22_SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
-
Upload
sodikin123 -
Category
Documents
-
view
101 -
download
7
Transcript of 22_SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
SILABUSNAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Memelihara BatereKODE KOMPETENSI : TGM.HRB.004(1)AALOKASI WAKTU : 13 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan pelaksanaan pemeliharaan batere
Interpretasi gambar kerja Interpretasi SOP sesuai standar
peru.sahaan Dikoordinasikan dengan pihak
terkait secara efektif untuk memastikan bahwa pekerjaan telah sesuai SOP
Material, alat kerja dan perlengkapan K3
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Mempelajari prosedur kerja pemeliharaan batere
Membaca gambar kerja pemeliharaan batere
Mengkoordinasikan rencana kerja pemeliharaan batere dengan pihak-pihak terkait
Menyiapkan peralatan kerja, material dan perlengkapan lainnya yang diperlukan dalam memelihara batere
Petunjuk dan gambar kerja dipersiapkan dan diidentifikasi sesuai standar perusahaan
Prosedur kerja (SOP) sesuai standar perusahaan disiapkan dan dipahami
Dipastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP
Material, alat kerja dan perlengkapan K3 diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai kebutuhan pemeliharaan
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Pemberian tugas
2
2
2(4)
2(4)
1(4)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 1 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Melaksanakan pemeliharaan batere
o Pengukuran tegangan dan berat jenis elektrolit tiap sel batere sesuai prosedur perusahaan
o Perawatan komponen dan rangkaian batere 48 Vdc/110 Vdc sesuai standard dan batasan pemeliharaan yang berlaku.
o Perawatan peralatan sirkulasi udara ruang batere sesuai standar yang berlaku di perusahaan
o Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
o Ulet dan kreatif dalam bekerjao Dapat bersinergi dalam
kelompok kerjao Menerapkan aturan dan
prosedur K3 dalam bekerjao Memahami konsep
pemeliharaan batere sesuai dengan prosedur perusahaan
o Mengukur dan mencatat tegangan serta berat jenis elektrolit setiap sel batere
o Membersihkan, mengencangkan dan mengukur komponen-komponen/ rangkaian batere
o Memelihara peralatan sirkulasi udara ruang batere
Tegangan dan berat jenis elektrolit tiap sel batere diukur dan dicatat sesuai prosedur perusahaan
Komponen-komponen dan rangkaian batere dibersihkan, dikencangkan dan diukur sesuai dengan rencana kerja dan prosedur yang berlaku di perusahaan
Peralatan sirkulasi udara ruang batere dipelihara sesuai standar yang berlaku di perusahaan
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Pemberian tugas
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 2 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3.Membuat laporan hasil pemeliharaan batere
o Pembuatan laporan hasil pemeliharaan batere sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan perusahaan
o Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
o Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
o Menetapkan format laporan yang sesuai.
o Memahami prosedur pelaporan
o Membuat laporan sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
Laporan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
2 2(4)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 3 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Menguji Elektrolit BatereKODE KOMPETENSI : TGM.HRB.003(1)AALOKASI WAKTU : 16 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan pelaksanaan pengujian elektrolit batere
Pemahaman petunjuk dan gambar kerja sesuai standar perusahaan
Menyiapkan prosedur kerja (SOP) sesuai standar perusahaan
Koordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya untuk memastikan bahwa pekerjaan telah sesuai SOP
Persiapan material, alat kerja dan perlengkapan K3 sesuai kebutuhan pemeliharaan
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Mempelajari prosedur kerja pengujian elektrolit batere
Menyusun petunjuk instruksi kerja pengujian elektrolit batere
Mengkoordinasikan rencana kerja pengujian elektrolit batere dengan pihak-pihak terkait
Petunjuk dan gambar kerja dipersiapkan dan diidentifikasi sesuai standar perusahaan
Prosedur kerja (SOP) sesuai standar perusahaan disiapkan dan dipahami
Dipastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP
Material, alat kerja dan perlengkapan K3 diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai kebutuhan pemeliharaan
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 4 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
2. Melaksanakan pengujian elektrolit batere
Pengambilan elektrolit dari sel batere yang sedang operasi untuk sample uji sesuai dengan rencana kerja dan prosedur yang berlaku di perusahaan
Pengujian elektrolit batere tentang kadar potassium karbonatnya (K2CO3) sesuai prosedur/standar yang telah ditetapkan perusahaan
Perbandingan hasil pengujian kadar potassium karrbonat dengan standar yang berlaku di perusahaan
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Memahami konsep pengujian batere sesuai dengan prosedur perusahaan
Menyiapkan peralatan kerja, material dan perlengkapan lainnya yang diperlukan dalam pengujian elektrolit batere
Mengambil sample uji elektrolit dari batere
Menguji kadar potassium karbonat (K2CO3)
Membandingkan hasil pengujian kadar (K2CO3) pada elektrolit batere dengan nilai standar yang berlaku
Elektrolit diambil dari sel batere yang sedang operasi untuk sample uji sesuai dengan rencana kerja dan prosedur yang berlaku di perusahaan
Elektrolit batere diuji kadar potassium karbonatnya (K2CO3) sesuai prosedur/standar yang telah ditetapkan perusahaan
Hasil pengujian kadar potassium karrbonat dibandingkan dengan standar yang berlaku di perusahaan
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
2 4(8)
416)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
3. Membuat laporan hasil uji batere
Pembuatan laporan hasil uji elektrolit pemeliharaan sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan perusahaan
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
Laporan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 5 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Mengganti Elektrolit Batere (Rekondisi)KODE KOMPETENSI : TGM.HRB.001 (1)AALOKASI WAKTU : 16 X 45 menit
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan pelaksanaan penggantian elektrolit/rekondisi batere
Interpretasi gambar kerja
SOP Penggantian elektrolit/rekondisi elektrolit batere
Koordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya untuk memastikan bahwa pekerjaan telah sesuai SOP
Persiapan material, alat kerja dan perlengkapan K3 sesuai kebutuhan pemeliharaan
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Mempelajari prosedur kerja penggantian elektrolit batere
Membaca gambar kerja penggantian elektrolit batere
Mengkoordinasikan rencana kerja penggantian elektrolit batere dengan pihak-pihak terkait
Menyiapkan peralatan kerja, material dan perlengkapan lain yang diperlukan dalam penggantian elektrolit
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL gantian elektrolit batere
Petunjuk dan gambar kerja dipersiapkan dan diidentifikasi sesuai standar perusahaan
Prosedur kerja (SOP) sesuai standar perusahaan disiapkan dan dipahami
Dipastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP
Material, alat kerja dan perlengkapan K3 diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai kebutuhan pemeliharaan
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Pemberian tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 6 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
2. Melaksanakan penggantian elektrolit /rekondisi batere
Pemisahan batere dari rangkaian sistem, dikeluarkan dari ruang batere sesuai dengan rencana kerja dan prosedur yang berlaku di perusahaan
Penggantian elektro lit batere dan direkondisi sesuai prosedur /standar yang telah ditetapkan perusahaan
Pengukuran kapasitas isi batere sesuai prosedur/standar yang telah ditetapkan perusahaan
Pemasangan kembali Batere dan pengukuran sesuai prosedur/standar yang tekah ditetapkan perusahaan
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja Dapat bersinergi dalam kelompok
kerja Menerapkan aturan dan prosedur
K3 dalam bekerja Memahami proses kerja
penggantian elektrolit batere sesuai prosedur yang berlaku di perusahaan
Melepas batere dari rangkaian sistim
Mengganti elektrolit batere Mengisi batere dan mengukur
kapasitasnya Memasang kembali batere pada
rangkaian sistim
Batere dilepas dari rangkaian sistem, dibongkar dan dikeluarkan dari ruang batere sesuai dengan rencana kerja dan prosedur yang berlaku di perusahaan
Elektrolit batere diganti dan direkondisi sesuai prosedur /standar yang telah ditetapkan perusahaan
Batere diisi dan dikosongkan serta diukur kapasitasnya sesuai prosedur/standar yang telah ditetapkan perusahaan
Batere dipasang/dirangkai kembali dan dilakukan pengukuran sesuai prosedur/standar yang tekah ditetapkan perusahaan
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
2 4(8)
4(16)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 7 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
3. Membuat laporan hasil rekondisi batere
Pembuatan laporan hasil rekondisi batere sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan perusahaan
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan sesuai dengan
format dan prosedur kerja yang ditetapkan perusahaan
Laporan hasil rekondisi batere dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan perusahaan
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 8 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Menguji Kapasitas Batere KODE KOMPETENSI : TGM.HRB.002 (1)AALOKASI WAKTU : 17 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Merencanakan dan mepersiapkan pelaksanaan pengujian kapasitas batere
Pemahaman petunjuk dan gambar kerja dan sesuai standar perusahaan
Pemahaman prosedur kerja (SOP) sesuai standar perusahaan
Koordinasisecara efektif dengan pihak terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan telah sesuai SOP
Persiapan material, alat kerja dan perlengkapan K3 sesuai kebutuhan pemeliharaan
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Mempelajari petunjuk/instruksi kerja pengujian kapasitas batere
Mempelajari prosedur kerja pengujian kapasitas batere
Mengkoordinasikan rencana kerja pengujian kapasitas batere dengan pihak-pihak terkait
Petunjuk dan gambar kerja dipersiapkan dan diidentifikasi sesuai standar perusahaan
Prosedur kerja (SOP) sesuai standar perusahaan disiapkan dan dipahami
Dipastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP
Material, alat kerja dan perlengkapan K3 diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai kebutuhan pemeliharaan
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 9 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
2. Melaksanakan pengujian kapasitas batere
Pemisahan batere dari rangkaian sistim, pengukuran kapasitas dengan menggunakan alat uji kapasitas batere (CBT) sesuai dengan rencana kerja dan prosedur yang berlaku di perusahaan
Pengisian Batere (boost charge) dan Penyambungan kembali ke rangkaian sistem sesuai prosedur/ standar yang telah ditetapkan perusahaan
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Memahami proses kerja pengujiana kapasitas batere sesuai prosedur yang berlaku di perusahaan
Menyiapkan peralatan kerja, material dan perlengkapan lain yang diperlukan dalam melaksanakan pengujian kapasitas batere
Melepas batere dari rangkaian sistim dan menguji kapasitasnya
Memboost charge batere dan menyambung kembali ke rangkaian sistim
Batere dilepas dari rangkaian sistim, kemudian dilakukan pengukuran kapasitas dengan menggunakan alat uji kapasitas batere (CBT) sesuai dengan rencana kerja dan prosedur yang berlaku di perusahaan
Batere diboost charge dan disambung kembali ke rangkaian sistem sesuai prosedur/ standar yang telah ditetapkan perusahaan
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 4(6)
3(12)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
3. Mengevaluasi hasil pengujian kapasitas batere
Perbandingan hasil pengujian kapasitas batere dengan standar yang berlaku di perusahaan
Pengujian kembali kapasitas batere yang tidak sesuai dengan standar, sesuai prosedur yang telah ditetapkan perusahaan
Mentaati Standar kapasitas batere yang berlaku
Memahami stsndarisasi kapasitas batere sesuai prosedur yang berlaku diperusahaan
Membandingkan hasil pengujian kapasitas batere dengan standar yang berlaku
Melakukan pengujian kembali kapasitas batere untuk hasil uji yang tidak sesuai dengan standar
Hasil pengujian kapasitas batere dibandingkan dengan standar yang berlaku di perusahaan
Hasil pengujian yang tidak sesuai dengan standar, dilakukan kembali pengujian kapasitas sesuai prosedur yang telah ditetapkan perusahaan
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 10 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
4. Membuat laporan hasil uji kapasitas batere
Pebuatan laporan hasil pengujian kapasitas batere sesuai dengan format dan prosedur yanga ditetapkan perusahaan dan ditandatangani
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
Laporan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 11 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Memasang dan mengisi Batere 48 VDC-110 VDCKODE KOMPETENSI : TIG.CIF.003(1)AALOKASI WAKTU : 16 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1.Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
Pemahaman prosedur pekerjaan pemasangan dan pengisian baterai 48 VDC – 110 VDC dipahami/ dipelajari sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Gambar rencana pemasangan dan pengisian batere 48 VDC-110VDC dan proses kerja dipelajari sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Rencana kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Koordinasisecara efektif dengan pihak terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan telah sesuai SOP
Persiapan alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Pemeriksaan batere 48 VDC-110VDC sesuai dengan gambar rencana
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja Dapat bersinergi dalam
kelompok kerja Menerapkan aturan dan
prosedur K3 dalam bekerja Mengidentifikasi pemasangan
dan pengisian batere sesuai dengan rencana kerja
Mengidentifikasi gambar rencana pemasangan dan pengisian batere
Mengidentifikasi rencana kerja yang disusun agar pekerjan dapat diselesaikan sesuai jadual
Membaca gambar rencana pemasangan dan pengisian batere 48VDC-110VDC
Menyusun rencana kerja
Prosedur pekerjaan pemasangan dan pengisian baterai 48 VDC – 110 VDC dipahami/ dipelajari sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Gambar rencana pemasangan dan pengisian batere 48 VDC-110VDC dan proses kerja dipelajari sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Rencana kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pihak yang terkait dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasi kan secara efektif
Alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 12 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
Pemasangan batere 48VDC-100VDC di Lokasi yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
pemasangan dan pengisian batere 48VDC-110VDC
Mengkoordinasikan rencana kerja pemasangan dan pengisian batere 48VDC-110VDC
Menyiapkan peralatan kerja yang diperlukan dalam pelaksanaan pemasangan dan pengisian batere 48VDC-110VDC
Memeriksa batere sesuai gambar rencana
Mengidentifikasi lokas pemasnagan dan pengisian batere 48VDC-110VDC dan menetapkan solusi penanggulangan-nya
dibutuhkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Batere 48 VDC-110VDC diperiksa sesuai dengan gambar rencana
Lokasi pemasangan batere 48VDC-100VDC yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
2. Memasangan dan mengisi batere 48VDC-110VDC
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) selama pelaksanaan pekerjaan
Pengisian dan pemasangan batere 48 VDC-110VDC sesuai dengan gambar kerja dan persyaratan yang berlaku
Pengantisipasian sedini mungkin kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan atau diinginkan sesuai dengan prosedur
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan
Ketaatan pada prosedur dan instruksi kerja dalam pelaksanaan pemasangan dan pengisian batere
Sadar akan kualitas, kecepatan dan ketepatan dalam melaksanakan pemasangan dan pengisian batere
Menjelaskan rencana kerja pemasangan dan pengisian batere sesuai dengan prosedur K3
Menjelaskan prosedur pemasangan dan pengisian batere sesuai dengan gambar kerja dan persyaratan yang berlaku
Menjelaskan kejadian atau keadaan yang tidak diinginkan agar dapat diantisipasi sedini mungkin
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Batere 48 VDC-110VDC dipasang dan diisi sesuai dengan gambar kerja dan persyaratan yang berlaku
Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan atau diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
1 2(4)
2(8)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 13 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
persyaratan Memahami mutu pekerjaan yang dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan.
Memasang dan mengisi batere 48VDC-110VDC
Mengidentifikasi kejadian-kejadian yang tidak diinginkan dalam pema-sangan dan pengisian batere 48VDC-110VDC dan menanggulanginya
Memeriksa kualitas pemasangan dan pengisian batere 48VDC-110VDC
Memeriksa mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
3. Mengidentifikasi penyimpangan pekerjaan
Identifikasi penyim pangan yang berkaitan dengan kondisi penempatan batere 48VDC-110VDC dan hal lainnya diperhaikan dengan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Konsultasi dengan pihak terkait dalam memecah kan masalah
Penerapan alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui
Mentaati ketentuan yang berkaitan dengan penyimpangan pada kondisi penempatan batere
Mengidentifikasi penympangan yang berkaitan dengan kondisi penempatan batere
Membandingkan hasil pengukuran dengan spesifikasi pabrikan
Mengidentifikasi penyimpangan-penyimpangan pemasangan dan pengisian batere 40VDC-110VDC karena kondisi lapangan dan menanggulanginya
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi penempatan batere 48VDC-110VDC dan hal lainnya diidentifikasi dengan memperhaikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
1 2(4)
2(8)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
4.Membuat laporan pemasangan dan pengisian
Pembuatan laporan pemasangan batere 48VDC-110VDC sesuai
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Laporan pemasangan batere 48VDC-
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek
1 1(2)
1(4)
Buku referensi
Modul
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 14 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
batere 48VDC-110VDC format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pemasangan dan pengisian batere 48VDC-110VDC sesuai format dan prosedur yang berlaku.
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan sesuai dengan
format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
110VDC dibuat sesuai format dan pro sedur yang berlaku
Berita acara pemasangan dan pengisian batere 48VDC-110VDC dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku.
Pemberian tugas
Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 15 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Memelihara peralatan rectifierKODE KOMPETENSI : TGM.HRE.002(1)AALOKASI WAKTU : 25 X 45 menit
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1.Merencanakan dan mempersiapkan pelaksanaan pemeliharaan rectifier
Persiapan petunjuk dan gambar kerja i sesuai standar perusahaan
Persiapan prosedur kerja (SOP) sesuai standar perusahaan dipahami
Koordinasisecara efektif dengan pihak terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan telah sesuai SOP
Persiapan material, alat kerja dan perlengkapan K3 sesuai kebutuhan pemeliharaan
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Mempelajari prosedur kerja pemeliharaan peralatan rectifier
Membaca gambar kerja pemeliharaan peralatan rectifier
Mengkoordinasikan rencana kerja pemeliharaan peralatan rectifier dengan pihak-pihak terkait
Menyiapkan peralatan kerja, material dan perlengkapan lainnya yang diperlukan dalam memelihara peralatan rectifier
Petunjuk dan gambar kerja dipersiapkan dan diidentifikasi sesuai standar perusahaan
Prosedur kerja (SOP) sesuai standar perusahaan disiapkan dan dipahami
Dipastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP
Material, alat kerja dan perlengkapan K3 diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai kebutuhan pemeliharaan
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
2 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
2. Melaksanakan pemeliharaan rectifier
Pencatatan penun jukkan arus dan tegangan pada rectifier sesuai prosedur yang ditetapkan perusahaan
Pemisahan rectifier dari tegangan sesuai prosedur yang telah
Ketaatan pada prosedur dan instruksi kerja dalam pelaksanaan pemeliharaan rectifier
Sadar akan kualitas, kecepatan dan ketepatan dalam melaksanakan pemeliharaan rectifier
Penunjukkan arus dan tegangan pada rectifier dicatat sesuai prosedur yang ditetapkan perusahaan
3 5(10)
5(20)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 16 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
ditetapkan perusahaan Perawatan Kompo nen-
komponen dan rangkaian rectifier sesuai dengan rencana kerja dan prosedur yang berlaku di perusahaan
Pengoperasian kembali rectifier dan penujukan arus/tega ngan dicatat sesuai prosedur yang ber laku di perusahaan
Pemeriksaan peralatan sirkulasi udara/AC ruangan rectifier sesuai prosedur yang berlaku di perusahaan
Menjelaskan rencana kerja pemeliharaan rectifier
Menjelaskan prosedur dan instruksi kerja yang berlaku
Menjelaskan standar kerja pemeliharaan rectifier
Menjelaskan prosedur dan teknik membongkar komponen/ rectifier
Menjelaskan prosedur dan teknik memasang komponen/ rectifier
Mencatat penunjukkan arus dan tegangan pada rectifier
Membebaskan tegangan dari rectifier
Membersihkan, mengencangkan, mengukur komponen-komponen/ rangkaian rectifier
Mengoperasikan kembali rectifier dan mencatat lagi penujukan arus/tegangan padanya
Memelihara peralatan sirkulasi udara/AC ruangan rectifier
Rectifier dibebaskan dari tegangan sesuai prosedur yang telah ditetapkan perusahaan
Komponen-komponen dan rangkaian rectifier dibersihkan, dikencangkan dan diukur sesuai dengan rencana kerja dan prosedur yang berlaku di perusahaan
Rectifier dioperasikan kembali dan penujukan arus/tegangan dicatat sesuai prosedur yang berlaku di perusahaan
Peralatan sirkulasi udara/AC ruangan rectifier diperiksa sesuai prosedur yang berlaku di perusahaan
3.Membuat laporan hasil pemeliharaan rectifier
Pembuatan laporan hasil pemeliharaan batere sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan perusahaan
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
Laporan hasil pemeliharaan batere dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan perusahaan
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 17 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 18 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Memasang batere charger 48 VDC-110 VDCKODE KOMPETENSI : TIG.CIF.004(1)AALOKASI WAKTU : 17 X 45 menit
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1.Merencanakan dan mempersiapkan untuk pemasangan batere charger 48 – 110 VDC
Persiapan alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhakan untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Pemeriksaan batere charger 48VDC-110VDC dan kelengkapannya sesuai dengan gambar rencana
Identifikasi lokasi pemasangan isolator dan kelengkapannya yang sulit serta langkah-langkah khusus disiapkan
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja Dapat bersinergi dalam kelompok
kerja Menerapkan aturan dan prosedur
K3 dalam bekerja Memahami kebijakan dan prosedur
K3. Memahami persyaratan
pemasangan batere charger 48 -100 DC
Memahami struktur organisasi dan uraian tugas di tempat kerja
Mengidentifikasi komponen sistem penagwatan yang sesuai dengan persyaratan pekerjaan
Mengidentikasi perlengkapan tambahan
Menyiapkan peralatan kerja yang diperlukan dalam pelaksanaan pemasangan batere charger 48VDC-110VDC
Memeriksa batere charger 49VDC-110VDC sesuai gambar
Mengidentifikasi lokasi pemasangan batere charger 49VDC-110VDC dan menetapkan solusi penang-gulangannya
Alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhakan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Batere charger 48VDC-110VDC dan kelengkapannya diperiksa sesuai dengan gambar rencana
Lokasi pemasangan isolator dan kelengkapannya yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 19 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
2.Memasang batere charger 48 VDC-110VDC
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) selama pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan batere charger 48VDC-110VDC sesuai dengan gambar rencana
Antisipasi kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan atau diinginkan sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan terminasi dan penyambungan menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Memahami persyaratan dan sistem pengawatan.
Memahami cara mengatasi pengaruh distorsi terhadap lingkungan dan fungsi peralatan
Memahami sistem terminasi dan penyambungan kawat menurut persyaratan
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Memahami stadnar mutu pemasangan dan penyambungan kabel
Memahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedur
Memasang batere charger 48 VDC-110VDC
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Batere charger 48VDC-110VDC dipasang sesuai dengan gambar rencana
Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan atau diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
1 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
Mengidentifikasi kejadian-kejadian
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 20 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
yang tidak diinginkan dalam pemasangan batere charger 48VDC-110VDC dan menanggulanginya
Memeriksa kwalitas pemasangan batere charger 48VDC-110VDC
3.Mengidentifikasi penyimpangan pekerjaan
Identifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi pemasangan batere charger 48VDC-110VDC dan hal lainnya memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Mentaati ketentuan cara pemasangan batere charger 48 – 110 VDC sesuai dengan prosedur yang berlaku
Mengidentifikasi pemasangan batere charger 48 – 100 VDC sesuai dengan prosedur yang berlaku
Memahami prinsip kerja pemasangan batrer charger 48 -110 VDC
Membandingkan hasil pengukuran dengan spesifikasi pabrikan
Mengidentifikasi penyimpangan-penyimpangan pemasangan batere charger 48VDC-110VDC karena kondisi lapangan dan menanggulangi-nya
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi pemasangan batere charger 48VDC-110VDC dan hal lainnya diidentifikasi dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4.Membuat laporan pemasangan batere charger 48VDC-110VDC
Pembuatan laporan pemasangan batere charger 48VDC-110VDC sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pemasangan batere charger 48VDC-
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan sesuai dengan
Laporan pemasangan batere charger 48VDC-110VDC dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 21 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
110VDC sesuai format dan prosedur yang berlaku
format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
Berita acara pemasangan batere charger 48VDC-110VDC dibuat format dan prosedur yang berlaku
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 22 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Memasang pengawatan batere dan batere charger KODE KOMPETENSI : TIG.CIF.007(1)AALOKASI WAKTU : 17 X 45 menit
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
Pemahaman prosedur pekerjaan pemasangan pengawatan batere dan batere charger sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Pemehaman gambar rencana pemasangan dan pengawatan batere dan batere charger dan proses kerja sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Perencana kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Persiapan alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhakan dan untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Pemeriksaan pengawatan batere dan batere charger sesuai dengan gambar
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja Dapat bersinergi dalam
kelompok kerja Menerapkan aturan dan
prosedur K3 dalam bekerja Memahami kebijakan dan
prosedur K3. Memahami persyaratan
pengawatan batere charger Memahami struktur organisasi
dan uraian tugas di tempat kerja
Mengidentifikasi komponen sistem pengawatan yang sesuai dengan persyaratan pekerjaan
Mengidentikasi perlengkapan tambahan
Membaca gambar rencana
Prosedur pekerjaan pemasangan pengawatan batere dan batere charger dipahami/ dipelajari sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Gambar rencana pemasangan dan pengawatan batere dan batere charger dan proses kerja dipelajari sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Rencana kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pihak yang terkait dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 23 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
rencana Identifikasi lokasi
pemasangan pengawatan batere dan batere charger yang sulit dan langkah-langkah khusus disiapkan
pema-sangan pengawatan batere dan batere charger
Menyusun rencana kerja pemasangan pengawatan batere dan batere charger
Mengkoordinasikan rencana kerja pemasangan pengawatan batere dan batere charger
Menyiapkan peralatan kerja yang diperlukan dalam pekerjaan pemasangan pengawatan baeter dan batere charger
Memeriksa pengawatan batere batere dan batere charger sesuai gamabr rencana
Mengidentifikasi lokasi pemasangan batere dan batere charger yang sulit, dan menetapkan solusi penanggulangannya
secara efektif Alat kerja, alat
keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhakan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Pengawatan batere dan batere charger diperiksa sesuai dengan gambar rencana
Lokasi pemasangan pengawatan batere dan batere charger yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
2. Memasang pengawatan batere dan batere charger
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) selama pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan pengawatan batere dan batere charger sesuai dengan gambar rencana
Antisipasi kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan terminasi dan penyambungan menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Memahami persyaratan dan sistem pengawatan.
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Pengawatan batere dan batere charger dipasang sesuai dengan gambar rencana
Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan atau diinginkan diantisipasi sedini
1 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 24 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Memahami cara mengatasi pengaruh distorsi terhadap lingkungan dan fungsi peralatan
Memahami sistem terminasi dan penyambungan kawat menurut persyaratan
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Memasang pengawatan batere dan batere charger
Mengidentifikasi kejadian-kejadian yang tidak diinginkan dalam pemasangan pengawatan batere dan batere charger dan mengatasinya
Memeriksa kualitas pekerjaan pengawatan batere dan batere charger
Memahami stadnar mutu pengawatan
Memahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedur
mungkin sesuai dengan prosedur
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
3. Mengidentifikasi penyimpangan pekerjaan
Pengidentifikasian penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi penempatan pengawatan batere dan batere charger dan hal lainnya dengan memper-hatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Mentaati ketentuan cara pengawatan batere charger 48 – 110 VDC sesuai dengan prosedur yang berlaku
Mengidentifikasi pengawatan batere charger 48 – 100 VDC sesuai dengan prosedur yang berlaku
Memahami prinsip kerja pengawatan batere charger 48 -110 VDC
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi penempatan pengawatan batere dan batere charger dan hal lainnya diidentifikasi dengan memper-hatikan toleransi yang ditetapkan sesuai
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 25 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
Membandingkan hasil pengukuran dengan spesifikasi pabrikan
Mengidentifikasi penyimpangan dalam pema-sangan pengawatan batere dan batere charger karena kondisi lapangan dan menanggu langinya
dengan persyaratan Pemecahan
masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
4. Membuat laporan pemasangan pengawatan batere dan batere charger
Laporan pemasangan pengawatan batere dan batere charger dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pemasangan pengawatan batere dan batere charger dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku.
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan sesuai
dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
Laporan pemasangan pengawatan batere dan batere charger dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pemasangan pengawatan batere dan batere charger dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku.
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
NAMA SEKOLAH : SMK Neger 5 SurabayaPROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 26 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Memasang panel KODE KOMPETENSI : TIG.CIR.001(2) A ALOKASI WAKTU : 87 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
Pemahaman prosedur pemasangan panel secara benar sesuai persyaratan yang berlaku
Pemahaman gambar pemasangan panel sesuai dengan instruksi manual yang berlaku
Penyusunan rencana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Koordinasi dengan pihak yang terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan terlaksana secara efektif
Pemeriksan alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja Dapat bersinergi dalam kelompok
kerja Menerapkan aturan dan prosedur
K3 dalam bekerja Mempelajari penerapan standar
Nasional Instalasi Listrik Mempelajari penerapan prinsip
ilmu gaya Mempelajari penerapan prinsip
elektrostatika dan kemagnitan dalam pe-kerjaan transmisi daya listrik
Mempelajari prosedur pemasangan panel
Menerapkan standar nasional instalasi listrik dalam pekerjaan transmisi daya llistrik
Menerapkan prinsip ilmu gaya dalam pekerjaan konstruksi transmisi daya listrik
Prosedur pemasangan panel dipahami /dipelajari secara benar sesuai persyaratan yang berlaku
Gambar pemasangan panel dipelajari sesuai dengan instruksi manual yang berlaku
Rencana kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pihak yang terkait dihu-bungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif
Alat kerja, alat kesela-matan kerja dan alat bantu yang dibutuhakan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
2 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 27 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
dibutuhakan untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Mengkaji penerapan elektrostatika kemagnitan melalui praktek laboratorium
Pemeriksaan perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan diperoleh sesuai prosedur dan sesuai dengan persyaratan yang berlaku
Mengidentifikasi peralatan dan perkakas kerja yang diperlukan dalammpekerjaan transmisi daya listrik
Mengkaji penerapan pengukuran listrik melalui praktek laboratorium
Berlatih menggambar teknik listrik dan elektronik
Membaca gambar rencana transmisi daya listrik
Menyusun rencana kerja pemasangan panel, dan meng-koordinasikannya dengan pihak-pihak terkait
Menyiapkan peralatan dan perkakas kerja yang diperlukan dalam pekerjaan pemasangan panel
Perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan diperoleh sesuai prosedur dan diperiksa sesuai dengan persyaratan yang berlaku
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
2. Memasang panel Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan panel sesuai dengan persyaratan
Penyegelan panel dilakukan sesuai dengan persyaratan
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan terminasi dan penyam-bungan menurut kebija-kan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebija-kan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Memahami persyaratan dan pemasangan panel.
Peraturan dan pro sedur kese lamatan dan kesehatan ker ja diterapkan sela ma pelaksana an pekerjaan
Panel dipasang sesuai dengan per syaratan
Penyegelan panel dilakukan sesuai dengan persya ratan
Pemeriksaan kualitas pekerjaan dan kebenaran
12 24(58)
29(116)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 28 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
Pemeriksaan kualitas pekerjaan dan kebenaran pemasangan dilakukan terus menerus sesuai
Memahami cara mengatasi pengaruh distorsi terhadap lingkungan dan fungsi peralatan
Memahami sistem terminasi dan penyambungan kawat menurut persyaratan
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Menerapkan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja dalam pekerjaan transmisi daya listrik
Memasang panel Menyegel panel Memeriksa kualitas kerja
pemasangan panel
pemasangan dilakukan terus menerus sesuai prosedur
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Memahami stadnar mutu pemasangan panel
Memahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedur
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
3. Mengidentifikasi penyimpangan dalam pemasangan
Identifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya
Penyimpangan yang teridentifikasi ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku
Mentaati ketentuan cara pemasangan panel sesuai dengan prosedur yang berlaku
Mengidentifikasi pemasangan panel sesuai dengan prosedur yang berlaku
Memahami prinsip – prinsip pemasangan panel
Membandingkan hasil pemasangan panel dengan spesifikasi pabrikan
Mengidentifikasi penyimpangan-penyimpangan pemasangan
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifikasi
Penyimpangan yang teridentifikasi ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku
Alternatif yang
3 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 29 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
Alternatif yang dipilih diterapkan sesuai dengan persyaratan
panel karena kondisi lapangan dan menanggulanginya
dipilih diterapkan sesuai dengan persyaratan
4. Membuat laporan Pembuatan laporan pemasangan sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pemasangan sesuai format dan prosedur yang berlaku
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan sesuai dengan
format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
Laporan pemasangan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pemasangan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
2 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 30 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : Memasang instalasi penerangan dan daya gedung kontrol gardu indukKODE KOMPETENSI : TBG.CBH.011 (1) AALOKASI WAKTU : 84 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
Pemahaman prosedur pekerjaan pemasangan instalasi penerangan dan daya sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Pemahaman gambar rencana pemasangan instalasi penerangan dan daya dan proses kerja sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Penyusunan rencana kerja pemasangan instalasi penerangan dan daya agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Koordinasi dengan pihak terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan terlaksana secara efektif
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja Dapat bersinergi dalam kelompok
kerja Menerapkan aturan dan prosedur
K3 dalam bekerja Mempelajari penerapan prinsip
pencahayaan dalam pemasangan instalasi penerangan dan daya
Mempelajari prosedur pemasangan instalasi penerangan dan daya
Mengkaji karakteristik lampu-lampu listrik melalui praktek laboratorium
Memilih lampu-lampu listrik sesuai kebutuhan lokasi yang diterangi
Mengkaji prinsip-prinsip pencahayaan melalui praktek laboratorium
Membaca gambar pemasangan instalasi penerangan dan tenaga
Prosedur pekerjaan pemasangan instalasi penerangan dan daya dipahami dan dipelajari sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Gambar rencana pemasangan instalasi penerangan dan daya dan proses kerja dipelajari sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Rencana kerja pemasangan instalasi penerangan dan daya disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pihak yang terkait dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 31 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
Menyusun rencana kerja pemasangan instalasi penerangan dan tenaga
Persiapan dan pemeriksaan alat kerja , alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan untuk me mastikan berfungsi baik dan aman
Pemeriksaan type dan instalasi penerangan dan daya sesuai dengan gambar rencana
Identifikasi lokasi pemasangan instalasi penerangan dan daya yang sulit dan langkah-langkah khusus disiapkan
Mengkoordinasikan rencana kerja pemasangan instalasi penerangan dan tenaga dengan pihah pihak terkait
Menyiapkan peralatan kerja yang diperlukan dalam pema-sangan instalasi penerangan dan tenaga
Memeriksa type instalasi pene-rangan dan daya sesuai gambar rencana
Mengidentifikasi lokasi pemasangan instalasi penerangan dan daya yang sulit dan mengatasinya
Alat kerja , alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk me mastikan ber
fung si baik dan aman
Type dan instalasi penerangan dan daya diperiksa sesuai dengan gambar rencana
Lokasi pemasangan instalasi penerangan dan daya yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
2. Memasang instalasi penerangan dan daya
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan instalasi penerangan sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Pemasangan sumber daya sesuai dengan ketentuan yang
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan terminasi dan penyam-bungan menurut kebija-kan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Instalasi penerangan dipasang sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Sumber daya dipasang sesuai
12 24(28
)
29(116)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 32 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
berlaku Memahami persyaratan dan pemasangan instalasi penerangan dan daya
Memahami sistem terminasi dan pemasangan instalasi penerangan dan daya menurut persyaratan
Memahami standar mutu pemasangan instalasi penerangan dan daya
Memahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedur perusahaan
Menerapkan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja dalam pekerjaan transmisi daya listrik
Memasang instalsi penerangan dan daya
Memeriksa kualitas kerja pemasangan instalasi penerangan dan daya
dengan ketentuan yang berlaku
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 33 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
3.
Mengidentifikasi penyimpangan pekerjaan
Identifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lain dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai persyaratan
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Penerapan alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui
Mentaati ketentuan cara pemasangan instalasi penerangan dan daya sesuai dengan prosedur yang berlaku
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentifikasi penyimpangan-penyimpangan pemasangan instalasi penerangan dan tenaga karena kondisi lapangan dan mengatasinya
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lain diidentifikasi dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai persyaratan
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif diidentifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui untuk diterapkan
3 4(8)
3(12)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
4. Membuat laporan pemasangan instalasi penerangan dan daya
Pembuatan laporan pemasangan instalasi penerangan dan daya sesuai dengan format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pemasangan instalasi penerangan dan daya sesuai format dan prosedur yang
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan sesuai dengan
format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
Laporan pemasangan instalasi penerangan dan daya dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pemasangan instalasi penerangan dan daya dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
2 2(6)
2(8)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 34 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 2STANR KOMPETENSI : Memasang Isolator dan perlengkapannya KODE KOMPETENSI : TIG.CIF.005 (1) AALOKASI WAKTU : 47 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATORPENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
Pemahamian prosedur pekerjaan pemasangan isolator dan kelengkpannya sesuai dengan ketententuan yang berlaku
Pemahaman gambar rencana pemasangan isolator dan kelengkapannya dan proses kerja sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Penyusuanan rencana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Koordinasdi dengan pihak terkait untuk memastikan bahwa peker jaan terlaksana secara efektif
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Mempelajari prosedur pemasangan isolator dan kelengkapannya
Membaca gambar rencana pemasangan isolator dan kelengkapannya
Menyusun rencana kerja pemasangan isolator dan kelengkapannya
Mengkoordinasikan rencana kerja pemasangan isolator dan kelengkapannya dengan pihak terkait
Menyiapkan peralatan kerja
Prosedur pekerjaan pemasangan isolator dan kelengkpannya dipahami/ dipelajari sesuai dengan ketententuan yang berlaku
Gambar rencana pema-sangan isolator dan kelengkapannya dan proses kerja dipelajari sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Rencana kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pihak yang terkait dihu-bungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 35 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATORPENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
yang diperlukan dalam pemasangan isolator dan kelengkap-annya
Memeriksa isolator dan kelengkap-annya sesuai gambar rencana
Pemeriksaan alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Pemeriksaan Isolator dan kelengkapannya
Identifikasi lokasi isolator dan kelengkapannya yang sulit dan langkah-langkah khusus yang harus disiapkan
Mengidentifikasi lokasi pemasangan isolator dan kelengkapan yang sulit, dan menetapkan solusi penanggulangan-nya
Alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Isolator dan kelengkapannya diperiksa sesuai dengan gambar rencana
Lokasi isolator dan kelengkapannya yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
2. Memasang isolator dan kelengkapannya
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan selama pelaksanaan pekerjaan
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan pemasangan isolator dan kelengkapannya menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebija-kan dan prosedur K3
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Isolator dan kelengkapannya dipasang sesuai dengan gambar rencana
8 15(30)
15(60)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 36 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATORPENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
Pemasangan Isolator dan kelengkapannya sesuai dengan gambar rencana
Antisipasi kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan atau diinginkan sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Memahami persyaratan dan pemasangan isolator dan kelengkapannya
Memahami sistem pemasangan isolator dan kelengkapannya menurut persyaratan
Memahami standar mutu pemasangan isolator dan kelengkapannya
Memahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedur perusahaan
Memasang isolator dan kelengkapannya
Mengnidentifikasi kejadian-kejadian yang tidak diinginkan dalam pemasangaan isolator dan kelengkapannya dan menanggulanginya dan kelengkapannya
Memeriksa kualitas pemasangan isolator dan kelengkapannya
Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan atau diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 37 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATORPENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
3.Mengidentifikasi penyimpangan pekerjaan
Identifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi penempatan isolator dan kelengkapannya dan hal lainnya dengan memperhaikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
Mentaati ketentuan cara pemasangan isolator dan kelengkapannya sesuai dengan prosedur yang berlaku
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Menganalisa penyimpangan-penyimpangan pemasangan isolator dan kelengkapannya karena kondisi lapangan dan menanggulanginya
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi penempatan isolator dan kelengkapannya dan hal lainnya diidentifikasi dengan mem perhaikan tole ransi yang dite tapkan sesuai dengan persya ratan
Pemecahan masalah dikon sultasikan de ngan pihak te rkait
Alternatif iden tifikasi peme cahan masalah yang telah dise tujui diterapkan
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4.Membuat laporan pemasangan isolator dan kelengkapannya
Pembuatan laporan pemasangan isolator dan kelengkapannya sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pemasangan isolator dan kelengkapannya t sesuai format dan prosedur yang berlaku.
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
Laporan pema sangan isolator dan kelengka pannya dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pe masangan isola tor dan keleng kapannya dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku.
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 38 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Membersihkan isolator dalam kondisi bertegangan (hot line insulator washer)KODE KOMPETENSI : TMC.HMC.001 (1) AALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan pelaksanaan membersihkan debu pada isolator dengan line washer
Pemahaman gambar single line diagram instalasi yang akan dibersihkan isolatornya dan diberi tanda lokasi-lokasi yang berbahaya
Memahami peraturan K3 setempat i (wajib mengikuti training K3 setempat)
Pemeriksaan lokasi kerja untuk kelancaran pelaksanaan pekerjaan
Persiapan proses pemadaman untuk pelaksanaan pekerjaan pemeliharaan
Persiapan material dan alat kerja sesuai dengan yang diperlukan
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Mempelajari prosedur kerja pembersihan isolator
Membaca gambar/ diagram instalasi yang akan dibersihkan isolatornya
Mengkoordinasikan rencana kerja pembersihan isolator dengan pihak-pihak terkait
Meyiapkan peralatan kerja, material dan
Gambar single line diagram instalasi yang akan dibersihkan isolatornya dipahami dan diberi tanda lokasi-lokasi yang berbahaya
Peraturan K3 setempat dipahami (wajib mengikuti training K3 setempat)
Lokasi kerja diperiksa untuk kelancaran pelaksanaan pekerjaan
Proses pemadaman disiapkan untuk pelak sanaan peker jaan pemeliha raan
Material dan alat kerja dis iapkan sesuai dengan yang diperlukan
Tes lisanTes tulisHasil prakttekPemberian tugas
2 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 39 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
kelengkapan lainnya yang diperlukan dalam pembersihan isolator
2. Melakukan pembersihan debu pada isolator dengan hot line washer
Pembersihan Isolator dar debu dengan hot line washer, dilaksanakan sesuai prosedur perusahaan
Melakukan pekerjaan sesuai dengan langkah kerja dan perintah
Meminta petunjuk pada personil yang tepat bila terjadi atau kondisi diluar rencana
Memahami prosedur dan kebi jakan K3
Mengorganisasikan pekerjaan sesuai struktur organisasi
Memahami kuali- tas pekerjaan sesuai prosedur yang berlaku
Membersihkan isolator menggu nakan hot line washer
Isolator yang berdebu dibersihkan dengan hot line washer, dilaksanakan sesuai prosedur perusahaan
3 6(12)
6(24)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
3. Membuat laporan
Pembuatan laporan pelaksanaan pembersihan isolator sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pelaksanaan pembersihan isolator sesuai format dan prosedur yang berlaku
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
Laporan pelak sanaan pem bersihan iso lator dibu at sesuai for mat dan pro sedur yang berlaku
Berita acara pelaksanaan pembersihan isolator dibu at sesuai format dan prosedur yang berlaku.
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 40 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Menyambung kawat saluran udara / penghantarKODE KOMPETENSI : TSU.HSC.002 (1) AALOKASI WAKTU : 47 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1.Merencanakan dan memper siapkan pelak sanaan penyam bungan kawat sa luran udara/ peng hantar/SUTET
Persiapan dan identifikasi petunjuk dan gambar kerja sesuai standar perusahaan
Penyusunan prosedur kerja (SOP) agar pekerjaannya dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Koordinasi pekerjaan dengan pihak terkait lainnya secara efektif sesuai SOP
Identifikasi dan persiapan material alat kerja dan perlengkapan K3 sesuai kebutuhan pemeliharaan
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar,
Menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja Dapat bersinergi dalam
kelompok kerja Menerapkan aturan dan prosedur K3
dalam bekerja Mempelajari prosedur kerja
penyabungan kawat saluran udara/ penghantar/SUTET
Membaca gambar kerja penyambungan kawat saluran udara/penghantar/ SUTET
Mengkoordinasikan rencana kerja penyambungan kawat saluran udara/ penghantar/SUTET dengan pihak-pihak terkait
Menyiapkan peralatan kerja,
Petunjuk dan gambar kerja dipersiapkan dan diiden tifikasi sesuai standar peru sahaan
Prosedur kerja (SOP) disusun agar pekerja annya dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Dipastikan bahwa pe kerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP
Material alat kerja dan perlengkapan K3 diidentifikasi dan dipersiapkan
Tes lisanTes tulisHasil prakttekPemberian tugas
2 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 41 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
material dan perlengkapan lainnya yang diperlukan dalam menyambung kawat saluran udara/ penghantar / SUTET
sesuai kebu tuhan peme liharaan
2.Melaksanakan penyambungan kawat saluran udara/penghantar/ SUTET
Pemeriksaan kawat saluran udara/ penghantar/sutet yang akan disambunng sesuai check list dan prosedur yang berlaku di perusahaan
Pelaksanaan penyambungan kawat saluran udara/ penghantar/SUTET sesuai dengan rencana kerja dan prosedur yang berlaku di perusahaan
Melakukan pekerjaan sesuai dengan langkah kerja dan perintah
Meminta petunjuk pada personil yang tepat bila terjadi atau kondisi diluar rencana
Memahami kebijakan dan prosedur K3
Memahami penyambungan kawat saluran udara/penghantar/SUTET sesuai dengan prosedur yang ditetapkan
Memeriksa kawat saluran udara/ SUTET pengahntar yang akan disambung dengan bantuan check list
Menyambung kawat saluran udara/penghantar/ SUTET
Memasang kembali bagian-bagian peralatan yang dilepas sebelumnya
Kawat saluran udara/ penghantar/sutet yang akan disambunng diperiksa sesuai check list dan prosedur yang berlaku di perusahaan
Penyambungan kawat saluran udara/ penghantar/SUTET dilaksanakan sesuai dengan rencana kerja dan prosedur yang berlaku di perusahaan
8 15(30)
15(60)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
Pelepasan dan pemasangan kembali bagian-bagian peralatan yang sesuai rencana kerja dan prosedur yang berlaku di perusahaan
Bagian-bagian peralatan yang dilepas, dipasang kembali sesuai rencana kerja dan prosedur yang berlaku di perusahaan
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 42 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
3.Membuat laporan hasil penyambungan kawat saluran udara/penghantar/ SUTET
Pembuatan laporan hasil penyambungan kawat saluran udara/ peng-hantar/SUTET sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan perusahaan
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
Laporan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 43 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : SMK Ne4geri 5 Surabaya MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Memasang jumper konduktor switchgearKODE KOMPETENSI : TIG.CIS.005 (1) AALOKASI WAKTU : 12 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
Pemahaman prosedur pemasangan konduktor jumper switch-gear sesuai dengan prosedur yang berlaku
Pemahaman gambar rencana dan proses kerja pemasangan konduktor jumper switch-gear i sesuai de-ngan petunjuk pemasa-ngan yang berlaku, alat keselamatan kerja dan alat
Pemeriksaan perlengkapan yang dibutuhkan diperoleh sesuai dengan prosedur , sesuai dengan persyaratan yang berlaku
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Mempelajari prosedur pemasangan konduktor jumper switchgear
Membaca gambar rencana pemasangan konduktor jumper switchgear
Menyiapkan peralatan kerja yang diperlukan dalam pemasangan konduktor jumper switchgear
Alat Prosedur pemasangan konduktor jumper switch-gear dipahami/ dipelajari sesuai dengan prosedur yang berlaku
Gambar rencana dan pro-ses kerja pemasangan konduktor jumper switch-gear dipelajari sesuai de-ngan petunjuk pemasa-ngan yang berlaku, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuh-kan disiapkan dan telah diperiksa untuk memas-tikan berfungsi baik dan aman
Perlengkapan yang dibu-tuhkan diperoleh sesuai dengan prosedur dan diperiksa sesuai dengan persyaratan yang berlaku
Tes lisanTes tulisHasil prakttekPemberian tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 44 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
2. Memasang konduktor jumper switchgear
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan kerja
Pemasangan konduktor jumper switchgear sesuai petunjuk pemasangan yang berlaku
Pengencangan baut-bautnya sesuai dengan petunjuk pemasangan yang berlaku
Pemeriksaan terus menerus mutu pekerjaan dilakukan sesuai prosedur yang berlaku
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan pemasangan konduktor jumper switchgear menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pe-kerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Memahami persyaratan dan pemasangan konduktor jumper switchgear
Memahami sistem pemasangan konduktor jumper switchgear menurut persyaratan
Memahami standar mutu pemasangan konduktor jumper switchgear
Memahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedur perusahaan
Mengupayakan pengadaan
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan kerja
Konduktor jumper switchgear dipasang sesuai petunjuk pemasangan yang berlaku
Baut-bautnya dikencangkan sesuai petunjuk pemasangan yang berlaku
Pemeriksaan terus menerus mutu pekerjaan dilakukan sesuai prosedur yang berlaku
1 1(2)
1(4)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 45 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
perlengkapan yang diperlukan untuk pemasangan konduktor jumper switchgear
Menerapkan petunjuk-petunjuk yang dipersyaratkan dalam bekerja
Memasang konduktor jumper switchgear
Memeriksa kualitas pekerjaan pemasangan konduktor jumper switchgear
3. Mengidentifiaksi masalah pemasangan konektor
Mentaati ketentuan cara pemasangan konektor sesuai dengan prosedur yang berlaku
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentifikasi penyimpangan kualitas perlengkapan yang diperlukan dalam pemasangan konektor dan mengatasinya
Penyimpangan yang berkaitan dengan kualitas perlengkapan dan hal lainnya diidentifikasi
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
1 1(2)
1(4)
Buku referensi
Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 46 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
4. Membuat laporan pemasangan konektor
Pembuatan laporan pelaksanaan pembersihan isolator sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pelaksanaan pemasangan konduktor jumper switchgear t sesuai format dan prosedur yang berlaku
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
Laporan pelaksanaan pembersihan isolator dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pelaksanaan pemasangan konduktor jumper switchgear dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
1 1(2)
1(4)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 47 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Menarik konduktor dan ground wireKODE KOMPETENSI : TIG.CIF.006(1)AALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
Pemeriksaan alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhakan untuk memastikan berfungsi dengan baik dan aman
Penarikan konduktor dan ground wire diperiksa sesuai dengan gambar rencana
Identifikasi penarikan konduktor dan ground wire yang sulit dan langkah-langkah khusus yang harus disiapkan
Mengidentifikasi lokasi penarikan konduktor dan ground wire yang sulit dan menetapkan solusi penanggulangan nya
Alat kerja, alat kese lamatan kerja dan alat ban tu yang dibu tuhakan dan telah diperik sa untuk me mastikan ber fungsi baik dan aman
Penarikan konduktor dan ground wire diperik sa sesuai de ngan gambar rencana
Lokasi pena rikan konduk tor dan ground wire yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
2.Menarik konduktor ground wire
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan kerja
onduktor
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan penarikan konduktor ground wire menurut kebijakan da
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan kerja
Konduktor ground wire dipasang sesuai petunjuk pemasangan yang berlaku
Baut-bautnya
1 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 48 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
ground wire dipasang sesuai petunjuk pemasangan yang berlaku
Pengecangan baut-bautnya sesuai petunjuk pemasangan yang berlaku
Pemeriksaan terus menerus mutu pekerjaan dilakukan sesuai prosedur yang berlaku
prosedur K3 Melakukan lanjutan pekerjaan
se suai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan penarikan konduktor ground wire menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan se suai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Mengupayakan pengadaan perlengkapan yang diperlukan untuk penarikan konduktor ground wire
Menerapkan petunjuk-petunjuk yang dipersyaratkan dalam bekerja
Memasang konduktor jumper switchgear
Memeriksa kualitas pekerjaan pemasangan konduktor jumper switchgear
dikencangkan sesuai petunjuk pemasangan yang berlaku
Pemeriksaan terus menerus mutu pekerjaan dilakukan sesuai prosedur yang berlaku
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 49 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
3. Mengidentifikasi penyimpangan pekerjaan
Identifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi penempatan penarikan konduktor dan ground wire dan hal lainnya dengan memperhaikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Konsultasi pemecahan masalah dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
Mentaati ketentuan cara pemasangan konektor sesuai dengan prosedur yang berlaku
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentifikasi penyimpangan-penyimpangan dalam penarikan konduktor dan ground wire karena kondisi lapangan dan menanggulanginya
Penyimpangan yang berka itan dengan kondisi pe nempatan penarikan konduktor dan ground wire dan hal lainnya diiden tifikasi de ngan memperhaikan toleransi yang ditetap kan sesuai dengan persyaratan
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
1 1(2)
1(4)
4. Membuat laporan penarikan konduktor dan ground wire
Pembuatan laporan penarikn konduktor dan ground wire sesuai format dan prosedur
Pembuatan berita acara penarikan konduktor dan ground wire sesuai format dan prosedur yang berlaku.
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan penarikan konduktor dan ground wire
Laporan pe narikn kon duktor dan ground wire dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara penarikan konduktor dan ground wire dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku.
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
NAMA SEKOLAH : .....................................PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 50 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 2KSTANDAR OMPETENSI : Memasang bushing trafoKODE KOMPETENSI : TIG.CIT.002(1)AALOKASI WAKTU : 17 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
Memahami prosedur pekerjaan pemasangan bushing sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Memahami gambar rencana pemasangan bushing dan proses kerja i sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Penyusunan rencana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal jang ditetapkan
Koordinasi dengan pihak yang terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan terlaksana secara efektif
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja Dapat bersinergi dalam kelompok
kerja Menerapkan aturan dan prosedur
K3 dalam bekerja Mempelajari prosedur
pemasangan bushing Membaca gambar rencana
pemasangan bushing Menyusun rencana kerja
pemasangan bushingMengkoordinasikan rencana kerja pemasangan bushing dengan pihak terkait
Mempersiapkan peralatan kerja yang diperlukan dalam pemasang-an bushing
Memeriksa bushing sesuai rencana
Mengidentifikasi lokasi pemasangan bushing yang sulit dan menetapkan solusi penang-gulangannya
Prosedur pekerjaan pemasangan bushing dipahami dan dipelajari sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Gambar rencana pemasangan bushing dan proses kerja dipelajari sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Rencana kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal jang ditetapkan
Pihak yang terkait dihu bungi untuk memastikan bahwa peker jaan dikord inasikan se cara efektif
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 51 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
2. Memasang bushing
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan..
Pemasangan bushing sesuai dengan gambar rencana.
Antisipasi kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan dan dinginkan sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Pemeriksaan mutu pekerjaan terus menerus sesuai dengan persyaratan
Melakukan peekrjaan menurut langkah kerja
Melakukan pekerjaan menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan penyambungan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan lanjutan dengan kebijakan dan prosedur K3
Memahami persyaratan pemasangan bushing
Memahami cara pemasangan bushing
Memahami prosedur pelaksanaan pekerjaan bila terjadi kejadian dan kondisi yang tidak direncanakan.
Mengorganisakan peker-jaan bila terjadi kejadian dan kondisi yang tidak direncanakan sesudah disetujui personil yang tepat
Memasang bushing Mengidentifikasi kejadian-kejadian
yang tidak diinginkan pada pemasangan bushing, dan menanggulanginya
Memeriksa kualitas pekerjaan pemasangan bushing
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kese hatan kerja diterapkan selama pelak sanaan pe kerjaan..
Bushing dipa sang sesuai dengan gam bar rencana.
Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan dan dinginkan diantisipasi sedini mung kin sesuai dengan pro sedur
Pemeriksaan mutu peker jaan dilaku kan terus menerus se suai dengan persyaratan
1 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 52 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
3. Mengidentifikasi penyimpangan pekerjaan
Identifikasi penyimpa
ngan yang berkaitan dengan kondisi penempatan bushing dan hal lainnya dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
Mentaati ketentuan cara pemasangan bushing
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentiifikasi penyimpangan-peyimpangan hasil pemasangan bushing karena kondisi lapangan, dan menanggu-langinya
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi penempatan bushing dan hal lainnya diidentifikasi dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4. Membuat laporan pemasangan bushing
Pembuatan laporan pemasangan bushing dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pemasangan bushing sesuai
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan pemasangan
bushing
Laporan pemasangan bushing dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pemasangan bushing dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 53 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
format dan prosedur yang berlaku
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 54 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Mengukur tahanan pentanahan peralatan sistem tenaga listrikKODE KOMPETENSI : TMP.HPN.003 (1) A ALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1.Merencanakan dan mempersiapkan pelaksanaan pengukuran tahanan pentanahan
Mengukurgambar single line diagram peralatan yang akan tahanan penatanahannya dipahami dan diberi tanda lokasi-lokasi yang berbahaya.
Pemahaman peraturan K3 setempat (wajib mengikuti training K3 setempat).
Penyusunan prosedur kerja (SOP) agar pekerjaannya dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Koordinasi pekerjaandengan pihak lain terlaksana secara efektif
Persiapan alat ukur tahanan pentanahan dan blanko isian untuk mencatat hasil pengukuran dengan baik
Persiapan buku working permit dan K3
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja Dapat bersinergi dalam kelompok
kerja Menerapkan aturan dan prosedur
K3 dalam bekerja Memahami kebijakan dan
prosedur K3. Memahami persyaratan
pengukuran pentanahan peralatan instalasi listrik
Memahami struktur organisasi dan uraian tugas di tempat kerja
Mengidentifikasi komponen sistem pengukuran petanahan yang sesuai dengan persyaratan pekerjaan
Mengidentikasi perlengkapan tambahan
Mempelajari prosedur
Gambar single line diagram peralatan yang akan diukur tahanan penatanahannya dipahami dan diberi tanda lokasi-lokasi yang berbaha ya.
Peraturan K3 setempat dipa hami (wajib me ngikuti training K3 setempat).
Prosedur kerja (SOP) disusun agar pekerjaannya dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Dipastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 55 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
mengukur tahanan pentanahan instalasi tenaga listrik
Membaca gambar/diagram peralatan instalasi tenaga listrik yang akan diukur tahanan pentanahannya
Mengkoordinasikan rencana kerja pengukuran tahanan pentanahan peralatan instalasi tenaga listrik dengan pihak-pihak terkait
Menyiapkan peralatan kerja dan blanko-blanko serta perlengkapan lainnya yang diperlukan dalam pelaksanaan pengukuran tahanan pentanahan peralatan instalasi tenaga listrik
secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP
Alat ukur tahanan pentanahan dan blanko isian untuk mencatat hasil pengukuran disiapkan dengan baik
Buku working permit dan K3 disiapkan
2. Melakukan pengukuran
Pelaksanaan pengukuran tahanan pentanahan sesuai prosedur (SOP) perusahaan
Pengujian tahanan pentanahan sesuai dengan yang direkomendasikan perusahaan
Penggunaan alat ukur dirangkai dengan benar
Pelaksanaan pengukuran dilakukan dan diamati dengan baik
Hasil pengujian ditetapkan kelaikan operasinya sesuai standard kelayakan tahanan pentanahan
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan pengukuran tahanan pentanahan menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Mempelajari tahanan sistim pembumian
Melakukan pengukuran tahanan penta-nahan peralatan instalasi tenaga listrik
Pengukuran tahanan pentanahan dilaksanakan sesuai prosedur (SOP) perusahaan
Tahanan pentanahan yang akan diuji pada kondisi sesuai yang direkomendasikan perusahaan
Alat ukur yang digunakan di
1 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 56 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
Merangkai alat dalam pengukur-an tahanan pentanahan
Mengamati pengukuran tahanan pentanahan
Menganalisis hasil pengukuran tahanan pentanahan
rangkai de ngan benar
Pelaksanaan pengukuran dilakukan dan diamati de gan baik
Hasil pengu an ditetapkan kelaikan ope rasinya sesuai standard kelayakan tahanan pentanahan
3.Membandingkan hasil ukur
Perbandingan hasil pengukuran dengan standar tahanan pentanahan peralatan yang ditetapka oleh perusahaan
Perbandingan hasil pengukuran dengan hasil pengukuran sebelumnya
Mentaati ketentuan cara peng gunaan instrumen/alat ukur ta hanan pentanahan
Mengidentifikasi instrumen/alat ukur tahanan pentanahan
Memahami prinsip kerja instru men/alat ukur tahanan pentanahan
Membandingkan hasil penguku ran dengan spesifikasi pabri kan
Membandingkan hasil pengu kuran tahanan pentanahan de ngan nilai standar yang ditetapkan
Membandingkan hasil pengu kuran tahanan pentanahan saat ini dengan hasil pengukuran sebelumnnya
Hasil pengukuran dibandingkan dengan standar tahanan pentanahan peralatan yang ditetapkan oleh perusahaan
Hasil pengukuran dibandingkan dengan hasil pengukuran sebelumnya
1 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 57 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
4. Membuat laporan
Pembuatan laporan hasil pekerjaan pengukuran t sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan pengukuran tahanan pentanahan peralatan instalasi tenaga listrik
Laporan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 58 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Produktif KELAS/SEMESTER : X / 1STANDARKOMPETENSI : Mengukur tahanan isolasi dengan menggunakan megger KODE KOMPETENSI : TMP.HPN.002(1)AALOKASI WAKTU : 17 x45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan pelaksanaan pengukuran tahanan isolasi
Pengukuran gambar single line diag-ram peralatan yang akan tahanan isolasinya dipahami dan diberi tanda lokasi yang berbahaya.
Pemahaman peraturan K3 setempat (wajib mengi-kuti training K3 setem-pat).
Penyusunan prosedur kerja (SOP) agar pekerja-annya dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Koordinasi pekerjaan dengan pihak terkai terlaksana secara efektif
Persiapan material dan alat kerja untuk pelaksanaan pengukuran tahanan isolasi pada instalasi sesuai dengan kebutuhan
Mencatatat alat ukur tahanan isolasi dan blanko isian untuk hasil pengukuran
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerjaDapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam
Mempelajari prosedur pengukuran tahanan isolasi peralatan instalasi tanaga listrik
Membaca gambar/diagram peralatan instalasi tenaga listrik yang akan diukur tahanan isolasinya
Mengkordinasikan rencana kerja pengukuran tahanan isolasi peralatan instalasi tenaga listrik dengan pihak terkait
Menyiapkan peralatan kerja dan blanko-blanko yang diperlukan dalam pelaksanaan
Gambar single line diag-ram peralatan yang akan diukur ta hanan isolasi nya dipahami dan diberi tan da lokasi yang berba haya.
Peraturan K3 setempat dipa hami (wajib mengikuti trai ning K3 setem pat).
Prosedur kerja (SOP) disusun agar pekerja-annya dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Dipastikan bahwa peker-jaan telah diko ordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 59 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
pengukuran tahanan isolasi peralatan instalasi tenaga listrik
sesuai SOP Material
dan alat kerja untuk pelaksanaan pe-ngukuran tahanan isolasi pada instalasi disiapkan dengan kebutuhan
Alat ukur tahanan isolasi dan blanko isian untuk mencatat hasil pengukuran disiapkan
2. Melakukan pengukuran
Pelaksanaan pengujian tahanan isolasi dari peralatan sub sistem instalasi tenaga listrik sesuai prosedur perusahaan
Penggunaan penguhubung utama alat ukur tahanan isolasi (megger) yang tersambung dengan kondisi baik
Pengujian dilaksanakan sesuai dengan prosedur
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan pengukuran tahanan isolasi peralatan instalasi listrik tenaga menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Mengidentifikasi gambar Peralatan pengukur tahanan isolasi (megger) dengan rencana kerja
Mengidentifikasi bahan
Pengujian tahanan isolasi dari peralatan sub sistem instalasi tenaga listrik dilaksanakan sesuai prosedur perusahaan
Penguhubung utama alat ukur tahanan isolasi (megger) yang digunakan tersambung dengan kon-disi baik
Pengujian dilaksanakan sesuai dengan prosedur instruksi manual
2 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek
PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 60 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
instruksi manual alat yang digunakan dan K3
Pencatatan nilai tahanan isolasi hasil pengujian pada blanko yang ditetapkan perusahaan
Analisa dan perbandingan hasil uji dengan hasil yang lalu atau dengan standard yang berlaku
dan perlengkapan kerja Peralatan pengukur tahanan isolasi (megger)
Mengidentifikasi perlengkapan dan lokasi kerja pengukuran tahanan isolasi peralatan instalasi listrik tenaga
Mengidentifikasi lokasi dan keselamatan kerja pada pekerjaan pengukuran tahanan isolasi peralatan instalasi listrik tenaga
Melakukan pengukuran tahanan isolasi peralatan instalasi tenaga listrik
Merangkai alat dalam pengukuran tahanan isolasi peralatan instalasi listrik tenaga
Mengamati pengukuran tahanan isolasi peralatan instalasi listrik tenaga
Menganalisis hasil pengukuran tahanan isolasi peralatan instalasi listrik tenaga
alat yang digunakan dan K3
Nilai tahanan isolasi hasil pengujian dicatat pada blanko yang ditetapkan perusahaan
Hasil uji dianalisa dan di-bandingkan dengan hasil yang lalu atau dengan standard yang berlaku
3. Membuat laporan
Membuat laporan hasil pekerjaan pengukuran sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan
pengukuran tahanan isolasi peralatan instalasi tenaga listrik
Laporan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 61 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Mengukur tahanan kontak/ titik sambung pada instalasi tenaga listrikKODE KOMPETENSI : TMP.HPN.011 (1) AALOKASI WAKTU : 27 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Merencanakan dan mempersi
apkan pelaksanaan pengukuran tahanan kontak sambungan/ klem
Pemahaman gambar single line diagram instalasi yang akan diukur tahanan kontaknya dan diberi tanda lokasi-lokasi yang berbahaya
Pemahaman peraturan K3 setempat (wajib mengikuti training K3 setempat
Penyusanan prosedur kerja (SOP) agar pekerjaannya dapat diselesaikan tepat pada waktunya
Koordinasi pekerjaan dengan pihak terkait secara efektif lsesuai SOP
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Mempelajari prosedur kerja pengukuran tahanan kontak titik sambung peralatan insatalsi tenaga listrik
Membaca gamabr/diagram peralatan instalasi tenaga listrik yang akan diukur tahanan kontak titik sambungnya
Gambar single line diagram insta lasi yang akan di ukur tahanan kon taknya dipa hami dan diberi tanda lokasi-lokasi yang ber bahaya
Peraturan K3 se tempat dipahami (wajib mengikuti training K3 set empat).
Prosedur kerja (SOP) disusun agar pekerjaan nya dapat disele saikan tepat pada waktunya.
Dipastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif de ngan pihak terlait lainnya sesuai SOP
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian tugas
2 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 62 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Melakukan pengukuran
Pengukuran titik sambungan/hubung sesuai
Penggunaan alat ukur tahanan kontak (microohm), dengan syarat kabel penghubung utama dan kabel tegangan harus kondisi baik
Pencatatan hasil pengukuran pada blanko yang ditentukan perusahaan
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan pengukuran tahanan kontak titik sambung peralatan instalasi listrik tenaga menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Mengidentifikasi gambar Peralatan pengukur tahanan kontak titik sambung (micro-ohm) dengan rencana kerja
Mengidentifikasi bahan dan perlengkapan kerja Peralatan pengukur tahanan kontak titik sambung (micro-ohm)
Mengidentifikasi perlengkapan dan lokasi kerja pengukuran tahanan kontak titik sambung peralatan instalasi tenag
Mengidentifikasi lokasi dan keselamatan kerja pada pekerjaan pengukuran tahanan kontak titik sambung peralatan instalasi listrik tenaga
Mengukur tahanan kontak titik sambung peralatan instalasi tenaga dan mencatat hasilnya ke dalam blanko
Titik sambu ngan/hubung diukur sesuai prosedur perusahaan
Alat ukur tahanan kontak (microohm) digunakan, dengan syarat kabel penghubung utama dan kabel tegangan harus kondisi baik
Hasil pengukuran dicatat pada blanko yang ditentukan perusahaan
2 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 63 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Memeriksa kondisi alat ukur mikroohm yang digunakan dalam pengukuran tahanan kontak titik sambungan instalasi daya
3.Membanding kan hasil uji
Perbandingan hasil pengukuran dengan hasil pengukuran yang lalu atau sesuai standar peralatan yang berlaku
Mentaati ketentuan cara penggunaan instrumen/alat ukur tahanan kontak titik sambung peralatan instalasi tenaga tahanan
Mengidentifikasi instrumen/alat ukur tahanan kontak titik sambung peralatan instalasi tenaga tahanan
Memahami prinsip kerja instrumen/alat ukur tahanan tahanan kontak titik sambung peralatan instalasi tenaga
Membandingkan hasil pengukuran dengan spesifikasi pabrikan
Membandingkan hasil pengukuran tahanan kontak peralatan instalasi tenaga dengan hasil yang lalu atau dengan standar yang berlaku
Hasil pengukuran dibandingkan dengan hasil pengukuran yang lalu atau sesuai standar peralatan yang berlaku
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
2 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4. Membuat laporan
Membuat laporan hasil pekerjaan pemeliharaan sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan perusahaan serta memberi kesimpulan/saran bila diperlukan
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan pengukuran
tahanan kontak sambung peralatan instalasi tenaga listrik
Laporan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
2 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 64 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 65 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Mengukur temperatur pada titik sambung/titik hubung dengan peralatan thermovisionKODE KOMPETENSI : TMP.HPN.004(AALOKASI WAKTU : 21 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Merencana kan dan menyiapkan pelaksanaan pengukuran temperatur
Pemahaman gambar single line diagram instalasi akan diukur temperatur dan diberi tanda lokasi-lokasi yang berbahaya.
Pemahaman peraturan K3 setempat (wajib mengikuti training K3 setempat).
Penyusunan prosedur kerja (SOP) agar pekerjaannya dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Koordinasi dengan pihak terkait bahwa pekerjaan teralaksana secara efektif lainnya sesuai SOP
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja Dapat bersinergi dalam
kelompok kerja Menerapkan aturan dan
prosedur K3 dalam bekerja Mempelajari prosedur
pengukuran temperatur titik sambung instalasi tenaga listrik
Membaca gambar/ diagram pengukuran temperatur titik sambung instalasi tenaga listrik
Mengkoordinasikan rencana kerja pengukuran temperatur titik sambung instalasi tenaga listrik dengan pihak-pihak terkait
Mengkoordinasikan rencana kerja pengukuran temperatur titik sambung instalasi tenaga listrik dengan pihak-pihak terkait
Menyiapkan peralatan kerja dan
Gambar single line diagram instalasi akan diukur temperatur dipahami dan diberi tanda lokasi-lokasi yang berbahaya.
Peraturan K3 setempat dipahami (wajib mengikuti training K3 setempat).
Prosedur kerja (SOP) disusun agar pekerjaannya dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Dipastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terlait lainnya sesuai SOP
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
2 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 66 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
material yang diperlukan dalam pengukuran tempe-ratur titik sambung instalasi tenaga listrik
Persiapan material dan alat kerja untuk pelaksanaan pengukuran tahanan isolasi pada instalasi dengan kebutuhan
Material dan alat kerja untuk pelaksanaan pengukuran tahanan isolasi pada instalasi disiapkan dengan kebutuhan
2. Melakukan pengukuran
Penentuan temperatur instalasi sesuai SOP dan instruksi manual sehingga dapat tindak lanjutnya, tergantung pada nilai Tm
Lokasi yang aman dengan mengikuti tanda-tanda K3
Pengecekan alat thermovisi kembali kesetupnya
Mengarahkan obyek instalasi terutama sambungan, klem dll, pada pointer (di dalam alat) ke tempat yang paling panas (gambar putih terang/hot spot)
Menyimpan data-data lokasinya dan beban yang melewati konduktor dsb. kedalam disket yang tersedia
titik Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan pengukuran temperatur titik sambung instalasi tenaga listrik menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Mengidentifikasi gambar Peralatan pengukur temperatur titik sambung instalasi tenaga listrik dengan rencana kerja
Mengidentifikasi bahan dan perlengkapan kerja Peralatan pengukur temperatur titik sambung instalasi tenaga listrik
Mengidentifikasi perlengkapan dan lokasi kerja pengukuran temperatur titik sambung instalasi tenaga listrik
Temperatur instalasi sesuai SOP dan instruksi manual sehingga dapat ditentukan tindak lanjutnya, tergantung pada nilai Tm
Lokasi yang aman dengan mengikuti tanda-tanda K3
Alat thermivisi dan dicek kembali setupnya
Obyek instalasi terutama sambungan, klem dll, arahkan pointer (di dalam alat) ke tempat yang paling panas (gambar putih terang/hot sport)
Lokasinya
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Pemberian tugas
2 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 67 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
Mengidentifikasi lokasi dan keselamatan kerja pada pekerjaan pengukuran temperatur titik sambung instalasi tenaga listrik
Mengukur temperatur sambung instalasi tenaga listrik
dan beban yang melewati konduktor dsb. simpan dalam disket yang tersedia
3. Membandingkan hasil ukur
Menganalisa semua hasil ukur dengan menggunakan soft ware
Membuat kesimpulan, saran serta usul atas hasil analisa tersebut di atas sesuai dengan ketentuan yang berlaku pada perusahaan
Mentaati ketentuan cara penggunaan instrumen/alat ukur temperatur titik sambung instalasi tenaga listrik
Menganalisis hasil pengaturan temperatur titik sabmung instalasi tenaga listrik menggunakan software
Membandingkan hasil pengukuran temperatur titik sambung peralatan instalasi tenaga dengan hasil yang lalu atau dengan standar yang berlaku
Menyusun kesimpulan, saran dan usul berdasarkan hasil analisis pengukuran temperatur titik sambung instalasi tenaga listrik
Semua hasil ukur dianalisa dengan menggunakan soft ware
Kesimpulan, saran serta usul dibuat ataas hasil analisa tersebut di atas sesuai dengan ketentuan yang berlaku pada perusahaan
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Pemberian tugas
2 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4. Membuat laporan Membuat laporan pekerjaan pengukuran sesuai dengan format dan ditetapkan
Membuat erita acara pengukuran dan ditanda tangani sesuai prosedur perusahaan
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan pengukuran temperatur titik sambung instalasi tenaga
Laporan pekerjaan pengukuran dibuat sesuai dengan format dan ditetapkan
Berita acara pengukuran dibuat dan ditanda tangani sesuai prosedur perusahaan
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Pemberian tugas
2 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 68 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Memasang radiator trafoKODE KOMPETENSI : TIG.CIT.003(1) AALOKASI WAKTU : 31 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1.Merencana kan dan mempersiapkan pekerjaan
Pemahaman prosedur pekerjaan pemasangan radiator sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Pemahaman gambar rencana pemasangan radiator dan proses kerja sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Penyusunan rencana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal jang ditetapkan
Koordinasi dengan pihak yang terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan terlaksana secara efektif
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Mempelajari prosedur pemasangan tap changer
Membaca gambar rencana pemasangan radiator
Menyusun rencana kerja pemasangan radiator
Mengkoordinasikan rencaana kerja pemasangan radiator dengan pihak-pihak terkait
Menyiapkan peralatan kerja yang diperlukan dalam pema-sangan radiator
Memeriksa radiator sesuai gambar rencana
Mengidentifikasi lokasi pemasangan radiator yang sulit dan menetapkan solusi pema-sangannya
Prosedur pekerjaan pemasangan radiator dipahami dan dipelajari sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Gambar rencana pemasangan radiator dan pro ses kerja dipela jari sesuai pedo man dan SOP yang berlaku
Rencana kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan se suai jadwal yang ditetapkan
Pihak yang terkait dihubungi untuk memas tikan bahwa pekerjaan dikordinasikan secara efektif
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
1 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 69 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Persiapan dan pemeriksaan alat kerja ,alat keselamatan kerja dan alat ukur yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Memeriksa radiator sesuai dengan gambar dan rencana
Identifikasil lokasi pemasangan radiator yang sulit dan langkah-langkah khusus yang perlu disiapkan
Memasang radiator Mengidentifikasi
kejadian-kejadian yang tidak diinginkan dalam pemasangan radiator dan menanggulangi-nya
Memeriksa kualitas kerja pemasangan radiator
Alat kerja ,alat keselamatan kerja dan alat ukur yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Radiator diperiksasesuai dengan gambar dan rencana
Lokasi pemasangan radiator yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
2.Memasang radiator
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan radiator sesuai dengan gambar rencana
Antisipasi kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan dan diinginkan sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Pelaksanaan mutu pekerjaan terus menerus sesuai dengan persyaratan
Melakukan peekrjaan menurut langkah kerja
Melakukan pekerjaan menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan penyambungan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan lanjutan dengan kebijakan dan prosedur K3
Memahami persyaratan pemasangan radiator
Memahami cara pemasangan radiator
Memahami prosedur pelaksanaan pekerjaan bila terjadi kejadian dan kondisi yang tidak direncanakan.
Mengorganisakan pekerjaan bila terjadi kejadian dan kondisi yang tidak direncanakan sesudah disetujui
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Radiator dipasang sesuai dengan gambar rencana
Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan dan diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur
mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai
3 7(14)
7(28)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 70 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
personil yang tepat Mengidentifikasi
lokasi pemasangan radiator yang sulit dan menetapkan solusi pema-sangannya
Memasang radiator Mengidentifikasi
kejadian-kejadian yang tidak diinginkan dalam pemasangan radiator dan menanggulangi-nya
Memeriksa kualitas kerja pemasangan radiator
dengan persyaratan
3.Mengidentifi kasi penyimpa ngan pekerjaan
Identifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi penempatan radiator dan hal lainnya dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyarata
Konsultasi pemecahan masalah dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui ,diterapkan
Mentaati ketentuan cara pemasangan radiator
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentifikasi penyimpangan-penyimpangan hasil pemasangan radiator karena kondisi lapangan, dan menanggulanginya
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi penempatan radiator dan hal lainnya diidentifikasi dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui ,diterapkan
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
2 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4. Membuat laporan pemasangan radiator
Pembuatan laporan pemasangan radiator sesuai dengan format dan prosedur yang berlaku
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Laporan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 71 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan
pemasangan radiator
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Menyaring minyak trafoKODE KOMPETENSI : TIG.CIT.007(1)AALOKASI WAKTU : 17 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1.Merencanakan dan mempersi apkan pekerjaan
Pemahaman prosedur pekerjaan penyaringan minyak trafo sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Pemahaman gambar rencana penyaringan minyak trafo dan proses kerja sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Penyusunan rencana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Koordinasi dengan
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja Dapat bersinergi dalam
kelompok kerja Menerapkan aturan dan prosedur K3
dalam bekerja Memahami prosedur
penyaringan minyak trafo Membaca gammbar rencana
penyaringan minyak trafo
Prosedur pekerjaan penyaringan minyak trafo dipahami /dipelajarisesuai dengan ketentuan yang berlaku
Gambar renca na penya ringan minyak trafo dan proses kerja dipelajari sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Rencana kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pihak yang terkait di hubungi untuk
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 72 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
pihak yang terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan terlaksana secara efektif
Menyusun rencana kerja penyaringan minyak trafo
Melakukan koordinasikan rencana kerja penyaringann minyak trafo dengan pihak terkait
Memyiapkan peralatan kereja yang diperlukan dalam menyaring minyak trafo
Memeriksa trafo sesuai gamabr rencana
Mengidentifikasi lokasi penyaringan minyak trafo yang sulit dan menetapkan langkah-langkah penanggulangannya
memastikan bahwa pekerjaan dikordinasikan secara efektif
Persiapan dan pemeriksaan alat kerja, Alat keselama-tan kerja dan alat ukur yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Pemeriksaan trafo yang minyaknya akan disaring sesuai dengan gambar rencana
Identifikasi lokasi penyaringan minyak trafo yang sulit i dan langkah-langkah khusus yang perlu disiapkan
Alat kerja, Alat keselama-tan kerja dan alat ukur yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Trafo yang minyaknya akan disaring diperiksa sesuai dengan gambar rencana
Lokasi penyaringan minyak trafo yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 73 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Menyaring minyak trafo
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan mesin saring dan dirangkai ke trafo sesuai dengan gambar rencana
Penyaringan minyak sesuai dengan gambar rencana dan standar yang berlaku.
Pengukuran karakteristik minyak sesuai denganstandar yang berlaku.
Antisipasi kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan/ diinginkan sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Melakukan pekerjaan menurut langkah kerja
Melakukan pekerjaan menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan penyambungan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan lanjutan dengan kebijakan dan prosedur K3
Memahami persyaratan penyaringan minyak trafo
Memahami karakteristik minyak trafo
Memahami prosedur pelaksanaan pekerjaan bila terjadi kejadian dan kondisi yang tidak direncanakan.
Mengorganisakan pekerjaan bila terjadi kejadian dan kondisi yang tidak direncanakan sesudah disetujui personil yang tepat
Memasang mesin saring ke trafo
Menyaring minyak trafo Mengukur karakteristik minyak
trafo setelah disaring Mengidentifikasi kejadian-
kejadian yang tidak diinginkan dalam menyaring minyak trafo dan menanggulanginyA
Memeriksa kualitas penyaringan minyak trafo
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja di terapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Mesin saring dipasang dan dirangkai ke trafo sesuai dengan gambar rencana
Minyak disaring sesuai dengan gambar rencana dan standar yang berlaku.
Minyak diukur karakteristiknya sesuai dengan standar yang berlaku.
Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan/ diinginkan diantisifasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur.
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
1 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 74 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3.Mengidentifikasi penyimpang an pekerjaan
Identifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Konsultasi pemecahan masalah dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui ,diterapkan
Mentaati ketentuan cara penyaringan minyak trafo
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentifkasikan penyimpangan-penyimpangan hasil penyaringan minyak trafo dan menanggulanginya
Penyimpang an yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifikasi dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4. Membuat laporan penyaringan minyak trafo
Pembuatan laporan penyaringan minyak trafo sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembutana berita acara penyaringan minyak trafo sesuai format dan prosedur yang berlaku
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan penyaringan
minyak trafo
Laporan penyaringan minyak trafo dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara penyaringan minyak trafo dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku.
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 75 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Memvakum trafoKODE KOMPETENSI : TIG.CIT.006(1) AALOKASI WAKTU : 17 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1.Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
Pemahaman prosedur pekerjaan pemvakuman trafo /isesuai dengan ketentuan yang berlaku
Pemahaman gambar rencana pemvakuman trafo dan proses kerja sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Penyusunan rencana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Koordinasi dengan pihak yang terkait untuk memastikan pekerjaan terlaksana secara efektif
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja Dapat bersinergi dalam
kelompok kerja Menerapkan aturan dan
prosedur K3 dalam bekerja Mempelajari prosedur
pemakuman trafo Membaca gambar rencana
pemakuman trafo Menyusun rencana kerja
pemakuman trafO Mengkoordinasikan rencana
pemakuman trafo dengan pihak terkait Menyiapkan peralatan kerja
yang diperlukan dalam pemakuman trafo
Memeriksa pemakuman trafo sesuai gambar kerja
Mengidentifikasi lokasi pemakuman trafo yang sulit dan menetapkan solusi penanganannya
Prosedur pekerjaan pemakuman trafo dipahami /dipelajarisesuai dengan ketentuan yang berlaku
Gambar rencana pemakuman trafo dan proses kerja dipelajari sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Rencana kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pihak yang terkait di hubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikordinasikan secara efektif
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 76 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Persiapan dan pemeriksaan alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat ukur yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Memeriksa trafo yang akan divakum sesuai dengan gambar rencana
Identifikasi lokasi pemakuman trafo yang sulit dan persiapan langkah-langkah khusus
Alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat ukur yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memas tikan berfungsi baik dan aman
Trafo yang akan divakum diperiksa sesu ai dengan gambar renca na
Lokasi pemakuman trafo yang sulit diidenit fikasi dan langkah-langkah khu sus disiapkan
2. Memvakum trafo
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan Mesin vakum dan dirangkai ke trafo sesuai dengan gambar rencana
Pemvakuman trafo sesuai dengan gambar rencana dan standar yang berlaku.
Antisipasi kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan / diinginkan i sedini mungkin sesuai
Melakukan pekerjaan menurut langkah kerja
Melakukan pekerjaan menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan penyambungan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan lanjutan dengan kebijakan dan prosedur K3
Memahami persyaratan pemakuman trafo
Memahami cara pemakuman trafo
Memahami prosedur pelaksanaan pekerjaan bila terjadi kejadian dan kondisi yang tidak direncanakan.
Mengorganisakan pekerjaan bila terjadi kejadian dan kondisi yang tidak direncanakan sesudah disetujui personil yang tepat
Memasang mesin vakum ke
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja di terapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Mesin vakum dipasang dan dirangkai ke trafo sesuai dengan gambar rencana
Trafo divakum sesuai dengan gambar rencana dan standar yang berlaku.
Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan / diinginkan diantisifasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur.
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Pemberian tugas
1 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 77 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
dengan prosedur. Pelaksanaan
pemeriksaan mutu pekerjaan terus menerus sesuai dengan persyaratan
trafo Memvakum trafo sesuai
gambar dan standar Mengidentifikasi kejadian-
kejadian yang tidak diinginkan dalam pemahaman trafo dan menanggu-langinya
Memeriksa kualitas pekerjaan pemakuman trafo
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan.
3. Mengidentifi kasi penyim
pangan pekerjaan
Identifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Konsultasi pemecahan masalah dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
Mentaati ketentuan cara pemakuman trafo
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentifikasi penyimpangan-penyimpangan pemakuman trafo karena kondisi lapangan, dan menanggulanginya
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifikasi dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4. Membuat laporan pemakuman trafo
Pembuatan laporan pemvakuman trafo sesuai pormat dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pemvakuman trafo sesuai pormat dan prosedur yang berlaku
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuta laporan pemakuman trafo
Laporan pemakuman trafo dibuat sesuai pormat dan prosedur yang berlaku
Berita acara pemakuman trafo dibuat sesuai pormat dan prosedur yang berlaku.
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Pemberian tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 78 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Mengukur ratio kumparan (winding) transformator dayaKODE KOMPETENSI : TGU.HWN.001(1)AALOKASI WAKTU : 16 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1.Merencanakan dan mempersiapkan pelaksanaan pengukuran ratio kumparan (winding) transformator daya
Pemahaman gambar single line diagram transformator yang akan diukur ratio kumparannya dan dipahami
Pemahaman peraturan K3 setempat (wajib mengikuti training K3 setempat)
Penyusunan prosedur kerja (SOP) agar pekerjaannya dapat diselesaikan tepat pada waktunya
Koordinasi pekerjaan secara efektif dengan pihak terlait lainnya sesuai SOP
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Memahami prosedur pengukuran ratio kumparan transformator daya
Membaca gambar/ diagram transformator yang akan diukur ratio kumparannya
Mengkoordinasikan rencana kerja pengukuran ratio kumparan transformator dengan pihak-pihak terkait
Menyiapkan peralatan kerja, material dan perlengkapan lainnya yang diperlukan dalam mengukur ratio kumparan transformator daya
Gambar single line diagram transformator yang akan diukur ratio kumparannya dipelajari dan dipahami
Peraturan K3 setempat dipahami (wajib mengikuti training K3 setempat).
Prosedur kerja (SOP) disusun agar pekerjaannya dapat disele saikan tepat pada aktunya.
Dipastikan bahwa peker jaan telah di koordinasikan secara efektif dengan pihak terlait lainnya sesuai SOP
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 79 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Persiapan material dan alat kerja untuk pelaksanaan pengukuran tahanan isolasi pada instalasi dengan kebutuhan
Persiapan alat uji/ukur dan blanko isian untuk mencatat hasil pengukuran
Material dan alat kerja untuk pelaksanaan pengukuran tahanan isolasi pada instalasi disiapkan dengan kebutuhan
Alat uji/ukur dan blanko isian untuk mencatat hasil pengukuran disiapkan
2. Melakukan pengukuran ratio (winding) transformator daya
Pelaksanaan pengukuran rtaio kumparan (winding) transformator daya mengikuti peraturan K3 dan prosedur perusahaan setempat
Pelaksanaan pengujian sesuai dengan instruksi manual alat yang digunakan
Pemeriksaan terminal-terminal rangkaian pengujian dipastikan kekencangannya sudah baik
Rangkaian pengujian dipastikan sudah sempurna dan terhubung baik dengan sumber tegangan pengujian
Penunjukkan alat ukur yang digunakan diamati dengan cermat dan
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan pengukuran ratio (winding) tranformator daya menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Mengidentifikasi gambar Peralatan pengukur ratio (winding) tranformator daya dengan rencana kerja
Mengidentifikasi bahan dan perlengkapan kerja Peralatan pengukur ratio (winding) tranformator daya
Mengidentifikasi perlengkapan dan lokasi kerja pengukuran ratio (winding) tranformator daya
Mengidentifikasi lokasi dan keselamatan kerja pada pekerjaan
Pelaksanaan pengukuran rtaio kumparan (winding) transformator daya dilaksanakan mengikuti peraturan K3 dan prose-dur perusahaan setempat
Pekerjaan pengujian dilaksanakan sesuai dengan instruksi manual alat yang digunakan
Pemeriksaan terminal-terminal rangkaian pe-ngujian dipastikan kekencangannya sudah baik
Rangkaian pengujian dipastikan sudah sempurna dan terhubung baik dengan sumber tegangan pengujian
Penunjukkan alat ukur yang digunakan diamati dengan cermat
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 80 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
dipastikan presisi Pencatatan
nilai hasil pengukuran pada blanko yang ditetapkan perusahaan
pengukuran ratio (winding) tranformator daya
Mengukur pengukuran ratio (winding) tranformator daya
Melaksanakan pengujian sesuai instruksi manual alat yang digunakan
Mengamati dengan cermat kepresisian penunjukkan alat ukur yang digunakan dan mencatat hasilnya ke dalam blanko
dan dipastikan presisi Nilai hasil pengukuran
dicatat pada blanko yang ditetapkan perusahaan
3.Membanding kan hasil uji
Analisa dan perbandingan hasil pengukuran dengan hasil yang lalu atau dengan rating plat peralatan yang diuji
Mentaati ketentuan cara penggunaan instrumen/alat ukur pengukur ratio transformator daya
Menganalisis hasil pengukuran ratio transformator daya menggunakan software
Menyusun kesimpulan, saran dan usul berdasarkan hasil analisis pengukuran ratio transformator daya
Menganalisis dan membandingkan hasil pengukuran ratio transformator daya dengan hasil yang lalu atau daya nilai ratio pada plat nama transformator daya dimaksud
Hasil pengukuran dianalisa dan dibandingkan dengan hasil yang lalu atau dengan rating plat peralatan yang diuji
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4. Membuat laporan pengukuran ratio kumparan trafo
Pembuatan laporan pengukuran ratio kumparan sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembutana berita acara pengukuran ratio kumparan sesuai format dan prosedur yang berlaku
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan pengukuran ratio kumparan transformator
Laporan pengukuran ratio kumparan trafo dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pengukuran ratio kumparan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku.
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 81 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Komnpetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Memelihara pengubah sedapan (OLTC) transformator dayaKODE KOMPETENSI : TGC.HWC.001(1)AALOKASI WAKTU : 19 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Merencana kan dan mem persiapkan pelaksanaan pemeliharaan OLTC transfomator daya
Penyusunan rencana kerja sesuai prosedur kerja (SOP) perusahaan dan dipahami agar pekerjaan dapat diselesaikan tepat waktu
Koordinasi pekerjaan secara efektif dengan pihak
Menyiapkan material, alat kerja dan perlengkapan K3 untuk pelaksanaan pemeliha-raan OLTC transformator daya pada instalasi sesuai dengan kebutuhan
Rencana kerja sesuai prosedur kerja (SOP) perusahaan disusun dan dipahami agar pekerjaan dapat diselesaikan tepat waktu
Dipastikan bahwa peker-jaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait
Material, alat kerja dan per lengkapan K3 untuk pelak sanaan peme liha-raan OLTC transformator daya pada instalasi disi apkan sesuai dengan kebu tuhan
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
2. Melakukan pemeliharaan
OLTC transformator
Pelaksanaan pekerjaan pemeliharaan OLTC
Ketaatan pada prosedur dan instruksi kerja dalam pelaksanaan pemeliharaan OLTC transformator daya
Pelaksanaan pekerjaan pe meliharaan OLTC trans formator daya dilaksanakan sesuai
1 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 82 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
daya transformator daya sesuai prosedur perusahaan
Pelaksanaan prosedur K3 setempat dan diikuti dengan baik
Pelaksanaan pembersihan dan pemeriksaan kontak-kontak selector, diverter switch dan resistan seri dari OLTC transformator daya dengan baik sesuai prosedur instruksi manual yang berlaku
Sadar akan kualitas, kecepatan dan ketepatan dalam melaksanakan pemeliharaan OLTC transformator daya
Menjelaskan rencana kerja pemeliharaan OLTC transformator daya
Menjelaskan prosedur dan instruksi kerja yang berlaku
Menjelaskan standar kerja pemeliharaan OLTC transformator daya
Menjelaskan prosedur dan teknik membongkar OLTC transformator daya
Menjelaskan prosedur dan teknik membersihkan OLTC transformator daya
Menjelaskan prosedur dan teknik memasang OLTC transformator daya
Melakukan pemeliharaan OLTC transformator daya
Melaksanakan pembersihan/ pemeriksaan kontak-kontak selector, diverter switch, resistansi seri dqari OLTC transformator daya
Memeriksa dan memberi grease pada sistim penggerak mekanik transformator daya yang akan dipelihara
Membersihkan dan mengencangkan baut-baut terminat kabel dan lemari kontrol
prosedur perusahaan Prosedur
K3 setempat dilaksanakan dan diikuti dengan baik
Pembersihan dan pemeriksaan kontak-kontak selector, diverter switch dan resistan seri dari OLTC transformator daya dilaksanakan dengan baik sesuai prosedur instruksi manual yang berlaku
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 83 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Pemeriksaan sistim penggerak mekanik OLTC dan diberi grease serta dipastikan dapat bekerja dengan baik
Pembersihan lemari kontrol dan terminal kabel pengawatan dan pengencangan baut-baut terminal dengan baik
Pelaksanaan pengujian fungsi OLTC secara manual dan elektrik dengan fungsinya
Pemeriksaan minyak OLTC dan dipastikan kondisinya masih
Melaksanakan pengujian fungsi OLTC secara manual dan elektrik
Memeriksa kondisi minyak OLTC
Sistim peng gerak mekanik OLTC diperiksa dan diberi grease serta dipastikan dapat bekerja dengan baik
Lemari kontrol dan terminal kabel penga watan dibersih kan dan diken cangkan baut-baut ter minal dengan baik
Pengujian fung si OLTC secara manual dan elektrik dilak sanakan dan dipastikan sesu ai dengan fungsinya
Minyak OLTC diperiksa dan dipastikan kon disinya masih dapat diguna kan
3. Membuat laporan pengubah sedapan (OLTC) trafo daya
Pembuatan laporan pengubah sedapan (OLTC) trafo daya sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembutana berita acara pengubah sedapan (OLTC) trafo daya sesuai
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan pemeliharaan OLTC transformator daya
Laporan pengubah sedapan (OLTC) trafo daya dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pengubah sedapan (OLTC) trafo daya dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku.
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
2 5(10)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 84 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
format dan prosedur yang berlaku
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Memasang instalasi penangkal petir dan pembumian gedung kontrol gardu indukKODE KOMPETENSI : TIG.CBH.015(1)AALOKASI WAKTU : 32 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Memasang instalasi penangkal petir dan pembumian
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan Instalasi penangkal petir sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Perencanaan dan antisipasikejadian atau keadaan yang tidak diinginkan sedini mungkin sesuai prosedur
Pelaksanaan pemeriksaan mutu pekerjaan terus menerus sesuai
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan Memasang instalasi penangkal petir dan pembumian menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Memahami persyaratan dan sistem pengawatan.
Memahami cara mengatasi pengaruh distorsi terhadap lingkungan dan fungsi peralatan
Memahami instalasi penangkal petir dan pembumian menurut persyaratan
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Instalasi penangkal petir dipasangan sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Instalasi pembumian dipasang sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan/diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai prosedur
Pemeriksaan mutu
Tes lisan
Tes tulis
Hasil praktek
Penugasan
1 2(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 85 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
dengan persyaratan Memahami stadnar mutu pemasangan instalasi penangkal petir dan pembumian
Memahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedur
Memasang instalasi penangkal petir dan pembumian
Mengidentifikasi kejadian-kejadian yang tidak diingin-kan dalam pema-sangan instalasi penangkal petir dan pembumian dan mengatasinya
Memeriksa kualitas pekerjaan pema-sangan instalasi penangkal petir dan pembumian
pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
2. Mengidentifi kasi penyim pangan pekerjaan
Identifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya dengan memperhatikan toleransi yang sesuai dengan persyaratan
Konsultasi pemecahan masalah dengan pihak terkait
Identifikasi alternatif pemecahan masalah yang telah disetujui
Mentaati ketentuan cara pemasangan instalasi penangkai petir dan pembumian
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentifikasi penyimpangan-penyimpangan pemasangan instalasi penangkal petir karena kondisi lapangan dan mengatasinya
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifikasi dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
1 2(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
3. Membuat laporan pemasangan
Pembuatan laporan pemasangan
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Laporan pemasangan instalasi penangkal
1 2(4)
Buku referensi Modul Alat praktek
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 86 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
instalasi penangkai petir dan pembumian
instalasi penangkal petir dan pembumian sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pemasangan instalasi penangkal petir dan pembumian sesuai format dan prosedur yang berlaku
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Mmbuat laporan pemasangan instalasi penangkal petir dan pembumian
petir dan pembumian dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pemasangan instalasi penangkal petir dan pembumian dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
PUIL
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Memasang Instalasi pembumian switchgearKODE KOMPETENSI : TIG.CIS.002(1) A ALOKASI WAKTU : 17 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1.kan dan mem persiapkan pemasangan instalasi pembumian switchgear
Pemahaman syarat-syarat kerja pema-sangan instalasi pembumian switchgear sesuai dengan prosedur yang berlaku
Pemahaman gambar rencana pemasangan
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Syarat-syarat kerja pema-sangan in stalasi pembu mian switch gear dipahami / dipelajari se suai dengan prosedur yang berlaku
Gambar renca na pemasa ngan instalasi pembumian switchgear dan proses kerja me sang instalasi pem bumian switch gear dipelajari sesuai instruksi pemasangan dan SOP yang
Tes lisan
Tes tulis Hasil
praktek Penuga
san
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 87 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
instalasi pembumian switchgear dan proses kerja memasang instalasi pembumian switchgear sesuai instruksi pemasangan dan SOP yang berlaku
Koordinasi dengan pihak yang berwenang untuk memastikan bahwa pekerjaan terlaksana secara efektif dengan pihak terkait lainnya ditempat kerja
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Mempelajari prosedur pemasangan insyalasi pembumian switchgear
Membaca gambar rencana pema-sangan instalasi pembumian switchgear
Mengkoordinasikan pekerjaan pema-sangan instalasi pembumian switchgear dengan pihak-pihak terkait
Menyiapkan per-alatan kerja yang diperlukan dalam pemasangan instalasi pembu-mian switchgear
Mengupayakan pengadaan per-lengkapan yang dibutuhkan untuk pemasangan ins-talasi pembumian siwtchgear dan memeriksa spesi-fikasi-spesifikasi dan kondisinya
Mengidentifikasi kemungkinan- kemungkinan yang mengakibatkan kerusakan pada instalasi lain dan menanggulanginya
berlaku Pihak yang
berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya
ditempat kerja
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 88 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Persiapan dan pemeriksaan alat kerja, alat keselama-tan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi dengan baik dan aman
Pemeriksaan perlengkapan yang dibutuhkan sesuai dengan prosedur dan persyaratan yang berlaku
Identifikasi dan antisipasi hal-hal yang dapat merusak instalasi lain sesuai dengan prosedur yang berlaku
Alat kerja, alat keselama-tan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan di-siapkan dan telah diperik-sa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Perlengkapan yang dibutuhkan diperoleh sesuai dengan prosedur dan diperiksa sesuai dengan persyaratan yang berlaku
Hal-hal yang dapat merusak instalasi lain diidentifikasi dan diantisipasi sesuai prosedur yang berlaku
2.instalasi pembumian switchgear
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja
Penanaman elektroda pembumian switchgear sesuai
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan Pemasang instalasi pembumian switchgear menurut kebijakan dan prosedur
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja
Elektroda pembumian switchgear ditanam sesuai dengan persyaratan
Konduktor pembumian dihubungkan keselubung peralatan dan
1 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 89 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Sambungan konduktor pembumian dengan selubung peralatan dan elektroda pembumian switchgear sesuai dengan persyaratan yang berlaku
K3 Memahami
persyaratan dan sistem pengawatan.
Memahami cara mengatasi pengaruh distorsi terhadap lingkungan dan fungsi peralatan
Memahami sistem Pemasang instalasi pembumian switchgear menurut persyaratan
Menanam elektroda pembumian switchgear
Menghubung konduktor pembumian ke selubung peralatan dan elektroda pembumian switchgear
Memeriksa kwalitas pemasangan instalasi pembumian switchgear
elektroda pembumian switchgear sesuai dengan persyaratan yang berlaku
Pelaksanaan pemeriksaan kualitas pekerjaan terus menerus sesuai dengan prosedur
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Memahami stadnar mutu pemasangan instalasi pembumian switchgear
Memahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedur
Pemeriksaan kualitas pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan prosedur
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 90 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3.si penyimpangan dalam pekerjaan
Identifikasi penyim pangan yang ber kaitan dengan kon disi lapangan atas hasil pengukuran tahananPembumian switchgear mem perhatikan toleransi yang ditetapkan sesuia persyaratan
Konsultasi pemecahan masalah dengan pihak terkait
Identifikasi alternatif pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
Mentaati ketentuan cara pemasangan instalasi pembumian switchgear
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentifikasi penyimpangan dalam pemasangan instalasi pembumian switchgear karena kondisi lapangan dan menanggulanginya
Penyimpangan yang berkaitan dengan kon disi ngan atas hasil pengu uran tahanan pembumian switchgear diidentifikasi dengan mem perhatikan toleransi yang ditetapkan sesuia persyarata
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4.laporan
Penyusunan laporan pemasangan sesuai dengan format dan prosedur yang berlaku.
Penyusunan berita acara pemasangan sesuai dengan format dan prosedur yang berlaku
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan pemasangan instalasi pembumian switchgear
Laporan pemasangan disusun sesuai dengan format dan prosedur yang berlaku.
Berita acara pemasangan disusun sesuai dengan format dan prosedur yang berlaku
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Pemberian
tugas
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
NAMA SEKOLAH : .....................................
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 91 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XII / 1STANDAR KOMPETENSI : Memasang fire alarm gedung kontrol gardu indukKODE KOMPETENSI : TBG.CBH.012 (1)AALOKASI WAKTU : 32 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1.Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
Pemahaman prosedur pekerjaan pemasangan fire alarm sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Pemahaman gambar rencana pemasangan fire alarm dan proses kerja sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Penyusunan rencana kerja pemasangan fire alarm agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Koordinasi dengan pihak yang terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan terlaksana secara efektif
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Mempelajari prosedur pemasangan fire alarm
Membaca gambar rencana pemasangan fire alarm
Menyusun rencana kerja pemasangan fire alarmMengkoodrinasikan rencana kerja pemasangan fire alarm dengan pihak-pihak terkait
Menyiapkan peralatan kerja yang diperlukan dalam pemasangan fire alarm
Prosedur pekerjaan pemasangan fire alarm dipahami dan dipelajari sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Gambar rencana pemasangan fire alarm dan proses kerja dipelajari sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Rencana kerja pemasangan fire alarm disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pihak yang terkait dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Penugasan
2 4(8)
4(16)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 92 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
Persiapan dan pemeriksaan alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Pemeriksaan type dan fire alarm sesuai dengan gambar rencana
Identifikasi lokasi pemasangan fire alarm yang sulit dan langkah-langkah khusus disiapkan
Memeriksa type fire alarm sesuai gambar rencana
Mengidentifikasi lokasi pemasangan fire alarm yang sulit dan menetapkan solusinya
Alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memasti-kan berfungsi baik dan aman
Type dan fire alarm diperiksa sesuai dengan gambar rencana
Lokasi pemasangan fire alarm yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
2. Memasang fire alarm
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan fire alarm sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Antisipasi kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan atau diinginkan sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Pemeriksaan mutu
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan Pemasang fire alarm menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Memahami persyaratan dan sistem pengawatan.
Memahami cara menga-tasi pengaruh distorsi terhadap lingkungan dan fungsi peralatan
Memahami sistem
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Fire alarm dipasang sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan atau diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Pemeriksaan mutu pekerjaan
4 6(12)
6(24)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 93 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
Pemasang fire alarm menurut persyaratan
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Memahami stadnar mutu pemasangan fire alarm
Memahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedur
Memasang fire alarm Mengidentifikasi
kejadian-kejadian yang tidak diinginkan dalam pemasangan fire alarm dan mengatasinya
Memeriksa kualitas pema-sangan fire alarm
dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 94 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
3. Mengidentifikasi menyimpangan pekerjaan
Identifikasi penyim pangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Konsultasi pemecahan masalah dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
Mentaati ketentuan cara pemasangan fire alarm
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentifikasi penyimpangan-penyimpangan pemasangan fire alarm karena kondisi lapangan dan menanggulanginya
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifkasi dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4. Membuat laporan pemasangan fire alarm gedung kontrol gardu induk
Pembuatan laporan pemasangan fire alarm gedung kontrol gardu induk sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembutana berita acara pemasangan fire alarm gedung kontrol gardu induk sesuai format dan prosedur yang berlaku
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan pemasangan fire alarm
Laporan pemasangan fire alarm gedung kontrol gardu induk dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita pemasangan fire alarm gedung kontrol gardu induk dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku. kontrol
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 95 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 96 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XII / 1STANDAR KOMPETENSI : Memasang fire protection trafoKODE KOMPETENSI : TIG.CIT.005(1) AALOKASI WAKTU : 24 @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
Pemahaman prosedur pekerjaan pemasangan fire protection sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Pemahaman gambar rencana pemasangan fire protection dan proses kerja sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Penyusuanan rencana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Koordinasi dengan pihak yang terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan terlaksana secara efektif
Persiapan dan pemeriksaan alat
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Mempelajari prosedur pemasangan fire protection
Mempelajari proteksi sistem tenaga listrik
Membaca gambar rencana pemasangan fire protectionMenyusun rencana kerja pemasangan fire protection
Mengkoordinasikan rencana pema-sangan fire protection dengan pihak terkait
Menyiapkan peralatan kerja yang diperlukan dalam pemasangan fire
Prosedur pekerjaan pemasangan fire protection dipahami /di pelajari sesu ai de ngan keten tuan yang berlaku
Gambar rencana pemasangan fire protection dan proses kerja dipela jari sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Rencana kerja disusun agar peker jaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pihak yang terkait di hubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikordinasikan secara efektif
Alat kerja, Alat keselamatan kerja dan alat ukur yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Fire protection diperiksa sesuai dengan gambar rencana
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Penugasan
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 97 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
kerja, alat keselamatan kerja dan alat ukur yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Memeriksa Fire protection sesuai dengan gambar rencana
protection Memeriksa fire
protection sesuai gambar rencana
Mengidentifikasi lokasi pemasangan fire protection yang sulit dan menetapkan solusi penanggulangan-nya
Identifikasi lokasi pemasangan fire protection yang sulit dan persiapan langkah-langkah khusus
Lokasi pemasangan fire protection yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
2. Memasang fire protection
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan Fire protection sesuai dengan gambar rencana
Antisipasi kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan / diinginkan sedini mungkin sesuai
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan Pemasang fire protection menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Memahami persyaratan dan sistem pengawatan.
Memahami cara mengatasi pengaruh distorsi
Peraturan dan prosedur keselamatan dan keseha tan kerja dite rapkan sela ma pelaksa naan peker jaan
Fire protec tion dipasang sesuai de ngan gambar rencana
Kejadian atau keadaan yang tidak di rencanakan / diinginkan di antisipasi se dini mungkin sesuai de ngan prose dur.
Pemeriksaan mutu peker jaan dilaku kan terus menerus sesuai dengan persyaratan
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Penugasan
3 6(12)
6(24)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 98 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
dengan prosedur. P
elaksanaan pemeriksaan mutu pekerjaan terus menerus sesuai dengan persyaratan
terhadap lingkungan dan fungsi peralatan
Memahami sistem Pemasang fire protektion menurut persyaratan
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Memasang fire protection
Mengidentiifkasi kejadian-kejadian yang tidak diinginkan dalam pemasangan fire protection dan menanggulangnya
Memeriksa kualitas pemasangan fire protection
Memahami stadnar mutu pemasangan fire alarmMemahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedur
3. Membanding kan hasil uji
Analisa dan perbandingan Hasil uji pemeliharaan dengan hasil yang lalu atau dengan standard yang berlaku
Mentaati ketentuan pelaksanaan pemeliharaan OLTC transformator daya sesuai dengan standar yang ditentukan
Menganalisis hasil pengukuran ratio transformator daya menggunakan software
Menyusun kesimpulan, saran dan usul berdasarkan hasil analisis pemeliharaan OLTC transformator daya
Hasil uji pemeliharaan dianalisa dan dibandingkan dengan hasil yang lalu atau dengan standard yang berlaku
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Penugasan
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 99 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Menganalisa dan membandingkan OLTC hasil uji pemeliharaan dengan standar yang ditentukan atau dengan hasil uji pemeliharaan yang lalu
4. Membuat laporan pemasangan Fire protection
Pembuatan laporan pemasangan fire protection sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pemasangan fire protection sesuai format dan prosedur yang berlaku
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan pemasangan fire protection
Laporan pemasangan fire protection dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pemasangan fire protection dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Penugasan
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 100 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Produktif KELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Memelihara peralatan pengaman kebakaran transformator dayaKODE KOMPETENSI : TGC.HPC.001(1)AALOKASI WAKTU : 21 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1.Merencanakan dan mempersiapkan pelaksanaan pemeliharaan sistem pemadam api Trafo
Identifikasi gambar kerja dari sistem pemadam api Gas-N2 pada trafo
Perencanaan jadwal pemadaman trafo
Penyusunan rencana kerja, agar pelaksanaan pekerjaan dapat diselesaikan tepat waktu
Pengkoordinasian pekerjaan dengan pihak terkait, se-suai SOP
Persiapan material
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Mempelajari prosedur pemeliharaan peralatan pengaman kebakaran
Gambar kerja dari sistem pemadam api Gas-N2 pada trafo dipersiapkan
Trafo tersebut direncana-kan jadwal pemada-mannya
Rencana kerja disusun agar pelaksana pekerjaan dapat diselesaikan tepat waktu
Dipastikan bahwa peker-jaan telah dikoordinasikan dengan pihak terkait, se-suai SOP
Material dan alat kerja untuk pelaksanaan peme-liharaan sistem pemadam api tersebut disiapkan sesuai kebutuhan
Buku working permit dan K3 disiapkan
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Penugasan
2 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 101 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
dan alat kerja untuk pelaksanaan pemeliharaan sistem pemadam api sesuai kebutuhan
Persiapan buku working permit dan K3
transformator daya Mempelajari
proteksi sistem tenaga listrik Menyiapkan
gambar kerja sistem pemadam api gas-N2 pada trafo dan membacanya
Merencanakan jadwal pemadam api trafo daya
Menyusun rencana kerja pemeliharaan sistim pemadam api trafo
Mengkoordinasikan rencana kerja pemeliharaan sistim pemadam api trafo
Menyiapkan peralatan kerja dan material serta perlengkapan lainnya yang di-perlukan dalam pemeliharaan sistim pemadam api trafo
2. Melaksana kan peme
liharaan sistem pemadam api pada transfor mator
Pemasangan tangging untuk membebaskan trafo keluar dari sistem (bebas bertegangan)
Penutupan katup pembuangan mi-nyak manual trafo (drain valve) dan katup injeksi N2 kondisii rapat (fully closed) serta bandul valve dikunci (locked)
Ketaatan pada prosedur dan instruksi kerja dalam pelaksanaan pemeliharaan sistem pemadam api pada transformator
Sadar akan kualitas, kecepatan dan ketepatan dalam melaksanakan pemeliharaan sistem pemadam api pada transformator
Menjelaskan rencana kerja pemeliharaan sistem pemadam api pada transformator
Menjelaskan prosedur dan instruksi kerja yang berlaku
Yakinkan bahwa trafo sudah keluar dari sistem (bebas berte gangan) dan telah dipasang Tangging sesuai SOP
Katup pembu angan mi-nyak ma nual trafo (drain valve) dan katup in jeksi N2 kondi si ditutup rapat (fully closed) serta bandul valve dikunci (locked)
Pytrotechnic detonator di-lepas dari Tabung N2
Supplai teangan DC dipe-riksa kondisi tegangannya
Semua saklar kontrol (MCB, switch) dipe riksa posisinya
Sistem pema dam
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
Penugasan
2 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 102 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Melepas pytrotechnic detonator dari tabung N2
Memeriksa supplai tegangan DC diperiksa kondisi tegangannya
Pemeriksaan semua saklar kontrol (MCB, switch) pada posisinya
Pemeriksaan dan pengujian sistem pemadam api Gas-N2 secara otomatis
Pemeriksaan dan pengujian Gas-N2 secara otomatis
Pemeriksaan wiring control dan kekerasan baut
Pemeriksaan katup-katup, sambungan-sambungan pipa minyak apakah terjadi kebocoran/minyak rembes
Pemertiksaan tekanan tabung N2
Menjelaskan standar kerja pemeliharaan sistem pemadam api pada transformator
Menjelaskan prosedur dan teknik membongkar komponen sistem pemadam api
Menjelaskan prosedur dan teknik membersihkan komponen sistem pemadam api
Menjelaskan prosedur dan teknik memasang komponen sistem pemadam api
Membebaskan trafo dari sumber tegangan
Menutup drain valve, katup injeksi N2 dan mengunci bandul valve
Melepas pytrotechnic detanator dari tabung N2
Memeriksa supply tegangan DC
Memeriksa posisi semua saklar
Melakukan pembersihan komponen/ Instalasi Listrik Unit sesuai dengan prosedur dan rencana/instruksi kerja pemeliharaan
Memeriksa sistim pemadam api gas N2, diuji secara manual dan otomatis
Memeriksa rangkaian, kontrol dan baut-baut terminalnya
Memeriksa katup-katup minyak dan
api Gas-N2 dipe riksa dan diuji seca ra otomatis
Sistem pema dam api Gas-N2 dipe riksa dan diuji secara otomatis
Wiring control, baut-baut ter minal diperiksa kekera-san sambungan nya
Katup-katup, sambungan-sambungan pipa minyak diperiksa apakah terjadi kebocoran/minyak rembes
Tekanan ta bung N2 dipe riksa
Lemari pemadam kebaka-ran dibersihkan dan instalasi pipa-pipa cat kembali bila diperlukan
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 103 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Pembersihan lemari pemadam kebaka-ran dan instalasi pipa-pipa cat kembali bila diperlukan
sambungan-sambungan pipa minyak
Memeriksa tahanan tabung N2
Membersihkan lemari pemadam kebakaran dan mengecat pipa-pipa instalasi
3. Membandingkan hasil pekerjaan pemeliharaan
Perbandingan hasil dari pelaksanaan pemeliharaan dianalisa dengan hasil pemeliharaan sebelummnya
Mentaati ketentuan pelaksanaan pemeliharaan sistem pemadam api trafo sesuai dengan standar yang ditentukan
Menganalisis hasil pemeliharaan sistem pemadam api trafo
Menyusun kesimpulan, saran dan usul berdasarkan hasil analisis pemeliharaan sistem pemadam api trafo
Membandingkan hasil pemeliharaan sistim pemadaman api pada trafo saat ini dan kecil pemeliharaan sebelumnnya
Hasil dari pelaksanaan pemeliharaan dianalisa dan dibandingkan dengan hasil pemeliharaan sebelummnya
2 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4. Membuat laporan
Pelaporan hasil pemeliharaan sistem pemadam api gas N2 pada trnasformator sesuai blanko yang berlaku dan memberi kesimpulan/saran bila diperlukan.
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan pemeliharaan sistim pemadaman api pada trafo
Laporan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
2 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 104 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 105 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XII/ 1STANDAR KOMPETENSI : Memelihara sistem pengaman / internal protection transfomatorKODE KOMPETENSI : TGX.HWX.001(2)AALOKASI WAKTU : 48 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Merencana kan dan mem persiapkan pelaksanaan pemeliharaan dan pengujian proteksi mekanik internal trafo
Memahami peraturan K3 setempat (wajib mengikuti training K3 se tempat).
Menyusun prosedur kerja (SOP) agar pekerjaan dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Koordinasi dengan pihak terkait bahwa pekerjaan telah terlaksana secara efektif sesuai SOP
Menyiapkan material dan alat kerja untuk pelaksanaan pemeliharaan proteksi meka nik internal trafo sesuai dengan kebutuhan
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Mempelajari prosedur kerja pemeliharaan sistim pengaman/ internal protection
Mengkoordinasikan rencana kerja pengukuran tahanan kontak titik sambung peralatan instalasi tenaga listrik dengan pihak-pihak terkait
Peraturan K3 setempat dipa hami (wajib mengikuti training K3 se tempat).
Prosedur kerja (SOP) disusun agar pekerja annya dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Dipastikan bah wa pekerjaan telah dikoor dinasikan secara efektif dengan pihak terlait lainnya sesuai SOP
Material dan alat kerja untuk pelaksanaan pemeliharaan proteksi meka nik internal trafo disiapkan sesuai dengan kebutuhan
Tes lisan Tes tulis Hasil
prakttek
2 4(8)
4(16)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 106 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
Menyiapkan peralatan kerja, material dan perlengkapan lainnya yang diperlukan dalam memelihara sistim pengaman/internal protection
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 107 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
2. Melakukan pengukuran kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo
Fisik proteksi mekanik internal trafo relai bucholz, relai sudden, relai jansen dan relai temperatur dilaksanakan sesuai prosedur, instruksi manual dan aturan-aturan K3
Peraturan K3 dan working permit setempat diikuti dan dilaksanakan dengan baik
Kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo dan relai 108antu pengukurannya dilaksanakan sesuai prosedur instruksi manual alat yang digunakan
Uji fungsi PMT trip dan alarm muncul dilaksanakan dan dipastikan terlaksana dengan hasil baik
Pemeriksaan fisik proteksi mekanik internal trafo relai bucholz, relai sudden, relai jansen dan relai temperatur sesuai prosedur, instruksi manual dan aturan-aturan K3
Pelaksanaan peraturan K3 dan working permit setempat diikuti dengan baik
Pelaksanaan pengukuran kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo dan relai bantu sesuai prosedur instruksi manual alat yang digunakan
Pengujian fungsi PMT trip dan alarm muncul dilaksanakan dan dipastikan terlaksana
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan pengukuran kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Mengidentifikasi gambar Peralatan pengukur kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo dengan rencana kerja
Mengidentifikasi bahan dan perlengkapan kerja Peralatan pengukur kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo
Mengidentifikasi perlengkapan dan lokasi kerja pengukuran kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo
Mengidentifikasi lokasi dan keselamatan kerja pada pekerjaan pengukuran kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo
Melaksanakan fisik proteksi mekanik internal trafo, relai bucholz, relay sudden, relay jansen dan relay temperatur
Melaksanakan pengukuran kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo dan relay bantu
Melaksanakan uji
8 12(24)
12(48)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 108 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
Uji fungsi PMT trip dan alarm muncul dilaksanakan dan dipastikan terlaksana dengan hasil baik
dan perlengkapan kerja Peralatan pengukur kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo
Mengidentifikasi perlengkapan dan lokasi kerja pengukuran kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo
Mengidentifikasi lokasi dan keselamatan kerja pada pekerjaan pengukuran kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo
Melaksanakan fisik proteksi mekanik internal trafo, relai bucholz, relay sudden, relay jansen dan relay temperatur
Melaksanakan pengukuran kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo dan relay bantu
Melaksanakan uji fungsi PMT trip dan alarm muncul
3. Membanding kan hasil pelaksanaan dan pengukuran butir-butir
Hasil pengukuran dibandingkan dengan hasil yang terdahulu atau dengan standar yang berlaku
Perbandingan hasil pengukuran dengan hasil yang terdahulu atau dengan standar yang berlaku
Mentaati ketentuan pelaksanaan pengukuran kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo sesuai dengan standar yang ditentukan
Menganalisis hasil pengukuran kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo
Menyusun kesimpulan, saran dan usul berdasarkan hasil analisis pengukuran kontak-kontak proteksi mekanik internal trafo
Membandingkan hasil pengukuran proteksi mekanik internal trafo dengan hasil yang lalu atau dengan standar yang berlaku
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 109 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
4. Membuat laporan
Laporan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembutatan laporan hasil pekerjaan pemeliharaan sesuai dengan format dan prosedur/instruksikerja yang ditetapkan perusahaan serta memberi kesimpulan/saran bila diperlukan
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan pemeliharaan sistim pengadaan/ internal protection
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 110 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Produktif KELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Memasang tap changer transformatorKODE KOMPETENSI : TIG.CIT.004(1)AALOKASI WAKTU : 17 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Merencana kan dan mem persiapkan pekerjaan
Prosedur pe kerjaan pema sangan tap changer dipa hami /dipela jari sesuai de ngan ketentu an yang ber laku
Gambar ren ca na pemasa ngan tap cha nger dan pro ses kerja dipe lajari sesuai pedoman dan SOP yang ber laku
Rencana kerja disusun agar pekerjaan da pat diselesai kan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pihak yang ter kait di hubungi untuk memas tikan bahwa pekerjaan di kordinasikan secara efektif
Pemahaman prosedur pekerjaan pemasangan tap changer sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Pemahaman gambar rencana pemasangan tap changer dan proses kerja sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Penyusunan ren cana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Koordinasi dengan pihak yang terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan terlaksana secara efektif
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Mempelajari prosedur pemasangan tap changer
Membaca gambar rencana pemasangan pengawatan AC/DC panel
Menyusun rencana kerja pemasangan pengawatan AC/DC panel
Mengkoordinasikan rencana pemasangan pengawatan AC/DC panel
Menyiapkan peralatan kerja yang diperlukan dalam pema-sangan pengawat-an AC/DC panel
Memeriksa tap chager sesuai gambar rencana
Mengidentifikasi lokasi
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 1 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
pemasangan tap changer yang sulit dan menanggulanginya
Alat kerja, Alat keselama-tan kerja dan alat ukur yang dibutuhkan disiap-kan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Tap changer diperiksa sesuai dengan gambar rencana
Lokasi pemasangan tap changer yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
Persiapan alat kerja, Alat keselamatan kerja dan alat ukur yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Memeriksa tap changer sesuai dengan gambar rencana
Mengidentifikasi lokasi pemasangan tap changer dan langkah-langkah khusus yang harus disiapkan
2. Memasang tap changer
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja di terapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Tap changer dipasang sesuai dengan gambar rencana
Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan / diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur.
Pemeriksaan mutu
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan tap changer sesuai dengan gambar rencana
Perencanaan kejadian atau keadaan yang tidak diinginkan, diantisipasi sedini mungkin sesuai
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan terminasi dan penyambungan menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Memahami persyaratan pemasangan tap changer
Memahami cara menga-tasi pengaruh distorsi terhadap lingkungan dan fungsi peralatan
1 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 2 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan.
dengan prosedur.
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan.
Memahami sistem termi-nasi dan penyambungan kawat menurut persya-ratan
Memahami prosedur pe-laksanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan peker-jaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Memahami stadnar mutu pemasangan dan pe-nyambungan kabel
Memahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedur
Memasang tap chager Mengidentifikasi
kejadian-kejadian yang tidak diinginkan dalam pemasangan tap chager dan menanggulangi- nya
Memeriksa kualitas pema sangan tap chager
3. Mengidentifi kasi penyim pangan pekerjaan
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi penempatan tap changer dan hal lainnya diidentifikasi dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai persyaratan
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalh yang telah disetujui
Pengidentifikasianpenyimpangan yang berkaitan dengan kondisi penempatan tap changer dan hal lainnya dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuaiPersyaratan
Konsultasi pemecahan masalah dengan pihak terkait
Pengidentifikasian alternatif pemecahan masalh yang telah
Mentaati ketentuan cara pemasangan tap changer
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentifikasi lokasi penyimpangan- penyimpangan pemasangan tap chager karena kondisi lapangan dan menang-gulanginya
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 3 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
diterapkan disetujui ,diterapkan
4. Membuat laporan pemasangan tap changer
Laporan pemasangan tap changer dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pemasangan tap changer dibuat sesuai pormat dan prosedur yang berlaku
pemasangan tap changer dibuat sesuai format dan prosedur yang Pembuatan
Pembuatan berita acara pemasangan tap changert sesuai pormat
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan
Membuat laporan pemasangan tap changer
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 4 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Produktif KELAS/SEMESTER : XII / 2STANDAR KOMPETENSI : Memasang panel tap changerKODE KOMPETENSI : TIG.CIR.002(1)AALOKASI WAKTU : 30 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Merencanak an dan mem persiapkan pekerjaan
Prosedur pekerjaan pemasangan panel tap changer dipahami /dipelajari sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Gambar rencana pemasangan panel tap changer dan proses kerja dipelajari sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Rencana kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pihak yang terkait di hubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan
Pemahaman prosedur pekerjaan pemasangan panel tap changer sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Pemahaman gambar rencana pemasangan panel tap changer dan proses kerja sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Penyusunanan rencana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pengkoordinasian denan pihak yang terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan terlaksana secara efektif
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Mempelajari prosedur pemasangan panel tap changer
Membaca gambar panel tap changer
Menyusun rencana
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
2 4(8)
4(16)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 5 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
dikordinasikan secara efektif
kerja pemasangan panel tap changer Mengkoordinasikan
rencana pemasangan panel tap changer
Menyiapkan peralatan kerja yang diperlukan dalam pemasangan panel tap changer
Mengidentifikasi lokasi pemasangan panel tap changer yang sulit dan menanggulanginya
Alat kerja, Alat keselamatan kerja dan alat ukur yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Lokasi pemasangan panel tap changer yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
Persiapan alat kerja, Alat keselamatan kerja dan alat ukur yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Pengidentifikasianlokasi pemasangan panel tap changer yang sulit dan langkah-langkah khusus disiapkan
2. Memasang tap changer
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja di terapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Tap changer dipasang sesuai dengan gambar rencana
Kejadian atau keadaan yang
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama
pelaksanaan pekerjaan Pemas
angan tap changer sesuai dengan gambar rencana
Merenc
kebijakan dan prosedur K3
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan pemasang tap changer dengan Melakukan pekerjaan menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut
4 4(8)
4(16)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 6 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
tidak direncanakan / diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur.
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan.
anakan kejadian atau keadaan yang tidak diinginkan, diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur.
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Memahami persyaratan dan sistem pengawatan.
Memahami cara mengatasi pengaruh distorsi terhadap lingkungan dan fungsi peralatan
Memahami sistem tap changer menurut persyaratan
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Memahami stadnar mutu pemasangan dan penyambungan kabel
Memahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedur
Memasang panel tap chager
Mengidentifikasi kejadian-kejadian yang tidak diinginkan dalam pemasangan panel tap chager dan menanggulangi nya
Memeriksa kualitas kerja pemasangan panel tap chager
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 7 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
3. Mengidentifikasi penyim pangan pekerjaan
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifikasi
Penyimpangan yang teridentifikasi ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku
Alternatif yang dipilih, diterapkan sesuai dengan persyaratan
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifikasi
Penyimpangan yang teridentifikasi ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku
Alternatif yang dipilih, diterapkan sesuai dengan persyaratan
Mentaati ketentuan cara pemasangan paneltap changer
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentifikasi penyimpangan- penyimpangan pemasangan panel tap chager dan menanggulanginya
1 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4. Membuat laporan pemasangan panel tap changer
Laporan pemasangan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pemasangan dibuat sesuai pormat dan prosedur yang berlaku
Pembuatan laporan pemasangan sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pemasangan sesuai pormat dan prosedur yang berlaku
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan
pemasangan panel tap changer
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XII / 2STANDAR KOMPETENSI : Memasang pengawatan AC/DC panel KODE KOMPETENSI : TIG.CIF.008(1)AALOKASI WAKTU : 31 x 45 menit
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 8 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Merencana kan dan mem persiapkan pekerjaan
keselama-tan kerja dan alat bantu yang dibutuhakan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
AC/DC panel diperiksa sesuai dengan gambar rencanaLokasi pemasangan pengawatan AC/DC panel yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
Persiapan alat kerja, alat keselama-tan kerja dan alat bantu yang dibutuhakan dan memastikan berfungsi baik dan
Pemeriksaan pengawatan AC/DC panel sesuai dengan gambar rencanaLokasi pemasangan pengawatan AC/DC panel yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja Dapat bersinergi dalam kelompok
kerja Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam
bekerja Mempelajari prosedur pemasangan pengawatan
AC/DC panel Membaca gambar rencana
pemasangan pengawatan AC/DC panel Menyusun rencana kerja
pemasangan pengawatan AC/DC panel Mengkoordinasikan rencana
pemasangan pengawatan AC/DC panel Menyiapkan peralatan kerja yang
diperlukan dalam pema-sangan pengawat-an AC/DC panel
Memeriksa pengawatan AC/DC panel sesuai gambar rencana
Mengidentifikasi lokasi pemasangan pengawatan AC/DC panel yang sulit dan menentukan solusi penanggulangan-nya
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
1 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
2. Memasang pengawatan AC/DC panel
prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) diterapkan selama
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) selama
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan pemasang pengawatan AC/DC panel dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan terminasi dan penyambungan menurut kebijakan dan
Tes lisan Tes tulis Hasil prakttek Penugasan
4 8(16)
8(32)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 9 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
pelaksanaan pekerjaan
AC/DC panel dipasang sesuai dengan gambar rencana
keadaan yang tidak direncanakan atau diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur
mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan pengawatan AC/DC panel sesuai dengan gambar rencana
Perencanaan kejadian atau keadaan yang tidak atau diinginkan, diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
prosedur K3 Melakukan lanjutan pekerjaan
sesuai kebijakan dan prosedur K3 Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan
kebijakan serta prosedur K3 Memahami persyaratan dan
sistem pengawatan. Memahami cara menga-tasi
pengaruh distorsi terhadap lingkungan dan fungsi peralatan
Memahami sistem pema-sang pengawatan AC/DC panel menurut persya-ratan
Memahami prosedur pelaksanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan peker-jaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Memahami stadnar mutu pemasangan dan penyambungan kabel
Memahami cara meng-evaluasi pekerjaan sesuai prosedur
Memasang pengawatan AC/DC panel
Mengidentifikasi kejadian-kejadian yang tidak diinginkan dalam pema-sangan pengawatan AC/DC panel dan menang-gulanginya
Memeriksa kualitas pema-sangan pengawatan AC/DC panel
3. Mengidenti fikasi penyim pangan pekerjaan
yang berkaitan dengan kondisi penempatan pengawatan batere dan batere charger dan hal lainnya
Pengidentifkasian penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi penempatan pengawatan batere dan batere charger dan hal
Mentaati ketentuan cara pemasangan pengawatan AC/DC panel
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentifikasi penyimpangan-
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 10 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
diidentifikasi dengan memper-hatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
lainnya dengan memper-hatikan toleransi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan
Konsultasi Pemecahan masalah dengan
pihak terkait Id
entifikasi alternatif pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan
penyimpangan pemasangan pengawatan AC/DC panel karena kondisi lapangan dan menanggulangi-nya
4. Membuat laporan pemasangan pengawatan AC/DC panel
pemasangan pengawatan AC/DC panel dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
pemasangan pengawatan AC/DC panel dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku.
Pembuatan laporan pemasangan pengawatan AC/DC panel sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan erita acara pemasangan pengawatan sesuai format dan prosedur
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan pemasangan
pengawatan AC/DC panel
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
NAMA SEKOLAH : .....................................
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 11 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XII / 1STANDAR KOMPETENSI : Memasang panel kontrolKODE KOMPETENSI : TIG.CIR.001.(1) AALOKASI WAKTU : 32 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Merencana kan dan mem
persiapkan pekerjaan
Dapat disele saikan Prosedur pekerjaan pemasangan panel kontrol dipahami/ dipelajari secara benar sesuai persyaratan yang berlaku
Gambar rencana pema sangan panel kontrol dan proses kerja dipelajari se suai pedoman dan SOP yang berlaku
Rencana kerja disusun agar pekerjaan sesuai jadwal yang ditetap kan
Pihak yang terkait dihu bungi untuk memas tikan bahwa peker jaan dikoordi nasikan se cara efektif
Pemahaman prosedur pekerjaan pemasangan panel kontrol secara benar sesuai persyaratan yang berlaku
Pemahaman gambar rencana pemasangan panel kontrol dan proses kerja sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Penyusunan rencana kerja agar pekerjaan sesuai jadwal yang
Koordinasi dengan pihak yang terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan terlaksana secara efektif
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Mempelajari prosedur pemasangan panel kontrol
Membaca gambar rencana pemasangan panel kontrol
Menyusun rencana kerja pemasangan panel kontrol
Mengkoordinasikan rencaakerja pemasnagan panel kontrol
Menyiapkan peralatan kerja yang diperlukan dalam pemasanan panel kontrol
Mengupayakan pengadaan perlengkapan utama dan pelengkap yang diperlukan dalam emasangan panel kontrol dan memeriksa spesifikasi serta kondisinya
Tes lisan
Tes tulisHasil prakttek
2 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 12 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
Alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan diperoleh sesuai prosedur dan diperiksa sesuai dengan persyaratan yang berlaku
Pemeriksaan alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Pemeriksaan perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan diperoleh sesuai prosedur dan sesuai dengan persyaratan yang berlaku
2. Memasang panel kontrol
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Panel ontrol dipasang sesuai gambar rencana
Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan atau diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) selama pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan panel kontrol sesuai gambar rencana
Perencanaan Kejadian atau keadaan yang tidak diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Pe
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan pemasangan panel menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Memahami persyaratan dan sistem pengawatan.
Memahami cara menga-tasi pengaruh distorsi terhadap lingkungan dan fungsi peralatan
4 8(16)
8(32)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 13 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
terus menerus sesuai dengan persyaratan
meriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
Memahami sistem pema-sangan panel kontrol menurut persyaratan
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan peker-jaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Memahami standar mutu pemasangan dan penyambungan kabel
Memahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedur
Memasang panel kontrol
Mengidentifikasi kejadian-kejadian yang tidak diinginkan dalam pemasangan panel kontrol dan mengatasinya
Memeriksa pemasangan panel kontrol
3. Mengidentifi kasi penyim pangan peker jaan
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifikasi
Penyimpangan yang teridentifikasi ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku
Alternatif yang dipilih diterapkan sesuai
Pengidentifikasianpenyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya
Penetapan penyimpangan yang teridentifikasi dan alternatif pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku
Pe
Mentaati ketentuan cara pemasangan panel kontrol
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentifikasi penyimpangan-penyimpangan pemasangan panel kontrol karena kondisi lapangan dan mengatasinya
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 14 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
dengan persyaratan nerapan pemilihan alternatif yang an sesuai dengan persyaratan
4. Membuat laporan pemasangan panel kontrol
Laporan pemasangan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pemasangan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku.
Pembuatan laporan pemasangan sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pemasangan sesuai format dan prosedur yang
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan
pemasangan panel kontrol
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 15 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XII / 2STANDAR KOMPETENSI : Memasang panel proteksiKODE KOMPETENSI : TIG.CIR.003(1)AALOKASI WAKTU : 32 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
Pemahaman prosedur pekerjaan pemasangan panel proteksi secara benar sesuai persyaratan yang berlaku
Pemahaman gambar rencana panel proteksi dan proses kerja sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Penyusunan rencana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pengkoordinasian dengan pihak yang terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan terlaksana secara efektif
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Disiplin dan mematuhi tata tertib yang di-berlakukan
Ulet dan kreatif dalam bekerja
Dapat bersinergi dalam kelompok kerja
Menerapkan aturan dan prosedur K3 dalam bekerja
Mempelajari prosedur pemasangan panel proteksi
Membaca gambar rencana panel proteksi
Menyusun rencana kerja pemasangan panel proteksi
Mengkoordinasikan rencana kerja pemasangan panel proteksi dengan pihak terkait
Menyiapkan peralatan kerja yang diperlukan dalam pemangan panel proteksi
Mengidentiifkasi lokasi pemasnagan pnael proteksi yang sulit
Prosedur pekerjaan pemasangan panel proteksi dipahami/ dipelajari secara benar sesuai persyaratan yang berlaku
Gambar rencana panel proteksi dan proses kerja dipelajari sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Rencana kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pihak yang terkait dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif
Tes lisan
Tes tulisHasil prakttek
2 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 1 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
dan menetapkan solusi penanggulangan-nya
Persiapan alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat Bantu yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Pengidentifikasiaan lokasi pemasangan panel proteksi yang sulit dan langkah-langkah khusus yang harus disiapkan
Alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat Bantu yang dibutuhkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Lokasi pemasangan panel proteksi yang sulit diidentifikasi dan langkah-langkah khusus disiapkan
2. Memasang panel proteksi
Penerapan Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) selama pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan panel proteksi sesuai gambar rencana
Perencanaan kejadian atau keadaan yang tidak diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuaidengan persyaratan
Memakai peralatan menurut prosedur dan peraturan yang berlaku
Melakukan pekerjaan dengan kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pekerjaan pemasangan panel proteksi menurut kebijakan dan prosedur K3
Melakukan lanjutan pekerjaan sesuai kebijakan dan prosedur K3
Melakukan pemeriksaan menurut prosedur dan kebijakan serta prosedur K3
Memahami persyaratan dan sistem pengawatan.
Memahami cara menga-tasi pengaruh distorsi terhadap lingkungan dan fungsi peralatan
Memahami sistem pema-sangan panel proteksi menurut persyaratan
Memahami prosedur
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Panel proteksi dipasang sesua gambar rencana
Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan atau diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai
4 8(16)
8(32)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 2 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
pelaksanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Memahami stadnar mutu pemasangan dan penyambungan kabel
Memahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedur
Memasang panel proteksi
Menganalisa kejadian-kejadian yang tidak diingikan dalam mema-sang panel proteksi dan menanggu-langinya
Memeriksa kualitas pemasangan panel proteksi
dengan persyaratan
3. Mengidenti fikasi penyim pangan pekerjaan
Pengidentifikasiaan penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya
Pengidentifikasian penyimpangan yang ditetapkan dan alternatif pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku
Penerapan alternatif yang dipilih sesuai dengan persyaratan
Mentaati ketentuan cara pemasangan panel proteksi
Memahami prosedur pelaskanaan pekerjaan bila terjadi kejadian tak terduga
Mengorganisasikan pekerjaan bila terjadi keadaan tidak terduga yang sudah disetujui personil yang tepat
Mengidentifikasi penyimpangan-penyimpangan pemasangan panel proteksi karena kondisi lapangan dan mengatasinya
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifikasi
Penyimpangan yang teridentifikasi ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku
Alternatif yang dipilih diterapkan sesuai dengan persyaratan
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4. Membuat laporan pemasangan panel proteksi
Pembuatan laporan pemasangan sesuai format dan prosedur
Mentaati norma-norma serta etika dalam penulisan serta penyampaian laporan
Mempersiapkan data yang perlu dilaporkan
Laporan pemasangan dibuat sesuai format dan prosedur yang
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 3 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
yang berlaku Pem
buatan erita acara pemasangan sesuai format dan prosedur yang berlaku.
Menetapkan format laporan yang sesuai.
Memahami prosedur pelaporan Membuat laporan
pemasanagan panel proteksi
berlaku Berit
a acara pemasangan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku.
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 2STANDAR KOMPETENSI : Memasang panel incoming 20 KVKODE KOMPETENSI : TIG.CIR.004(1)AALOKASI WAKTU : 23 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. erencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
Pemeriksaan panel incoming 20 KV dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan diproses sesuai dengan prosedur dan diperiksa sesuai dengan persyaratan yang berlaku
Persiapan alat kerja, alat
Mengikuti prosedur penyiapan kerja Teliti dalam upaya pemahaman prosedur
kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Mempelajari prosedur pemasangan panel incoming 20KV
Membaca gambar rencana pema-sangan panel incoming 20KV
Menyusun rencanaka kerja pemasangan panel incoming 20KV
Mengkoodrinasikan recana kerja pemasangan panel incoming 20KV dengan
Panel incoming 20 KV dan perlengkapan pelengkap yang dibu tuhkan dipro ses sesuai dengan pro sedur dan di periksa sesuai dengan per syaratan yang berlaku
Alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memas tikan
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
1 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 4 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
keselamatan kerja dan alat bantu yang untuk memastikan berfungsi baik dan aman
pihak terkait Mengupayakan pengadaan panel incoming
20KV dan perlengkapan pelengkapnya, memeriksa spesifikkasi dan kondisinya
Menyiapkan peralatan kerja yang diperlukan dalam pema-sangan panel incoming 20KV
berfungsi baik dan aman
2. Memangan panel incoming 20KV
Penerapan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) selama pelaksanaan pekerjaan
Pemasangan panel incoming 20 kV sesuai persyaratan yang ditetapkan
Pemasangan perlengkapan pelengkap sesuai dengan persyaratan
Pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekrejaan dilakukan sesuai prosedur yang ditetapkan
Perencanaan kejadian atau keadaan yang tidak diinginkan sesuai dengan prosedur
Memasang panel incoming 20KV
Memasang perlengkapan pelengkap panel incoming 20KV
Memeriksa kualitas pemasangan panel incoming 20KV
Mengidentifikasi kejadian-kejadian yang tidak diinginkan dalam melaksanakan pemasangan panel incoiming 20KV dan menang-gulanginya
Peraturan dan prosedur ke selamatan dan kesehatan ker ja (K3) dite rapkan selama pelaksanaan pekerjaan
Panel incoming 20 kV dipasang sesuai persyaratan yang ditetapkan
Perlengkapan pelengkap dipasang sesuai dengan persyaratan
Pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekrejaan dilakukan sesuai prosedur yang ditetapkan
Kejadian atau keadaan yang tidak diinginkan/direncanakan diantisipasi sedini mungkin sesuai prosedur yang ditetapkan
3 4(8)
4(16)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 5 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Mengidentifikasi penyim pangan dalam pekerjaan
Mengidentifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya dengan memperhatikan toleransi dan kualitas hasil kerja yang ditetapkan sesuai persyaratan.
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Identifikasi alternatif pemecahan masalah yang telah disetujui ditetapkan
Mengidentifikasi penyimpangan-penyimpangan dalam pemasangan panel incoming 20KV karena kondisi lapangan dan menanggulanginya
Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifikasi dengan memperhatikan toleransi dan kualitas hasil kerja yang ditetapkan sesuai persyaratan.
Pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait
Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui ditetapkan
2 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4. Membuat laporan
Pembuatan laporan pemasangan sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pemasangan sesuai fpormat dan prosedur yang berlaku.
Membuat laporan pemasangnan panel incoming 20KV
Laporan pemasangan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pemasangan dibuat sesuai fpormat dan prosedur yang berlaku.
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 6 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XII / 2STANDAR KOMPETENSI : Memasang UPS dan power suplay 48 VDC di master station SCADAKODE KOMPETENSI : TIG.CIC.003(2)AALOKASI WAKTU : 43 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1.dan mempersiapkan pekerjaan
Pemahaman prosedur pekerjaan pemasangan UPS & power supply 48VDC di master station SCADA sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Pemahaman gambar rencana pemasangan UPS & power supply 48VDC di master station SCADA dan proses kerja isesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Penyusunan rencana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Koordinasi dengan pihak untuk memastikan bahwa pekerjaan terlakksanasecara efektif
Mengikuti prosedur penyiapan kerja
Teliti dalam upaya pemahaman prosedur kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Mempelajari teknik elektronika
Mempelajari teknik komunikasi
Mempelajari prosedur pema-sangan UPS dan power supplay 49VDC di master station SCADA
Menerapkan teknik elektronika dalam pekerjaan transmisi daya listrik
Menerapkan prinsip teknik komunikasi dalam sistem penyaluran daya listrik
Membaca gambar rencana pemasangan UPS dan power supplay 48VDC di master station SCADA
Menyusun rencana kerja pemasangan UPS dan power suppay 48VDC di master station SCADA
Mengkoordinasikan
Prosedur pekerjaan pemasangan UPS & power supply 48VDC di master station SCADA dipahami/ dipelajari sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Gambar rencana pemasangan UPS & power supply 48VDC di master station SCADA dan proses kerja dipelajari sesuai pedoman dan SOP yang berlaku
Rencana kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
Pihak yang terkait dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
2 4(8)
3(12)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 7 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
rencana pemasangan UPS dan power supplay 48VDC di master station SCADA dengan pihak terkait
Pihak yang terkait dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif
Mengupayakan pengadaan perlengkapan utama dan pelengkap yang diperlukan dalam pemasangan UPS dan power supplay 48VDC dimaster station SCADA, dan memeriksa spesifikasi serta kondisinya
Pemeriksaan alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Pemeriksaan perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap sesuai data di dalam dokumen perencanaan diperoleh sesuai prosedur sesuai dengan persyaratan yang berlaku
Alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhakan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman
Perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap sesuai data di dalam dokumen perencanaan diperoleh sesuai prosedur dan diperiksa sesuai dengan persyaratan yang berlaku
2. Memasang UPS & power supply 48VDC di master station SCADA
Menerapkan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) selama pelaksanaan pekerjaan
Memasang perlengkapan utama dan pelengkap
Mengidentifikasi hal-hal yang dapat merusak instalasi data base dan menanggulanginya
Mengidentifikasi data
Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) diterapkan selama
8 10(20)
10(40)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 8 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Pemasangan perlengkapan utama dan pelengkap sesuai jenis yang dibutuhkan pada instalasi seperti tercantum pada gambar rencana dan persyaratan yang berlaku
Penempatan peralatan kerja pada posisi masing-masing sesuai dengan fungsinya
Identifikasi dan antisipasi hal-hal yang dapat merusak instalasi data base sesuai dengan prosedur yang berlaku
base Memasang UPS dan
power supplay 48VDC di master station SCADA
Memeriksa kualitas pemasangan UPS dan power supplay 48VDC di master station SCADA
pelaksanaan pekerjaan
Perlengkapan utama dan pelengkap sesuai jenis yang dibutuhkan pada instalasi seperti tercantum pada gambar rencana dipasang sesuai persyaratan yang berlaku
Peralatan kerja ditempatkan pada posisi masing-masing sesuai dengan fungsinya
Hal-hal yang dapat merusak instalasi data base diidentifikasi dan diantisipasi sesuai dengan prosedur yang berlaku
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 9 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Pemasangan UPS & power supply 48VDC di master station SCADA g seperti yang tercantum pada gambar rencana dan sesuai dengan persyaratan yang berlaku
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
UPS & power supply 48VDC di master station SCADA dipasang seperti yang tercantum pada gambar rencana dan sesuai dengan persyaratan yang berlaku
Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan
3. Mengidenti fikasi nyimpa ngan dalam pemasangan UPS & power supplay 48VDC di master station SCADA
Identifikasi penyimpangan dalam pe-masangan UPS & power supply 48 VDC di master station SCADA dengan gambar rencana
Penetapan penyimpangan yang teriden tifikasi dan alter natif pemecahan nya sesuai prose dur yang berlaku
Penerapan alternatif yang dipilih sesuai de ngan persyaratan yang berlaku
Mengidentifikasi penyimpangan – penyimpangan pemasangan UPS dan power supplay 48VDC di master stations SCADA karena kondisi lapangan dan ditanggulangi
Penyimpangan dalam pemasa ngan UPS & po wer supply 48 VDC di master station SCADA dengan gambar rencana diiden tifikasi
Penyimpangan yang teriden tifikasi ditetap kan alternatif pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku
Alternatif yang dipilih diterap kan sesuai dengan persyaratan yang berlaku
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
4. Membuat laporan pemasangan
Pembuatan laporan pemasangan UPS &
Membuat laporan pemasangan UPS dan power supplay 48VDC di master station SCADA
Laporan pemasangan UPS & power supply
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 10 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
UPS & power supply 48 VDC di master station SCASA
power supply 48 VDC di master station SCADA sesuai format dan prosedur yang berlaku
Pembuatan berita acara pemasangan UPS & power supply 48 VDC di master station SCADA sesuai format dan prosedur yang berlaku
48 VDC di master station SCADA dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara pemasangan UPS & power supply 48 VDC di master station SCADA dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku.
PUIL
NAMA SEKOLAH : .....................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XII / 1STANDAR KOMPETENSI : Memelihara pengawatan kontrol (control wiring) peralatanKODE KOMPETENSI : TMP.HPG.001(1) AALOKASI WAKTU : 31 x 45 menit
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 11 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Merencanakan & mempersiap kan pemeli ha raan wiring kontrol
Pembuatan jadwal dan petugas pelaksanaan
Pemahaman gambar wiring sesuai dengan instruksi kerja, peraturan K3 dan SOP
Pemeriksaan lokasi kerja untuk pelaksanaan pekerjaan
Persiapan proses pemadaman untuk pelaksanaan pekerjaan pemeliharaan
Persiapan material dan alat kerja sesuai dengan yang diperlukan
Menyiapkan buku working permit dan K3
Mengikuti prosedur penyiapan kerja Teliti dalam upaya pemahaman prosedur
kerja dan membaca gambar, menyusun rencana kerja, menyiapkan peralatan kerja dan melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait
Mempelajari instruksi dna prosedur kerja pemeliharaan wiring kontrol
Menyiapkan jadwal dan petugas pemeliharaan wiring kontrol
Membaca gambar pemeliharaan wiring kontrol
Memeriksa lokasi kerja pemeliharaan wiring kontrol
Menyiapkan proses pema-daman listrik untuk pelaksanaan pemeliharaan
Menyiapkan peralatan kerja, material dan kelengkapan lainnya yang diperlukan dalam pelaksanaan pemeliharaan wiring kontrol
Jadwal dan petugas pelaksanaan harus disiapkan
Gambar wiring sesuai dengan alat yang akan dipeliharan, instruksi kerja, peraturan K3 dan SOP harus dipelajari dan dipahami
Lokasi kerja diperiksa untuk kelancaran pelaksanaan pekerjaan
Proses pemadaman disiapkan untuk pelaksanaan pekerjaan pemeliharaan
Material dan alat kerja disiapkan sesuai dengan yang diperlukan
Buku working permit dan K3 disiapkan
Tes lisan
Tes tulis
Hasil prakttek
1 2(4)
2(8)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 12 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Melaksanakan pemeliharaan wiring kontrol
Pemeriksaan dan Pengukuran pasokan/suplai tegangan AC dan tegangan DC
Pemerikasan MCB
Pembersihan terminal blok wiring kontrol
pengukuran tahanan isolasi kabel-kabel kontrol
Pemeriksaan baut-baut terminal wiring kontrol
Pemerisaan emua kontaktor relai
Pelaksanaan Function test (Uji fungsi) rangkaian/sirkuit
Memeriksa dan mengukur pasokan tegangan AC dan DC
Memeriksa semua alat pengaman MCB
Membersihkan terminal blok wiring kontrol
Mengukur tahanan isolasi kabel-kabel kontrol
Memeriksa kekuatan ikatan baut-baut terminal wiring kontrol
Memeriksa kondisi kerja semua kontaktor relai
Melaksanakan uji fungsi rangkaian secara lengkap
Pasokan/suplai tegangan AC dan tegangan DC diperiksa dan diukur
Semua MCB diperiksa
Terminal blok wiring kontrol dibersihkan
Tahanan isolasi kabel-kabel kontrol diukur
Baut-baut terminal wiring kontrol
Semua kontaktor relai diperiksa
Function test (Uji fungsi) rangkaian/sirkuit dilaksanakan secara lengkap
4 8(16)
8(32)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
3. Memeriksa hasil pemeliharaan
Perikmerisaan hasil pekerjaan pemeliharaan sesuai dengan prosedur/instruksi pemeliharaan wiring yang ditetapkan perusahaan
Memeriksa hasil kerja pemeliharaan wiring kontrol
Instalasi wiring yang dipelihara diperiksa hasil pekerjaan pemeliharaan sesuai dengan prosedur/instruksi pemeliharaan wiring yang ditetapkan perusahaan
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 13 dari 140
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
4. Membuat laporan
Pembuatan laporan pekerjaan pemeliharaan sesuai format yang berlaku perusahaan
Membuat laporan pemeliharaan wiring kontrol
Laporan dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
Berita acara dibuat sesuai format dan prosedur yang berlaku
1 1(2)
1(4)
Buku referensi Modul Alat praktek PUIL
Keterangan :TM : Tatap MukaPS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK Halaman 14 dari 140