39098623 1 1 Dasar Kompetensi Kejuruan Tav Mink Ok

SMK NEGERI 1 PAKONG

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASANMATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUANKELAS/ SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : MENERAPKAN DASAR-DASAR KELISTRIKAN KODE KOMPETENSI : ELKA-A1ALOKASI WAKTU : 40 X 45

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS MENERAPKAN DASAR-DASAR KELISTRIKANTEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 1 dari 6

SMK NEGERI 1 PAKONG

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Menjelaskan arus, tegangan dan tahanan listrik

• Dijelaskan perbedaan antara tegangan, arus, dan resistansi

• Disebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan dijelaskan bagaimana resistor dipakai dalam bidang elektronika

• Ditunjukkan beberapa kegunaan kapasitor dan disebutkan beberapa jenis dan konstruinya

• Dijelaskan bagaimana induktansi berhubungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya

• Dijelaskan bagaimana induktansi berhubungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya

• Diskripsi dan identifikasi perbedaan arus, tegangan, dan resistansi• Identifikasi bahan komponen yang digunakan untuk pembuatan resistor dan operasi resistor dalam bidang elektronika• Identifikasi jenis, konstruksi, dan kegunaan kapasitor• Prosedur penggambaran hubungan antara magnetism, induktansi, dan kumparan• Identifikasi dan prosedur membandingkan antara reaktansi dan resistansi beserta penjelasan hubungan antara arus dan tegangan

• Mengiidentifikasi perbedaan arus, tegangan, dan resistansi• Menjelaskan kuat arus listrik• Menjelaskan tegangan listrik• Menjelaskan resistansi listrik• Mengidentifikasi bahan komponen yang digunakan untuk pembuatan resistor dan operasi resistor• Menjelaskan bahan semikonduktor yang dipakai untuk pembuatan resistor• Menjelaskan kegunaan resistor dalam bidang elektronika• Mengidentifikasi jenis, konstruksi, dan kegunaan kapasitor • Mengidentifikasi konstruksi kapasitor• Mengidentifikasi kegunaan kapasitor dalam bidang teknik elektronika• Menggambarkan hubungan antara magnetism, induktansi, dan kumparan

• Melaksanakan pekerjaan yang berkaitan dengan : Konstruksi kumparan

karakteristik kumparan

• Tes Tulis

• Tes Lisan

6 - - • Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino

• Trainer Analog• Rangkaian

Elektronika


SMK NEGERI 1 PAKONG




TM PS PI

• Ditunjukkan perbandingan antara reaktansi dan resistansi dan digambarkan hubungannya dengan arus/ tegangan• Dibandingkan antara impedansi dengan reaktansi dan resistansi, dan dijelaskan sebab dan akibat dari impedansi

• Bisa disebutkan dengan benar berbagai macam sumber tegangan, AC dan DC, battery, dll.

• Identifikasi perbandingan antara impedansi, reaktansi, dan resistansi

• Penguasaan dengan benar macam dan jenis sumber tegangan

Hubungan antara kumparan dengan komponen elektronika yang lain

• Mengidentifikasi dan prosedur membandingkan antara reaktansi dan resistansi beserta penjelasan hubungan antara arus dan tegangan

• Mampu mengidentifikasi: • Reaktansi kapasitif ;

-Reaktansi induktif• Perbedaan antara

resistansi dengan reaktansi kapasitif dan induktif

• Mengidentifikasi perbandingan antara impedansi, reaktansi, dan

• Melaksanakan perbandingan antara impedansi kapasistif, impedansi induktif dan resistansi

• Membedakan beberapa macam sumber tegangan : AC, DC, elemen kering, elemen basah

• Tes Tulis

• Tes Lisan

• Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino


Elektronika


SMK NEGERI 1 PAKONG




TM PS PI

2 Menjelaskan sifat-sifat beban listrik yang bersifat resistif, kapasitif, dan induktif pada rangkaian DC

• Apakah sebuah rangkaian bersifat induktif, kapasitif, atau resistif dibedakan

• dan dijelaskan

• Diterangkan tentang resonansi dan ditunjukkan bagaimana menghitung frekuensi resonansi

• Penguasaan perbedaan rangkaian yang bersifat resistif, kapasitif, dan induktif• Penguasaan resonansi yang berkaitan dengan menghitung frekuensi resonansi

• Menjelaskan Perbedaan rangkaian elektronika yang bersifat : resistif, induktif, ataupun kapasitif• Menjelaskan resonansi yang berkaitan dengan menghitung frekuensi resonansi

• Menjelaskan konsep dasar tentang resonansi• Menghitung frekuensi resonansi

• Tes Tulis

• Tes Lisan



Elektronika

• Digambarkan bagaimana representasi polar dan rectangular dari suatu rangkaian R,L,C

• Representasi bentuk polar, rectangular dalam variasi rangkaian R. L, dan C

• Merepresentasikan bentuk polar, rectangular dalam variasi rangkaian R. L, dan C• Menghitung bentukPolar dan rectangular dari variasi rangkaian R, L, dan C

• Tes Tulis

• Tes Lisan



Elektronika


SMK NEGERI 1 PAKONG




TM PS PI

3 Menjelaskan prinsip-prinsip kemagnitan listrik

• Struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan

• Disebutkan sepuluh kegunaan magnetism dalam teknologi elektronika

• Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan

• Dijelaskan dan digambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik

• Penguasaan teori atom yang merupakan landasan dalam pemahaman dasar kelistrikan• Identifikasi sepuluh kegunaan megnetism dalam teknologi elektronika• Identifikasi manfaat dari dasar kelistrikan• Prosedur baku penjelasan metode-metode dasar kelistrikan, motor listrik, dan generator listrik yang dapat menghasilkan tenaga kelistrikan

• Menjelaskan struktur atom• Menjelaskan kedudukan atom dalam teknologi elektronika• Menjelaskan komponen-komponen pendukung dalam struktur atom• Menjelaskan teori atom Menjelaskan kemagnetan• Menjelaskan kemagnetan dalam ketenagalistrikan

• Menjelaskan kegunaan magnet dalam ketenaga listrik• Mengidentifikasi manfaat dari dasar kelistrikan• Menjelaskan konsep dasar kelistrikan• Menjelaskan manfaat listrik dalam bidang teknik elektronika• Menjelaskan metode-metode dasar kelistrikan, motor listrik, dan generator listrik• Menjelaskan Motor listrik• Menjelaskan Generator listrik• Menjelaskan perbedaan antara motor listrik dengan generator listrik

• Menjelaskan prinsip kerja Motor listrik, generator listrik

• Tes Tulis

• Tes Lisan



Elektronika


SMK NEGERI 1 PAKONG




TM PS PI

4 Menjelaskan konsep rangkaian listrik

• Diterangkan tentang fungsi & rangkaian differentiator dan integrator

• Bagian-bagian dari sebuah PLL digambarkan dan dijelaskan kegunaannya

• Beragam rangkaian filter digambarkan dan dijelaskan kenapa dan bagaimana rangkaian ini digunakan

• Diterangkan tentang rangkaian-rangkaian pembentuk gelombang dan apa maksudnya

• Penguasaan rangkaian defrensiator dan integrator

• Identikasi dan kegunaan PLL beserta karakteristiknya

• Identifikasi rangkaian filter dan kegunaannya dalam teknik elektronika

• Identifikasi rangkaian pembentuk gelombang dan prinsip kerja rangkaian tersebut

• Menjelaskan Prinsip kerja rangkaian Diffrensiator Integrator

• Menjelaskan prinsip kerja rangkaian PLL

• Menjelaskan fungsi rangkaian PLL

• Melaksanakan pekerjaan berkaitan dengan : Prinsip kerja rangkaian

PLL Fungsi rangkaian PLL Mengidentifikasi rangkaian

filter dan kegunaannya dalam teknik elektronika

• Menjelaskan prinsip kerja rangkaian filter

• Menjelaskan fungsi rangkaian filter

• Melaksanakan pekerjaan yang berkaitan dengan : Prinsip kerja rangkaian

filter Fungsi rangkaian filter

• Mengidentifikasi rangkaian pembentuk gelombang dan prinsip kerja rangkaian tersebut

• Menjelaskan prinsip kerja rangkaian pembentuk gelombang

• Menjelaskan kegunaan rangkaian pembentuk gelombang

• Membuat rangkaian pembentuk gelombang

• Tes Tulis

• Tes Lisan



Elektronika


SMK NEGERI 1 PAKONG




TM PS PI

Digambarkan tentang hubungan antara bandwidth dan faktor kualitas “Q” dalam sebuah rangkaian

• Penguasaan faktor Q dan bandwidth dalam suatu rangkaian

• Mengoperasikan rangkaian pembentuk gelombang

• Menjelaskan faktor Q dan bandwidth dalam suatu rangkaian• Menentukan faktor kualitas Q • Menentukan bandwidth dalam suatu rangkaian elektronika• Menjelaskan :• Penentuan faktor kualitas Q• Penentuan bandwidth dalam suatu rangkaian elektronika

• Tes Tulis

• Tes Lisan



Elektronika


SMK NEGERI 1 PAKONG




TM PS PI

5 Mengunakan hukum-hukum rangkaian listrik arus searah

• Didemokan bagaimana rumusan hukum ohm digunakan dalam menghitung daya, tegangan, arus, dan resistansi pada suatu rangkaian

• Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian DC

• Disebutkan beberapa rumus matematika lain yang umum digunakan dalam elektronika

• Penggunaan hukum Ohm dalam suatu rangkaian dengan cara menghitung arus, tegangan, dan resistansi pada berbagai variasi rangkaian

• Penguasaan prinsip dasar rangkaian DC

• Menggunakan hukum Ohm dalam suatu rangkaian dengan cara menghitung arus, tegangan, dan resistansi pada berbagai variasi rangkaian

• Menjelaskan prinsip dasar rangkaian DC

• Membuat rangkaian DC• Menggunakan rumus-rumus

matematik dalam rangkaian elektronika, misalnya hukum kirchoff, thevenin

• Menggunakan rumus pendukung yang dipakai dalam menganalis rangkaian elektronika, seperti : hukum kirchoff, thevenin, dll

• Tes Tulis• Tes Lesan



Elektronika


SMK NEGERI 1 PAKONG




TM PS PI

6 Menggunakan hukum-hukum rangkaian listrik arus bolak-balik

• Didemokan bagaimana rumusan hukum ohm digunakan dalam menghitung daya, tegangan, arus, dan resistansi pada suatu rangkaian

• Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian AC

• Disebutkan beberapa rumus matematika lain yang umum digunakan dalam elektronika

• Penggunaan hukum Ohm dalam suatu rangkaian dengan cara menghitung arus, tegangan, dan resistansi pada berbagai variasi rangkaian

• Penguasaan prinsip dasar rangkaian AC

• Penggunaan rumus-rumus matematik dalam rangkaian elektronika, misalnya hukum kirchoff, thevenin

• Menggunakan hukum Ohm dalam suatu rangkaian dengan cara menghitung arus, tegangan, dan resistansi pada berbagai variasi rangkaian

• Menjelaskan prinsip dasar rangkaian AC

• Membuat rangkaian AC• Menggunakan rumus-rumus matematik dalam rangkaian elektronika, misalnya hukum kirchoff, thevenin

• Menggunakan rumus pendukung yang dipakai dalam menganalis rangkaian elektronika, seperti : hukum kirchoff, thevenin, dll

• Tes Tulis

• Tes Lesan



Elektronika


SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASANMATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUANKELAS/ SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : MENERAPKAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA KODE KOMPETENSI : EL- KA A2ALOKASI WAKTU : 80 Jam Pelajaran

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

2. Mengidentifikasi komponen elektronika pasif, aktif dan elektronika optik).

• Menentukan Komponen-komponen elektronika pasif, aktif dan elektronika optic

• Resistor dengan beragam nilai diidentifikasi berdasar kode kompetensi warna atau kode kompetensi lain dan bahan penyusunnya disebutkan disertai kegunaan masing-masing

• Jenis-jenis kapasitor diidentifikasi, dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi, serta diterangkan tentang istilah muatan dan coulomb

• Jenis-jenis induktor diidentifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya

• Komponen elektronika pasif, aktif dan elektronika optic

• Identifikasi kode kompetensi warna dan kode kompetensi lain dalam resistor, serta kegunaanya dalam menentukan nilai resistansi

• Identifikasi fungsi dan peran kapasistor dalam teknologi elektronika dan kaitannya dengan muatan listrik

• Identifikasi dan prosedur kerja suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya

• Mejelaskan/membedakan Komponen-komponen elektronika pasif, aktif dan elektronika optic

• Mengidentifikasi kode warna dan kode lain dalam resistor, serta kegunaannya dalam menentukan nilai resistansi• Melaksanakan pembacaan kode warna resistor dan cara membacanilai resistor• Mengidentifikasi fungsi dan peran kapasistor dalam teknologi elektronika dan kaitannya dengan muatan listrik• Mampu mengidentifikasi penentuan nilai kapasitor dan muatan listrik• Mengidentifikasi dan prosedur kerja suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya

• Tes Tulis

• Tes Lisan

• Tes Praktek

10 10(20)

10(40)



Elektronika3 Komponen

Elektronika

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS MENERAPKAN DASAR-DASAR KELISTRIKANTEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 10 dari

6

SMK NEGERI 1 PAKONG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

• Jenis-jenis transformer yang umum diidentifikasi dan disebutkan kegunaannya masing-masing; bagaimana metode step up/down dan dijelaskan kenapa diperlukan laminasi

• Semiconductor yang lain diidentifikasi dan dijelaskan kegunaannya, misalnya gun-diode, darlington, dan transistor unijunction yang lain

• Thyristor dibandingkan dengan semikonduktor lain; diac, triac, dan SCR, dan dijelaskan kegunaan masing- masing

• Batasan kerja diode zener dijelaskan dan digambarkan kegunaannya dalam rangkaian regulator

• Identifikasi jenis dan macam transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan

• Identifikasi variasi rangkaian pada transistor dan masing-masing kegunaannya dalam teknologi elektronika

• Prosedur baku perbandingan antara tyristor dengan diac, triac, dan kegunaan masing-masing

• .Identifikasi diode zener dan kegunaannya dalam rangkaian elektronika

• Mengidentifikasi : Bahan yang digunakan

untuk membuat induktor Karakteristik induktor Penentuan nilai induktansi

• Mengidentifikasi jenis dan macam transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan

• Melaksanakan identifikasi yang berkaitan dengan :

• Transformator penaik tegangan

• Transformator penurun tegangan

• Kegunaan transformator dalam bidang teknik elektronika

• Menjelaskan cara memilih dan mengetahui : Bahan semikonduktor yang

digunakan untuk fabrikasi transistor

Karakteristik transistor• Mengidentifikasi variasi

rangkaian pada transistor dan masing-masing kegunaannya dalam teknologi elektronika

• Melakukan perbandingan yang berkaitan dengan :

Komponen elektronika daya : diac, triac, SCRKarakteristik komponen elektronika daya

• Melaksanakan perbandingan antara tyristor dengan diac, triac, dan kegunaan masing-masing

• Mengidentifikasi diode zener dan kegunaannya dalam rangkaian elektronika

• Tes Tulis

• Tes Lisan

• Tes Praktek




Elektronika


6

SMK NEGERI 1 PAKONG



ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

• Berbagai • piranti optik yang

umum disebutk• an misalnya LED,

LCD, Laser, dll. Digambarkan b

• agaimana photovoltaic diaktifkan. Simbol-simbol dari photoresistor, photodiode, phototransist

• or digambarkan dan dijelaskan dari bahan apa piranti ini dibuat

• Dijelaskan aplikasi dari MOS, CMOS, dan FET

•

• Identifikasi komponen-kompenen elektronika yang berbasis cahaya, beserta kegunaan masing-masing dalam sistem elektronika

• Aplikasi MOSFET dalam rangkaian elektronika

• Mengidentifikasi Karakteristik zener diode dan kurva karakteristik• mengidentifikasi komponen-kompenen elektronika yang berbasis cahaya, beserta kegunaan masing-masing dalam sistem elektronika• Mengidentifikasi karakteristik komponen elektronika berbasis optik dan karakteristiknya : LED LCD Photovoltaic Photoresistor Photodiode Phototransistor• Mengaplikasikan MOSFET dalam rangkaian elektronika• Mengidentifikasi karakteristik dan aplikasi MOSFET• Mengaplikasikan MOSFET dalam rangkaian elektronika

• Tes Tulis

• Tes Lisan

• Tes Praktek




Elektronika

2 Menjelaskan sifat-sifat komponen elektronik pasif dan aktif

• Resistor dibaca dan diidentifikasi nilainya berdasarkan kode warna dan tanda-tanda lain

• Resistor dikenali komposisi bahannya dan dijelaskan kegunaannya yang berbeda-beda

• Identifikasi kode warna resistor

• Penetapan nilai resistor

• Memilih resistor berdasarkan kegunaan dan jenis bahan• Mengukur nilai resistor

• Tes Tulis

• Tes Lisan

• Tes Praktek

10 10(20)

10(40)



Elektronika• Komponen

Elektronika


6

SMK NEGERI 1 PAKONG




• Kapasitor diidentifikasi dan dibaca harganya

• Setiap jenis kapasitor dijelaskan kegunaannya masing-masing

• Proses charge dan discharge pada kapasitor dijelaskan dan dikaitkan dengan hukum Coulomb

• Induktor di-identifikasi dan dipahami nilainya untuk berbagai tipe inti/core (ferrite, udara)

• Setiap jenis induktor dijelaskan kegunaannya dan alasan kenapa dipilih jenis tersebut

• Pengaruh ukuran kawat dan diameter belitan pada induktor mampu dijelaskan

• Transformer dapat diidentifikasi dan dipahami harganya untuk berbagai tipe.

• Mampu dijelaskan bagaimana Transformer digunakan untuk konversi tegangan step-up dan step down.

• Dijelaskan kenapa sebuah Transformer memakai laminasi dan intinya dibuat tidak pejal

• Transistor dapat dibaca dan diidentifikasi tipenya dan dipahami

• Pembacaan nilai kapasitor

• Jenis-jenis kapasitor

• Menggambarkan kurva Pengisian dan pengosongan kapasitor

• Induktor

• Jenis-jenis induktor

• Pengisian dan pengosongan inductor

• Transformator• Jenis-jenis

transformator

• Laminasi dan inti transformator

• Transistor

• Mengidentifikasi jenis-jenis kapasitor dan kegunaan dalam sistim elektronik

• Mengidentifikasi jenis-jenis induktor dan kegunaan dalam sistim elektronik

• Menggambarkan kurva Pengisian dan pengosongan inductor

• Mengidentifikasi tipe-tipe transformator.• Menginstalasikan berbagai jenis trasformator

• Mengidentifikasi tipenya dan kegunaan Transistor sebagai UJT, FET, dan Mosfet

• Tes Tulis

• Tes Lisan

• Tes Praktek




Elektronika


6

SMK NEGERI 1 PAKONG




• Transistor dapat dijelaskan tentang besaran betha, alpha, pemberian tegangan DC dan range tegangan bias dan kegunaan lainnya.

• Thyristor dapat dibaca dan diidentifikasi kegunaannya disamping semikonduktor lainnya.

• Komponen Diac, Triacs, dan SCR dapat diidentifikasi dan dijelaskan prinsip kerjanya.

• Diode dapat diidentifikasi dan dipahami tipenya dan kegunaannya

• Diode penyearah dapat dijelaskan kegunaannya pada penyearahan tegangan bolak-balik

• Diode zener dapat dijelaskan batas ratingnya, dan kegunaannya pada regulator tegangan searah

• Diode detector dapat dijelaskan fungsinya pada pendeteksi sinyal modulasi

• Diode Varactor dapat dijelaskan fungsinya untuk pengubah tegangan menjadi kapasitansi

• Piranti optik diidentifikasi kegunaannya sebagai LED, LCD dan sebagainya.

• Piranti optik untuk

• Analisis DC rangkaian transistor

• Analisis AC rangkaian transistor

• Jenis, karakteristik, dan cara kerja Thyristor

• Dioda

• Dioda sebagai…

• Rangkaian pengaman arus

• Rangkaian klipper

• Dioda detektor

• Rangkaian pengubah tegangan menjadi kapasistansi

• Piranti display (LED, Seven segment, 14 segment, dot matrik, LCD)

• Membuat Karakteristik DC rangkaian transistor

• Membuat Karakteristik AC rangkaian transistor

• Mengidentifikasi kegunaannya Thyristor disamping semikonduktor lainnya.

• Membuat Rangkaian aplikasi Thyristor

• Mengidentifikasi tipe dioda dan kegunaannya

• Membuat : Rangkaian Penyearah Rangkaian Regulator Rangkaian Dioda varactor Rangkaian klipper Dioda detektor Rangkaian Regulator

Rangkaian pengubah tegangan menjadi kapasistansi

• Membuat : Rangkaian Penyearah Rangkaian Regulator

Rangkaian Dioda varactor

• Mengidentifikasi Piranti display (LED, Seven segmen, 14 segment, dot matrik, LCD)

• Mengidentifikasi Solar sel

• Mengidentifikasi Photo resistor,

• Tes Tulis

• Tes Lisan

• Tes Praktek




Elektronika


6

SMK NEGERI 1 PAKONG




• Piranti optik untuk photo resistor, photodiode, phototransistor dapat dijelaskan pemakaiannya masing-masing dan dapat digambarkan skemanya.

• Komponen MOS, CMOS dan FET diidentifikasi tipenya, rating operasinya

• Komponen MOS, CMOS dan FET dapat dijelaskan kegunaannya masing-masing

• Solar sel• Photo resistor, photo

dioda, phototransistor• Komponen MOS,

CMOS dan FET • Kegunaan Komponen

MOS, CMOS dan FET

• Mengidentifikasi Komponen MOS, CMOS dan FET

• Mengidentifikasi Kegunaan Komponen MOS, CMOS dan FET

• Tes Tulis

• Tes Lisan

• Tes Praktik




Elektronika


6

SMK NEGERI 1 PAKONG




3. Menjelaskan konsep rangkaian elektronika

• Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian DC

• Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian AC

• Diterangkan bagaimana rangkaian R,L,C seri digunakan dalam rangkaian elektronika

• Penguasaan prinsip dasar rangkaian DCPenguasaan prinsip dasar rangkaian ACPenguasaan rangkaian R, L, dan C seri, serta diperluas dengan rangkaian R, L, dan C pararell

• Membuat Rangkaian penguat satu tingkat • Menjelaskan prinsip dasar rangkaian DC• Membuat rangkaian DC• Menjelaskan prinsip dasar rangkaian AC• Membuat rangkaian AC• Menjelaskan rangkaian R, L, dan C seri, serta diperluas dengan rangkaian R, L, dan C pararell• Menjelaskan Hubungan kombinasi rangkaian R, L, dan C dalam bentuk : Seri Pararel

• Melaksanakan pekerjaan yang berkaian dengan hubungan kombinasi rangkaian R, L, dan C dalam bentuk : Seri Pararel

• Tes Tulis

• Tes Lisan

• Tes Praktik

5 10(20)

5(20)




Elektronika


6

SMK NEGERI 1 PAKONG




• Diterangkan tentang prinsip dasar sebuah oscillator dan fungsinya

• Ditunjukkan bagaimana oscillator dan multivibrator adalah serupa tapi tak sama

• Apakah sebuah rangkaian bersifat induktif, kapasitif, atau resistif dibedakan dan dijelaskan

• Diterangkan tentang resonansi dan ditunjukkan bagaimana menghitung frekuensi resonansi

• Digambarkan bagaimana representasi polar dan rectangular dari suatu rangkaian R,L,C

• Prosedur operasi oscillator dan fungsi rangkaian oscillator dalam rangkaian elektronika• Penguasaan oscillator dan multivibrator dan persamaan serta perbedaannya• Penguasaan perbedaan rangkaian yang bersifat resistif, kapasitif, dan induktif• Penguasaan resonansi yang berkaitan dengan menghitung frekuensi resonansi• Representasi bentuk polar, rectangular dalam variasi rangkaian R. L, dan C

• Mengoperasikan oscillator dan fungsi rangkaian oscillator dalam rangkaian elektronika• Menjelaskan :- Prinsip kerja oscillator

Fungsi oscillator dalam bidang teknik elektronika

• MengoperasikanKerja oscillator

• Rangkaian oscillator dalam bidang teknik elektronika

• Menjelaskan oscillator dan multivibrator dan persamaan serta perbedaannya

• Menjelaskan perbedaan rangkaian yang bersifat resistif, kapasitif, dan induktif

• Menjelaskan Perbedaan rangkaian elektronika yang bersifat : resistif, induktif, ataupun kapasitif

• Menjelaskan resonansi yang berkaitan dengan menghitung frekuensi resonansi

• Menjelaskan konsep dasar tentang resonansi

• Menghitung frekuensi resonansi• Merepresentasikan bentuk polar,

rectangular dalam variasi rangkaian R. L, dan C

• Menghitung bentukPolar dan rectangular dari variasi rangkaian R, L, dan C

• Tes Tulis

• Tes Lisan

•

• Buku Elektronika Dasar

• Manual Book

• Komponen ELEKTRONIKA


6

SMK NEGERI 1 PAKONG




TM PS PI

.

• Hukum Kirchoff dan pentingnya hukum ini bagi seorang teknisi elektronika diterangkan

• Diterangkan tentang fungsi & rangkaian differentiator dan integrator

• Bagian-bagian dari sebuah PLL digambarkan dan dijelaskan kegunaannya

• Beragam rangkaian filter digambarkan dan dijelaskan kenapa dan bagaimana rangkaian ini digunakan

Penguasaan Hukum kirchof dan aplikasi penggunaan hukum kirchof dalam rangkaian elektronika

Penguasaan rangkaian defrensiator dan integrator

Identikasi dan kegunaan PLL beserta karakteristiknya

Identifikasi rangkaian filter dan kegunaannya dalam teknik elektronika

Menjelaskan Hukum Kirchof Aplikasi penggunaan hukum

kirchoff dalam rangkaian elektronika

Menjelaskan rangkaian defrensiator dan integrator

Menjelaskan Prinsip kerja rangkaian Diffrensiator Integrator

Mengidentikasi dan kegunaan PLL beserta karakteristiknya

Menjelaskan prinsip kerja rangkaian PLL

Menjelaskan fungsi rangkaian PLL

Melaksanakan pekerjaan berkaitan dengan : Prinsip kerja rangkaian PLL Fungsi rangkaian PLL

Mengidentifikasi rangkaian filter dan kegunaannya dalam teknik elektronika

Menjelaskan prinsip kerja rangkaian filter

Menjelaskan fungsi rangkaian filter Melaksanakan pekerjaan

yang berkaitan dengan : Prinsip kerja rangkaian filter Fungsi rangkaian filter

• Tes Tulis

• Tes Lisan


• Manual Book

• Komponen Elektronika


6

SMK NEGERI 1 PAKONG




TM PS PI

.

Diterangkan tentang rangkaian-rangkaian pembentuk gelombang dan apa maksudnya

Digambarkan tentang hubungan antara bandwidth dan faktor kualitas “Q” dalam sebuah rangkaian

• Identifikasi rangkaian pembentuk gelombang dan prinsip kerja rangkaian tersebut

• Penguasaan faktor Q dan bandwidth dalam suatu rangkaian

• Mengidentifikasi rangkaian pembentuk gelombang dan prinsip kerja rangkaian tersebut • Menjelaskan prinsip kerja rangkaian pembentuk gelombang• Menjelaskan kegunaan rangkaian pembentuk gelombang• Membuat rangkaian pembentuk gelombang• Mengoperasikan rangkaian pembentuk gelombang

• Menjelaskan faktor Q dan bandwidth dalam suatu rangkaian• Menentukan faktor kualitas Q • Menentukan bandwidth dalam suatu rangkaian elektronika• Menjelaskan :

Penentuan faktor kualitas Q Penentuan bandwidth dalam

suatu rangkaian elektronika

• Tes Tulis

• Tes Lisan


• Manual Book• Komponen


6

SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASANMATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUANKELAS/ SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : MENERAPKAN DASAR-DASAR TEKNIK DIGITALKODE KOMPETENSI : EL-KA A3ALOKASI WAKTU : 40 Jam Pelajaran

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

2. Menjelaskan sistem bilangan.

• Konversi bilangan biner, desimal, dan hexa didemokan

• Dijelaskan tentang aljabar Bool dan bagaimana kegu-naannya dalam rangkaian digital

• Prosedur baku menghitung konversi bilangan

• Penguasaan aljabar boole dan kegunaanya dalam sistem digital

• Menghitung konversi bilangan

• Menjelaskan konversi antar bilangan : biner, desimal, dan hexadesimal

• Menjelaskan konversi antar bilangan : biner, desimal, dan hexadesimal

• Menjelaskan aljabar boole dan kegunaanya dalam sistem digitalMenjelaskan : Konsep Aljabar boole

• Tes Tulis

• Tes Lisan

5 - - • Buku Digital

• TTL Data Book

• Buku Mikroprosesor

• Trainer digital

• Tool Set


6

SMK NEGERI 1 PAKONG



BELAJARTM PS PI

3. Menjelaskan operasi logika

• Digambarkan dan dijelaskan tentang KODE KOMPETENSI ASCII

• Tiap-tiap jenis gerbang logika dasar diidentifikasi

• Diperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika

• Mengidentifikasi KODE KOMPETENSI ASCII

• Penguasaan Jenis dan ragam gerbang logika dasar

• Prosedur baku membuat tabel kebenaran dari persamaan logika

• Mengidentifikasi KODE KOMPETENSI ASCII

• Melaksanakan identifikasi KODE KOMPETENSI ASCII

• Menjelaskan jenis dan ragam gerbang logika dasar

• Menjelaskan gerbang logika dasar : AND, OR, NOT, NAND, dan NOR

• Membuat tabel kebenaran dari persamaan logika

• Menyusun Tabel kebenaran gerbang logika dasar

• Tes Tulis

• Tes Lisan

• Tes Praktek

• Observasi

5 - - • Buku Digital

• TTL Data Book


• Trainer digital

• Tool Set


6

SMK NEGERI 1 PAKONG



BELAJARTM PS PI

4. Menjelaskan prinsip register

• Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter

• Diterangkan fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya

• Diterangkan fungsi dari bus digital dan ditunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain

• Disebutkan jenis-jenis rangkaian display dan digam-barkan bagaimana angka dan huruf ditampilkan

• Diterangkan fungsi dari clock pada komputer

• Penguasaan prinsip kerja Counter modulo-n

• Identifikasi Jenis dan ragam flip-flop.

• Penguasaan fungsi Arsitektur bus dan koneksi antar bagian-bagiannya

• Prosedur baku merangkai tampilan angka dan huruf

• Indentifikasi karakteristik kerja clock pada komputer

• Menjelaskan prinsip kerja Counter modulo-n• Membuat rangkaian Counter modulo-n• Menjelaskan fungsi Arsitektur bus dan koneksi antar bagian-bagiannya• Menjelaskan prinsip kerja bus data dan koneksi antar bagian• Menjelaskan fungsi-fungsi pada bus data dan koneksi antar bagian

• Menjelaskan Jenis-jenis rangkaian display angka dan huruf • Menjelaskan cara merangkai tampilan angka dan huruf

• Mengidentifikasi karakteristik kerja clock pada komputer• Menjelaskan karakteristik clock pada komputer• Menjelaskan prinsip kerja clock pada komputer

• Tes Tulis

• Tes Lisan

• Tes Praktek

• Observasi

10 10(20)

10(40)

• Buku Digital

• TTL Data Book


• Trainer digital

• Tool Set


6

SMK NEGERI 1 PAKONG



BELAJARTM PS PI

• Ditunjukkan bagaimana “pulser” digunakan untuk pelacakan sinyal dan bagaimana probe logika dipakai untuk menguji keadaan pada peralatan digital

• Digambarkan rangkaian clock dan kegunaannya

• Digambarkan bagaimana microprocessor berfungsi dan diidentifikasi komponen dasarnya serta konfigurasi pin-pin nya

• Prosedur baku teknik pelacakan signal dengan beberapa metode pelacakan signal

• Prosedur operasi baku bekerjanya suatu rangkaian clock

• Prosedur operasi dan konfigurasi mikroprosessor beserta arsitektur mikroprosessor

Menjelaskan tentang :• Konsep penjejakan sinyal

(signal tracer)• Operasi penjejakan sinyal• Pengujian rangkaian

elektronika dengan penjejakan sinyal

Melaksanakan teknik pelacakan signal dengan beberapa metode pelacakan signal

Menjelaskan bekerjanya suatu rangkaian clock

Menjelaskan pengetahuan Rangkaian clock secara umum

Menggunakan pengetahuan rangkaian clock secara umum

Mengidentifikasi dan menjelaskan arsitektur mikroprosessor

Menjelaskan konfigurasi mikroprosessor beserta arsitektur mikroprosessor

Menjelaskan Arsitektur mikroprosessor

• Tes Tulis

• Tes Lisan

• Tes Praktek

• Observasi

• Buku Digital

• TTL Data Book


• Trainer digital

• Tool Set


6

SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASANMATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUANKELAS/ SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : MENERAPKAN KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA (K3)KODE KOMPETENSI : ELKA-A4ALOKASI WAKTU : 40 Jam Pelajaran

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

•Pemahaman keselamatan dan

kesehatan kerja (K3) di industri dijelaskan dengan baik dan benar

•Fasilitas dan cara kerja peralatan

keselamatan kerja dijelaskan dengan baik.

• Dasar keselamatan dan kesehatan kerja (K3) di Industri

• Pengetahuan Peralatan Keselamatan Kerja di Industri

• Menjelaskan pengoperasian fasilitas Keselamatan kerja : Emergency

Power Off (EPO) Smoke detector Fire detector Halon Water Sprinkler Fire Damper

• Mengoperasikan : Emergency Power Off (EPO) Smoke detector Fire detector Halon Water Sprinkler Fire Damper

•Tes Tulis•Tes Lisan

4 - - • Buku keselamatan Kerja

• PUIL

• Petunjuk Pemakaian AlatPeralatan


6

SMK NEGERI 1 PAKONG


BELAJARTM PS PI

2. Menerapkan keselamatan kerja berdasarkan OSHA (Occupational Safety and Health Administration )

• Kecelakaan kerja yang umum terjadi menurut tabel OSHA violation di jelaskan.

• Pelindung keamanan (Protective Covers) dilakukan untuk melindungi konduktor bertegangan dari bahaya listrik.

•Occupational Safety and

Health Administration (OSHA)

•Occupational Safety and Health Administration (OSHA) •Kecelakaan kerja•Pelindung keamanan•Sircuit breaker dan panel switch•Sistem grounding



• PUIL


• Identifikasi dan Marking diberikan pada semua circuit breaker dan panel switch berupa label.

• Kabel ekstensi harus dibuat mudah untuk penyambungan dengan digunakannya kabel fleksibel.

• Sistem grounding harus dipasang untuk grounding sistem dan grounding peralatan


• Buku keselamatan Kerja

• PUIL



6

SMK NEGERI 1 PAKONG


BELAJARTM PS PI

3. Mengidentifikasi Gejala Kejutan listrik (Electric shock)

• Pemahaman Efek Ke-jutan listrik dijelaskan pengaruhnya terhadap tubuh manusia.

• Perangkat rangkaian pengaman listrik ter-hadap tubuh manusia diterangkan misalkan peralatan Ground Fault Current Inter-rupter (GFCI) dipera-ga-kan cara kerjanya.

• Peralatan bertegangan tinggi dijelaskan bahayanya terhadap keamanan kerja

• .Prosedur pertolongan pertama pada penanganan akibat electric shock dan terbakar dijelaskan urutannya misalkan jalan udara pernafasan

•Bahaya Kejutan listrik

(Electrical shock

• Menjelaskan Efek Kejutan listrik

• Menjelaskan macam-macam Perangkat rangkaian pengaman listrik terhadap tubuh manusia

• Prosedur pertolongan pertama pada penanganan akibat electrical shock dan terbakar

• Peralatan bertegangan tinggi

• Melakukan pertolongan pertama pada penanganan akibat electric shock dan terbakar

• Menggunakan perangkat Ground Fault Current Interrupter (GFCI



• PUIL


dilonggarkan, pernafasan bantuan diberikan, sirkulasi udara pernafasan diberikan bantuan dengan manual atau dengan bantuan peralatan shock jantung dan diberikan oksigen

• Bahaya Kejutan listrik (Electrical shock)


6

SMK NEGERI 1 PAKONG


BELAJARTM PS PI

4. Mendemonstrasikan Penggunaan fasilitas peralatan keselamatan kerja

• Prosedur menggunakan alat/perleng-kapan keselamatan kerja dan 5 K dikuasai dengan baik sesuai buku petunjuk

• Alat/perlengkapan keselamatan kerja dan 5 K diindentifikasi dan dibedakan berdasar-kan fungsi dan spesi-fikasi teknis

• Kondisi alat/ perlengkapan keselamatan kerja dan 5K dikenali utk meningkatkan efIsiensi dan pengopera-sian alat/ perlengkapan ini

• Alat/ perlengkapan keselamatan kerja dan 5 K dioperasikan sesuai prosedur utk memperoleh unjuk kerja yg optimal

• Alat/ perlengkapan keselamatan kerja dan 5 K dioperasikan sesuai prosedur untuk memperoleh unjuk kerja yang optimal

• Pengetahuan Peralatan Keselamatan Kerja di Industri

• Mendemonstrasikan Penggunaan fasilitas peralatan keselamatan kerja

• Menjelaskan pengoperasian fasilitas Keselamatan kerja :

Emergency Power Off (EPO)Smoke detectorFire detectorHalonWater SprinklerFire Damper

• Mengoperasikan : Emergency Power Off (EPO)Smoke detectorFire detectorHalonWater SprinklerFire Damper

•Tes Tulis•Tes Lisan•Tes Praktek

6 6(12)

- • Buku keselamatan Kerja

• PUIL



6

SMK NEGERI 1 PAKONG


BELAJARTM PS PI

5. Mengoperasikan alat dan perlengkapan pemadam kebakaran

• Prosedur mengope-rasikan/ mengguna-kan alat/ perlengkap-an/ mesin pemadam kebakaran dikuasai dengan baik sesuai buku petunjuk

• Instrument/ alat / me-sin pemadam keba-karan diindentifikasi dan dibedakan berda-sarkan fungsi dan spesifikasi teknis

• Kondisi mesin / alat / perlengkapan pema-dam kebakaran dike-nali untuk meningkat-kan efesiensi dan pengoperasian alat / instrument mesin ini

• Mesin / Instrument / alat pemadam keba-karan ini dioperasikan sesuai prosedur untuk memperoleh unjuk kerja yang Optimal

• Faktor hambatan dan gangguan diin-dentifikasi, disikapi dan diambil tindakan serta ditindak lanjuti sesuai prosedur yang berlaku

• Mesin pemadam kebakaran

• Menjelaskan Identifikasi Mesin pemadam kebakaran

• Instrumen mesin pemadam kebakaran

• Prosedur pengoperasian/ penggunaan alat/ perlengkapan/ mesin pemadam kebakaran

• Pemantauan kondisi alat perlengkapan pemadam kebakaran

• Optimalisasi penggunaan Instrumen mesin pemadam kebakaranIdentifikasi faktor penghambat dan gangguan penggunaan mesin pemadam kebakaran

•Tes Tulis•Tes Lisan•Tes Praktek

6 6(12)

- • Buku keselamatan Kerja

• PUIL



6

SMK NEGERI 1 PAKONG


BELAJARTM PS PI

6. Mengidentifikasi bahan kimia Polychlorinated Biphenyls (PCBs

• Komponen listrik dan elektronika yang mengandung Polychlorinated Biphenyls (PCBs) diketahui dan diidentifikasi

• Resiko terhadap kesehatan tubuh manusia di jelaskan dengan baik.

• Komponen yang mengandung PCBs diberikan label peringatan

• Komponen yang mengandung PCBs di jaga dan dicatat dengan baik dan teratur.

• Bahaya bahan kimia Polychlorinated Biphenyls (PCBs

• Menjelaskan bahan kimia Polychlorinated Biphenyls (PCBs)• Resiko bahaya PCBs pada kesehatan• Komponen yang mengandung PCBs• Mengidentifikasi komponen yang mengandung PCBs• Mencatat komponen yang mengandung PCBs

• Memberi Label komponen yang mengandung PCBs



• PUIL


Keterangan

TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (1 jam praktik di sekolah setara dengan 2 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (1 jam praktik di Du/ Di setara dengan 4 jam tatap muka)


6

39098623 1 1 Dasar Kompetensi Kejuruan Tav Mink Ok

Documents

Transcript of 39098623 1 1 Dasar Kompetensi Kejuruan Tav Mink Ok