253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
-
Upload
phoetri-permana -
Category
Documents
-
view
245 -
download
0
Transcript of 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
-
8/17/2019 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
1/14
KETERAMPILANMEMBUKA DAN
MENUTUP PELAJARAPutri Naliratih Permana Tunggal (130631006)
-
8/17/2019 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
2/14
PENGERTIAN
◦Keterampilan membuka pelajaran adalah egiat!ang dilauan "leh guru untu memper#iapan mdan menim$ulan perhatian #i#%a& 'al ini dima#uagar #i#%a terpu#at pada halhal !ang aan dipela
◦egiatan menutup pelajaran adalah egiatan !adilauan guru untu mengahiri egiatan inti pela
-
8/17/2019 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
3/14
Manfaat Keterampilan Membdan Menutup Pelajaran
1. Menumbuhkan perhatian dan menutup pelajaran sangat erat dengan tugas yang akan dikerjak
2. Menyadarkan siswa akan batas-batas tugas yang akan dikerjakan.
3. Memberikan gambaran yang jelas tentang langkah-langkah yang dapat digunakan untk
bagian dari pelajaran yang akan diberikan.
4. Menunjukan hubungan antara pengalaman-pengalaman yang telah dikuasai dengan hal-h
dipelajari.
5. Mengajak siswa untuk dapat menggabungkan fakta-fakta, keterampilan-keterampilan atau
terakup dalam suatu peristiwa.
!. Menunjukkan tingkah keberhasilan siswa dalam mempelajari sesuatu, juga tingkat kebe
mengajar "#$%& 'ntan, 2((4) 51*.
-
8/17/2019 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
4/14
KOMPONEN KETERAMPILMEMBUKA PELAARAN MENUTUP PELAA
1& Menari perhatian #i#%aa) Mem*aria#i ga!a mengaar$) Menggunaan alat $antu mengaar+) Mem*aria#i p"la intera#i
1& Meninau em$alia) Merangum inti pelaaran$) Mem$uat ringa#an
,& Menim$ulan m"ti*a#ia) -iap hangat dan antu#ia#$) Menim$ulan ra#a ingin tahu+) Mengemuaan ide !ang $ertentangand) Memperhatian minat #i#%a
,& Menilai (e*alua#i)a) Tan!a a%a$ li#an$) Mendem"n#tra#ian eteram+) Mengaplia#ian ide $arud) Men!ataan pendapate) Mem$erian #"al tertuli#
3& Mem$eri a+uana) Mengemuaan tuuan dan $ata#an
tuga#$) Men!aranan langah !ang dilauan+) Mengingatan ma#alah p"" !ang aan
di$aha#d) Mengauan pertan!aanpertan!aan
3& Mem$eri tinda lanuta) Tuga# Indi*idu$) Tuga# Kel"mp"
.& Mem$uat aitan
-
8/17/2019 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
5/14
PRIN!IP PENGGUNAA
◦Bermakna
/ #aha untu menari perhatian dan mem"ti*a#i #i#%a hendan!adengan materi #erta tuuan pelaaran #ehingga halhal !ang tida #eperti la%aan atau +erita lain dihindaran& 2engan ata lain apa di$a%aan "leh guru $ermana dalam aitann!a dengan pelaaran
◦Berurutan dan berke"inambun#an
◦/ #aha !ang dilauan guru $ai dalam memperenalan materi mmerangum p""p"" penting !ang telah diaaran hendan!amerupaan #atu e#atuan !ang urut #erta $ere#inam$ungan& Mi#amateri ter#u#un #i#temati# ada aitan !ang ela# antara #atu $agia!ang lain ada aitan dengan pengalaman #i#%a dan #e$again!a&
-
8/17/2019 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
6/14
K$mp$nen%K$mp$nen MembPelajaran
&' Menarik Per(atian !i")a
◦ a!a mengaar guru&
uru hendan!a mem*aria#ian ga!a mengaarn!a
agar dapat menim$ulan perhatian #i#%a& Mi#aln!aguru memilih p"#i#i di ela# dan memilih egiatan
!ang $er$eda dari !ang $ia#an!a dia eraan dalammem$ua pelaaran
◦ Penggunaan alat $antu mengaar
uru dapat menggunaan alatalat $antu mengaar
#eperti gam$ar m"del #ema dan #e$again!a untumenari perhatian #i#%a& Alatalat $antu mengaar
#elain dapat menari perhatian #i#%a dapat pulamenim$ulan m"ti*a#i dan memunginan teradi
aitan antara halhal !ang telah dietahui dengan halhal $aru !ang aan dipelaari
*' P$la interak"i +an#ber,aria"i
◦4aria#i p"la intera#i guru #i#%a !#eperti guru menerangan #i#%amendengaran atau guru $ertan!mena%a$ han!a dapat menim$urang#angan permulaan #aa& -i#%#epenuhn!a dapat memu#atan p
epada halhal !ang aan dipelaaarena itu agar #i#%a dapat tertaperhatiann!a guru hendan!a mep"la intera#i !ang $er*aria#i dalamen!elenggaraan pem$elaaranmi#aln!a guru mem$eri perintah #mengeraan perintah itu guru me#empatan epada #i#%a untu $
-
8/17/2019 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
7/14
K$mp$nen%K$mp$nen MembPelajaran
-' Pemakaian alat pera#a
◦ -e$uah gam$ar peta $enda ataualat peraga !ang lain dapatdigunaan #e+ara eeti untumenum$uhan minat murid terhadappelaaran
.' Peruba(an p$la interak"i")a
◦Agar #i#%a tertari pada haaan di$erian guru haru#$er$agai *aria#i p"la intera
Mi#aln!a guru $ertan!a #i#mena%a$ emudian #i#%amem$erian tanggapan !adilanutan dengan "menttam$ahan dari #i#%a lainn!
-
8/17/2019 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
8/14
Menimbulkan M$ti,a"
1& 2engan ehangatan dan eantu#ia#an&
◦uru hendan!a $er#iap ramahantu#ia# $er#aha$at dan hangat&-e$a$ #iap !ang demiian itu dapatmenim$ulan at"rat"r dari dalam!ang mend"r"ng tingah lau dane#enangan dalam mengeraan
tuga#& -i#%a aan tim$ul m"ti*a#in!auntu $elaar&
,& 2engan menim$ulan ra#a ing
◦uru dapat mem$angitan m#i#%a dengan +ara menim$ulingin tahu dan eheranan padMi#aln!a i$u aan mem$un!i-atu menit $eriutn!a i$u aamem$un!ian lagi& Kemudianmem$un!ian lagi dua menit itu lalu empat menit delapanenam $ela# menit dan #eteru#ali i$u melipatduaan menitnali i$u aan mem$un!ian ai$u #elama #atu am& 8ara+ar$ai untu menim$ulan m"t
-
8/17/2019 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
9/14
Menimbulkan M$ti,a"
3& Mengemuaan ide !ang $ertentangan
◦ntu menim$ulan m"ti*a#i #i#%aguru dapat mel"ntaran ideide !ang$ertentangan dengan mengauanma#alah atau "ndi#i"ndi#i darien!ataan #eharihari& Mi#aln!a gurumengauan ma#alah #e$agai $eriut9
:7al" merupaan $angun dimen#itiga !ang mempun!ai panang le$ardan tinggi adi $al" terma#u $angunruang& Keru+ut tida mempun!aipanang dan le$ar tetapi ma#ihterma#u $angun ruang& Mengapa;<
.& 2engan memperhatian minat #
◦uru dapat menim$ulan m"ti*dengan +ara men!e#uaian t"ppelaaran !ang diminati #i#%a& memperhatian minat #i#%a dapem$elaaran matematia dapa+"nt"h #e$agai $eriut& Memint
mem$uat dugaan tentang uur$enda& 7erapa iraira $an!adapat dima#uan dalam #uatu#ampai penuh& Atau +"nt"h lain$erat uang l"gam #e$an!a #er8"nt"h+"nt"h ter#e$ut #angat minat #i#%a dalam mengiuti p
-
8/17/2019 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
10/14
Memberi A0uan (!tru0turi
◦Mem$eri a+uan diartian #e$agai u#aha mengemuaan #e+ara #pe#i= d#erangaian alternati !ang memunginan #i#%a memper"leh gam$aran
ela# mengenai halhal !ang aan dipelaari dan +ara !ang henda ditemmempelaari materi pelaaran
-
8/17/2019 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
11/14
Membuat kaitan
◦ Jia guru aan mengaaran materi pelaaran !ang $aru guru perlumenghu$ungann!a dengan halhal !ang telah dienal #i#%a atau dengapengalamanpengalaman minat dan e$utuhane$utuhan #i#%a& 'al itudi#e$ut $ahan pengait
-
8/17/2019 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
12/14
K$mp$nen%K$mp$nen MenuPelajaran
Meninjau kembali 1re,ie)in#2
◦Merangum inti pelaaran&
◦ Pada da#arn!a egiatan meranguminti pelaaran ini terdapat #epanangpr"#e# pem$elaaran
◦Mem$uat ringa#an
◦8ara lain !ang dapat ditempuh untumemantapan p""p"" materi!ang diaaran adalah mem$uatringa#an
Menge*alua#i
◦ -alah #atu +ara untu mengetah#i#%a telah memper"leh gam$artentang #uatu "n#ep !ang telahadalah dengan penilaian !ang ddila#anaan "leh guru dengan mpertan!aanpertan!aan atau tug
E*alua#i ini $er$entu9◦Mendem"n#tra#ian eterampila
◦Mengaplia#ian ide $aru
◦Menge#pre#ian pendapat
◦7entu$entu e*alua#i !ang $iadila#anaan
-
8/17/2019 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
13/14
MENANALI-I-
4I2E5
-
8/17/2019 253025190 Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran
14/14