proses terjadinya globalisasi. C4 * Proses munculnya globalisasi

4,2 C4 * C4 * V

* C4 *

4,3 C4 * C1 * V

* Menjelaskan dampak positif dan negatif

globalisasi abad ke-21 terhadap Bangsa dan

Negara Indonesia.

C1 *Dampak positif dan negatif globalisasi

abad ke-19 Dampak ganda gobalisasi

terhadap Bangsa dan Negara Indonesia

*Menemukan dampak positif dan negatif

globalisasi abad ke-19 terhadap Bangsa dan

Negara Indonesia

C4 *Dampak positif dan negatif globalisasi

abad ke-19 Dampak ganda gobalisasi

terhadap Bangsa dan Negara Indonesia

* C4 *

4,4 C5 * C5 * Sistematika penulisan V

* C5 *

* C6 * Presentasi tulisan tentang pengaruh

globalisasi

Aspek politik, ekonomi sosial budaya

dari globalisasi

Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh

globalisasi

Contoh faktual tentang Sikap selektif

terhadap pengaruh globalisasi

Mengevaluasi pengaruh globalisasi

terhadap kehidupan bangsa dan Negara

Indonesia

Menentukan sikap terhadap pengaruh dan

implikasi globaliasi terhadap bangsa dan

Negara Indonesia

Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh

globalisasi terhadap bangsa dan Negara

Indonesia

Menganalisis pengaruh globalisasi di bidang

poleksosbudhankam.

Menelaah perilaku yang tergolong korup sebagai

dampak negatif globalisasi

Menjelaskan dampak ganda globalisasi terhadap

Bangsa dan Negara Indonesia

Meresensi tulisan tentang pengaruh globalisasi

dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Membuat artikel tentang pengaruh globalisasi

Menseleksi pengaruh globalisasi

RUANG LINGKUP ALOKASI

WAKTUKOMPETENSI DASAR TAHAPAN INDIKATOR TAHAPAN

MATERI POKOK/

PENGEMBANGAN

Membuat artikel sederhana tentang

pengaruh globalisasi

Pengaruh globalisasi dalam bidang

POLEKSOSBUDHANKAM

Perilaku yang tergolong korup sebagai

dampak negatif globalisasi

Implikasi globalisasi terhadap bangsa

dan Negara indonesia

Mendeskripsikan proses, aspek, dan

dampak globalisasi dalam kehidupan

berbangsa dan bernegara