PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : MTsS. Al-Furqon CileungsiKelas/Semester : VIII/2

Alokasi Waktu : 2 JP

Standar Kompetensi : 1. Menerapkan fungsi teknologi dalam pengelolaan lingkungan hidup

Kompetensi Dasar : 1.1. Menjelaskan teknologi ramah lingkungan

Indikator : 1.1.1 Menjelaskan pengertian teknologi ramah lingkungan.

1.1.2 Menyebutkan contoh-contoh teknologi ramah lingkungan.Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat mengenal dan mengetahui teknologi ramah lingkunganMetode Pembelajaran : 1. Diskusi

2. Tanya JawabSumber/Alat/Bahan : 1. Buku Teks PLKH yang relevan

2. Lingkungan sekitarMedia : ChartaLangkah-langkah Pembelajaran :

a. Pendahuluan :

( Pretest

( Apersepsi

b. Kegiatan Inti :

( Menjelaskan tema pokok dan tujuan pembelajaran

( Membentuk kelompok diskusi yang cukup

( Mendiskusikan pengertian, ciri-ciri, dan manfaat teknologi ramah lingkungan

( Tanya jawab kelompok tentang contoh-contoh teknologi ramah lingkungan

( Setiap kelompok menampilkan kesimpulannya dan ditanggapi kelompok lain.

c. Penutup :

( Post test

( Penugasan ( siswa mencari dan membuat klipping mengenai teknologi ramah lingkungan )Penilaian :

a. Tehnik : Tertulis

b. Bentuk : Uraian

c. Instrumen :

1) Jelaskan pengertian teknologi ramah lingkungan !2) Tuliskan ciri-ciri pokok teknologi ramah lingkungan !3) Sebutkan contoh-contoh teknologi ramah lingkungan !

4) Sebutkan minimal 5 buah alat-alat teknologi ramah lingkungan !

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )

NIP : 196407231992031004Cileungsi, 11 Juli 2011

Guru Mapel Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)

(Dede Rifa'i, SH)NIP. 110058102

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

RPP

PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)

Mata Pelajaran: Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)

Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Kelas/Semester : VIII / 1

Nama Guru : Dede Rifa'i, SH

NIP/NIK : 110058102

Sekolah : MTsS. Al-Furqon Cileungsi