A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7....

16
PEDOMAN OBSERVASI Dalam pengamatan (observasi) yang dilakukan adalah mengamati partisipan warga sekolah dalam pelaksanaan program kantin kejujuran di MTs Muhammadiyah 01 Tegalombo Kabupaten Pacitan meliputi: A. Tujuan Untuk memperoleh informasi dan data baik mengenai kondisi fisik maupun non fisik pelaksanaan program kantin kejujuran dan proses pelaksanaan pembelajaran PPKn di MTs Muhammadiyah 01 Tegalombo Kabupaten Pacitan. B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGAN 1 Sarana dan Prasarana 2 Proses Pembelajaran PPKn 3 Interaksi Peserta Didik

Transcript of A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7....

Page 1: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait

PEDOMAN OBSERVASI

Dalam pengamatan (observasi) yang dilakukan adalah mengamati partisipan

warga sekolah dalam pelaksanaan program kantin kejujuran di MTs

Muhammadiyah 01 Tegalombo Kabupaten Pacitan meliputi:

A. Tujuan

Untuk memperoleh informasi dan data baik mengenai kondisi fisik maupun

non fisik pelaksanaan program kantin kejujuran dan proses pelaksanaan

pembelajaran PPKn di MTs Muhammadiyah 01 Tegalombo Kabupaten

Pacitan.

B. Instrumen Observasi

NO INDIKATOR KETERANGAN

1 Sarana dan Prasarana

2 Proses Pembelajaran PPKn

3 Interaksi Peserta Didik

Page 2: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait

NO INDIKATOR KETERANGAN

4 Kantin Kejujuran

Ponorogo, 23 Maret 2017

Mengetahui

Validator 1

Validator 2

Drs. H. Sunarto, M.Si

NIK. 19630105 198909 12 Sutrisno, M.Pd

NIP.19901217 201612 13

Page 3: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait

PEDOMAN WAWANCARA

A. Tujuan

Untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan program kantin kejujuran dan

proses pelaksanaan pembelajaran PPKn di MTs Muhammadiyah 01

Tegalombo Kabupaten Pacitan.

B. Instrumen Pedoman Wawancara

NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER

1 Manajemen

Sekolah

1. Menurut Bapak, terkait dengan

misi dan visi yang ada di

Madrasah ini, apakah ada

hambatan yang dihadapi dalam

menciptakan kantin kejujuran

yang efektif?

2. Menurut Bapak, apakah kondisi

kantin kejujuran di MTs

Muhammadiyah 01 Tegalombo

Kabupaten Pacitan pada saat ini

sudah layak sebagai tempat

proses pembelajaran dalam

menerapkan nilai-nilai karakter

pada peserta didik?

3. Upaya apa saja yang perlu

ditingkatkan dalam pengelolaan

kantin kejujuran ini, agar jauh

lebih maksimal?

4. Bagaimana pengembangan

kurikulum yang ada di MTs

Muhammadiyah 01 Tegalombo

Achmad Nasrudin,

M.Pd.I

Page 4: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait

NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER

Kabupaten Pacitan ini?

5. Kurikulum apa yang diterapkan

di MTs Muhammadiyah 01

Tegalombo Kabupaten Pacitan

ini?

2 Proses

Pembelajaran

1. Bagaimana proses pembelajaran

PPkn yang ibu kembangkan di

MTs Muhammadiyah 01

Tegalombo Kabupaten Pacitan

ini?

2. Menurut Ibu, hambatan apa saja

yang dihadapi dalam

pembelajaran PPKn?

3. Bagaimana peran guru PPKn

terhadap peserta didik dalam

menanamkan nilai-nilai karakter

melalui kantin kejujuran?

4. Dari pembelajaran PPKn, apa

saja yang bisa di praktikkan oleh

peserta didik melalui kantin

kejujuran dalam kehidupan

sehari-hari?

Maskur Rodliyati,

S.Pd

3 Manajemen

Pengelolaan

Kantin

Kejujuran

1. Menurut Ibu, bagaimana cara

mengelola keuangan kantin

kejujuran di MTs

Muhammadiyah 01 Tegalombo

Kabupaten Pacitan?

2. Apakah peserta didik juga

melakukan pengambilan uang

kembalian dengan teratur dan

Rikawati, S.Pd

Page 5: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait

NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER

sesuai dengan apa yang dibeli?

3. Jika ada kecurangan yang

dilakukan oleh peserta didik,

bagaimana cara ibu menegur

dan mengingatkannya?

4. Bagaimana model evaluasi yang

ibu kembangkan di MTs

Muhammadiyah 01 Tegalombo

Kabupaten Pcitan ini?

4 Partisipasi

Peserta Didik

1. Apakah anda senang ketika

pembelajaran PPKn

berlangsung? Berikan

alasannya?

2. Nilai pembelajaran PPKn apa

saja yang bisa anda terapkan di

kehidupan sehari-hari?

3. Apakah sekolah sudah

memberikan lingkungan belajar

secara efektif?

4. Apa saja manfaat adanya kantin

kejujuran?

5. Seberapa sering anda pergi ke

kantin kejujuran?

KELAS VII

1. ….

2. ….

KELAS VIII

1. ….

2. ….

KELAS XI

1. ….

2. ….

Ponorogo, 23 Maret 2017

Mengetahui

Validator 1

Validator 2

Drs. H. Sunarto, M.Si

NIK. 19630105 198909 12

Sutrisno, M.Pd

NIP. 19901217 201612 13

Page 6: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait

PEDOMAN DOKUMENTASI

A. Tujuan

Untuk mengambil beberapa arsip dokumen untuk memenuhi kefalidtan data

baik observasi maupun wawancara.

B. Instrument Dokumentasi

NO INDIKATOR KRITERIA ADA/TIDAK

1 Dokumen Sekolah

2 Perangkat Pembelajaran

3 Data Kantin Kejujuran

Page 7: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait

NO INDIKATOR KRITERIA ADA/TIDAK

4 Foto-Foto Kegiatan Di

sekolah

Ponorogo, 23 Maret 2017

Mengetahui

Validator 1

Validator 2

Drs. H. Sunarto, M.Si

NIK. 19630105 198909 12 Sutrisno, M.Pd

NIP.19901217 201612 13

Page 8: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait
Page 9: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait

LETAK GEOGRAFIS

Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 01 Tegalombo Kabupaten Pacitan

ini terletak di tepi jalan Raya Pacitan-Ponorogo. Masuk dalam wilayah Desa

Tegalombo, Kecamatan Tegalombo, Kabupaten Pacitan. Bersebelahan dengan

Masjid Jami’ Tegalombo. Adapun letak Madrasah yang berada di Wilayah Desa

Tegalombo mempunyai batas teritorial :

- sebelah utara : berbatasan dengan Desa Ploso

- sebelah barat : berbatasan dengan Desa Kemuning

- sebelah timur : berbatasan dengan Desa Pucangombo

- sebelah selatan : berbatasan dengan Desa Kasihan.

Untuk menuju ke lokasi Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 01

Tegalombo ini, dari ibu kota Kabupaten Pacitan berjarak 36 km ke arah timur, dan

bisa ditempuh selama kurang lebih 45 menit dengan naik bus dan kendaraan

umum. Yaitu turun di depan Kantor Bank Rakyat Indonesia (BRI) Cabang

Tegalombo. Kemudian di lanjutkan dengan berjalan kaki kurang lebih 50 meter ke

arah jalan yang menuju ke Masjid Besar Kecamatan Tegalombo. Lokasi tempat

berdirinya Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 01 Tegalombo sangat strategis,

karena akan menciptakan suasana belajar peserta didik yang tenang dan nyaman.

Page 10: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait

DOKUMENTASI

Pintu masuk MTs Muhammadiyah 01 Tegalombo Kab. Pacitan

Foto bersama guru MTs Muhammadiyah 01 Tegalombo Kab. Pacitan

Page 11: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait

Wawancara dengan Kepala MTs Muhammadiyah 01 Tegalombo Kab. Pacitan

Wawancara dengan Pengelola Kantin MTs Muhammadiyah 01 Tegalombo

Wawancara dengan Guru PPKn MTs Muhammadiyah 01 Tegalombo

Page 12: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait

Contoh praktik saat melakukan pembayaran di Kantin Kejujuran bersama Kepala

MTs Muhammadiyah 01 Tegalombo

Penelitian di Kantin Kejujuran MTs Muhammadiyah 01 Tegalombo

Page 13: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait

Kondisi Kantin Kejujuran MTs Muhammadiyah 01 Tegalombo

Partisipasi peserta didik di Kantin Kejujuran MTs Muhammadiyah 01 Tegalombo

Page 14: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait
Page 15: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait
Page 16: A. Tujuan B. Instrumen Observasi NO INDIKATOR KETERANGANeprints.umpo.ac.id/3518/9/7. LAMPIRAN.pdf · NO INDIKATOR PERTANYAAN NARASUMBER 1 Manajemen Sekolah 1. Menurut Bapak, terkait

Daftar Riwayat Hidup

Nama : Beti Andriani

Kelahiran : Pacitan, 22 Mei 1993

Alamat : RT/RW 01/05 Dusun Gebang, Desa Gedangan,

Kecamatan Tegalombo, Kabupaten Pacitan

Email : [email protected]

Tempat Pendidikan

1. SDN Gedangan 1 Tegalombo Kabupaten Pacitan

Lulus pada tahun 2007

2. MTs Muhammadiyah 01 Tegalombo Kabupaten Pacitan

Lulus pada tahun 2010

3. MA Muhammadiyah 01 Tegalombo Kabupaten Pacitan

Lulus pada tahun 2013

4. Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaran

Lulus pada tahun 2017