22.docx

15
HALAMAN PENGESAHAN JUDUL : PENGARUH PENGGUNAAN FACEBOOK BAGI SISWA-SISWI KELAS XII IPS SMA KATOLIK SANTO PETRUS KANISIUS PALANGKA RAYA TAHUN 2010 NAMA : ANDRI SUSILO NIS : 2436 KARYA TULIS INI TELAH DISETUJUI DI : PALANGKA RAYA PADA TANGGAL : 08 JUNI 2010 Oleh : WALI KELAS XII IPS GURU PEMBIMBING TOURISEVA RUBAY, S.Pd TRILIYANSI, S.Pd MENGETAHUI : KEPALA SMA KATOLIK SANTO PETRUS KANISIUS PALANGKA RAYA Dra. ERSONIWATY I

Transcript of 22.docx

HALAMAN PENGESAHAN

JUDUL:PENGARUH PENGGUNAAN FACEBOOK BAGI SISWA-SISWI KELAS XII IPS SMA KATOLIK SANTO PETRUS KANISIUS PALANGKA RAYA TAHUN 2010NAMA:ANDRI SUSILONIS:2436

KARYA TULIS INI TELAH DISETUJUIDI:PALANGKA RAYAPADA TANGGAL:08 JUNI 2010

Oleh :

WALI KELAS XII IPSGURU PEMBIMBING

TOURISEVA RUBAY, S.Pd TRILIYANSI, S.Pd

MENGETAHUI :

KEPALA SMA KATOLIK SANTO PETRUS KANISIUSPALANGKA RAYA

Dra. ERSONIWATYNIP. 19601003 198303 2 017

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena hadirat-Nya penulisan Karya Tulis PENGARUH PENGGUNAAN FACEBOOK BAGI SISWA SISWI KELAS XII IPS SMA KATOLIK SANTO PETRUS KANISIUS PALANGKA RAYA, sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Nasional (UAN) dan Ujian Akhir Sekolah (UAS) Tahun Ajaran 2009/2010 ini dapat di selesaikan dengan baik.Materi karya tulis ini diharapkan tersusun rapi dengan mengambil beberapa literatur dari berbagai sumber seperti internet. Selain itu penulis juga menggunakan angket dalam menunjang karya tulis ini.Dengan membaca karya tulis ini diharapkan agar pembaca khususnya siswa kelas XII IPS dapat lebih memahami manfaat baik dan buruknya dari penggunaan facebook.Saya sebagai penulis memahami dalam karya tulis ini masih belum sempurna dan sangat jauh dari kata sempurna.

Palangka Raya, 08 Juni 2010Penulis

ANDRI SOSILO

DAFTAR ISI

Halaman HALAMAN SAMPULHALAMAN PENGESAHAN IKATA PENGANTAR IIDAFTAR ISI IIIBAB IPENDAHULUAN 11.1 Latar Belakang 11.2 Tujuan Penulisan 21.3 Batasan Masalah 21.4 Metode Penulisan 2BAB IIHASIL DAN PEMBAHASAN 32.1 Pengguna Facebook Di Kelas XII IPS SMA Katolik Santo Petrus Kanisius Angkatan 2010 32.2 Soal Angket 4BAB IIIHASIL ANGKET 53.1 Apakah anda mengenal facebook? 53.2 Apakah anda mempunyai akun di facebook? 63.3 Berapa lama anda sudah mengenal facebook? 73.4 Menurut anda apakah facebook mempengaruhi cara belajar? 83.5 Setujukah anda jika wacana facebook dihapuskan karena memiliki dampak negatif pada penggunanya? 93.6 Saran anda bagi pengguna facebook 103.7Dampak negatif dan saran 10BAB IVKESIMPULAN DAN SARAN 11DAFTAR PUSTAKA 12LAMPIRAN 13

II

BAB IPENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Facebook atau disingkat FB adalah sebuah situs web jaringan sosial populer yang diluncurkan pada 4 Februari 2004. Facebook di dirikan oleh Mark Zuckerberg, seorang Mahasiswa Harvard dan mantan murid Ardsley High School. Saat ini penggunaan facebook bukanlah menjadi hal yang asing bagi kita semua bahkan facebook juga telah merambat kepada anak-anak Sekolah Dasar (SD). Akan tetapi tanpa kita sadari, facebook juga dapat membawa pengaruh positif maupun negatif. Contoh dampak negatif yaitu dapat membuat pengguna malas berkomunikasi secara langsung terhadap lingkungan sekitarnya, bagi yang menggunakannya, selain negatif, facebook juga memiliki dampak positif bagi yang menggunakannya, yaitu seperti dapat menghubungkan penggunanya langsung dengan orang tanpa harus bertatap muka langsung. Selain itu berbagai permasalahan yang muncul di televisi akibat penggunaan facebook, di antaranya : Perdagangan anak secara bebas, Prostitusi anak, hingga penculikan anak, salah satunya kasus kekerasan seperti, Prita Mulya Sari (2008) yang mengeluarkan pendapatnya pada pelayanan Rumah Sakit OMNI INTERNASIONAL JAKARTA, yang membawa Prita ke pengadilan sebagai tindak pidana, dan juga merupakan akibat dari penggunaan facebook. Pernyataan siswa-siswi SMA, SMP tentang dampak negatif facebook antara lain : menyita waktu, lupa belajar, boros uang, dan lain-lain. (siaran berita di SCTV, hari Sabtu, 13 Maret dalam Liputan 6 Siang)Dari permasalahan-permasalahan diatas membuat penulis berpendapat untuk membuat karya tulis ini untuk mengetahui pengaruh facebook bagi prestasi belajar siswa kelas XII IPS SMA KATOLIK SANTO PETRUS KANISIUS PALANGKA RAYA, selain itu juga sebagai syarat untuk mengikuti UAN/UAS 2010.

1.2 TUJUAN PENULISANPembuatan karya tulis ini mempunyai beberapa tujuan antara lain :1. Untuk menambah pengetahuan kita untuk mengetahui dampak positif dan negatif bagi kita yang menggunakan facebook, khususnya bagi prestasi belajar siswa kelas XII IPS.2. Disamping tujuan diatas masih ada tujuan lain dari penulisan karya tulis ini, yang lebih penting yaitu sebagai salah satu syarat untuk mengikuti UAN/UAS yang akan dilaksanakan di Tahun 2009/2010.

1.3 BATASAN MASALAHDalam karya tulis ini yang menjadi batasan masalah antara lain :1. Hanya membahas hal-hal yang termasuk dampak positif dan dampak negatif bagi pengguna facebook.2. Mengetahui pengaruh apa saja dari penggunaan facebook bagi siswa-siswi kelas XII-IPS SMA Katolik St. Petrus Kanisius.

1.4 METODE PENULISANa. Dalam pembuatan karya tulis ini metode yang dipakai penulis adalah metode pustaka beserta metode penelitian yang menggunakan angket secara langsung kepada beberapa orang. Dan karya tulis ini bedasarkan atas pengetahuan yang ada.b. Pada Angket diberikan 7 pertanyaan yang berkaitan dengan hal hal yang dilakukan para pengguna facebook. Dari hasil jawaban Angket dibuat grafik kesimpulan, dalam hal ini sampel penjawab Angket adalah siswa siswi kelas XII IPS SMA KATOLIK SANTO PETRUS KANISIUS PALANGKA RAYA.

BAB IIHASIL DAN PEMBAHASAN

2.1. DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF BAGI PENGGUNA FACEBOOKKHUSUSNYA PELAJAR SMA KATOLIK SANTO PETRUS KANISIUSPALANGKA RAYA KALIMANTAN TENGAH

Facebook merupakan situs pertemanan yang sudah beberapa tahun ini muncul dan semakin popular dengan perkembangannya. Namun, seiring perkembangannya tersebut facebook juga memberi pengaruh positif dan negatif di masyarakat. Pengguna facebook sekarang ini dari orang tua, perlunya kesadaran, siswa siswi SMA, SMP, SD, mahasiswa, bahkan anak TK (taman kanak kanak). Di facebook para pengguna bisa berekspresi secara bebas dengan menampilkan foto, dan menampilkan informasi pribadi (jenis kelamin, tanggal lahir, tempat bekerja, alamat rumah, no. handphone, bahkan hoby, dan makanan favorit orang tersebut. Selain itu facebook juga memberikan pendapat dengan berkomentar dengan bahasa yang bebas.Secara umum khususnya pelajar SMA Katolik di palangka raya, sudah banyak mengenal dan menggunakan facebook secara langsung baik melewati Warnet (warung internet), dan handphone. Dan selain itu juga dalam Penggunaan situs jaringan pertemanan tidak hanya menimbulkan pengaruh dan dampak secara langsung pada orang yang sedang menggunakan fasilitas ini, tetapi juga secara tidak langsung pada orang lain dan lingkungan.Sama dengan hal lainnya, penggunaan Facebook tidak akan menimbulkan dampak yang buruk jika digunakan sebagaimana mestinya, normal, dan tidak berlebihan. Namun, jika terlalu sering menggunakan fasilitas ini, dikhawatirkan akan terjadi ketergantungan yang tidak sehat, serta penyalahgunaan fasilitas yang tidak benar.Dan berikut ini adalah hal hal yang perlu diketahui tentang situs jaringan pertemanan, atau disingkat dengan nama Facebook yaitu adalah :1. Sejarah FacebookFacebook adalah sebuah situs jaringan sosial yang didirikan oleh Mark Zuckerberg pada tanggal 4 Februari 2004.Dan Pada awalnya, Facebook dengan situs www.facebook.com yang sebelumnya bernama thefacebook dengan situs www.thefacebook.com digunakan untuk komunikasi antar mahasiswa Universitas Harvard. Namun setelah beberapa waktu, yang di target pengguna facebook adalah seluruh mahasiswa dan masyarakat umum.2. Pengaruh Facebook Beberapa pengaruh penggunaan dan penyalahgunaan Facebook di kalangan Pelajar Siswa siswi SMA Katolik St. Petrus kanisius Palangka Raya yaitu :1. Kurangnya waktu untuk belajar dan mengerjakan tugas2. Kurangnya waktu untuk bersosialisasi dan berinteraksi secara langsung dengan orang lain dan lingkungan3. Membuat lupa waktu sehingga pola hidup tidak teratur4. Siswa siswi terbiasa melalukan hal-hal dengan praktis, sehingga tidak termotivasi untuk melakukan hal-hal yang sulit5. Pola finansial yang terkesan membuang-buang uang.6. penyebaran foto-foto yang tidak sopan7. Dan menyebabkan gejala kenarsisan.

BAB IIIKESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan Kesimpulan dari penulisan karya tulis ini antara lain :1. Penggunaan facebook di kelas XII IPS SMA KATOLIK SANTO PETRUS KANISIUS PALANGKA RAYA memiliki pengaruh / dampak positif dan negatif.2. Pengaruh penggunaan facebook di siswa kelas XII IPS SMA KATOLIK SANTO PETRUS KANISIUS PALANGKA RAYA antara lain : kurangnya komunikasi secara langsung, kurangnya prestasi belajar, dan banyaknya pengeluaran uang bagi yang menggunakan facebook. 5.2 Saran Saran-saran dari penulis :1. Agar siswa jangan terlalu sering berkomunikasi secara langsung melalui facebook.2. Jangan diutamakan facebook, tetapi tingkatkanlah prestasi belajar anda terlebih dulu.3. Lihatlah lebih dulu pemasukan uang anda, sebelum menggunakan facebook, dari pada merugikan orang lain.

DAFTAR PUSTAKA

www.ensiklopediaindonesia.co.id. http://id.wikipedia.org/wiki/dampak positif negatif facebook www.liputan6.co.id

LAMPIRAN

KARYA TULIS

PENGARUH PENGGUNAAN FACEBOOK BAGI SISWA-SISWI KELAS XII IPS SMA KATOLIK SANTO PETRUS KANISIUSPALANGKA RAYA TAHUN 2010

DIAJUKAN UNTUK MEMENUHI SALAH SATU PERSYARATAN MENGIKUTI UAN/UASTAHUN AJARAN 2009/2010

Disusun Oleh :

ANDRI SUSILO

No. Induk :2436Kelas:XII ( Dua Belas )Program:IPS

SMA KATOLIK SANTO PETRUS KANISIUSPALANGKA RAYA2010