ALAT PERMAINAN EDUKATIF

BOPINCU

V I C O N

T I M KO N T E N P E N D I D I K A N

D I N A S P E N D I D I K A N DA N K E B U DAYA A N

K A B U PAT E N W O N O G I R I

PAUD (UU NO 20 TAHUN 2003)

Paud merupakan suatu upaya pembinaan yang

ditujukan kepada anak sejak lahir sampai

dengan usia 6 tahun yang dilakukan melalui

pemberian rangsangan pendidikan untuk

membantu pertumbuhan dan perkembangan

jasmani dan rohani agar anak memiliki

kesiapan belajar dalam memasuki

pendidikan lebih lanjut.

ALAT PERMAINAN DAN

ALAT PERMAINAN EDUKATIF

A L A T P E R M A I N A N

Semua alat yang

digunakan untuk

memenuhi kebutuhan

naluri bermainnya.

(Zaman Badru. 2014:5.3)

A L A T P E R M A I N A N E D U K A T I F

Alat permainan yang

sengaja di rancang

secara khusus untuk

kepentingan pendidikan.

(Mayke dalam Zaman

Badru. 2014:5.4)

SYARAT PEMBUATAN APE

ADA 3 SYARAT PEMBUATAN APE

SYARAT EDUKATIF

Disesuaikan dengan kegiatan

pembelajaranMembantu keberhasilan proses

pembelajaran

SYARAT ESTETIKA

Dirancang sesuai

tujuan dan fungsiMultiguna

Bahan mudah di

dapat, murah

Tidak membahayakan

anak

Mudah digunakan,

menambah kesenangan

Dapat digunakan individual,

kelompok, klasikal

SYARAT TEKNIS

Mudah dibawa anak

Tidak terlalu

besar/kecil

Kombinasi warna serasi

dan menarik

PENGERTIAN BOPINCU

BOPINCU Adalah Alat Permainan Edukatif (APE) berupa boneka

Dirancang dan dibuat untuk kepentingan edukasi

khususnya untuk anak usia dini.

Dibuat dari bahan sederhana dan mudah di dapat di

sekitar kita. Dapat dibuat oleh anak dengan

pendampingan guru/orang tua

Digunakan untuk mengembangkan 6 bidang

pengembangan di PAUD. (Nilai-nilai agama dan moral,

fisik motorik, bahasa, kognitif, seni, dan sosial

emosional)

BAHAN DAN ALAT

Bahan dan alat yang digunakan

Kertas bekas Tutup botol

Gunting Penggaris

Double Tape Spidol

Lem

CARA MEMBUAT BOPINCU

Ada 4 macam bentuk BOPINCU:

BOPINCU BENTUK LINGKARAN

Cara Membuat

1. Buat pola O sebanyak 4. Untuk badan,

kepala, kaki. Gunting sesuai pola

2. Rekatkan keempat lingkaran

menjadi bentuk boneka

3. Beri mata, telinga dan mulut

dengan guntingan kertas.

4. Rekatkan boneka yang sudah

jadi pada tutup botol dengan

perekat doubel tape.

5. Gunting kedua sisi badan

boneka sehingga membentuk

aksen tangan.

BOPINCU BENTUK SEGIEMPAT

Cara membuat

Prinsip pembuatan sama seperti BOPINCU lingkaran

KEGUNAAN BOPINCU

Kegunaan APE BOPINCU yaitu dapat digunakan untuk mengembangkan 6

bidang pengembangan di PAUD

NAMKD: 3.1, 4.1. Mengenal dan melakukan kegiatan

beribadah sehari-hari dengan tuntutan orang dewasa

STPPA:

NAM 1.3. Mengucapkan doa sebelum dan/atau

sesudah melakukan sesuatu (Kel. A)

NAM 1.2. Mengerjakan ibadah (Kel. B)

FISIK

MOTORIK

KD: 3.3, 4.3. Mengenal dan menggunakan anggota

tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus

STPPA: (FISIK MOTORIK KASAR)

FM A 3. Melakukan gerakan melompat, meloncat

dan berlari secara terkoordinasi (Kel. A)

FM A 2. Melakukan gerakan tubuh secara

terkoordinasi (Kel. B)

Berdoa sebelum

mengerjakan

kegiatan

Berlari kecil

mengambil

BOPINCU

KEGUNAAN BOPINCU

Kegunaan APE BOPINCU yaitu dapat digunakan untuk mengembangkan 6 bidang pengembangan

di PAUD

FISIK

MOTORIK

STPPA: (FISIK MOTORIK HALUS)

FM B 3. Mengkoordinasikan mata dan tangan untuk

melakukan gerakan yang rumit (Kel. A)

FM B 5. Menggunting sesuai dengan pola (Kel. B)

Menggunting

sesuai bentuk

KEGUNAAN BOPINCUKegunaan APE BOPINCU yaitu dapat digunakan untuk mengembangkan 6 bidang pengembangan

di PAUD

KOGNITIFKD. 3.6, 4.6. Mengenal dan menyampaikan tentang apa dan

bagaimana benda-benda di sekitar yang dikenalnya

STPPA: KEL. A

KOG B 1. Mengklasifikasikan

benda berdasarkan

fungsi,bentuk dan ukuran.

KOG B 4 Mengenal pola

KOG B 5 Mengurutkan benda

berdasarkan 5 seriasi ukuran

STPPA: KEL. B

KOG B 5. Mengklasifikasikan

benda berdasarkan

fungsi,bentuk dan ukuran.

KOG B 7 Mengenal pola

KOG B 8 Mengurutkan benda

berdasarkan 5 seriasi ukuran

KEGUNAAN BOPINCUKegunaan APE BOPINCU yaitu dapat digunakan untuk mengembangkan 6 bidang

pengembangan di PAUD

BAHASAKD, 3.11, 4.11. Memahami dan menunjukkan

kemampuan berbahasa ekspresif.

STPPA:

BHS. B.8. Menceritakan kembali cerita/dongeng yang

pernah didengar (Kel. A)

BHS. B 6. Melanjutkan sebagian cerita/dongeng yang

telah diperdengarkan (Kel. B)

SOSEMKD, 2.5. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap

percaya diri.

KD. 2.8. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap

kemandirian

KD. 2.12. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap

tanggung jawab

STPPA KEL. A

Sos A. 3.

Menunjukkan rasa

percaya diriSTPPA KEL. B

Sos B. 4.

Bertanggungjawab

KEGUNAAN BOPINCU

Kegunaan APE BOPINCU yaitu dapat digunakan untuk mengembangkan 6 bidang

pengembangan di PAUD

SENI KD. 2.3. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif

STPPA:

Seni B 3. Menggunakan imajinasi (Kel. A)

Seni B 6. Membuat karya

BOPINCUBentuk BOPINCU

BOPINCU

SEGIEMPAT

BOPINCU OVAL

BOPINCU

LINGKARAN

BOPINCU SEGITIGA

KEGUNAAN BOPINCU

KOGNITIFMengelompokkan

sesuai dengan

bentuk

Mengurutkan ukuran

KEGUNAAN BOPINCU

Mengelompokkan

sesuai warna