22_silabus Kompetensi Kejuruan

70
KURIKULUM SMK “GG” KOTA “ SS “ SILABUS Nama Sekolah : .......................................... Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : Standar Kompetensi : Mengukur Dengan Alat Ukur Mekanik Presisi Kode Kompetensi : M12.3a Alokasi Waktu : 40 x 45 Menit PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK PEMESINAN Halaman 1 dari 70

description

sialbus

Transcript of 22_silabus Kompetensi Kejuruan

DESKRIPSI PEMELAJARAN

KURIKULUM SMK GG KOTA SS

SILABUS

Nama Sekolah

: ..........................................Mata Pelajaran

: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester

:

Standar Kompetensi: Mengukur Dengan Alat Ukur Mekanik Presisi

Kode Kompetensi

: M12.3a

Alokasi Waktu

: 40 x 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Menggunakan peralatan pengukur presisi Element Pengukuran dengan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

Pemilihan jenis alat ukur presisi yang sesuai dengan benda kerja yang diukur.

Pengukuran benda kerja dengan posisi dan metode yang benar.

Pengukuran benda kerja dengan akurasi pengukuran terkecil.

Penginterpretasian hasil pengukuran mekanis.

Melakukan pengukuran benda kerja dengan posisi dan metode yang benar.

Menginterpretasi hasil pengukuran mekanis.

Mengukur dengan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

Memilih jenis alat ukur presisi yang sesuai dengan benda kerja yang diukur.

Mengukur benda kerja dengan posisi dan metode yang benar.

Mengukur benda kerja dengan akurasi pengukuran terkecil.

Peralatan presisi yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan dapat dipilih.

Teknik pengukuran yang benar dan tepat dapat dilakukan.

Pengukuran secara akurat sampai graduasi terkecil dari suatu instrumentasi dapat dilaksanakan.

Hasil pengukuran diinterpretasi secara benar dan akurat. Tertulis

Pengamatan410

(20)6

(24) Modul M12.3A

Alat ukur

Benda kerja

2. Mengeset peralatan pengukur pembanding Pengidentifikasian prosedur pengesetan peralatan pembanding

Pengdentifikasian sppesifikasi peralatan yang akan diset

Pengidentifikasian perkakas dan peralatan yang digunakan untuk mengeset peralatan pengukur pembanding

Penerapan prosedur pengesetan menggunakan alat ukur Mengidentifikasi prosedur pengesetan peralatan pembanding

Mengidentifikasi spesifikasi peralatan yang akan diset

Mengidentifikasi perkakas dan peralatan yang digunakan untuk mengeset peralatan pengukur pembanding

Mengeset peralatan pengukur pembanding Mengeset penggunaan alat ukur Peralatan diset menurut spesifikasi dengan manufaktur atau prosedur operasi standar dan teknik-tekniknya. Tertulis

Pengamatan44

(8)2

(8) Alat ukur

Modul M12.3A

3. Memelihara peralatan presisi Pengidentifikasian penyetelan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

Penyetelan dan perawatan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

Penerapan prosedur penyimpanan peralatan pengukur mekanis presisi

Pengidentifikasian spesifikasi peralatan pengukur mekanis presisi Mengidentifikasi penyetelan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

Melaksanakan prosedur penyimpanan peralatan pengukur mekanis presisi

Mengidentifikasi spesifikasi peralatan pengukur mekanis presisi

Melakukan penyetelan dan perawatan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

Merawat dan menyimpan peralatan pengukur mekanis presisi sesuai dengan spesifikasinya. Peralatan pengukur disetel dan dipelihara menurut akurasi yang disyaratkan, sesuai dengan prosedur pembuatnya atau prosedur operasi standar.

Perawatan dan penyimpanan peralatan dilakukan sesuai dengan spesifikasi manufaktur atau prosedur operasi standar. Tertulis

Pengamatan44

(8)2

(8) Alat pembersih

Almari penyimpan

Alat ukur

Nama Sekolah

: ..........................................Mata Pelajaran

: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester

:

Standar Kompetensi: Menggunakan Perkakas Tangan

Kode Kompetensi

: M18.1a

Alokasi Waktu

: 110 x 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Menggunakan perkakas tangan Pengidentifikasian perkakas tangan

Pemahaman fungsi macam-macam perkakas tangan

Penggunaanaan macam-macam perkakas tangan.

Melaksanakan penggunaan macam-macam perkakas tangan dengan prosedur dan ketentuan yang benar

Mengidentifikasi macam-macam perkakas tangan

Memahami fungsi macam-macam perkakas tangan

Menggunakan macam-macam perkakas tangan.

Perkakas tangan yang tepat menurut keperluan tugas pekerjaan dapat dipilih

Tertulis

pengamatan3050

(100)30

(120) Modul M18.1A

Syarat-syarat keselamatan kerja dalam menggunakan perkakas tangan.

Pengidentifikasian perkakas tangan yang rusak atau tidak aman.

Penandaan perkakas tangan yang rusak untuk diperbaiki.

Perawatan berkala perkakas tangan.

Pengasahan perkakas tangan

Penyimpanan perkakas tangan

Melaksanakan pengasahan perkakas tanganyang sesuai prosedur.

Melaksanakan persyaratan keselamatan kerja menggunakan perkakas tangan.

Memahami cara mengasah dan merawat perkakas tangan

Memahami prosedur penyimpanan perkakas tangan sesuai standar dari pembuat produk

Menggunakan alat keselamatan kerja standar

Mengidentifikasi perkakas tangan yang rusak atau tidak aman.

Menandai perkakas tangan yang rusak untuk diperbaiki.

Merawat secara berkala perkakas tangan.

Mengasah perkakas tangan

Menyimpan perkakas tangan

Perkakas tangan untuk pekerjaan yang sesuai dengan spesifikasi termasuk pekerjaan finishing seperti kekuatan, ukuran atau bentuk dapat digunakan.

Semua syarat keselamatan sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas dapat diikuti.

Perkakas yang rusak atau tidak aman diidentifikasi dan diberi tanda untuk diperbaiki menurut prosedur yang ditunjuk sebelum, selama dan setelah penggunaannya

Perawatan berkala terhadap perkakas, termasuk mengasah dengan tangan menurut prosedur operasi, cara dan teknik standar dapat dilaksanakan.

Perkakas tangan dapat disimpan dengan aman di tempat yang tepat menurut prosedur operasi standar dan menurut rekomendasi pabrik pembuat Tertulis

Pengamatan

produk Alat pengasah peralatan tangan

Alat alat perkakas tangan

Nama Sekolah

: ..........................................Mata Pelajaran

: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester

:

Standar Kompetensi: Menggunakan Alat Ukur

Kode Kompetensi

: M2.5c11a

Alokasi Waktu

: 40 x 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Menggunakan bermacam-macam alat-ukur berskala untuk mengukur/ menentukan dimensi atau variabel Macam-macam alat ukur

Penggunaan macam-macam alat ukur.

Teknik pengukuran

Pembacaan ketelitian alat-alat ukur. Pengukuran benda sesuai prosedur.

Pengidentifikasian macam-macam alat ukur.

Memahami fungsi dan alasan penggunaan macam-macam alat ukur.

Memahami cara pengukuran benda sesuai prosedur.

Menggunakan bermacam-macam alat-ukur berskala untuk mengukur/ menentukan dimensi atau variabel

Alat atau perlengkapan yang sesuai untuk mencapai hasil yang dibutuhkan dapat diseleksi

Teknik pengukuran yang sesuai dan benar dapat dilaksanakan.

Tertulis

Pengamatan614

(28)5

(20) Modul M2.5c11A

Macam-macam alat ukur

Melaksanakan pengukuran sesuai prosedur

Membaca skala nonius alat-alat ukur pada pengukuran benda

Pengukuran dengan tepat sampai ke skala paling kecil pada alat-ukur dapat dilakukan. Tertulis

pengamatan Modul M2.5c11A

2. Memelihara alat-alat ukur berskala Penyimpanan dan pemelihraan alat-alat ukur.

Pemeriksaan dan kalibrasi alat-alat ukur Memahami cara merawat dan menyimpan alat-alat ukur sesuai spesifikasi dan prosedur.

Menyimpan dan memelihara alat-alat ukur

Memeriksa alat-alat ukur

Mengkalibrasi alat-alat ukur Perawatan rutin dan penyimpanan alat dilakukan sesuai dengan spesifikasi pabrik pembuat atau prosedur operasi standar.

Penyetelan rutin terhadap alat-alat misalnya menyetel ke titik nol dapat dilakukan dan diperiksa Tertulis

Pengamatan48

(16)3

(12) Modul M2.5c11A

Macam-macam alat ukur

Nama Sekolah

: ..........................................Mata Pelajaran

: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester

:

Standar Kompetensi: Melakukan Perhitungan Dasar

Kode Kompetensi

: M2. 7. C 10

Alokasi Waktu

: 40 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Menerapkan empat aturan dasar kalkulasi Empat aturan dasar kalkulasi

Penerapan konsep kalkulasi sederhana untuk panjang ,keliling, luas dan volume Melaksanakan penghitungan-penghitungan diarahkan pada persoalan-persoalan yang di area kerja dan bersifat aplikatif. Memahami penghitungan dengan menggunakan empat aturan dasar, penambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian. Menghitung dengan menggunakan empat aturan dasar, penambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian.

Kalkulasi sederhana dilakukan dengan menggunakan empat aturan dasar, penambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian.

Tertulis

Pengamatan68

(16)6

(24) Modul M2.7c10

Mengarahkan penghitungan-penghitungan pada persoalan-persoalan yang di area kerja dan bersifat aplikatif.

Memahami konsep penghitungan sederhana menyangkut panjang, keliling, luas dan volume. Menghitung sederhana menyangkut panjang, keliling, luas dan volume sesuai dengan konsep Konsep dapat dipahami serta kalkulasi sederhana yang menyangkut panjang, keliling, luas dan volume dapat dilaksanakan. Tertulis

Pengamatan Modul M2.7c10

2. Melakukan penghitungan dasar yang menyangkut pecahan dan desimal

Perhitungan dasar untuk pecahan dan desimal

Pengkalkulasian sederhana menggunakan empat aturan dasar Mengarahkan perhitungan-perhitungan pada persoalan-persoalan yang bersifat praktis yang ada di area kerja/workshop.

Mengarahkan perhitungan-perhitungan pada persoalan-persoalan yang ber-sifat praktis yang ada di area kerja/ workshop.

Memahami penghi-tungan sederhana menyangkut pecahan dan bilangan campur-an menggunakan empat aturan dasar. Memahami penghi-tungan menyangkut pecahan ,desimal dan bilangan campuran menggunakan empat aturan dasar. Menghitung seder-hana menyangkut pecahan dan bilangan campuran mengguna-kan empat aturan dasar. Menghitung menyangkut pecahan ,desimal dan bilangan campuran mengguna-kan empat aturan dasar. Kalkulasi sederhana yang menyangkut pecahan dan bilangan campuran meng-gunakan empat aturan dasar dapat dilakukan. Kalkulasi sederhana yang menyangkut pecahan ,desimal dan bilangan campuran dengan meng-gunakan empat aturan dasar dapat dilakukan. Tertulis

Pengamatan68

(16)6

(24) Modul M2.7c10

Nama Sekolah

: ..........................................Mata Pelajaran

: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester

:

Standar Kompetensi: Mengoperasikan Dan Mengamati Mesin / Proses

Kode Kompetensi

: M7. 24 A

Alokasi Waktu

: 80 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Memperoleh instruksi kerja

Pemahaman instruksi kerja Memahami lembar kerja atau instruksi kerja Lembar kerja atau instruksi sejenisnya dipahami dengan benar. Tertulis

Pengamatan44

(8)2

(8) Contoh Job Sheet kerja mesin

2. Melaksanakan pemeriksaan sebelum memulai pekerjaan

Pemeriksaan pekerjaan sesuai prosedur operasi standar

Prosedur keselamatan kerja Memahami cara memeriksa pekerjaan sesuai standar

Memahami prosedur keselamatan kerja

Memeriksa pekerjaan sesuai prosedur operasi standar

Menggunakan peralatan keselamatan kerja sesuai dengan standar Pemeriksaan sebelum me-mulai pekerjaan dilaksana-kan menurut prosedur operasi standar. Prosedur keselamatan yang benar dan semua perlengkapan keselamatan diperiksa untuk pengope-rasian yang tepat. Tertulis

Pengamatan56

(12)4

(16) Modul M.7.24 A

Peralatan keselamatan kerja utk kerja mesin

3. Mengoperasikan mesin/proses

Prosedur menghidupkan mesin/proses dengan benar

Pengoperasian mesin berdasarkan instruksi kerja dan prosedur

Perawatan dan menyimpan komponen-komponen kebutuhan produksi

Penyimpanan hasil mesin/proses sesuai prosedur

Pengarsipan data produksi sesuai prosedur Mengoperasikan mesin dengan benar dan sesuai prosedur

Menyimpan arsip data produksi

Memahami cara meng-hidupkan mesin/ proses

Memahami cara meng-operasikan mesin/ proses berdasarkan instruksi kerja

Memahami cara me-nyimpan dan merawat komponen-komponen

Memahami cara me-nyimpan hasil mesin / proses

Memahami cara meng-arsip data sesuai prosedur

Menghidupkan mesin/ proses sesuai prosedur

Mengoperasikan mesin berdasarkan instruksi kerja dan prosedur

Merawat dan me-nyimpan komponen-komponen kebutuhan produksi

Menyimpan hasil mesin/proses sesuai prosedur

Menerapkan cara mengarsip data produksi sesuai prosedur dan operasi standar Mesin/proses dihidupkan dengan aman dan benar berdasarkan dengan prosedur operasi standar Mesin/proses dioperasikan berdasarkan dengan instruksi kerja atau prosedur operasi standar Komponen-komponen/ persediaan disimpan dan tetap dirawat sesuai dengan kebutuhan produksi. Hasil mesin/proses yang ditangani dan disimpan dalam berbagai cara tidak akan merugikan sesuai dengan tuntutan Data produksi diarsipkan untuk prosedur operasi standar Tertulis

Pengamatan819

(38)8

(32) Mesin bubut

Mesin frais

Mesin Skrap

Mesin Bor

Mesin Gerinda

Alat pembersih mesin

4. Memonitor mesin/proses Memonitoring pengoperasian mesin / proses sesuai prosedur

Pemahaman prosedur darurat berdasarkan prosedur Mengawasi / memonitor mesin / proses sesuai prosedur

Memahami prosedur darurat berdasarkan operasi standar Memonitor pengope-rasian mesin / proses sesuai prosedur operasi standar Mesin/proses dimonitor untuk keamanan dan ketepatan operasi, penyimpangan dan kesalahan teridentifikasi dan tersimpan berdasarkan prosedur operasi standar. Prosedur darurat dimengerti dan diikuti berdasarkan dengan prosedur operasi standar. Tertulis

Pengamatan78

(16)5

(20) Mesin Bubur

Mesin Frais

Buku Manual mesin bubut dan Frais

Nama Sekolah: ..........................................Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Melakukan Perhitungan (Lanjut)

Kode Kompetensi: M2. 8c 10

Alokasi Waktu: 60 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Menaksir jawaban perkiraan

Pengkalkulasian dan penaksiran

Pembulatan sederhana dan penaksiran Menghitung secara manual dan pem-bulatan hasilnya Memahami cara mengkalkulasi dan menaksir hasil perhitungan

Memahami cara pem-bulatan sederhana ketika menaksir Jawaban yang dikalkulasi dengan teknik penaksiran dapat ditaksir. Operasi pembulatan sederhana ketika menaksir dapat dilakukan Tertulis

Pengamatan12 Modul M7.8c 10

2. Melakukan kalkulasi dasar menyangkut persentase Pengkalkulasian sederhana dan persentase dalam bentuk pecahan atau desimal Melaksanakan prosedur pemecahan soal persentese dengan metode tiga langkah Memahami cara mengkalkulasi persentase dalam bentuk pecahan atau desimal Kalkulasi sederhana untuk memperoleh persentase dari informasi yang dinyatakan baik dalam bentuk pecahan atau desimal dapat dilakukan. Tertulis

Pengamatan8 Modul M7.8c 10

3. Menerapkan keempat aturan dasar pada ungkapan aljabar Pengkalkulasian sederhana pada aljabar dengan menggunakan penambahan, pecahan, perkalian dan pembagian Menghitung bilangan pecahan baik penjumlahan, perkalian dan pembagian Memahami cara menghitung dengan menggunakan penambahan, pecahan, perkalian dan pembagian Kalkulasi sederhana pada ungkapan aljabar dengan menggunakan keempat aturan dasar penambahan, pecahan, perkalian, pembagian dapat diterapkan Tertulis

Pengamatan10 Modul M7.8c 10

4. Melakukan kalkulasi dasar yang melibatkan perbandingan

Pengkalkulasian sederhana dengan menggunakan bilangan bulat

Pengkalkulasian diagram dan grafik Melakukan perhitungan perbandingan Memahami cara menghitung dan membandingkan dengan menggunakan bilangan bulat

Memahami cara membaca diagram dan grafik Kalkulasi sederhana termasuk hasil bagi dan perbandingan yang menggunakan bilangan bulat, pecahan dan pecahan desimal dapat dilakukan. Informasi dari diagram dan grafik yang digunakan sebagai dasar untuk membuat keputusan dapat diambil Tertulis

Pengamatan12 Modul M7.8c 10

Diagram dan grafik

5. Menginterpretasikan diagram dan grafik Penginterprestasian diagram dan grafik Menentukan jenis diagram dan chart Memahami cara membuat diagram dan grafik Informasi yang diekstraksikan dari diagram dan grafik diinterpretasikan secara benar. Tertulis

Pengamatan10 Modul M7.8c 10

Penggunaan diagram dan grafik Memahami cara membuat diagram dan grafik Informasi yang diambil dari diagram dan grafik digunakan sebagai dasar untuk membuat keputusan Tertulis

Pengamatan Modul M7.8c 10

6. Membuat diagram dan grafik dari informasi yang diberikan

Pembuatan diagram dan grafik Membuat tabel distribusi frekuensi

Membuat diagram pareto

Menentukan deviasi standar

Memahami cara mem-buat diagram dan grafik Informasi yang digunakan untuk menghasilkan diagram dan grafik sederhana sebagaimana diperlukan dapat dibuat. Tertulis

Pengamatan produk8 Modul M7.8c 10

Kertas grafik

Nama Sekolah: MK Negeri 1 Rembang

Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Melakukan Perhitungan Matematis

Kode Kompetensi: M2. 13 C 5

Alokasi Waktu: 100 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Menunjukkan penghitungan yang menyangkut keenam rasio trigonometri Rasio trigonometri Menghitung Rasio trigonometri

Memahami cara menghitung dengan menggunakan rasio trigonometri Kalkulasi untuk menyele-saikan soal yang berkaitan dengan segitiga siku-siku, dengan menggunakan perbandingan yang sesuai dapat ditunjukkan. Tertulis

Pengamatan20 Modul M2.13c5

Buku trigonometri

2. Mengaplikasikan aturan sin dan cosin dalam penyelesaian soal

Aplikasi sinus dan cosinus Mengidentifikasi bentuk segitiga apakah siku-siku atau bukan Memahami cara mengaplikasikan sinus dan cosinus dalam menyelesaikan soal Kalkulasi yang ditunjukkan pada bukan segitiga siku-siku yang memanfaatkan aturan sin dan cosin dapat diaplikasikan. Tertulis

Pengamatan20 Modul M2.13c5

Buku trigonometri

3. Menunjukkan operasi aljabar yang sederhana Rumus sederhana pada aljabar

Rumus penyelesaian bentuk soal dan konsep yang sederhana

Persamaan sederhana Memahami rumus aljabar yang seder-hana

Menerapkan cara menggunakan rumus untuk menyelesaikan bentuk dan konsep soal

Memahami cara per-samaan sederhana Transposisi rumus seder-hana untuk memisahkan variabel yang diminta, yang menyangkut penam-bahan, pengurangan, perkalian, pembagian dapat ditunjukkan. Rumus dibuat untuk menyelesaikan soal yang menyangkut bentuk atau konsep sederhana. Persamaan sederhana yang menyangkut satu nilai yang tidak diketahui dapat dihitung. Tertulis

Pengamatan30 Modul M2.13c5

Buku trigonometri

4. Menggunakan prinsip-prinsip geometri dalam menyelesaikan soal

Sifat-sifat geometri untuk sudut segi tiga dan lingkaran Membagi bentuk kompleks menjadi bentuk-bentuk sederhana Memahami prinsip-prinsip geometri untuk sudut, segitida dan lingkaran Penyelesaian soal diper-mudah dengan menggu-nakan sifat-sifat geometri untuk sudut, segitiga dan lingkaran dalam kalkulasi. Tertulis

Pengamatan12 Modul M2.13c5

Buku trigonometri

5. Mengkalkulasi bidang dan volume dari bentuk-bentuk yang kompleks

Bidang dan volume Memahami cara meng-kalkulasi bidang dan volume dari bentuk komplek Formula yang diberikan untuk pengkalkulasian bidang dan volume dapat dipahami. Tertulis

Pengamatan18 Modul M2.13c5

Buku trigonometri

Nama Sekolah: ..........................................Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Membaca Gambar Teknik

Kode Kompetensi: M9.2a

Alokasi Waktu: 62 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Membaca gambar teknik Pembacaan gambar pandangan

Pengidentifikasian jumlah benda kerja yang terdapat dalam gambar Mengerti cara membaca gambar pandangan

Komponen, rakitan atau objek dikenali sesuai dengan permintaan.

Ukuran-ukuran diidentifikasi sesuai dengan bidang pekerjaan. Tertulis

Pengamatan1022

(44) Buku Menggambar Teknik Mesin Standar ISO

Pengidentifikasian bentuk benda sesuai gambar.

Pengidentifikasian satuan ukuran yang digunakan pada pesiapan gambar

Pengidentifikasi ukuran-ukuran dari bentuk utama benda kerja yang tercantum pada gambar.

Pengidentifikasian tanda pengerjaan

Pengidentifikasian langkah pengerjaan benda sesuai gambar.

Pengidentifikasian bahan benda kerja sesuai gambar.

Pengdentifikasian dan pengertian simbol-simbol yang digunakan pada gambar Mengidentifikasi jumlah benda kerja yang terdapat dalam gambar

Mengerti cara membaca gambar pandangan

Mengidentifikasi bentuk benda sesuai gambar.

Mengidentifikasi satuan ukuran yang digunakan pada pesiapan gambar

Mengidentifikasi ukuran-ukuran dari bentuk utama benda kerja yang tercantum pada gambar.

Mengidentifikasi tanda pengerjaan

Mengidentifikasi langkah pengerjaan benda sesuai gambar.

Mengidentifikasi bahan benda kerja sesuai gambar.

Mengidentifikasi pengertian simbol-simbol yang digunakan pada gambar Instruksi diidentifikasi dan diikuti sesuai dengan permintaan.

Persyaratan material diidentifikasi sesuai dengan permintaan.

Simbol-simbol yang digunakan pada gambar dapat dikenali pada gambar.

2. Memilih gambar teknik yang benar Prosedur pemeriksaan dan pengesahaan gambar,

Pengidentifikasian status gambar

Pengidentifikasian sumber informasi yang berhubungan dengan status gambar

Prosedur perubahan gambar

Prosedur pengesahan status gambar Memahami prosedur memeriksa dan mengesahkan gambar,

Mengidentifikasi status gambar

Mengidentifikasi sumber informasi yang berhubungan dengan status gambar

Memahami prosedur perubahan gambar

Memahami prosedur pengesahan status gambar

Gambar diperiksa dan disahkan kebenarannya dengan persyaratan atau peralatan kerja.

Status gambar diperiksa dan disahkan. Tertulis

Pengamatan1020

(40) Buku menggam bar Teknik sistem ISO

Peralatan gambar

Nama Sekolah: ..........................................Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Mengoperasikan Mesin Nc/Cnc (Dasar)

Kode Kompetensi: M7.28a

Alokasi Waktu : 40 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Memahami instruksi kerja Instruksi kerja Memahami instruksi kerja Lembar kerja atau perintah sejenis dapat dipahami dan diterapkan/ tertulis22

(4) Modul M7.28A

2. Melakukan pemeriksaan awal Pemeriksaan awal Keselamatan dan kesehatan kerja Memahami pemeriksa-an awal Memahami keselamatan dan kese-hatan kerja Melaksakan pemerik-saan awal Pemeriksaan awal dilaku-kan sesuai prosedur operasi standar. Prosedur keselamatan kerja diamati dan peralat-an keselamatan kerja untuk operasional di-periksa. Tertulis

pengamatan62

(4) Modul M7.28A

Alat keselamatan Kerja

3. Mengoperasikan mesin CNC/NC Pemeriksaan program NC/CNC

Pengoperasiaan mesin NC/CNC berdasarkan prosedur operasi standar.

Pengidentifikasian kesalahan fungsi mesin yang terdeteksi berdasarkan prosedur operasi standar.

Pemeriksaan benda hasil pekerjaan

Mengoperasikan mesin NC/CNC berdasarkan prosedur operasi standar.

Memahami cara me-meriksa program NC/CNC

Mengidentifikasi kesa-lahan fungsi mesin berdasarkan prosedur operasi standar.

Memahami pemeriksa-an benda hasil peker-jaan

Mengoperasikan mesin NC/CNC berda-sarkan prosedur operasi standar.

Melaksanakan peme-riksaan benda hasil pekerjaan

Program NC/CNC yang terpasang dengan instruksi kerja dipilih dan dipastikan pemakaiannya.

Mesin NC/CNC dioperasi-kan dengan aman untuk membuat produk sesuai dengan spesifikasi menurut prosedur operasi standar. Kesalahan fungsi mesin diidentifikasi dan dilapor-kan

Pemeriksaan contoh benda yang diproduksi untuk pe-meriksaan berdasar spesi-fikasi dilakukan berdasar-kan operasi standar.

Tertulis

pengamatan210

(20)2

(8) Modul M7.28A

Mesin CNC TU 2A dan TU 3A

Benda kerja yang sudah jadi

4. Pengawasan mesin/proses Pengawasan keausan alat

Penggantian perkakas

Pengidentifikasian tools offsets

Perbaikan kesalahan

Deviasi benda hasil pekerjaan

Memahami keausan alat

Memahami pengganti-an perkakas

Mengidentifikasi tools offsets

Memahami perbaikan kesalahan program

Memahami deviasi benda hasil pekerjaan

Mengganti perkakas

Memperbaiki kesalah-an program dan pe-nyetelan alat Keausan alat, dan bila diperlukan, penggantian perkakas, mengidentifikasi tools offsets pada program NC/CNC dan disesuaikan atau tindakan koreksi lain-nya berdasarkan prosedur operasi standar dapat diawasi.

Deviasi produk dari spesi-fikasi dilaporkan berdasar-kan prosedur operasi standar dapat dilaporkan.

Tertulis

pengamatan48

(16)2

(8) Modul M7.28A

Mesin CNC Tu 2 A dan TU 3A

Tool set 2A dan 3A

Nama Sekolah: ..........................................Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Menggunakan Mesin Untuk Operasi Dasar

Kode Kompetensi: M7.32a

Alokasi Waktu: 40 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Menentukan persyaratan kerja Persyaratan kerja. Pengidentifikasian pemilihan mesin yang sesuai dengan pekerjaan Memahami persyarat-an kerja. Memahami pemilihan mesin yang sesuai dengan pekerjaan Persyaratan kerja dipahami Mesin yang sesuai dipilih untuk memenuhi kebutuhannya Tertulis

Pengamatan12

(4)

2

(8) Modul M7.32A

Mesin perkakas

Alat potong

2. Mempersiapkan mesin Pengidentifikasian pemilihan alat-alat untuk pekerjaan.

Pengasahan alat-alat potong sederhana.

Pemasangan dan pence-kaman alat-alat pada mesin.

Pemasangan alat peng-aman

Mengasah alat-alat potong sederhana sesuai prosedur

Memasang dan Mencekam alat-alat pada mesin sesuai prosedur

Memahami pemilihan alat-alat untuk peker-jaan

Mengasah alat-alat potong sederhana.

Memasang dan mencekam alat-alat pada mesin.

Memasang alat pengaman

Mengasah alat-alat potong sederhana.

Memasang alat-alat pada mesin.

Memasang alat peng-aman

Alat-alat dipilih jika diper-lukan. Alat potong diasah sesuai keperluannya. Perkakas dipasang dengan benar menggunakan prosedur pengoperasian. Pengaman yang tepat diset dan dipasang sesuai ke-perluan. Tertulis

Pengamatan47

(14)3

(12) Modul M7.32A

Mesin perkakas

Alat potong

3. Mengoperasikan mesin Peralatan pencekam benda kerja

Metode pencekaman benda kerja

Pencekaman benda kerja.

Pengidentifikasian mengopersi--kan mesin.

Keselamatan kerja dalam mengopersikan mesin Pengidentifikasian dan penye-telan kecepatan potong/ putaran

Menerapkan sikap pencekaman benda kerja sesuai prosedur

Memahami alat-alat pencekam benda kerja

Melaksanakan metode pencekaman benda kerja

Melaksanakan pencekaman benda kerja. Mengidentifikasi pengoperasian mesin.

Menerapkan keselamatan kerja dalam mengopersikan mesin Mengidentifikasi dan penye-telan kecepatan potong/putaran Menjepit benda kerja pada mesin

Mengidentifikasi dan mengopersikan mesin.

Mengidentifikasi keselamatan kerja dalam mengopersikan mesin Mengidentifikasi dan menyetel kecepatan potong/putaran

Bahan yang akan dimachining di posisikan dan di cekam.

Mesin dioperasikan secara tepat sesuai pekerjaan dan material yang diperlukan.

Tertulis

Pengamatan25

(10)4

(16) Modul M7.32A

Mesin perkakas

Alat potong

Benda kerja

4. Memeriksa komponen yang telah selesai Pemeriksaan ukuran benda kerja.

Pemeriksaan permukaan benda kerja.

Mengukuran benda benda kerja sesuai prosedur

Memeriksa ukuran benda kerja.

Memeriksa permukaan benda kerja.

Memeriksa ukuran benda kerja.

Memeriksa permukaan benda kerja.

Komponen yang telah dimachining dicek sesuai dengan persyaratan dan keinginan akhir. Tertulis

Pengamatan

produk24

(8)4

(16) Alat ukur

Mesin perkakas

Alat potong

Benda kerja

Nama Sekolah: ..........................................Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Bekerja Dengan Mesin Umum

Kode Kompetensi: M7.5a

Alokasi Waktu : 40 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Menentukan persyaratan kerja Pengideintifikasian gambar kerja

Pengidentifikasian benda kerja yang akan dikerjakan Pengidentifikasian yang ber-kenaan dengan pekerjaan Mengidentifikasi gambar kerja

Mengidentifikasi benda kerja yang akan dikerjakan

Mengidentifikasi yang berkenaan dengan pekerjaan Gambar, instruksi dan spesifikasi dipahami dan dimengerti. Tertulis

Pengamatan22

(4) Job sheet

Benda kerja

2. Menentukan urutan pekerjaan Pengdentifikasian proses penger-jaan

Pengidentifikasian mesin dan alat yang akan digunakan Pengidentifikasian pencekaman benda kerja. Pengidentifikasian bahan baku benda kerja. Menggunakan alat dan mencekam benda yang sesuai prosedur

Mengidentifikasi proses pengerjaan

Mengidentifikasi mesin dan alat yang akan digunakan Mengidentifikasi pencekaman benda kerja. Mengidentifikasi bahan baku benda kerja. Melaksanakan pence-kaman benda kerja.

Rangkaian dari proses termasuk menyetel benda kerja untuk mendapatkan efisiensi maksimum dan mendapatkan spesifikasi kerja dapat disusun Material yang dipilih sudah sesuai dengan yang diper-syaratkan. Tertulis

Pengamatan44

(8) Job sheet

Benda kerja

Mesin perkakas

3. Memilih dan menentukan perkakas Pengidentifikasian alat potong dan penggunaannya Pengidentifikasian sifat geometri dan kegunaan alat potong untuk berbagai jenis bahan baku Pengasahan alat potong Pengidentifikasian penggunaan alat potong yang sesuai dengan pekerjaan Metoda dan berbagai cara pemasangan alat Mengasah alat potong sesuai pro-sedur

Mengasah alat potong sesuai pro-sedur

Memahami alat potong dan penggunaannya Memahami sifat geo-metri dan kegunaan alat potong untuk ber-bagai jenis bahan baku Memahami pengasah-an alat potong Memahami pengguna-an alat potong yang sesuai dengan peker-jaan Melakukan pengasah-an alat potong Melaksanakan pema-sangan alat potong

Menyetel mesin sesuai dengan penggunaan alat potong

Melaksanakan pence-kaman benda kerja pada mesin.

Alat potong yang sesuai dengan pekerjaan, penga-sahan dan bentuk yang dibutuhkan dapat dipilih. Alat potong dapat dipa-sang dengan posisi yang benar.

Tertulis

Pengamatan26

(12) Macam-macam alat potong

Modul M7.5A

Memahami metoda dan berbagai cara pemasangan alat potong

Melaksanakan proses pemesinan dengan mengikuti prosedur keselamatan.

4. Mengoperasikan mesin Penandaan benda kerja sebelum dikerjakan

Pengidentifikasian penggunaan mesin sesuai dengan penggunaan alat potong

Pengidentifikasian pencekaman benda kerja pada mesin.

Pengidentifikasian keselamatan dan kesehatan kerja pada proses pemesinan.

Menandai/ meng-gambar benda benda kerja sesuai prosedur

Menggunakan alat dan mencekam benda yang sesuai prosedur

Memahami penandaan benda kerja sebelum dikerjakan

Memahami pengguna-an mesin sesuai dengan penggunaan alat potong

Memahami pencekam-an benda kerja pada mesin.

Memahami keselamat-an dan kesehatan kerja pada proses pe-mesinan.

Menandai/ meng-gambar benda kerja sebelum pengerjaan. Teknik dasar penandaan dilakukan sesuai kebutuh-an

Parameter pemesinan diatur sesuai persyaratan pekerjaan dan umur maksimum alat potong. Pemasangan benda kerja atau pengkleman dilaku-kan tanpa merusak produk dan aman. Pelaksanaan proses peme-sinan dengan aman dila-kukan mengikuti semua aturan, prosedur kesela-matan, dan baju pelindung dan peralatan. Tertulis

Pengamatan44

(8)

2

(8) Macam-macam alat potong

Modul M7.5A

Benda kerja

Alat penanda gambar benda kerja

5. Mengukur komponen Pengidentifikasian toleransi ukuran benda kerja

Pengdentifikasian penggunaan spesifikasi alat-alat ukur yang digunakan. Menggunakan alat-alat ukur sesuai prosedur

Memahami toleransi ukuran benda kerja

Memahami pengguna-an spesifikasi alat-alat ukur yang digunakan. Menggunakan alat-alat ukur sesuai spe-sifikasinya Pemeriksaan komponen menggunakan alat ukur atau alat pemeriksa yang sesuai untuk meyakinkan kelayakan spesifikasi yang diizinkan dilakukan Tertulis

Pengamatan22

(4) Benda kerja

Alat ukur

6. Menyetel dan merawat mesin Penyetelan dan melumasi dilakukan berdasarkan pada prosedur operasi standar. Mesin secara tepat dibersihkan.

Menyetel dan melumasi mesin

Membersihkan mesin

Memahami penyetelan dan pelumasan

Memahami cara mem-bersihkan mesin

Merawat dan menye-tel mesin Perawatan rutin dan penyetelan bagian yang di-perlukan termasuk slide dan menyetel bagian collar, membersihkan dan pelumasan dan hal lainnya yang diinginkan dilakukan. Tertulis

Pengamatan24

(8) Alat-alat kebersihan

Bahan pelumas

Mesin perkakas

Nama Sekolah: ..........................................Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Bubut

Kode Kompetensi: M7.6a

Alokasi Waktu: 72 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Memperhatikan aspek keselamatan kerja Pengidentifikasian alat dan prosedur keselamatan kerja Pemakaian kaca mata, baju pelindung dan alat keselamatan kerja lainnya. Memakai kaca mata, baju pelindung dan alat keselamatan kerja lainnya Mengidentifikasi alat dan prosedur keselamatan kerja Prosedur keselamatan kerja dan penggunaan baju pelindung dan kaca mata pengaman yang dipakai dapat diamati Tertulis

Pengamatan44

(8) Mesin bubut

Alat keselamatan kerja

Modul M7.6A

2. Menentukan persyaratan kerja Pemahaman gambar kerja dan instruksi kerja Memahami gambar kerja dan instruksi kerja

Gambar teknik, urutan operasi ditentukan dan memilih perkakas untuk menghasilkan komponen sesuai spesifikasi dapat dipahami. Tertulis614

(28) Mesin bubut

Alat keselamatan kerja

Modul M7.6A

Job sheet

3. Mempersiapkan pekerjaan Persiapan peralatan

Penyetelan peralatan Penggunaan peralatan sesuai prosedur. Menyiapkan peralatan

Menyetel peralatan Menggunakan peralatan sesuai prosedur. Pekerjaan disiapkan dengan menggunakan alat-alat seperti dial indicator dan peralatan pembacaan digital .

Tertulis

Pengamatan410

(20)2

(8) Mesin bubut

Alat ukur

Benda kerja

4. Pengoperasian mesin bubut Kecepatan putaran mesin

Kecepatan potong

Kecepatan pemakanan

Penyetelan kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin.

Pengidentifikasian peralatan cekam dan alat bantu pembubutan

Penggunaan alat cekam, dan alat bantu pembubutan. Menyetel kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin sesuai prosedur

Menggunakan alat cekam, dan alat bantu pembubutan yang sesuai prosedur Memahami Kecepatan putaran mesin

Menghitung Kecepatan potong

Menghitung Kecepatan pemakanan

Mengidentifikasi peralatan cekam dan alat bantu pembubutan

Menyetel kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin.

Menggunakan alat cekam, dan alat bantu pembubutan. Kecepatan putar dan kecepatan pemotongan dihitung secara matematis dan sesuai dengan bahan baku yang digunakan.

Semua alat bantu yang ada pada mesin bubut, seperti cekam rahang tiga, cekam rahang empat, senter, pelat pembawa, penyangga, eretan melintang dan kepala lepas dapat digunakan. Tertulis

Pengamatan412

(24)2

(8) Mesin bubut

Modul M7.6A

Wall chart

Perlengkapan mesin bubut

Alat potong/pahat bubut,dll

Benda kerja

Pembesaran lubang

Pengeboran

Pereameran

Pembubutan ulir

Pemotongan Membesarkan lubang, Mengebor, Mereamer, Membubut ulir, dan Memotong sesuai prosedur

Memahami cara :

Membesarkan lubang

Mengebor

Mereamer

Membubut ulir

Memotong

Membesarkan lubang

Mengebor

Mereamer

Membubut ulir

Memotong Proses memperbesar lubang, membor, mereamer, membuat ulir tunggal, memotong dilakukan sesuai spesifikasi.

5. Periksa kesesuaian komponen dengan spesifikasi Pemeriksaan komponen dan dimensi benda kerja secara visual

Penggunaan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda kerja. Menggunakan alat ukur untuk memerik-sa komponen/benda kerja.

Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual

Memeriksa komponen/benda kerja. Komponen diperiksa untuk kesesuaian dengan spsifi-kasi dengan menggunakan teknik, alat dan peralatan. Pengaamatan44

(8)2

(8) Benda kerja

Alat ukur

Nama Sekolah: ..........................................Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Frais

Kode Kompetensi: M7.7a

Alokasi Waktu : 40 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Memperhatikan tindakan keselamatan kerja Prosedur keselamatan kerja Alat keselamatan kerja yang digunakan. Menggunakan alat keselamatan kerja Memahami prosedur keselamatan kerja Menggunakan alat keselamatan kerja Prosedur keselamatan kerja yang benar dike-tahui, baju pelindung dan kaca mata pengaman dipakai Pengamatan11

(2) Mesin frais

Alat keselamatan kerja

Job sheet

Modul M7.7A

2. Menentukan persyaratan kerja Gambar pekerjaan

Petunjuk pengerjaan

Kecepatan putaran mesin

Kecepatan potong

Kecepatan pemakanan

Memahami gambar pekerjaan

Memahami petunjuk pengerjaan Menentukan Kecepatan putaran mesin

Menentukan Kecepatan potong

Menentukan Kecepatan pemakanan Penentuan bagian dari proses dan pemilihan alat bantu untuk menghasilkan komponen sesuai spesifi-kasi dipahami Parameter-parameter pemotong ditentukan.

Tertulis21

(2) Mesin frais

Alat keselamatan kerja

Job sheet

Modul M7.7A

3. Melakukan pekerjaan dengan mesin frais Pengopersian mesin frais Pengidentifikasian pisau frais Penggunaan pisau frais Pengefraisan rata, alur, dan bertingkat. Alat bantu pengefraisan Alat pencekam benda kerja Alat pembagian benda kerja Mengefrais rata, alur, dan bertingkat sesuai prosedur. Memahami macam-macam pisau frais Memahami pemilihan pisau frais Memhami alat bantu pengefraisan Memahami alat pencekam benda kerja Memahami alat pembagian benda kerja Mengoperasikan mesin frais Mengefrais rata, alur, dan bertingkat. Menggunakan alat bantu pengefraisan Menggunakan alat pencekam benda kerja Menggunakan alat pembagian benda kerja Operasi mesin frais dilaku-kan untuk memproduksi komponen-komponen sesuai spesifikasi. Operasi-operasi dilaksana-kan menggunakan teknik konvensional dan atau memfrais menanjak serta variasi dari pisau frais termasuk slab, gang, end, shell slot, form, slitting. Seluruh aksesoris standar digunakan termasuk kepala pembagi dan rotary table (meja putar). Pengamatan

Produk325

(50)2

(8) Mesin frais

Alat keselamatan kerja

Job sheet

Modul M7.7A

Macam pisau frais

4. Memeriksa komponen untuk kesesuaian terhadap spesifikasi Pemeriksaan komponen dan dimensi benda kerja secara visual

Penggunaan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda kerja. Menggunakan alat ukur untuk memerik-sa komponen/ benda kerja.

Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual

Memeriksa komponen/benda kerja. Komponen diperiksa kesesuaiannya terhadap spesifikasi menggunakan teknik, alat-alat, dan peralatan yang tepat.

Pengamatan23

(6) Mesin frais

Alat keselamatan kerja

Job sheet

Modul M7.7A Alat ukur

Nama Sekolah: ..........................................Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Gerinda

Kode Kompetensi: M.7.8 A

Alokasi Waktu: 40 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Menentukan persyaratan kerja Pekerjaan dilaksanakan secara mandiri meliputi penentuan langkah kerja penggerindaan muka dan silinder sesuai dengan prosedur kerja.

Pemilihan alat cekam berdasarkan spesifikasi dan prosedur operasi standar. Mengikuti prosedur kerja, spesifikasi pengerjaan.

Memilih alat cekam yang sesuai spesifi-kasi dan prosedur operasi standar.

Memahami :

gambar kerja

instruksi kerja

spesifikasi

Memahami pemilihan alat cekam pada mesin gerinda muka dan standar

Menentukan langkah kerja

Memilih alat cekam Persyaratan kerja didefeni-sikan dan urutan langkah kerja ditentukan.

Alat cekam yang sesuai dan benar dipilih dan di-pergunakan. Tertulis

Pengamatan24

(8) Mesin gerinda

Job sheet

Benda kerja

Perlengkapan mesin gerinda

Modul M7.8A

2. Memperhatikan aspek keselamatan kerja Pelaksanaan pekerjaan secara individu meliputi pemeriksaan mesin pendingin dan pelepas sesuai dengan prosedur operasi standar.

Penggunaan alat-alat keamanan Secara individu dalampenggerindaan muka dan silinder. Memeriksa dilaku-kan mengikuti prosedur operasi standar.

Bekerja sesuai dengan prosedur keselamatan kerja.

Memeriksa Sistem pendinginan

Memeriksa Sistem pelapisan

Memeriksa alat-alat keselamatan kerja

Memperhatikan Prosedur keselamatan kerja, operasi penggerindaan muka dan silinder.

Memeriksa pen-dingin dan pelapis

Menggunakan alat keselamatan kerja Pengaman mesin, pen-dingin dan pelapis diperik-sa.

Prosedur tindakan kesela-matan kerja diperhatikan, pakaian pelindung, dan memakai kaca mata peng-aman. Tertulis

Pengamatan24

(8) Mesin gerinda

Job sheet

Benda kerja

Perlengkapan mesin gerinda

Modul M7.8A

Alat kesela matan kerja

3. Pemilihan roda gerinda yang sesuai dan perlengkapannya Pemilihan batu gerinda

Pengasahan batu gerinda

Pemilihan alat sesuai dengan prosedur operasi standar. Mengikuti prosedur operasi standar pemilihan dan pengasahan batu gerinda.

Mengerti spesifikasi batu gerinda

Mengasah batu gerinda

Memilih perlengkapan pengasah gerinda

Memilih batu gerinda

Mengasah batu gerinda

Memilih perlengkapan Batu gerinda dipilih dan diseimbangkan dan diasah berdasarkan pengetahuan pada struktur batu gerinda, perlengkapan dipilih juga untuk fonlitas produksi terhadap spesifikasi pekerjaan. Tertulis

Pengamatan

Produk4

(8) Macam-macam batu gerinda

Perlengkapan mesin gerinda

4. Melaksanakan peker-jaan dengan mesin gerinda Pelaksanaan pekerjaan pengge-rindaan muka sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar.

Pelaksanaan pekerjaan pengge-rindaan luar dan dalam sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar

Pelaksanaan penggerindaan tanpa senter dengan mengikuti spesifikasi dan operasi standar. Melaksanakan kerja sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar menggerinda permukaan.

Melaksanakan kerja sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar menggerinda luar dan dalam

Melaksanakan sesuai dengan spesifikasi prosedur operasi standar menggerinda tanpa senter.

Menggerinda permu-kaan

Menggerinda silinder luar dan dalam

Menggerinda tanpa senter Menggerinda permukaan dilakukan sesuai dengan spesifikasi yang dipersya-ratkan

Menggerinda luar dan dalam dilakukan sesuai dengan spesifikasi yang dipersyaratkan.

Menggerinda tanpa senter dilakukan sesuai spesifikasi yang dipersyaratkan Pengamatan

Produk210

(20)6

(24) Macam-macam batu gerinda

Perlengkapan mesin gerinda

Benda kerja

5. Pemeriksaan kesesuai-an komponen-komponen spesifikasi Pemeriksaan komponen

Penggunaan alat-alat ukur

Pemeriksaan esuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar. Melaksanakan sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar

Mengetahui :

Pemeriksaan komponen

Penggunaan alat-alat ukur

Sesuai dengan spesi-fikasi dan prosedur operasi standar.

Memeriksa komponen-komponen yang sesuai dengan spesifikasi Spesifikasi komponen-komponen diperisa kese-suaiannya dengan meng-gunakan teknik dan per-alatan yang benar. Tertulis

Pengamatan22

(4)2

(8) Alat ukur

Benda kerja

Nama Sekolah: ..........................................Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Mengeset Mesin Dan Program Mesin NC / CNC ( Dasar )Kode Kompetensi: M7. 15 A

Alokasi Waktu: 40 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Memahami instruksi kerja

Instruksi kerja

Pengesetan awal pada mesin NC/CNC

Fixture/ perlengkapan / pencekam pada mesin

Pengaturan tool ofset sesuai dengan prosedur dan operasi standar

Program NC / CNC dan instruksi kerja Memahami urutan proses pengerjaan Memahami nama/ nomor fixture Memperhatikan petunjuk-petunjuk yang tertera pada gambar Memahami instruksi kerja Memahami cara pengesetan awal pada mesin NC/CNC

Memahami cara pe-masangan fixture/ perlengkapan/ pen-cekam pada mesin sesuai prosedur

Memahami cara mengatur tool ofset sesuai dengan prosedur dan operasi standar

Memahami cara me-masukkan program pada mesin NC / CNC

Mengeset perleng-kapan mesin NC/CNC

Mengatur tool ofset sesuai dengan prosedur dan operas standar

Memasukkan program pada mesin NC / CNC Lembar kerja dan dokumen sejenis lainnya dipahami dan diikuti Perkakas untuk pengesetan awal dipasang pada mesin sesuai tuntutan Fixture/perlengkapan/ pencekam diatur pada mesin berdasarkan tuntutan menggunakan prosedur operasi standar. Pengaturan tool offsett atau data diidentifikasi/dipastikan terhadap lembar kerja menggunakan prosedur operasi standar. Program NC/CNC yang dimasukkan, dipilih dan diresifikasi sesuai dengan instruksi kerja. Tertulis

Pengamatan510

(20) Mesin cnc dan kelengkapan nya

Modul M7.15A

Alat ukur

Job sheet

Benda kerja

2. Melakukan pemeriksaan awal

Pemeriksaan awal pada mesin NC / CNC

Perlengkapan keselamat-an kerja sesuai prosedur Memahami istilah-istilah pada mesin NC/CNC Memahami istilah-istilah pada mesin NC/ CNC

Memahami prosedur keselamatan kerja

Memeriksa alat keselamatan kerja Tanggung jawab pemerik-saan awal berdasarkan prosedur operasi standar dilakukan. Prosedur keselamatan kerja dan perlengkapan operasi diamati dan diperiksa dengan tepat. Tertulis

Pengamatan33

(6)2

(8) Mesin cnc dan kelengkapan nya

Modul M7.15A

Alat ukur

Job sheet

Benda kerja

3. Pengaturan mesin NC/CNC (numerical control/computer numerical control)

Pengaturan operasional mesin dan spesifikasi

Penunjukan Contoh hasil produksi sesuai standar Mengenal tombol-tombol dan istilah-istilah.

Mengerti bahwa jangan menjalan kan mesin tanpa di-dampingi supervisor/ instruktur.

Memahami gambar kerja. Memahami pengatur-an operasional mesin dan spesifikasi

Memahami contoh produksi sesuai spesi-fikasi dan standar

Melakukan pengatur-an operasional mesin dan spesifikasi Pengaturan/penyesuaian mesin disesuaikan dengan persyaratan operasional dan spesifikasi. Contoh produksi diperiksa sesuai spesifiksi menggu-nakan prosedur operasi standar. Tertulis

Pengamatan

Produk5

(10)2

(8) Mesin cnc dan kelengkapan nya

Modul M7.15A

Alat ukur

Job sheet

Benda kerja

4. Menginstruksi operator mesin Instruksi tentang operasi, prosedur keamanan kerja dan prosedur operasi standar Memahami prosedur keselamatan kerja

Memahami cara memberikan instruksi Operator diberi instruksi untuk memastikan bahwa prosedur dan peralatan keselamatan kerja ada ditempat kerja. Tertulis

Pengamatan6

(12) Alat keselamatan kerja

5. Mengganti tooling yang retak/rusak

Perbaikan dan penggan-tian tool sesuai prosedur Memahami istilah-istilah khusus Memahami cara peng-gatian preset tool dan perbaikan tool offset

Melakukan pengganti-an preset tool dan tool offset Preset tool diganti, tool offset disesuaikan atau diperbaiki berdasarkan prosedur operasi standar. Tertulis

Pengamatan4

(8) Modul M7.15A

Tool set

Mesin cnc TU2A

Mesin cnc TU3A

Seperangkat kunci penunjang

Nama Sekolah: ..........................................Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Menggerinda Pahat Dan Alat Potong

Kode Kompetensi: M7.10a

Alokasi Waktu: 30 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Memperhatikan keselamatan kerja Pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal Prosedur keselamatan kerja pada proses menggerinda.

Melaksanakan pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal Memakai alat kesehatan dan keselamatan kerja pada proses menggerinda.

Memahami pemeriksa-an dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal Memahami prosedur keselamatan kerja pada proses meng-gerinda.

Menggunakan alat keselamatan kerja Pengaman mesin, pendingin dan pelepas debu diperiksa sesuai prosedur Prosedur keselamatan kerja dengan benar, memakai pakaian kerja dan kaca mata pengaman dapat diperhatikan. Tertulis

Pengamatan28

(16) Modul M7.10A

Alat-alat keselamatan kerja

Mesin gerinda alat dan potong

2. Menentukan persyaratan kerja Persyaratan kerja dengan menggunakan mesin gerinda

Memahami persyarat-an kerja dengan menggunakan mesin gerinda Gambar dan susunan pelaksanaan langkah kerja dapat dipahami. Tertulis2 Manual mesin gerinda

3. Pemilihan alat dan roda gerinda pemotong dan per-lengkapan yang sesuai

Pemilihan jenis dan bentuk roda gerinda.

Balancing dan truing roda gerinda dipilih

Membalancing dan truing roda gerinda sesuai prosedur

Memahami peralatan menggerinda

Memahami jenis dan bentuk roda gerinda.

Memahami balancing dan truing roda gerinda dipilih

Melaksanakan pemilihan jenis dan bentuk roda gerinda.

Melaksanakan balancing dan truing roda gerinda dipilih

Alat dan roda gerinda pemotong dipilih, atas dasar pengetahuan pada stuktur roda gerinda, penyeimbangan dan pengasahan. Perlengkapan dipilih untuk fasilitas produksi pada spesifikasi. Tertulis

Pengamatan4

(8) Roda batu gerinda

Alat balancing roda batu gerinda/dreser

Peralatan dan kunci penunjang

4. Melaksanakan penggerindaan alat potong Pengasahan alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat.

Penggerindaan bentuk paralell dalam/luar

Penggerindaan bentuk sudut luar dan dalam

Menggunakan mesin gerinda alat dalam mengasah alat potong sesuai prosedur

Memahami cara mengasah alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat.

Memahami cara menggerinda bentuk paralell dalam/luar Memahami cara menggerinda bentuk sudut luar dan dalam

Melaksanakan pengasahan alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat.

Menggerinda bentuk paralell dalam/luar

Menggerinda bentuk sudut luar dan dalam

Alat universal dan mesin gerinda cutter dioperasikan untuk menajamkan dan membentuk seluruhnya pada alat-alat dan pemotong termasuk sisi dan permukaan pemotong, sisi potong, bentuk kebebasan pisau-pisau frais, datar, vee dan bentuk alat-alat bulat dan hob, alur slot, bor dan pelumas. Penggerrindaan parallel dalam dan/atau luar diselesaikan. Penggerindaan sudut dalam dan/atau sudut luar diselesaikan sesuai dengan spesifikasi gambar. Tertulis

Pengamatan

Produk

10

(20) Mesin gerinda

5. Pemeriksaan komponen sesuai spesifikasi Pemeriksaan komponen dan dimensi benda kerja secara visual

Penggunaan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda Menggunakan alat ukur untuk memerik-sa komponen/ benda kerja.

Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual

Memeriksa komponen/benda kerja. Komponen diperiksa untuk kesesuaiannya terhadap penggunaan beberapa teknik, peralatan dan perlengkapan.

Tertulis

Pengamatan22

(4) Alat ukur presisi

Rugho test

Gambar kerja standar

Nama Sekolah: ..........................................Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Mengefrais ( Kompleks )

Kode Kompetensi: M7.11a

Alokasi Waktu: 50 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Pemasangan benda kerja Perencanaan kerja

Penggunaan alat cekam benda kerja Penyiapan alat ukur

Penyiapan alat bantu pengefraisan yang sesuai. Memahami perencanaan kerja

Memahami penggunaan alat cekam benda kerja Memahami penyiapan alat ukur

Memahami penyiapan alat bantu pengefraisan yang sesuai. Memasang benda kerja

Benda kerja diatur sesuai dengan tingkat kepresisian yang dibutuhkan dengan menggunakan alat bantu seperti dial indicator dan sine bars Tertulis

Pengamatan46

(12) Benda kerja

Perlatan penunjang mesin frais

Mesin frais

Alat ukur

Dial indikator

Sine bars

2. Mengenali Insert (pemasangan) menurut standar ISO Pemilihan alat potong

Pemasangan alat potong Memasang alat potong Memahami pemilihan alat potong Memahami pemasangan alat potong Memasang alat potong Alat yang tepat dipilih untuk menyesuaikan parameter pemotongan. Tertulis

Pengamatan

Penugasan

47

(14)2

(8) Cutter potong

Mesin frais universal

3. Pengefraisan benda rumit Pengefraisan rack dan gear

Pengefraisan helix. Penggunaan kepala pembagi

Penggunaan alat bantu pengefraisan lainnya. Melaksanakan pengefraisan

Memahami perhitung-an pembuatan rack dan gear

Memahami pengefrais-an rack dan gear

Memahami perhitung-an pengefraisan helix.

Memahami pengefrais-an pengefraisan helix. Memahami kepala pembagi

Memahami pengguna-an kepala pembagi Memahami pengguna-an alat bantu penge-fraisan lainnya. Melaksanakan penge-fraisan rack dan gear

Melaksanakan penge-fraisan helix. Melaksanakan penge-fraisan benda rumit dengan menggunakan kepala pembagi dan atau alat bantu lain-nya. Rack dan gear difrais di-sertai perhitungannya. Pengefraisan helix dengan perhitungannya dan peng-aturan gear train yang sesuai dapat dilaku-kan Pengefraisan benda presisi yang rumit menggunakan meja universal, kepala pembagi diferensial, dan lain-lain dapat dilaksana-kan Tertulis

Pengamatan

produk618

(36)5

(20) Benda kerja

Gambar kerja

Buku Alat-alat perkakas jilid 3 (Harun)

Modul M7.11A

Alat bantu mesin frais

Alat bantu pengefrai san

Kunci penunjang

Nama Sekolah: ..........................................Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Membubut ( Kompleks )

Kode Kompetensi: M7.21a

Alokasi Waktu: 60 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Persiapan pekerjaan dengan tepat

Persyaratan kerja

Persiapan kerja Peralatan kerja. Memahami persyaratan kerja Memahami persiapan kerja Memahami peralatan kerja.

Menyiapkan peralatan kerja.

Pekerjaan disiapkan sesuai tingkat ketelitian yang dipersyaratkan menggunakan peralatan presisi seperti dial test indicator, dan lain-lain. Tertulis

Pengamatan41

(2) Modul M7.21A

Perlatan kerja mesin bubut

2. Identifikasi aturan dari Organisasi Standar Internasional atau Standar lain yang sesuai

Pemilihan alat potong

Memahami macam-macam alat potong untuk dipilih

Alat yang benar dipilih menggunakan standard Internasional atau standar-standar lain yang sesuai untuk parameter potong. Tertulis

Pengamatan21

(2) Modul M7.21A

Macam-macam alat potong

3. Melakukan berbagai macam pembubutan

Kecepatan putaran mesin

Kecepatan pemakanan Pembubutan benda dengan bentuk kompleks

Pembubutan bagian benda pelat/tidak beraturan, poros cam, poros pembawa, dan sebagainya. Menghitung kecepatan putaran mesin

Menghitung kecepatan pemakanan Memahami teknik membubut benda dengan bentuk kompleks

Memahami teknik membubut benda tidak beraturan. Menyetel kecepatan putaran mesin

Menyetel kecepatan pemakanan Membubut benda dengan bentuk kompleks

Membubut bagian benda pelat/tidak beraturan, poros cam, poros pembawa, dan sebagainya.

Kecepatan dan pemakanan dihitung dengan benar menggunkan teknik matematika dan sifat bahan Pembubutan komplek yang dilakasanakan meliputi pemotongan ulir tunggal dan majemuk, pemotongan ulir dalam lubang, eksentrik, bubut copy dan bubut kerucut dan sebagainya dapat dilakukan.

Tertulis

Pengamatan

Produk626

(52)20

(80) Modul M7.21A

Buku Alat-alat perkakas jilid 3 (Harun)

Mesin bubut dan kelengkapan nya

Benda kerja

Peralatan kunci penunjang mesin bubut

Operasi bubut yang tidak standar dilakukan sesuai kondisi yang mungkin meliputi penyesuaian pekerjaan dalam membuat plat datar, poros pembawa, kerucut, poros besar (poros berat) dan sebagainya.

Nama Sekolah: ..........................................Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Mengeset Dan Mengedit Program Mesin NC / CNCKode Kompetensi: M7. 16 A

Alokasi Waktu : 30 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Memahami persyaratan kerja Instruksi persyaratan kerja pada mesin NC / CNC Memahami gambar kerja.

Memahami kelengkapan dan kebersihan dokumen/lembar kerja Memahami instruksi persyaratan kerja pada mesin NC/CNC Instruksi dapat dipahami dan diikuti dengan tepat Tertulis

Pengamatan3 Gambar kerja

Manual mesin nc/cnc

Mesin nc/cnc

2. Mengatur fixture/perleng-kapan/perkakas Pemahaman fixture/perlengkapan/ perkakas Persiapan pemasangan alat cekam pada mesin NC / CNC

Pengaturan fixture pada titik nol Memasang dan mensetting fixture pada mesin meja mesin Memahami cara memasang fixture/perlengkapan /perkakas Memahami cara pemasangan alat cekam pada mesin NC / CNC

Memahami cara Pengaturan fixture pada titik nol

Memasang fixture/perleng-kapan/ perkakas Memasang dan mengatur alat cekam pada mesin NC / CNC

Mengatur pemasangan fixture pada titik nol Alat pendukung dipilih dengan tepat dan dipasang pada mesin dengan prosedur operasi standar. Mesin dipersiapkan untuk pemasangan alat cekam. Fixture/perlengkapan/alat pencekam diatur pada titik nol atau pada data lain menggunakan alat pengatur yang tersedia. Tertulis

Pengamatan22

(4)2

(8) Perlatan utama mesin nc/cnc

Mesin nc/cnc

Petunjuk kerja

Modul M7.16A

3. Mengatur tool offset Pengukuran dan pencatatan pada pengontrol mesin. Mengatur nilai tool offset sudah masuk kedalam program kontrol mesin. Memahami cara Pengukuran dan pencatatan pada pengontrol mesin Mengukur dan mencatat pada pengontrol mesin Tooling offset diukur dan dicatat pada pengontrol mesin. Tertulis

Pengamatan

22

(4) Petunjuk kerja

Mesin nc/cnc dan kelengkapan nya

4. Ujicoba program NC/CNC Pengamatan prosedur keselamatan kerja pada pengoperasian contoh produk

Pengamatan Contoh produk pertama Membuat contoh produk pertama sesuai dengan spesifikasi Memahami cara membuat contoh produk

Memahami cara membuat contoh produk pertama

Membuat contoh produk pertama

Mengamati hasil produk pertama Mesin dioperasikan pada contoh produk untuk mengamati semua prosedur keselamatan kerja. Contoh produk pertama Tertulis

Pengamatan

produk6

(12)2

(8) Contoh produk hasil kerj mesin cnc/nc

Benda kerja

5. Menginstruksikan operator mesin Pengintruksian tentang alat dan keselamatan kerja sesuai prosedur Membuat Instruksi kerja harus jelas. Memahami cara meng-instruksikan pembuat-an produk pada operator

Menginstruksikan pembuatan produk pada operator Operator diberi instruksi untuk memastikan semua alat dan prosedur kesela-matan kerja pada tempatnya. Tertulis

Pengamatan22

(8) Petunjuk / instruksi kerja

Contoh jobsheet

6. Mengganti alat potong yang rusak atau retak

Penggantian dan koreksi pada alat potong dan tool offset Mengerti Tool yang digunakan harus tajam sisi potongnya Memahami cara peng-gantian dan pengko-reksian tool offset dan alat potong

Mengganti alat potong, tool offset

Alat potong, tool offset diganti dan disesuaikan dengan tindakan koreksi lainnya dilakukan sesuai prosedur operasi standar. Tertulis

Pengamatan5

(20) Alat potong/tool

Mesin nc/cnc

Nama Sekolah: ..........................................Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester:

Standar Kompetensi: Memprogram Mesin NC/CNC ( Dasar )

Kode Kompetensi: M7.18a

Alokasi Waktu : 30 X 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Mengenal dasar bagian-bagian program mesin NC/CNC Pengenalan program mesin CNC

Pemilihan program yang sesuai Memahami program mesin CNC

Memahami pemilihan program yang sesuai Elemen program yang sesuai yang dipilih untuk pengontrol mesin. Tertulis22

(4) Contoh program cnc

Buku cnc TU 2A dan 3A

2. Menulis dasar program mesin NC/CNC Identifikasi gambar kerja

Identifikasi bentuk gerakan alat potong Penulisan program operasi mesin. Penentuan koordinat untuk membuat program.

Penulisan Program NC/CNC dengan standar KODE KOMPETENSI format pada prosedur operasi standar.

Memahami gambar kerja

Memahami bentuk gerakan alat potong Menulis program operasi mesin. Memahami cara menentukan koordinat untuk membuat program. Memahami penulisan program NC/CNC dengan standar KODE KOMPETENSI format pada prosedur operasi standar.

Membuat program dengan format dan prosedur operasi standar Gambar teknik dan memahami arti fungsi dasar mesin dan bentuk-bentuk gerakan perkakas dapat dimengerti. Koordinat dihitung untuk lintasan perkakas sederhana atau fungsi dasar permesinan Program dalam standar KODE KOMPETENSI format yang sesuai dengan prosedur operasi standar ditulis. Tertulis

Pengamatan44

(8)2

(8) Gambar kerja

Contoh program cnc

Mesin cnc Tu2A dan 3A

Simulator cnc TU 3A/2A

3. Lembar penulisan operasi NC/CNC Penulisan informasi dalam lembar operasi NC/CNC. Memahami cara menyusun informasi dalam lembar operasi NC/CNC. Lembar operasi dihasilkan sesuai dengan spesifikasi berdasarkan dengan prosedur operasi standar. Tertulis24

(8)2

(8) Simulator cnc

Buku modul M7.18A

4. Mencoba program pengoperasian mesin NC/CNC sesuai manual

Pengeditan program NC/CNC sesuai standar prosedur.

Pemeriksaan komponen mesin

Memahami cara mengoperasikan mesin NC/CNC sesuai manual

Memahami editing program NC/CNC sesuai standar prosedur.

Memahami pemeriksaan komponen mesin

Mengoperasikan mesin NC/CNC sesuai manual

Melaksanakan pemeriksaan komponen mesin Mesin dioperasikan dengan cara manual untuk menge-test dan membuktikan program sesuai persyarat-an Program diedit untuk pe-nyetelan operasi sesuai persyaratan. Komponen - komponen diperiksa untuk kesesuaian terhadap spesifikas sesuai persyaratan. Tertulis

Pengamatan

Pemberian tugas6

(12)2

(8) Mesin cnc 2A/3A

Instruksi kerja

Peralatan utama mesin cnc

Keterangan :

TM: Tatap Muka

PS: Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)

PI: Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK PEMESINAN - BAGIAN II - HALAMAN -47

PROGRAM KEAHLIAN :SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEMESINANHalaman 1 dari 50