19/04/23 1

PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

Dosen Pengampu :

Hj. Kristina Imron, Lc, M.Pd.I

19/04/23 2

Deskripsi mata ajar

• Mata ajar ini mempelajari berbagai hal terkait dengan pengembangan kepribadian peserta didik seperti pemahaman akan konsep diri, akhlak, etika dan moral, dan etos kerja.

• Diharapkan peserta didik mendapatkan pengetahuan dan contoh yang konkret dalam mengembangkan diri sebagai calon dokter profesional.

19/04/23 3

GAMBARAN UMUM

• Kepribadian adalah cermin diri seseorang• Pengembangan kepribadian adalah

sesuatu yang urgen bagi setiap individu, baik untuk dirinya sendiri ataupun dalam kapasitasnya sebagai makhluk sosial

• Kepribadian merupakan modal utama dalam hidup bermasyarakat

• Kepribadian erat kaitannya dengan akhlak, etika dan moral

19/04/23 4

Kepribadian menurut bahasa

• Dalam kamus besar bahasa indonesia kepribadian adalah sifat hakiki yang tercermin pada sikap seseorang.

• Kepribadian adalah sesuatu yang sifatnya

individual, dalam arti tidak seorangpun yang mempunyai kepribadian yang sama.

19/04/23 5

Kepribadian menurut istilah

• Gordon W. Allport (1937) dalam Siti Wahidah (2010) memberikan definisi kepribadian sebagai berikut : “Kepribadian ialah organisasi sistem jiwa raga yang dinamis dalam diri individu yang menentukan penyesuaian dirinya yang unik terhadap lingkungannya”.

• Kepribadian adalah cerminan ruhaniyah manusia yang tergambar dalam prilakunya sebagai respon terhadap lingkungan yang dihadapinya

• Agama Islam mengenal istilah fitrah sebagai potensi dasar kejiwaan manusia. Fitrah terdiri dari ruh, hanif, akal, qolbu, nafsu

19/04/23 6

Unsur-unsur Fitrah Manusia• Ruh, adalah sinyal-sinyal ketuhanan yang dengannya manusia

dapat menangkap petunjuk atau hidayah dan mengaktualisasikan sifat-sifat Tuhan ke dalam dirinya, seperti sifat kasih sayang, sabar, syukur dll.

• Hanif adalah kecendrungan manusia untuk menerima kebenaran• Qolbu (hati nurani), adalah cerminan prilaku yang mengarahkan

manusia kepada kebaikan.• Akal, adalah potensi rohani yang digunakan manusia untuk berfikir

logik dan dapat membedakan mana yang baik dan mana yang buruk.

• Nafsu, adalah kemauan atau kehendak yang ada di dalam diri manusia yang mendorong manusia untuk berbuat sesuatu. Kadangkala nafsu cenderung pada keburukan. Namun, jika manusia dapat memngendalikan nafsunya, maka akan didapati kebaikan.

19/04/23 7

Pengembangan kepribadian terkait dengan pula dengan membangun konsep diri

• . Konsep diri memiliki 3 komponen yang sangat penting karena akan mempengaruhi hidup kita mulai saat kecil hingga sekarang, komponen tersebut antara lain :

• 1.      Diri Ideal.Dalam konteks dunia pendidikan, diri ideal yang sering ditetapkan orangtua adalah anak harus mendapat nilai sempurna (100 atau A). dalam setiap ujian. Komponen ini memiliki perbedaan antara satu kelompok dengan kelompok lain

• 2.      Citra Diri. Dalam hal ini seseorang akan selalu bertindak atau bersikap sesuai dengan gambar yang muncul dalam cermin/citra dirinya.

• 3.      Harga Diri.Semakin seseorang menemukan citra dirinya dan menyukai dirinya, ia akan menerima dirinyaa sebagai seorang yang berharga & bermakna, maka semakin tinggi harga diri anda.           

19/04/23 8

Sebuah Perbandingan : Sigmund Freud berpendapat bahwa pribadi manusia mempunyai tiga unsur: id, ego, superego

Id Ego Superego

-Sumber segala naluri atau nafsu. Semuanya berada dalam alam ketidaksadaran (bawah sadar).

-Tujuannya adalah pemuasan jasmaniah.

- Bila cathexis id demikian kuatnya sehingga dapat menerobos pertahanan ego dan superego maka tampaklah perbuatan yang impulsif.

- Bersifat irrasional memaksa ego untuk melihat dunia seperti yang diinginkan

-Tempat dimana segala daya yang datang dari id maupun superego dianalisa dan dipertimbangkan untuk ditindak atau ditiadakan.-Dia adalah pengontrol agar keseimbangan pribadi seseorang tetap ada

-Superego adalah sumber segala nilai, termasuk nilai moral.-Sebagaimana id superego berada dalam alam bawah sadar-Bersifat rasional memaksa ego untuk melihat dunia dalam bentuk yang seharusnya-Tingkah laku idealistik

19/04/23 9

Pandangan Islam• Islam mengajarkan bahwa superego sja belum memadai

untuk menjamin kebenaran setiap tindakan moral seseorang.

• Islam menunjukkan bahwa pada diri manusia, selain nafsu;id, ego;akal, superego;qalbu, masih ada unsur ruhaniyah lain yang disebut “ruh”

• Ruh ini bekerja secara mutlak, tak kenal kompromi. Dia tetap terjaga dari noda. Walaupun suatu ketika qolbu jatuh dalam tarikan nafsu, namun ruh tetap bertahan dan mencela kelemahan qolbu tsb. Dia mengawasi gerak-gerak qolbu dengan menyalurkan sinar yang disebut “nur ilahi” kepada qalbu. Perasaan berdosa adalah hukuman yang ditimpakan ruh terhadap qalbu.

• Ruh merupakan kunci pembuka kearah ma’rifat terhadap Tuhan. Ruh merupakan tempat dimana nur ilahi disalurkan kepada qalbu, menjadi sumber moral yang sebenarnya dan yang pasti aman dari kesalahan

19/04/23 10

Sumber Kepribadian

• Kepribadian bersumber dari akhlak, etika dan moral

• Akhlak bersumber dari ajaran agama Islam

• Etika bersumber dari akal fikiran manusia

• Moral bersumber dari kebiasaan masyarakat

19/04/23 11

PENGERTIAN ETIKA

• Etika adalah sebuah tatanan prilaku berdasarkan suatu sistem tata nilai suatu masyarakat tertentu.

• Etika lebih banyak dikaitkan dengan ilmu atau filsafat.

• Standar baik buruknya sebuah prilaku adalah akal manusia

19/04/23 12

PENGERTIAN MORAL

• Moral berasal dari bahasa Latin mores kata jama’ dari mos yang berarti adat kebiasaan, susila.

• Yang dimaksud dengan adat kebiasaan adalah tindakan manusia yang sesuai dengan ide-ide umum yang diterima oleh masyarakat, mana yang baik dan wajar.

• Moral adalah perilaku yang sesuai dengan ukuran-ukuran tindakan yang oleh umum diterima

19/04/23 13

PENGERTIAN AKHLAK

• Secara etimologi, akhlak berarti budi pekerti, perangai, tingkah laku atau tabiat.

• Secara terminologi akhlak adalah ilmu yang menentukan batas antara baik dan buruk, antara yang terbaik dan tercela, tentang perbuatan manusia lahir dan batin.

• Akhlak adalah gerakan spontan manusia yang mencerminkan kepribadian dan pengamalan terhadap nilai-nilai agama

19/04/23 14

FAKTOR-FAKTOR PEMBENTUKKAN AKHLAK

• Agama

• Diri sendiri

• Keluarga

• Pendidikan

• Lingkungan

19/04/23 15

AKHLAK,ETIKA DAN MORAL DARI SUDUT PANDANG AGAMA

AJARAN KONFUSIANISME• Ajaran Konfusianisme dibawa oleh Kung Fu Tse

seorang ahli filsafah Cina yang terkenal membawa nilai-nilai murni dalam ajarannya

• Salah satu ajarannya:1. Orang yang bijaksana mampu mencapai

kesempurnaan dibandingkan orang biasa.2. Kebijaksanaan dicapai melalui proses berfikir, menganalisa, meneliti dan belajar mencari kebenaran. Hanya kebenaran dapat menghasilkan etika yang baik.

19/04/23 16

AGAMA BUDHA

• Ajaran Budha berasal dari Sidharta Gautama.• Menurut ajaran Budha terdapat empat kebenaran mulia:

1. Hidup manusia penuh penderitaan.2. Manusia menderita karena nafsu.3. Manusia perlu menghapuskan nafsunya untuk melepaskan diri dari penderitaan dan mencapai nirwana.4. Penderitaan dapat dihapuskan dengan mengamalkan delapan lapis mulia, yaitu: pengetahuan yang baik, pemikiran yang baik, pertapaan yang baik, perkataan yang baik, keinginan yang baik, kelakuan yang baik, usaha yang baik, kehidupan yang baik.

19/04/23 17

AGAMA HINDU

• Agama Hindu berdasarkan kepada Kitab Weda yang mengandung dasar-dasar ketuhanan dan prinsip-prinsip etika yang wajib dipegang teguh oleh pengikutnya.

• Prinsip tersebut ialah sifat patuh dan disiplin dalam melaksanakan upacara keagamaan.

• Dalam agama Hindu etika bergantung kepada prinsip Brahma yang menjadi dasar norma

19/04/23 18

AGAMA NASRANI

• Agama Nasrani didasarkan pada ajaran Yesus dengan kitab sucinya Injil.

• Old Testament (Perjanjian lama) ada menyebutkan undang-undang yang berupa the Ten commandments yang menyuruh manusia untuk mengamalkan cara hidup yang baik, diantaranya jangan berzina, menghormati ibu bapak, jangan mencuri, membunuh dan lain-lain.

• Begitu pula dalam New Testament prinsip etika turut ditekankan

19/04/23 19

AGAMA ISLAM

• Islam adalah agama Rahmatan lil ‘Alamin (Rahmat bagi seluruh alam).

• Tugas utama Rasulullah adalah untuk menyempurnakan akhlak yang mulia.

• Menurut Hadits Bukhori dan Muslim “ Akhlak Rasulullah adalah al-Qur’an”

• Isi kandungan al-Qur’an intinya adalah akhlak• Menurut Hadits riwayat Muslim “ Sesempurna

iman seseorang adalah yang paling bagus akhlaknya”.

19/04/23 20

Sambungan…• Agama Islam berisi ajaran yang mengatur

seluruh aspek kehidupan manusia, baik sebagai hamba Allah, indivisu, anggota masyarakat, maupun sebagai makhluk dunia.

• Kerangka keislaman terdiri dari Aqidah (aspek keyakinan), Syari’ah (apek hukum dan norma) dan Akhlak (aspek prilaku).

• Ketiga aspek tersebut tidak berdiri sendiri-sendiri, tetapi menyatu membentuk kepribadian yang utuh pada diri seorang muslim.

• Aqidah yang mendorong terlaksananya syari’ah. Apabila Syari’ah telah dilaksanakan berdasarkan aqidah yang benar, maka akan lahir akhlak

19/04/23 21

KARAKTERISTIK ETIKA ISLAM (AKHLAK)

• Mengajarkan dan menuntun manusia kepada tingkah laku yang baik dan menjauhkan diri dari tingkah laku yang buruk.

• Yang menjadi ukuran baik buruknya perbuatan didasarkan kepada ajaran Allah SWT.

• Bersifat universal dan komprehensip, dapat diterima dan dijadikan pedoman oleh seluruh umat manusia di segala waktu dan tempat.

• Mengarahkan fitrah manusia ke jenjang akhlak yang luhur

19/04/23 22

CONTOH KEPRIBADIAN YANG BAIK• Beriman• Kejujuran• Terbuka• Amanah• Bertanggungjawab• Memiliki integritas• Mau menerima orang lain

apa adanya• Empati rendah hati• Mandiri• Berkemauan• Disiplin• Kuat• Loyalitas

• Gigih• Tekun dan teliti• Ulet• Tabah• Tegar dan tangguh• Fleksibel• Bijaksana• Bersemangat• Berhati lembut• Mampu

mempertimbangkan dampak positif dan negatif dari berbagai alternatif

• Berfikir jauh ke depan

19/04/23 23

sambungan

• Cerdik• Cermat• Efisien• Kreatif dan inovatif• Bersahaja• Produktif• Mampu beradaptasi• Mampu mengisi berbagai

peran secara optimal

• Menghargai karya orang lain

• Mawas diri• Mengenal keterbatasan

diri• Menghargai waktu• Pemaaf• Pengendalian diri• Rajin• Sopan santun• Bersikap tertib

19/04/23 24

Sambungan…

• Bersusila• Tepat janji• Dinamis• Sportif• Hormat• Bersikap konstruktif• Berani memikul resiko• Mau belajar• Peduli• bersyukur

• Bersyukur• Mampu bekerjasama

dalam tim• Adil• Sabar• Rela berkorban• Percaya diri• Rasa kasih sayang tanpa

pamrih• Pemurah• Ramah tamah

19/04/23 25

KESIMPULAN

• Pengembangan kepribadian tidak dapat dilakukan serta merta, akan tetapi membutuhkan latihan dan pembiasaan

• Hal yang mustahil, jika pada diri manusia memiliki seluruh kepribadian yang baik dan tidak terdapat keburukan sama sekali.

• Pengembangan kepribadian hanya satu pola untuk menjadikan hidup lebih bermakna