[3] SILABUS IPA 4.doc

7/21/2019 [3] SILABUS IPA 4.doc

http://slidepdf.com/reader/full/3-silabus-ipa-4doc 1/35

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Satuan Pendidian : SD!MI

Kela"!Seme"ter : I#!$

Nama Guru : %i""ilmi Dahila& S'Pd

NIP!NIK : '''''''''''''''''''''''''''

Selah : SD Ngem*al Kuln



SILA+US PEM+ELA,ARAN

Nama Selah : SD NGEM+AL KUL-N

Mata Pelajaran : IPA

Kela"!Prgram : I# ! SD.MI

Seme"ter : $ ("atu)

Standar Km/eten"i : $' Memahami hu*ungan antara "trutur rgan tu*uh manu"ia dengan 0ung"in1a& "erta /emeliharaann1a

Km/eten"i Da"arMateri P dan

Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

Penilaian

Ala"i

4atu

Sum*er!

+ahan!

Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

1.1. Mendeskripsik

an hubungan

antara struktur kerangka tubuh

manusia

dengan

fungsinya

Rangka dan Panca

Indera Manusia

Mengenal Rangka

Manusia (hlm.2)

a. Bagian rangka

(hlm.2)

b. Fungsi rangka

(hlm.)

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya

diri

o Ber"rienta

si tugas

dan hasil

o !epemim

pinan

o Mendeskripsik

an rangka

manusiaseperti#

- rangka

kepala

- rangka

badan

- rangka

angg"ta

gerak

- sendi

o Mendeskripsik

an fungsi

rangka

manusia #

o Men$elaskan

rangka

manusia danfungsinya.

%ugas

Indi&idu

dan!el"mp"k

'ap"ran

dan n$uk

ker$a

!egiatan

1.1

hlm.

* $p +umber#

Buku

+,I-+ +

!elas I/

,lat#

- %angan

sis0a

1.2. Menerapkan Rangka dan Panca o Mampu o Men$elaskan %ugas 'ap"ran !egiatan 2 $p +umber#




Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

PenilaianAla"i

4atu

Sum*er!

+ahan!

Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

cara

memeliharakesehatan

kerangka tubuh

Indera Manusia

a. Mengenal Rangka

Manusia

o Memelihara

rangka (hlm.)

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya

diri

o Ber"rienta

si tugas

dan hasil

o !epemim

pinan

mendeskripsik

an caramemilihara

rangka

o Mengetahui

penyakit yang

menyerang

tulang seperti

- ste"p"r"si

s

- %B3 tulang

- Rematik

o Mengetahui

cara men$aga

kesehatan

tulang

cara

pemeliharaan rangka

manusia

o Mencari

inf"rmasi

tentang

penyakit dan

kelainan

yang

umumnya

ter$adi pada

rangka

Indi&idu

dan!el"mp"k

dan

n$uk ker$a

1.2

hlm. 4

Buku

+,I-+ +

!elas I/

,lat#

- Benda

yang berat

- Me$a kelas

- !ursi

kelas

1.5. Mendeskripsik

an hubungan

antara struktur

panca indera

dengan

fungsinya

Rangka dan Panca

Indera Manusia

b. Mengenal ,lat

Indera Manusia

Bagian6 cara ker$a

dan kepekaanterhadap rangsang

alat indera #

1. Mata (hlm.12)

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya

diri

o Ber"rienta

si tugas

dan hasil

o !epemim

pinan

o Mendeskripsik

an bagian dan

cara ker$a alat

indera manusia

- Mata

- %elinga

- 'idah

o Manpu

men$elaskan

kepekaan

terhadap

o Mengidentifi

kasi alat

indera

manusia

berdasarkan

pengamatan

o Men$elaskan

kegunaan

alat indera

%ugas

Indi&idu

dan

!el"mp"k

'ap"ran dan

un$uk ker$a

raian

b$ektif

!egiatan

1.5

hlm. 17

!egiatan

1.*

hlm.14

!egiatan

1.7

hlm.22

$p +umber#

Buku +,I-+

+

!elas I/

,lat#

- pt"tip

snellen- Pengaris

- +end"k6

mangk"k

- +apu

tangan dan




Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

PenilaianAla"i

4atu

Sum*er!

+ahan!

Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

2. %elinga

(hlm.1)

5. 'idah (hlm.21)

*. 8idung

(hlm.25)

7. !ulit (hlm.27)

rangsang alat

indera manusia#

- Mata

- %elinga

- 'idah

!egiatan

1.

hlm.2*

!egiatan

1.

hlm.2

kapas

-+egelas air

bening6

garam6

gula

- Bunga

melati6

$eruk6 kp"i

bubuk6 teh

1.*. Menerapkancara

memelihara

kesehatan

panca Indera

Rangka dan PancaIndera Manusia

b. Mengenal ,lat

Indera Manusia

Mera0at dan

memelihara

kesehatan #

1. Mata (hlm.1)

2. %elinga

(hlm.29)

5. 'idah (hlm.22)

*. 8idung(hlm.27)

7. !ulit (hlm.2)

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya

diri

o Ber"rienta

si tugas

dan hasil

o !epemim

pinan

o Men$elaskan

cara mera:0at

dan

memelihara

alat indera

manusia

- Mata

- %elinga

- 'idah

o Manpu

men$elaskankelainan alat

indera yang

disebabkan

kebiasaan

buruk

o Memberi

c"nt"h cara

mera0at alat

indera.

o Mencari

inf"rmasi

tentang

kelainan alat

indera yang

disebabkan

"leh

kebiasaan

buruk.

%ugasIndi&idu

'ap"ran %ugas 1.1

hlm.2

$i

!"mpetens

i

8lm 24

'at

langan

hlm.59

*$p +umber#

Buku +,I-+

+

!elas I/

,lat#

-




Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

PenilaianAla"i

4atu

Sum*er!

+ahan!

Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

- membaca

ditempatyang

kurang

terang

Mengetahui

Ke/ala Selah

(Sri Retn2ati& S'Pd)

-IP # 145912 1459* 2 99

Kudu"& ,uli 67$8

Guru Ma/el Sain"

(%i"" ilmi Dahila& S'Pd)







Seme"ter : $ ("atu)

Standar Km/eten"i : 6' Memahami hu*ungan antara "trutur *agian tum*uhan dengan 0ung"in1a

Km/eten"i Da"ar

Materi P

dan Uraian

Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

Penilaian

Ala"i

4atu

Sum*er!

+ahan!

Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

2.1 Men$elaskan

hubungan

antarastruktur akar

tumbuhan

dengan

fungsinya

+truktur dan

Fungsi bagian

tumbuhan

,. ,kar

(hlm.57)

o +truktur

akar

o !eguanaa

n akar

o !reatif

o

Mandirio Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya diri

o

Ber"rientasitugas dan

hasil

o !epemimpi

nan

o Mendeskripsikan

$enis akar serabut

dan akar tunggangmelalui kegiatan

2.1

o Mendeskripsikan

akar gantung6 akar

tun$ang dan akar

napas.

o Mendeskripsikan

kegunaan akar.

o Mengidentifikasi

bagian akar

tumbuhan danfungsinya bagi

tumbuhan itu

sendiri.

%ugas

Indi&idu

dan!el"mp"k

'ap"ran

dan un$uk

ker$a

raian

b$ektif

!egiatan

2.1

hlm.57

2 $p +umber#

Buku +,I-+

+

!elas I/

,lat#

- P"h"n

kecil

- Bask"m

- ,ir

secukupny

a



Km/eten"i Da"ar

Materi P

dan Uraian

Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

Penilaian

Ala"i

4atu

Sum*er!

+ahan!

Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

2.2 Men$elaskan

hubungan

antara

struktur

batang

tumbuhan

dengan

fungsinya

+truktur dan

Fungsi bagian

tumbuhan

B. Batang

(hlm.5)

o

;enis batang

o

!egunaan

batang

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o !epemimpi

nan

o Mendeskripsikan

pengg"l"ngan

batang#

- batang basah

- batang berkayu

- batang rumput

o Mendeskripsikan

penggunaan

batang melalui

kegiatan 2.2.

o Mengidentifikasi

bagian batang

tumbuhan dan

fungsinya bagi

tumbuhan itu

sendiri.

%ugas

Indi&idu

dan

!el"mp"k

'ap"ran

raian

b$ektif

%ugas 2.1

hlm. 54

!egiatan

2.2

hlm.*9

2 $p +umber#

Buku +,I-+

+

!elas I/

,lat#

- %umbuhan

pacar cina

- Pisau6

gelas6 air

-Pe0arnamakan

2.5 Men$elaskan

hubungan

antara

struktur daun

tumbuhan

dengan

fungsinya

+truktur dan

Fungsi bagian

tumbuhan

3. aun

(hlm.*1)

o

Bentuk

daun

o

!egunaan

daun

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o !epemimpi

nan

o Mendeskripsikan

daun pada

tumbuhan

o Mengambarkan

berbagai $enis

daun pada kertas

gambar melalui

kegiatan 2.5

o Men$elaskan bah0a bentuk

daun dipengaruhi

"leh susunan

tulang daun dan

melakukan tugas

o Mengidentifikasi

bagian daun

tumbuhan dan

fungsinya bagi

tumbuhan itu

sendiri

%ugas

Indi&idu

dan

!el"mp"k

'ap"ran

raian

b$ektif

!egiatan

2.5

hlm.*1

%ugas 2.2

hlm. *2

2 $p +umber#

Buku +,I-+

+

!elas I/

,lat#- Berbagai

daun

- !ertas

gambar

- ,lat tulis



Km/eten"i Da"ar

Materi P

dan Uraian

Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

Penilaian

Ala"i

4atu

Sum*er!

+ahan!

Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

2.2

2.* Men$elaskan

hubungan

antara bunga

dengan

fungsinya

+truktur dan

Fungsi bagian

tumbuhan

. Bagian 'ain

%umbuhan

(hlm.**)

o

Bunga

o

Buah dan

bi$i

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o !epemimpi

nan

o Mendeskripsikan

bagian:bagian

yang dimiliki

bunga sempurna

seperti #

- tangkai

- dasar bunga

- kel"pak

-mahk"ta

- benang

sari

- putik

o Mendeskripsikan

kegunaan bunga

sebagai #

- 8iasan

tumbuhan

- %empat

berlangsungnya

perkembangbiak

an tumbuhan

o Mendeskripsikan

buah sebagai pelindung dari bi$i

yang merupakan

bakal tumbuhan

baru

o Mengidentifikasi

bagian bunga6

buah dan

fungsinya bagi

tumbuhan itu

sendiri.

%ugas

Indi&idu

dan

!el"mp"k

'ap"ran

raian

b$ektif

!egiatan

2.*

hlm.*7

%ugas 2.5

hlm. *

$i

!"mpetensi

8lm.*

'at

langan

hlm.*4

* $p +umber#

Buku +,I-+

+

!elas I/

,lat#

-Berbagaidaun

- !ertas

gambar

- ,lat tulis







Seme"ter : $ ("atu)

Standar Km/eten"i : 9' Mengglngan he2an& *erda"aran jeni" maanann1a

Km/eten"i

Da"ar

Materi P

dan Uraian

Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.Sahaan!

Enmi Kreati0

Gaga"an Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

PenilaianAla"i

4atu

Sum*er!

+ahan! Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

5.1 Mengidentifik

a:si $enis

maka:nanhe0an

Mengg"l"ngka

n 8e0an

,. Berbagai

;enis6

Makan

8e0an

(hlm.7*)

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan hasil

o !epemimpinan

o Mengg"l"ngkan

$enis makan

he0an

o Mengidentifik

asi $enis

makananhe0an.

%ugas

Indi&idu

dan!el"mp"k

'ap"ran

dan un$uk

ker$a

raian

b$ektif

< +umber#

Buku +,I-+

+

!elas I/

,lat#

:



Km/eten"i

Da"ar

Materi P

dan Uraian

Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.Sahaan!

Enmi Kreati0

Gaga"an Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

PenilaianAla"i

4atu

Sum*er!

+ahan! Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

5.2 Mengg"l"ngk

an he0an

berdasarkan

$enis

makanannya

Mengg"l"ngka

n 8e0an

B. Mengg"l"ng

kan 8e0an

(hlm.77)

o 8erbi&"r

o !arni&"r

o mni&"r

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan hasil

o !epemimpinan

o Mengg"l"ngkan

he0an

berdasarkan

$enis makanan.

o 8erbi&"r

o !arni&"r

o mni&"r

o Mengg"l"ngk

an he0an:

he0an yang

termasuk

pemakan

%umbuhan

(herbi&"ra)6

pemakan

daging

(karni&"ra)6

dan pemakan

segala

("mni&"ra).

%ugas

Indi&idu

dan

!el"mp"k

'ap"ran

raian

b$ektif

!egiatan

5.1

hlm.7

!egiatan

5.2

hlm.7

$i

!"mpetens

i

8lm.9

'at

langan

hlm.1

+umber#

Buku +,I-+

+

!elas I/

,lat#

- =ambar

daun6

batang6

buah

-=ambar herbi&"r6

serangga6

karni&"r

- !ertas

gambar6

lem dan

alat tulis







Seme"ter : $ ("atu)

Standar Km/eten"i : ' Memahami daur hidu/ *eragam jeni" mahlu hidu/


Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

Penilaian

Ala"i

4atu

Sum*er!

+ahan!

Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

*.1 Mendeskripsik

an daur hidup beberapa

he0an di

lingkungan

sekitar6

misalnya

kec"a6

nyamuk6

kupukupu6

kucing.

aur 8idup

8e0an,. aur 8idup

%anpa

Metam"rf"sis

o aur 8idup

,yam

(hlm.7)

o aur 8idup

!ucing

(hlm.)

o aur 8idup

!anguru

(hlm.)

B. aur 8idup

dengan

Metam"rf"sis

o aur 8idup

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o !epemimpi

nan

o Men$elaskan

daur hiduphe0an.

- aur 8idup

,yam

- aur 8idup

!ucing

- aur 8idup

!anguru

- aur 8idup

!upu:!upu

- aur 8idup

-yamuk

- aur 8idup

'alat

- aur 8idup

!ec"a

- aur 8idup

!atak

o Mendeskripsika

n urutan daurhidup beberapa

he0an secara

sederhana.

o Menyimpulkan

berdasarkan

pengamatan

bah0a tidak

semua he0an

berubah bentuk

dengan cara

yang sama.

o Menyimpulkan

bah0a

berubahnya

bentuk pada

he0an

menun$ukkan

adanya

pertumbuhan.

%ugas

Indi&idudan

!el"mp"k

'ap"ran dan

un$uk ker$a

raian

b$ektif

%ugas *.1

8lm.

+umber#

Buku+,I-+ +

!elas I/

,lat#

-




Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

Penilaian

Ala"i

4atu

Sum*er!

+ahan!

Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

!upu:!upu

(hlm.)

o aur 8idup

-yamuk

(hlm.9)

o aur 8idup

'alat

(hlm.9)

o aur 8idup

!ec"a

(hlm.1)

o aur 8idup

!atak

(hlm.9)

*.2 Menun$ukkan

kepedulian

terhadap

he0an

peliharaan6

misalnya

kucing6 ayam6

ikan

3. Memelihara

8e0an

Peliharaan

(hlm.2)

o Memberi

makan yang

sehat

o Men$aga

kebersihan

tubuh

he0an

o Membuat

kandang

he0an

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o !epemimpi

nan

o Mampu

memelihara

he0an

peliharaan

o Mengidentifikasi

cara mera0at

dan memelihara

he0an

peliharaan

o Mendem"nstrasi

kan cara

mera0at dan

memelihara

he0an

peliharaan.

%ugas

Indi&idu

dan

!el"mp"k

'ap"ran

raian

b$ektif

$i

!"mpetensi

8lm.7

'at

langan

hlm.

+umber#

Buku

+,I-+ +

!elas I/

,lat#




Nama Selah : SD NGEM+AL KUL-NMata Pelajaran : IPA


Seme"ter : $ ("atu)

Standar Km/eten"i : 8' Memahami hu*ungan "e"ama mahlu hidu/ dan antara mahlu hidu/ dengan Lingungann1a

Km/eten"i

Da"ar

Materi P dan

Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

PenilaianAla"i

4atu

Sum*er!

+ahan!

Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

7.1 Mengidentifikasi beberapa

$enis

hubungan

khas

(simbi"sis)

dan

hubungan

>makan dan

dimakan?

antar

makhluk

hidup (rantai

makanan)

Makhluk 8idupdan 'ingkungannya

,. 8ubungan antar

makhluk hidup

o +imbi"sis

mutualisme

(hlm.5)

o +imbi"sis

k"mensalism

e (hlm.*)

o +imbi"sis

parasitisme

(hlm.7)

3. Rantai makanan

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya

diri

o Ber"rienta

si tugas

dan hasil

o !epemim

pinan

o Menyebutkanc"nt"h

simbi"sis

mutualisme6

k"mensalisme6

parasitisme

o Mampu

mengambarkan

rantai makanan

di sa0ah6 di

kebun dan di

laut

o Mengidentifikasihubungan khas

antarmakhluk

hidup (simbi"sis)

o Mengk"munikasik

an manfaat dan

kerugian yang

ter$adi akibat

hubungan

antarmakhluk

hidup.

o Menggambarkan

hubungan makan

dan dimakan

antarmakhluk

hidup melalui

rantai makanan

sederhana

%ugasIndi&idu

dan

!el"mp"k

'ap"randan un$uk

ker$a

raian

b$ektif

+umber#Buku

+,I-+ +

!elas I/

,lat#

-



Km/eten"i

Da"ar

Materi P dan

Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

PenilaianAla"i

4atu

Sum*er!

+ahan!

Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

7.2 Mendeskripsi

kan

hubungan

antara

makhluk

hidup dengan

lingkunganny

a

Makhluk 8idup

dan 'ingkungannya

B. 8ubungan

makhluk hidup

dalam

ek"sistem

o @k"sistem

hutan

(hlm.)

o @k"sistem

sa0ah

(hlm.)o @k"sistem

k"lam hias

(hlm.)

o @k"sistem

kebun

(hlm.4)

. Pengaruh

perubahan

lingkungan

o Pencemaran

o

Penebangandan

kebakaran

hutan

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya

diri

o Ber"rienta

si tugas

dan hasil

o !epemim

pinan

o Melakukan

tugas 7.1 s.d

7.

o Mengamati

angg"ta

ek"sistem

kebun 6 k"lam

hias6 sa0ah dan

hutan

o Mengamati dan

memahami bah0a

pencemaran6

penebangan

dan kebakaran

hutan merusak

kelestarian

lingkungan.

o Mengamati

bentuk:bentuk

saling

ketergantungan

antara he0an dan

tumbuhan di

lingkungan sekitar.

o Memprediksi

kemungkinan yang

akan ter$adi bila

lingkungan

berubah6 misalnya

akibat dari

pencemaran di

sungai6 kebakaran

di hutan6 dan

penebangan p"h"n.

%ugas

Indi&idu

dan

!el"mp"k

'ap"ran

raian

b$ektif

%ugas 7.1

hlm.

%ugas 7.2

hlm.

%ugas 7.5

hlm.4

%ugas 7.*

hlm.49

%ugas 7.7

hlm.42

%ugas 7.

hlm.47

$i

!"mpetensi

8lm.4

'at langan

hlm.4

+umber#

Buku

+,I-+ +

!elas I/

,lat#

- Ikan

- !ertas







Seme"ter : $ ("atu)

Standar Km/eten"i : ' Memahami *eragam "i0at dan /eru*ahan 2ujud *enda "erta *er*agai 3ara /enggunaan *enda *erda"aran "i0atn1a


Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

Penilaian

Ala"i

4atu

Sum*er!

+ahan! Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

.1 Mengidentifik

asi 0u$ud benda padat6

cair6 dan gas

memiliki sifat

tertentu

Benda

,. +ifat berbagai

0u$ud benda

o +ifat benda

padat

(hlm.19*)

o +ifat benda

cair

(hlm.19)

o +ifat benda

gas (hlm.119)

B. Benda dapatmelarutkan

benda lain

(hlm.112)

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya

diri

o Ber"rient

asi tugas

dan hasil

o !epemim

pinan

o Melakukan

kegiatan .1 s.d.

o Menarik

kesimpulan

tentang sifat

benda padat6 cair

dan gas

berdasarkan

kegiatan .1 s.d

.

o Menarik

kesimpulan baha0a benda

padat ada yang

dapat larut pada

benda cair6

berdasarkan

o Menun$ukkan

bukti tentangsifat benda

padat6 cair dan

gas.

o Mendeskripsik

an benda

dapat

melarutkan

benda lain

%ugas

Indi&idudan

!el"mp"

k

'ap"ran

dan un$ukker$a

raian

b$ektif

!egiatan .1

hlm.19*

!egiatan .2

hlm. 197

!egiatan .5

hlm. 19

!egiatan .*

hlm.19

!egiatan .7

hlm.19

!egiatan .

hlm.19

+umber#

Buku +,I-++

!elas I/

,lat#

- Pensil6

penghapus

pensil6

plastisin6

k"tak pensil

dan rautan

-

,ir6 b"t"l plastik

bening6

gelas

bening6

penghapus

pensil6




Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

Penilaian

Ala"i

4atu

Sum*er!

+ahan! Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

kegiatan .4

!egiatan .

hlm.119

!egiatan .

hlm.111

!egiatan .4

hlm.112

kart"n tebal6

paku

- Bask"m6

bal"n karet6

kant"ng

plastik

- send"k6 gula

pasir6

garam6

kacang

hi$au6

kelereng

.2 Mendeskripsik

an ter$adinya

perubahan

0u$ud cair →

padat → cairA

cair → gas →

cairA padat →

gas.

3. Perubahan

0u$ud benda

o Padat cair

o 3air padat

o 3air gas

o =as cair

o Padat gas

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

o Percaya

diri

o Ber"rient

asi tugas

dan hasil

o !epemim

pinan

o Melakukan

kegiatan .19

o Mengidentifik

asi perubahan

0u$ud benda

yang dapat

kembali ke

0u$ud semula.

o Men$elaskan

fakt"r yang

mempengaruh

i perubahan

0u$ud benda

beserta

c"nt"hnya

%ugas

Indi&idu

dan

!el"mp"

k

'ap"ran

raian

b$ektif

!egiatan

.19

hlm.11*

+umber#

Buku +,I-+

+

!elas I/

,lat#

- Plastik6

rantang6

panci besar6

air6 garam

dapur6

b"ngkahan

es

.5 Men$elaskan

hubungan

. +ifat bahan dan

kegunaanyao !reatif o Percaya o Melakukan

kegiatan .11

o Mengidentifik

asi kesesuaian

!egiatan

.11

+umber#

Buku +,I-+




Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

Penilaian

Ala"i

4atu

Sum*er!

+ahan! Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

antara sifat

bahan dengankegunaannya

(hlm.11)

@. Benda di buat

dari berbagai

bahan

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Peduli

lingkungan

diri

o Ber"rient

asi tugas

dan hasil

o !epemim

pinan

dan .12

o Memberikan

kesimpulan dari

kegiatan bah0a

penggunaan

bahan yang

sesuai dengan

sifat bahan itu

akan bermanfaat

o Menarik

kesimpulan

bah0a

perpaduan

berbagai bahan

dapat

menghasilkan

benda yang

sangat berguna.

sifat bahan

dengankegunaannya.

o Membandingk

an berbagai

bahan untuk

menentukan

bahan yang

paling c"c"k

untuk tu$uan

tertentu.

o Mengidentifik

asi berbagai

alat rumah

tangga yang

dikaitkan

dengan sifat

bahan dan

kegunaannya.

hlm.11

!egiatan

.12

8lm.11

%ugas .1

8lm.122

$i

!"mpetensi

8lm 12*

'at langan

hlm.12

+

!elas I/

,lat#

Plastik6

handuk kecil6

send"k l"gam6

air6 lilin6

k"rek6

berbagai $enis

kertas6 tiang6

benang6 klip

kertas

Mengetahui

Ke/ala Selah

(Sri Retn2ati& S'Pd)

-IP # 145912 1459* 2 99

Kudu"& ,uli 67$8

Guru Ma/el Sain"

(%i"" ilmi Dahila& S'Pd)



KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Satuan Pendidian : SD!MIKela"!Seme"ter : I#!6

Nama Guru : '''''''''''''''''''''''''''

NIP!NIK : '''''''''''''''''''''''''''

Selah : '''''''''''''''''''''''''''





Mata Pelajaran : IPAKela"!Prgram : I# ! SD.MI

Seme"ter : 6 (dua)

Standar Km/eten"i : ;' Memahami ga1a da/at mengu*ah gera dan!atau *entu "uatu *enda

Km/eten"i

Da"ar

Materi P

dan Uraian

Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

PenilaianAla"i

4atu

Sum*er!

+ahan! Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

.1

Menyimpulkanhasil

perc"baan

bah0a gaya

(d"r"ngan

dan tarikan)

dapat

mengubah

gerak suatu

benda

=,C,

,. =aya

Mempengaru

hi Bentuk

Benda

o !er$a keras

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o Berani

mengambil

resik"

o !epemimp:

inan

o Melakukan

kegiatan .1 s.d.*

o Menarik

kesimpulan dari

kegiatan bah0a

benda dapat

menyebabkan

benda diam

men$adi

bergerak. an

benda bergerak

men$adi#

-diam

- begerak

makin cepat

- berubah arah

o Membuat daftar

berbagai gerak benda.

o Mendem"nstrasik

an cara

menggerakkan

benda6 misalnya

did"r"ng dan

dilempar.

o Mengidentifikasi

fakt"r yang

mempengaruhi

gerak benda6misalnya $atuh

bebas akibat

gra&itasi6 gerak di

lantai yang datar

karena d"r"ngan.

%ugas

Indi&idudan

kel"mp"k

'ap"ran

raian

b$ektif

!egiatan .1

8lm.15

!egiatan .2

8lm.15

%ugas .1

8lm.15

!egiatan .5

8lm.154

!egiatan .*

8lm.1*9

+umber#

Buku +,I-++

!elas I/

,lat#

- B"la6

kelerang6

me$a guru6

berbagai

benda yang

berak6

dinding

sek"lah6



Km/eten"i

Da"ar

Materi P

dan Uraian

Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

PenilaianAla"i

4atu

Sum*er!

+ahan! Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

.2

Menyimpulkan

hasil

perc"baan

bah0a gaya

(d"r"ngan

dan tarikan)

dapat

mengubah

bentuk suatu

benda

=,C,

B. =aya

Mempengaru

hi Bentuk

Benda

o !er$a keras

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o Berani

mengambil

resik"

o !epemimp:

inan

o Melakukan

kegiatan .7

o Menarik

kesimpulan dari

kegiatan bah0a

gaya dapat

mengubah

bentuk benda

o Memberikan

beberapa

c"nt"h gayayang

mempengaruhi

betuk benda.

o Memberi c"nt"h

dalam kehidupan

sehari:hari cara

gaya mengubah

bentuk atau gerak

benda.

%ugas

Indi&idu

dan

!el"mp"k

'ap"ran

raian

b$ektif

!egiatan .7

8lm.1*1

$i

!"mpetensi

8lm.1*5

'atihan +"al

8lm.1**

+umber#

Buku +,I-+

+

!elas I/

,lat#

- Plastisin6

k"ran bekas






Seme"ter : 6 (dua)

Standar Km/eten"i : <' Memahami *er*agai *entu energi dan 3ara /enggunaann1a dalam ehidu/an "ehari.hari'


Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

Penilaian

Ala"i

4atu

Sum*er!

+ahan! Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

.1 Mendeskripsik

an energi panasdan bunyi yang

terdapat di

lingkungan

sekitar serta

sifat:sifatnya

@nergi dan

penggunaannya

,. @nergi Panas

(hlm.1*)

B. @nergi Bunyi

(hlm.172)

o !er$a keras

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o Berani

mengambil

resik"

o !epemimp:

inan

o Melakukan

kegiatan .1 s.d.7

o Menyebutkan

c"nt"h energi

panas

o Menyebutkan

c"nt"h sumber

energi panas

- 'ilin yang

menyala

menghasilka

n panas

- =esekan

antara dua

benda dapat

menghasilka

n panas.

o Mengidentifika

si sumber:sumber energi

panas.

o Mendem"nstras

ikan adanya

perpindahan

panas.

o Membuat

daftar sumber:

sumber bunyi

yang terdapat

di lingkungansekitar.

o Menyimpulkan

bah0a bunyi

dihasilkan "leh

%ugas

Indi&idudan

kel"mp"k

'ap"ran dan

un$uk ker$a

raian

b$ektif

!egiatan .1

8lm.1*

%ugas .1

8lm.1*4

!egiatan .2

8lm.179

!egiatan .5

8lm.172

!egiatan .*8lm.177

!egiatan .7

8lm.17

+umber#

Buku +,I-++

!elas I/

,lat #

- Batu6

pengaris

mika6 mug6

kant"ng

plastik6

kertas

k"ran6

handuk6 airhangat6

$am6 karet

gelang.




Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

PenilaianAla"i

4atu

Sum*er!

+ahan! Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

- ua telapak

tangan yangdigesekan

menghasilka

n panas

o Memahami

pemantulan

bunyi

- Bunyi pantul

- =aung atau

!erdam

- =ema

o Memahami

penyerapan

bunyi dan

memberikan

c"nt"h benda

yang dapat

menyerap

bunyi

benda yang

bergetar.

o Menun$ukkan

bukti

perambatan

bunyi pada

benda padat6

cair6 dan gas.

o Menun$ukkan

bah0a bunyi

dapat

dipantulkan

atau diserap.

- !aleng6

karet bekas6 batu

sebesar

b"la

pingp"ng6

dan air

dalam

bask"m.




Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

PenilaianAla"i

4atu

Sum*er!

+ahan! Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

.2 Men$elaskan berbagai energi

alternatif dan

cara

penggunaannya

@nergi dan penggunaannya

3. @nergi

,lternatif

(hlm.11)

o !er$a keras

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o Berani

mengambil

resik"

o !epemimp:

inan

o Mampumenceritakan

kegunaan panas

dan cahaya

matahari dalam

kehidupan

sehari:hari.

o Menyebutkan

cara

memanfaatkan

energi

matahari6

angin6 air6

panas bumi

serta

mememberikan

c"nt"hnya

o Menyebutkan

keuntungan dan

kerugian

sumber energi

dari bahan f"sil

o Menyebutkan

keuntungan dankerugian

sumber energi

alternatif

o Mencariinf"rmasi

berbagai

sumber energi

alternatif.

o Memberi

c"nt"h benda:

benda yang

menggunakan

sumber energi

alternatif6

misalnya m"bil

bertenaga

surya.

%ugasIndi&idu

dan

kel"mp"k

raianb$ektif

+umber#Buku +,I-+

+

!elas I/

,lat#




Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

PenilaianAla"i

4atu

Sum*er!

+ahan! Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

.5 Membuat suatukaryaDm"del

untuk

menun$ukkan

perubahan

energi gerak

akibat

pengaruh

udara6

misalnya r"ket

dari

kertasDbaling:

balingDpesa0at

kertasDparasut

@nergi dan penggunaannya

. !arya dengan

Menerapkan

!"nsep

Perubahan

@nergi =erak.

(hlm.1)

@. !arya dengan

Menerapkan

!"nsep Bunyi

(hlm.12)

o !er$a keras

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o Berani

mengambil

resik"

o !epemimp:

inan

o Membuat r"kettekan (hlm.1)

o Membuat

pesa0at

(hlm.1)

o Membuat

m"del baling:

baling kertas

yang

memanfaatkan

energi uap

(hlm.19)

o Membuat

parasut

(hlm.11)

o MenentukankaryaDm"del

yang akan

dibuat

o Menentukan

bahan yang

akan

digunakan.

o Membuat

karyaDm"del

sesuai

rancangan.

o Mengu$i

karyaDm"del

yang dibuat dan

menyempurnak

annya.

o Menerapkan

prinsip:prinsip

keselamatan6

kesehatan6

keamanan ker$a

dan men$agakebersihan.

%ugasIndi&idu

8asilPraktek

+umber#Buku +,I-+

+

!elas I/

,lat#

- B"t"l

plastik6

sebatang

sed"tan6

lem6

plastisin6

sel"tip6

kertas

kart"n

- !ertas tulis6

pensil6

pengaris6

gunting

- !aleng

bekas6

k"rek api

.* Men$elaskan

perubahan

@nergi dan

penggunaannyao !er$a keras o Percaya diri o Mengetahui

bah0a semua

o Menun$ukkan

bukti $i




Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

PenilaianAla"i

4atu

Sum*er!

+ahan! Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

energi bunyi

melalui penggunaan

alat musik

Perubahan bunyimelalui alat

musik (hlm.174)

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Ber"rientasi

tugas danhasil

o Berani

mengambil

resik"

o !epemimp:

inan

$enis alat musik

akustikdimainkan

dengan

mengetarkan

sumber bunyi6

seperti #

- =itar

- Bi"la

- Pian"

- +uling

- %er"mpet

- =endang

perubahan

bunyi melaluialat musik

!"mpetensi

8lm.1*

'atihan +"al

8lm.1






Seme"ter : 6 (dua)

Standar Km/eten"i : =' Memahami /eru*ahan enam/aan /ermuaan *umi dan *enda langit


Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

Penilaian

Ala"i

4atu

Sum*er!

+ahan! Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

4.1 Mendeskripsika

n perubahankenampakan

bumi.

Perubahan

kenampakan bumi dan benda

langit

,. Perubahan

kenampakan

bumi

o !er$a keras

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o Berani

mengambil

resik"

o !epemimp:

inan

o Menceritakan

perubahankenampakan

bumi karena

pengaruh

berputarnya

bumi pada

p"r"snya

o Memahami

pasang naik

dan pasang

surut air laut

akibat

pengaruh dari

bulan.

o Memberikanc"nt"h

pengaruh dari

pasang surut

dan pasang

naik air laut.

o Mengidentifikasi

perubahandaratan6 yang

disebabkan "leh

air6 dan udara6

misalnya#

perubahan akibat

pasang:surut air

laut6 badai6 er"si6

dan kebakaran

o Men$elaskan

pengaruh air laut

pasang dan surut

bagi nelayan dan

dermaga yang

dangkal6 pengaruher"si kebakaran

hutan bagi

mahluk hidup dan

lingkungannya.

%ugas

Indi&idu

raian

b$ektif

+umber#

Buku +,I-++

!elas I/

,lat #

-



4.2 Mendeskripsika

n p"sisi bulan

dan

kenampakan

bumi dari harike hari.

Perubahan

kenampakan

bumi dan benda

langit

B. Perubahan

kenampakan

benda:benda

langit.

o !er$a keras

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingintahu

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o Berani

mengambil

resik"

o !epemimp:

inan

o Menyebutkan

benda:benda

langit yang

mudah dilihat

tanpa alat bantu- matahari

- bulan

- bintang

o Mampu

menceritakan

perubahan

kenampakan

benda langit

-kenampak an

matahari

- kenampak

an bulan

- kenampak

an bintang

o Mengidentifikasi

kedudukan benda

langit misalnya

mengamati

penampakan benda:benda

langit6 0aktu dan

>p"sisi matahari?

terbit dan

tenggelam6

penampakan

bulan dari hari ke

hari.

o Mencari

inf"rmasi tentang

kedudukan benda

langit.

%ugas

Indi&idu

raian

b$ektif

%ugas 4.1

8lm.17

+umber#

Buku +,I-+

+

!elas I/

,lat#







Seme"ter : 6 (dua)

Standar Km/eten"i : $7' Memahami /eru*ahan lingungan 0i"i dan /engaruhn1a terhada/ daratan


Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

INDIKAT-R

PEN5APAIAN

K-MPETENSI

PenilaianAla"i

4atu

Sum*er!

+ahan! Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

19.1 Mendeskripsikan

berbagai penyebab

perubahan

lingkungan

fisik (angin6

hu$an6 cahaya

matahari6 dan

gel"mbang air

laut).

19.2Men$elaskan

pengaruh

perubahan

lingkungan

fisik terhadapdaratan (er"si6

abrasi6 ban$ir6

dan l"ngs"r)

Perubahan

'ingkungan,. Pengaruh

,ngin

(hlm.142)

B. Pengarug

8u$an

(hlm.147)

3. Pengaruh

Matahari

(hlm.14)

. Pengaruh

=el"mbang

'aut

(hlm.299)

o !er$a keras

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o Berani

mengambil

resik"

o !epemimp:

inan

o Memahami

pr"sester$adinya

angin darat

dan angin

laut .

o Memahami

bah0a

pengaruh

angin6 hu$an6

matahari6

gel"mbang

laut dapat

menghasilkan

perubahan

yang

menguntungka

n dan

merugikan

o Mengidentifikasi

berbagai fakt"r penyebab

perubahan

lingkungan fisik.

o Men$elaskan

pengaruh fact"r

penyebab

perubahan

lingkungan

terhadapdaratan

(angin6 hu$an6

cahaya matahari

dan gel"mbang

laut).

o Mendem"nstrasik

an pr"ses

%ugas

Indi&idudan

kel"mp"k

'ap"ran

dan un$ukker$a

raian

b$ektif

!egiatan

19.18lm.14

+umber#

Buku +,I-++

!elas I/

,lat #

- 'apisan

tanah biasa6

tanah

berumput

sedikit6

tanah

berumput

banyak6 5

bal"k6

k"tak6 air

dan gayung



19.5 Mendeskripsikan

cara

pencegahan

kerusakan

lingkungan

(er"si6 abrasi6

ban$ir6 dan

l"ngs"r)

o Mencari nama

angin yang

merugikan

o Melakukan

kegiatan 19.1

o Memahami

cara mencegah

er"si

o Memahami

pentingnya

menanam

p"h"n bakau.

ter$adinya er"si

pada permukaan

tanah.

o Mengidentifikasi

cara mencegaher"si tanah dan

abrasi

Mengetahui&

Ke/ala Selah ''''''''''''''''''''''''''

( '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' )

NIP!NIK : ''''''''''''''''''''''''''''''

'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 67 '''''

Guru Ma/el IPA ( SAINS )

( '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' )

NIP!NIK : ''''''''''''''''''''''''''''''







Seme"ter : 6 (dua)

Standar Km/eten"i : $$' Memahami hu*ungan antara "um*er da1a alam dengan lingungan& tenlgi& dan ma"1araat


Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

Penilaian

Ala"i

4atu

Sum*er!

+ahan!

Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

11.1Men$elaskan

hubungan antarasumber daya

alam dengan

lingkungan

+umber aya ,lam

,. !el"mp"k benda

berdasarkan

asalnya

(hlm.29)

o !er$a keras

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o Berani

mengambil

resik"

o !epemimp:

inan

o Memahami

peta k"nseptentang sumber

daya alam

o Memahami

sumber daya

alam yang

dapat

dimanfaatkan

untuk

kebutuhah

manusia

meliputi

tumbuhan6

he0an dan

bahan alam

tidak hidup.

o Mengel"mp"kk

o Memberi

c"nt"h berbagai $enis

sumber daya

alam di

Ind"nesia.

o Mengg"l"ngka

n benda

menurut

asalnya.

%ugas

Indi&idudan

kel"mp"k

raian

b$ektif

+umber#

Buku+,I-+ +

!elas I/

,lat #

-




Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

Penilaian

Ala"i

4atu

Sum*er!

+ahan!

Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

an benda yang

berasal daritumbuhan.

o Mengel"mp"kk

an benda yang

berasal dari

he0an.

o Mengel"mp"kk

an benda yang

berasal dari

bahan alam

tidak hidup

11.2Men$elaskan

hubungan antara

sumber daya

alam dengan

tekn"l"gi yang

digunakan

+umber aya ,lam

B. Pr"ses pembutan

benda (hlm.211)

o !er$a keras

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o Berani

mengambil

resik"

o !epemimp:

inan

o Memahami

peta k"nsep

tentang sumber

daya alam

o Memahami

pr"ses

pembuatan

- !ertas

- R"ti

- -asi

- Bahan

sandang

o Mengidentifika

si hasil

tekn"l"gi yang

digunakan

manusia

dengan

menggunakan

sumber daya

alam6 misalnya

kertas dari

kayu6 pakaian

dari kapas.

%ugas

Indi&idu

dan

kel"mp"k

raian

b$ektif

+umber#

Buku

+,I-+ +

!elas I/

,lat #

-




Uraian Materi

Nilai +uda1a

Dan Karater

+ang"a

Ke2irau.

Sahaan!

Enmi

Kreati0

Gaga"an

Kegiatan

Pem*elajaran

Indiatr

Pen3a/aian

Km/eten"i

Penilaian

Ala"i

4atu

Sum*er!

+ahan!

Alat,eni"

Tagihan

+entu

In"trumen

5nth

In"trumen

11.5Men$elaskandampak

pengambilan

bahan alam

terhadap

pelestarian

lingkungan

+umber aya ,lam

3. ampak

pengambilan

bahan alam

tanpa

pelestarian.

(hlm.21*)

. Menghemat

energi dan

mengurangi

pencemaran

(hlm.217)

o !er$a keras

o !reatif

o Mandiri

o Rasa ingin

tahu

o Percaya diri

o Ber"rientasi

tugas dan

hasil

o Berani

mengambil

resik"

o !epemimp:

inan

o Melakukan

tugas 11.1 dan

11.2

o Memahami

peta k"nsep

tentang sumber

daya alam

o Memahami

dampak

pengambilan

bahan alam

tanpa

pelestarian

o Memahamilangkah

pelestarian

alam

o Memahami

cara

menghemat

energi dan

mengurangi

pencemaran

udara6 tanah

dan air

o Melakukan u$i

k"mpetensi(hlm.21)

o Mengumpulkan

inf"rmasi

tentang dampak

pengambilan

sumber daya

alam tanpa ada

usaha

pelestarian

terhadap

lingkungan.

o Membiasakan

diri untuk

menggunakansumber daya

alam secara

bi$aksana.

%ugasIndi&idu

'ap"ran danun$uk ker$a

raian

b$ektif

%ugas 11.1

8lm.217

%ugas 11.2

8lm.21

+umber#

Buku

+,I-+ +

!elas I/

,lat#

-



Mengetahui&

Ke/ala Selah ''''''''''''''''''''''''''

( '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' )

NIP!NIK : ''''''''''''''''''''''''''''''

'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 67 '''''

Guru Ma/el IPA ( SAINS )

( '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' )

NIP!NIK : ''''''''''''''''''''''''''''''

[3] SILABUS IPA 4.doc

Documents

Transcript of [3] SILABUS IPA 4.doc