2. Instrumen Dan Pelaporan Pendampingan SMA

7/24/2019 2. Instrumen Dan Pelaporan Pendampingan SMA

1/1049

A. KARAKT

1 Ins

a.

b.

c.

2 Ins

a.

b.

c.

d.

e.

,. LANGK1 Pen

2

3

4 Pad

! Pad

$ Pad

%

& Pen

1( )ap

Penkeg

+etber

Pad

kon

PadPra


2/1049

PETUNJUK PENGGUNAAN INSTRUMEN PENDAMPINGAN

KURIKULUM 2013 JENJANG SMA

TAHUN 2014

ERISTIK INSTRUMEN

rumen pen!mp"n#!n $ur"$u%um 2013 ter"r" !t!s 3 s&eet '!"tu (

Petunjukerisi petunjuk penggunaan instrumen

nstrumen

Diisi oleh pendamping

)aporan

Rekapitulasi dari data instrumen pendampingan otomatis*langsung terisi#

rumen pen!mp"n#!n $ur"$u%um 2013 SMA ter"r" !t!s ) K*mp*nen+ '!"tu (

Pemahaman Kompetensi

-erdiri dari % indikator

Pemahaman /ateri

-erdiri dari 13 indikator

Pemahaman Pembelajaran


Pemahaman Penilaian Pembelajaran


Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP#

-erdiri dari 2& indikator

H KERJA PENGISIAN INSTRUMENamping mencermati RPP, bahan ajar dan dokumen lainnya

kolom Deskripsi Kondisi Riil, diisi oleh guru pendamping berdasarkan hasil langkah no 2

indikator tanda "# dilakukan melalui diskusi

indikator tanda ""# dilakukan melalui pengamatan dan diskusi

amping dapat melakukan kon'rmasi pada guru sasaran, apabila masih meragukan.

ran secara otomatis terisi pada sheet 3. laporan

amping mencatat*merekam semua kegiatan pada saat pembelajaran, mulai dari pendaiatan inti, dan penutup

lah selesai pembelajaran, pendamping dan guru sasaran mengisi nstrumen Pendampinasarkan data yang telah diperoleh oleh pendamping

kolom -indak )anjut, diisi oleh guru pendamping berdasarkan kesenjangan*kekurangan

isi riil berdasarkan tuntutan indikator yang harus terpenuhi

indikator tanda """# hanya pada mata pelajaran tertentu /atematika, P0K, +eni udayarya dan Keirausahaan#


3/1049

DATA PENDAMPINGAN

A. IDENTITAS SEKOLAH SASARAN

1. Nama Sekolah : SMAN 1 MANOKWARI

2. NSS/NISN :

3. Alamat Sekolah

a. Jalan :

b. Desa/Kelurahan :

c. Kecamatan :

d. Kabupaten/Kota :

e. ro!"ns" :

#. Kode os :

$. %elepon :

h. &a's. :

". e(ma"l :

). Webs"te :

4. Kepala Sekolah

a. Nama : MAR%I *+DIONO

b. NI :

c. %elp. :

d. ,. :

. G!"! Sa#a"a$

a. Mata ela)aran :

b. Nama :

c. NI :

d. %elp. :

e. ,. :

%. PET&GAS PENDAMPING

1. 'akt! Pelak#a$aa$

a. T(l. A)al Pe$*amp+$(a$ :

,. T(l. Akh+" Pe$*amp+$(a$ :2. a. Pet!(a# Pe$*amp+$(- 1

Nama : J,ON %RA-O%A

NI :

Instans" :

%elp. Instans" :

%elp. Rumah :

,. :


4/1049

,. Pet!(a# Pe$*amp+$(- 2

Nama : RO*R%

NI :

Instans" :

%elp. Instans" :

%elp. Rumah :

,. :

. Pet!(a# Pe$*amp+$(- 3

Nama :

NI :

Instans" :

%elp. Instans" :

%elp. Rumah :

,. :


5/1049


6/1049


7/1049

+/5 1 /5K6R

LAP-RAN

HASIL PENDAMPIN

T!&un 2010

IMPLEMENTASIKURIKULUM 201


8/1049

Kementer"an end"d"'an Nas"onal


9/1049

AN


10/1049


11/1049


12/1049


13/1049


14/1049


15/1049


16/1049


17/1049


18/1049


19/1049


20/1049


21/1049


22/1049


23/1049


24/1049


25/1049


26/1049


27/1049


28/1049


29/1049


30/1049


31/1049


32/1049


33/1049


34/1049


35/1049


36/1049


37/1049


38/1049


39/1049


40/1049


41/1049


42/1049


43/1049


44/1049


45/1049


46/1049


47/1049


48/1049


49/1049


50/1049


51/1049


52/1049


53/1049


54/1049


55/1049


56/1049


57/1049


58/1049


59/1049


60/1049


61/1049


62/1049


63/1049


64/1049


65/1049


66/1049


67/1049


68/1049


69/1049


70/1049


71/1049


72/1049


73/1049


74/1049


75/1049


76/1049


77/1049


78/1049


79/1049


80/1049


81/1049


82/1049


83/1049


84/1049


85/1049


86/1049


87/1049


88/1049


89/1049


90/1049


91/1049


92/1049


93/1049


94/1049


95/1049


96/1049


97/1049


98/1049


99/1049


100/1049


101/1049


102/1049


103/1049


104/1049


105/1049


106/1049


107/1049


108/1049


109/1049


110/1049


111/1049


112/1049


113/1049


114/1049


115/1049


116/1049


117/1049


118/1049


119/1049


120/1049


121/1049


122/1049


123/1049


124/1049


125/1049


126/1049


127/1049


128/1049


129/1049


130/1049


131/1049


132/1049


133/1049


134/1049


135/1049


136/1049


137/1049


138/1049


139/1049


140/1049


141/1049


142/1049


143/1049


144/1049


145/1049


146/1049


147/1049


148/1049


149/1049


150/1049


151/1049


152/1049

D"re'torat Jenderal end"

D"re'torat emb"naan Se'ol


153/1049


154/1049

"'an Menen$ah

h Menen$ah Atas


155/1049


156/1049


157/1049


158/1049


159/1049


160/1049


161/1049


162/1049


163/1049


164/1049


165/1049


166/1049


167/1049


168/1049


169/1049


170/1049


171/1049


172/1049


173/1049


174/1049


175/1049


176/1049


177/1049


178/1049


179/1049


180/1049


181/1049


182/1049


183/1049


184/1049


185/1049


186/1049


187/1049


188/1049


189/1049


190/1049


191/1049


192/1049


193/1049


194/1049


195/1049


196/1049


197/1049


198/1049


199/1049


200/1049


201/1049


202/1049


203/1049


204/1049


205/1049


206/1049


207/1049


208/1049


209/1049


210/1049


211/1049


212/1049


213/1049


214/1049


215/1049


216/1049


217/1049


218/1049


219/1049


220/1049


221/1049


222/1049


223/1049


224/1049


225/1049


226/1049


227/1049


228/1049


229/1049


230/1049


231/1049


232/1049


233/1049


234/1049


235/1049


236/1049


237/1049


238/1049


239/1049


240/1049


241/1049


242/1049


243/1049


244/1049


245/1049


246/1049


247/1049


248/1049


249/1049


250/1049


251/1049


252/1049


253/1049


254/1049


255/1049


256/1049


257/1049


258/1049


259/1049


260/1049


261/1049


262/1049


263/1049


264/1049


265/1049


266/1049


267/1049


268/1049


269/1049


270/1049


271/1049


272/1049


273/1049


274/1049


275/1049


276/1049


277/1049


278/1049


279/1049


280/1049


281/1049


282/1049


283/1049


284/1049


285/1049


286/1049


287/1049


288/1049


289/1049


290/1049


291/1049


292/1049


293/1049


294/1049


295/1049


296/1049


297/1049


298/1049


299/1049

Nama G!"! Sa#a"a$ 0

Sekolah 0

Mata Pelaa"a$ 0

No Kompo$e$

1 Pemahama$ Kompete$#+

0 Pemahama$ Mate"+

Pemahama$ Pem,elaa"a$


300/1049

2

3 RPP 0

a. Ident"tas Mata ela)aran

b. erumusan Ind"'ator

Pemahama$ Pe$+la+a$

Pem,elaa"a$

c. erumusan %u)uanembela)aran


301/1049

d. em"l"han Mater" A)ar

#. em"l"han Med"a *ela)ar

$. Model embela)aran

". en"la"an

Keteran$an :

1 D"la'u'an melalu" pen$amata

a. 56 melalu" d"s'us"

b. 556 melalu" pen$amatan d

e. em"l"han Sumber*ela)ar

h. an$'ah(lan$'ahembela)aran


302/1049

0 5556 'husus mata pela)aran te

Apab"la d"perlu'an dapat d"la


303/1049

PEMAHAMAN G&R& TERHADAP K&RI

7

SMAN 1 MANOKWARI

7

I$*+kato"

SK56

KI(KD

Keter'a"tan SK(KI(KD556

emahaman 'ompetens" pada bu'u $uru dan bu'u s"s8a

en$uatan s"'ap melalu" contoh dan 'eteladanan

en$uatan pen$etahuan prosedural dan/atau meta'o$n"t"#

en$ert"an dan penerapan 'eteramp"lan 'on'ret dan abstra'556

en$ert"an dan pent"n$n9a data dalam mata pela)aran56

en$ert"an dan peman#aatan 'onte's dan 'onte'stual556

Matemat"'a bu'an han9a berh"tun$5556

JOK4 Sen" *uda9a4 dan ra'ar9a bu'an han9a Motor"'5556%ransd"s"pl"ner dan Interd"s"pl"ner556

A'tual"sas" mater" pela)aran dalam 'e$"atan 'epramu'aan56

eman#aatan sumber bela)ar la"n den$an sudut pandan$ 9an$ berbeda

erbedaan O%S dan ,O%S556

ene'anan pada ber#"'"r t"n$'at t"n$$" ,O%S6*ahasa Indones"a seba$a" pen$hela "lmu pen$etahuan56

eman#aatan %IK b"la ada6

ent"n$n9a memaham" se)arah seba$a" 'onte's pembela)aran56

*ahan a)ar

erbedaan s"'ap4 pen$etahuan4 'eteramp"lan den$an a#e't"#4 'o$n"t"#4 danps"'omotor"'56

Inte$ras"/peman#aatan muatan lo'al/en9esua"an 'onte's l"n$'un$an4top"' 'e'"n"an6


304/1049

embela)aran terpadu antara pen$etahuan4 'eteramp"lan4 dan s"'ap

embela)aran berbas"s a't"!"tas

embela)aran d" luar 'elas

embela)aran den$an pende'atan sa"nt"#"'

embela)aran berbas"s penemuan d"sco!er9 based learn"n$6556

embela)aran berbas"s pro9e' pro)ect based learn"n$6556

embela)aran berbas"s masalah roblem *ased earn"n$6556

embela)aran 'olaborat"#556

eman#aatan 8a'tu pendahuluan4 "nt"4 penutup6

en$elolaan 'elas

en"la"an d"r" oleh s"s8a sebelum ulan$an6556

en"la"an antarteman556

Model ulan$an dan u)"an berp"'"r t"n$'at t"n$$"4 prosedural ;656

en"la"an porto#ol"o56

en"la"an autent"' harus tuntas selama 'e$"atan pembela)aran6556

en"la"an pro9e' substans"4 s"stemat"'a4 bahasa4 estet"'a656

en$olahan n"la" 'ompetens" pen$etahuan4 'eteramp"lan4 dan s"'ap56

en$"s"an rapor t"da' men$$una'an an$'a tetap" pred"'at dan des'r"ps"56

Kesesua"an den$an KD4 KI4 dan SK.

Kesesua"an den$an muatan aspe' s"'ap4 pen$etahuan4 dan 'eteramp"lan.

Kesesua"an den$an 'ompetens" dasar.

%erdapat: satuan pend"d"'an4 'elas4 semester4 mata pela)aran atau temapela)aran4 )umlah pertemuan

Kesesua"an pen$$unaan 'ata 'er)a operas"onal den$an 'ompetens" 9an$d"'emban$'an.


305/1049

Kesesua"an den$an proses dan has"l bela)ar 9an$ harus d"capa".

Kesesua"an den$an tu)uan pembela)aran

Kesesua"an den$an 'ara'ter"st"' peserta d"d"'

ropors" O%S dan ,O%S

Muatan lo'al dan a'tual"sas" 'epramu'aan

Kesesua"an den$an KD dan KI.




Kesesua"an den$an tu)uan pembela)aran



Kesesua"an 'e$"atan den$an pende'atan sa"nt"#"'

Kesesua"an pen9a)"an den$an s"stemat"'a mater"

Kesesua"an alo'as" 8a'tu den$an ca'upan mater"

Kesesua"an den$an te'n"' dan bentu' pen"la"an autent"'

Kesesua"an den$an "nd"'ator pencapa"an 'ompetens"

Kesesua"an 'unc" )a8aban den$an soalKesesua"an pedoman pens'oran den$an soal

Kesesua"an rubr"' den$an bentu' pen"la"an

n4 'ecual" :

an d"s'us"

Kesesua"an den$an mater" pembela)aran dan pende'atan sa"nt"#"'pende'atan berbas"s proses 'e"lmuan6/model pembela)aran

Kesesua"an den$an mater" pembela)aran dan pende'atan sa"nt"#"'

pende'atan berbas"s proses 'e"lmuan6/model pembela)aran

Kesesua"an den$an mater" pembela)aran dan pende'atan sa"nt"#"'pende'atan berbas"s proses 'e"lmuan6/model pembela)aran

Menamp"l'an 'e$"atan pendahuluan4 "nt"4 dan penutup den$an )elas danpropors"onal.


306/1049

sebut

'u'an 'on#"rmas"


307/1049

K&L&M 213

De#k"+p#+ Ko$*+#+ R++l T+$*ak la$!t


308/1049


309/1049

Ja'arta4 0712


310/1049

;;;;;;;;;;;;;;.. ;;;;;;;;;;;;;;..

NI. NI.


311/1049

%A% I

PENDAH&L&AN

A. Lata" %elaka$(

end"d"'an secara #alsa#at" pada dasarn9a merupa'an proses panmentrans#ormas"'an peserta d"d"' men)ad" manus"a 9an$ sesua" den$an tu)uaba$" d"r"n9a4 ba$" sesama4 ba$" alam semesta4 beserta se$enap "s" dan perasatun9a d"tentu'an oleh 'ur"'ulum 9an$ d"terap'an. Kur"'ulum merupa'anpend"d"'an 9a"tu men$has"l'an sumberda9a manus"a ber'ual"tas dan ber'araperadaban manus"a menuntut suatu ban$sa untu' selalu ber'emban$ daber'emban$n9a peradaban. Konse'uens"n9a 'ual"tas dan 'ara'ter suatu ban$spend"d"'an.

Men9adar" 'ond"s" d" atas4 pend"d"'an harus selalu men$adaptas" d"r" den$an'ur"'ulum pend"d"'an 'hususn9a pend"d"'an dasar dan menen$ah. Oleh 'areKebuda9aan se)a' tahun 0710 telah mela'u'an pen$emban$an 'ur"'ulum dar"071. en$emban$an Kur"'ulum 0714 sela"n untu' member" )a8aban terhmele'at pada 'ur"'ulum 077=4 bertu)uan )u$a untu' mendoron$ pesertamela'u'an obser!as"4 bertan9a4 bernalar4 dan men$omun"'as"'an mempresed"'etahu" setelah s"s8a mener"ma mater" pembela)aran.%ema pen$embanmen$has"l'an "nsan Indones"a 9an$ produ't"#4 'reat"#4 "no!at"#4 dan a#e'men$apa64 'eteramp"lan tahu ba$a"mana64 dan pen$etahuan tahu apa6 9aKur"'ulum 071 adalah upa9a pen9ederhanaan dan temat"'("nte$rat"#.


312/1049

%. T!!a$

%u)uan *"mb"n$an %e'n"s endamp"n$an Kur"'ulum 071 SMA%"n$'at Nas"onal ta

1. Men"n$'at'an pemahaman tentan$ 'eb")a'an pemb"naan "mplementas" K

Keb")a'an strate$"s Kementer"an end"d"'an dan Kebuda9aan Kemd"'bud6 padmenerap'an Kur"'ulum 071 secara bertahap d" semua SMA d" 'elas ? dan 'ba$"an dar" melan)ut'an pen$emban$an Kur"'ulum *erbas"s Kompetens" K*K6den$an menca'up 'ompetens" s"'ap4 pen$etahuan4 dan 'eteramp"lan sec+ndan$(+ndan$ nomor 07 tahun 077 tentan$ S"stem end"d"'an Nas"onal'ompetens" lulusan merupa'an 'ual"#"'as" 'emampuan lulusan 9an$ m'eteramp"lan sesua" den$an standar nas"onal 9an$ telah d"sepa'at".

Kementer"an end"d"'an dan Kebuda9aan telah mela'sana'an pro$ram pen$a071. en$alaman masa lalu menun)u''an bah8a seba"' apapun 'onsep atpemer"ntah4 t"da' a'an berhas"l den$an ba"' apab"la 'onsep atau 'eb")a'an d"benar oleh mas9ara'at terutama oleh p"ha'(p"ha' 9an$ ter'a"t lan$sun$ det"n$'at pusat4 pro!"ns" dan 'abupaten/'ota serta se'olah. *ela)ar d

men$"mplementas"'an 'eb")a'an Kur"'ulum 0714 D"re'torat emb"naan Sterstru'tur mempro$ram'an 'e$"atan pemb"naan "mplementas" Kur"'ulum 07"mplementas" Kur"'ulum 071 t"n$'at se'olah.Ke$"atan pendamp"n$an merupaKur"'ulum 071 d"mana pada saat se'olah menerap'an Kur"'ulum 071 a'an dterlat"h. %ahun 0712 pro$ram tersebuta'an d"la'sana'an d" semuaSMA.

Ke$"atanpendamp"n$an "mplementas" Kur"'ulum 071 a'an mel"bat'an @emb"naan SMA dalam men$elola 'e$"atan pendamp"n$an Kur"'ulum 071men$'oord"nas"'an 'e$"atan pendamp"n$an tersebut4 D"re'torat emb"naanWor'shop As"stens" *antuan Sos"al endamp"n$an Implementas" Kur"'ulumbantuan sos"al untu' @77 SMA d"ma'sud. Sedan$'an untu' mendu'un$ tena$tena$a pendamp"n$ melalu" Wor'shop *"mb"n$an %e'n"s *"mte'6 endampNas"onal.


313/1049

0. Men"n$'at'an pemahaman dan pen$uasaan substans" dan me'an"sme pel

.

. Ha#+l a$( Ha"apka$

1. Men"n$'atn9a pemahaman 'eb")a'an pemb"naan "mplementas"Kur"'ulum

0. Men"n$'atn9apemahaman dan pen$uasaan substans" dan me'an"sme pel

.

%A% II

STRATEGI PELAKSANAAN

A. 'akt! *a$ Tempat

endamp"n$an d"la'sana'an pada tan$$al dan tempat seba$a" ber"'ut :

1. %an$$al: (

0. %empat: SMAN 1 MANOKWARI

%. Pet!(a#

1. J,ON %RA-O%A

0. 7

.

. Re#po$*e$

BResponden endamp"n$an d" BC= adalah :B

Men"n$'at'an 'emampuan te'n"s "mplementas" Kur"'ulum 071 'hususnmampu dan s"ap d"tu$as'an untu' mela'sana'an b"mte' pendamp"n$ant"n$'at se'olah.

,as"l 9an$ d"harap'an dar"*"mb"n$an %e'n"s endamp"n$an Kur"'ulum 071adalah:

%erlat"hn9a se)umlah person"l 9an$ mampu dan s"ap d"tu$as'an untu' m

t"n$'at pro!"ns" dan mela'sana'an pendamp"n$an t"n$'at se'olah.


314/1049

1.

0.

.

2.

3.

D. R!a$( L+$(k!p

1. emahaman Kompetens"

0. emahaman Mater"

. emahaman embela)aran

2. emahaman en"la"an embela)aran

3. en9usunan R

E. I$#t"!me$ Pe$*amp+$(a$

1. emahaman Kompetens"

a. SK56

Kond"s" R""l

b. KI(KD

Kond"s" R""l

c. Keter'a"tan SK(KI(KD556

Kond"s" R""l

d. emahaman 'ompetens" pada bu'u $uru dan bu'u s"s8a

Kond"s" R""l

e. en$uatan s"'ap melalu" contoh dan 'eteladanan

Kond"s" R""l

#. en$uatan pen$etahuan prosedural dan/atau meta'o$n"t"#

Kond"s" R""l

Ruan$ l"n$'up pendamp"n$an Kur"'ulum 071 mel"put":


315/1049

$. en$ert"an dan penerapan 'eteramp"lan 'on'ret dan abstra'556

Kond"s" R""l

h. erbedaan s"'ap4 pen$etahuan4 'eteramp"lan den$an a#e't"#4 'o$n

dan ps"'omotor"'56

Kond"s" R""l

0. emahaman Mater"

a. en$ert"an dan pent"n$n9a data dalam mata pela)aran56

Kond"s" R""l

b. en$ert"an dan peman#aatan 'onte's dan 'onte'stual556

Kond"s" R""l

c. Matemat"'a bu'an han9a berh"tun$5556

Kond"s" R""l

d. JOK4 Sen" *uda9a4 dan ra'ar9a bu'an han9a Motor"'5556

Kond"s" R""l

e. %ransd"s"pl"ner dan Interd"s"pl"ner556

Kond"s" R""l

#. Inte$ras"/peman#aatan muatan lo'al/en9esua"an 'onte's

l"n$'un$an4 top"' 'e'"n"an6

Kond"s" R""l

$. A'tual"sas" mater" pela)aran dalam 'e$"atan 'epramu'aan56

Kond"s" R""l

h. eman#aatan sumber bela)ar la"n den$an sudut pandan$ 9an$ berbKond"s" R""l

". erbedaan O%S dan ,O%S556

Kond"s" R""l


316/1049

). ene'anan pada ber#"'"r t"n$'at t"n$$" ,O%S6

Kond"s" R""l

'. *ahasa Indones"a seba$a" pen$hela "lmu pen$etahuan56

Kond"s" R""l

l. eman#aatan %IK b"la ada6

Kond"s" R""l

m. ent"n$n9a memaham" se)arah seba$a" 'onte's pembela)aran56

Kond"s" R""l

n. *ahan a)ar

Kond"s" R""l

. emahaman embela)aran

a. embela)aran terpadu antara pen$etahuan4 'eteramp"lan4 dan s"'

Kond"s" R""l

b. embela)aran berbas"s a't"!"tas

Kond"s" R""l

c. embela)aran d" luar 'elas

Kond"s" R""l

d. embela)aran den$an pende'atan sa"nt"#"'

Kond"s" R""l

e. embela)aran berbas"s penemuan d"sco!er9 based learn"n$6556

Kond"s" R""l

#. embela)aran berbas"s pro9e' pro)ect based learn"n$6556

Kond"s" R""l

$. embela)aran berbas"s masalah roblem *ased earn"n$6556

Kond"s" R""l


317/1049

h. embela)aran 'olaborat"#556

Kond"s" R""l

". eman#aatan 8a'tu pendahuluan4 "nt"4 penutup6

Kond"s" R""l

). en$elolaan 'elas

Kond"s" R""l

2. emahaman en"la"an embela)aran

a. en"la"an d"r" oleh s"s8a sebelum ulan$an6556

Kond"s" R""l

b. en"la"an antarteman556

Kond"s" R""l

c. Model ulan$an dan u)"an berp"'"r t"n$'at t"n$$"4 prosedural ;656

Kond"s" R""l

d. en"la"an porto#ol"o56

Kond"s" R""l

e. en"la"an autent"' harus tuntas selama 'e$"atan pembela)aran6556

Kond"s" R""l

#. en"la"an pro9e' substans"4 s"stemat"'a4 bahasa4 estet"'a656

Kond"s" R""l

$. en$olahan n"la" 'ompetens" pen$etahuan4 'eteramp"lan4 dan s"'a

Kond"s" R""l

h. en$"s"an rapor t"da' men$$una'an an$'a tetap" pred"'at dan des

Kond"s" R""l

3. en9usunan R

a. Ident"tas Mata ela)aran

( %erdapat: satuan pend"d"'an4 'elas4 semester4 mata pela)ar


318/1049

tema pela)aran4 )umlah pertemuan

Kond"s" R""l

b. erumusan Ind"'ator

( Kesesua"an den$an KD4 KI4 dan SK.

Kond"s" R""l

( Kesesua"an pen$$unaan 'ata 'er)a operas"onal den$an 'omp

9an$ d"'emban$'an.

Kond"s" R""l

( Kesesua"an den$an muatan aspe' s"'ap4 pen$etahuan4 dan '

Kond"s" R""l

c. erumusan %u)uan embela)aran

( Kesesua"an den$an 'ompetens" dasar.

Kond"s" R""l

( Kesesua"an den$an proses dan has"l bela)ar 9an$ harus d"ca

Kond"s" R""l

d. em"l"han Mater" A)ar

( Kesesua"an den$an tu)uan pembela)aran

Kond"s" R""l

( Kesesua"an den$an 'ara'ter"st"' peserta d"d"'

Kond"s" R""l

( ropors" O%S dan ,O%S

Kond"s" R""l

( Muatan lo'al dan a'tual"sas" 'epramu'aan

Kond"s" R""l

e. em"l"han Sumber *ela)ar

( Kesesua"an den$an KD dan KI.


319/1049

Kond"s" R""l

( Kesesua"an den$an mater" pembela)aran dan pende'atan sa"


Kond"s" R""l


Kond"s" R""l

#. em"l"han Med"a *ela)ar


Kond"s" R""l



Kond"s" R""l


Kond"s" R""l

$. Model embela)aran

( Kesesua"an den$an tu)uan pembela)aran

Kond"s" R""l


Kond"s" R""l



Kond"s" R""l


Kond"s" R""l

h. an$'ah(lan$'ah embela)aran

( Menamp"l'an 'e$"atan pendahuluan4 "nt"4 dan penutup den$

)elas dan propors"onal.


320/1049

Kond"s" R""l

( Kesesua"an 'e$"atan den$an pende'atan sa"nt"#"'

Kond"s" R""l

( Kesesua"an pen9a)"an den$an s"stemat"'a mater"

Kond"s" R""l

( Kesesua"an alo'as" 8a'tu den$an ca'upan mater"

". en"la"an

( Kesesua"an den$an te'n"' dan bentu' pen"la"an autent"'

Kond"s" R""l

( Kesesua"an den$an "nd"'ator pencapa"an 'ompetens"

Kond"s" R""l

( Kesesua"an 'unc" )a8aban den$an soal

Kond"s" R""l

( Kesesua"an pedoman pens'oran den$an soal

Kond"s" R""l

( Kesesua"an rubr"' den$an bentu' pen"la"an

Kond"s" R""l

%A% III

KESIMP&LAN DAN SARAN TINDAK LAN&

A. Ke#+mp!la$

1.

0.

.

2.

3.

=.


321/1049

E.

F.

%. Sa"a$ T+$*ak La$!t

1. Se'olah:

a. ;;;;;;;;;..

b. ;;;;;;;;;..

c. ;;;;;;;;;..

0. D"nas end"d"'an Kabupaten/Kota:

a. ;;;;;;;;;..

b. ;;;;;;;;;..

c. ;;;;;;;;;..

. D"re'torat emb"naan SMA:a. ;;;;;;;;;..

b. ;;;;;;;;;..

c. ;;;;;;;;;..

,

Kepala Se'olah etu$as Super!"s"

SMAN 1 MANOKWARI 7

7

MAR%I *+DIONO

NI.


322/1049


323/1049


324/1049


325/1049


326/1049


327/1049


328/1049


329/1049


330/1049


331/1049


332/1049


333/1049


334/1049


335/1049


336/1049


337/1049


338/1049


339/1049


340/1049


341/1049


342/1049


343/1049


344/1049


345/1049


346/1049

17 17 1((8


347/1049


348/1049


349/1049


350/1049

17 17 1((8


351/1049

17 17 1((8


352/1049


353/1049


354/1049

1> 177G> 177G

Kete"lak#a$aa$ P"o("am Ke"a

SMA Mo*el SKM-P%KL-PS%

1

K!al+ta# Ha#+l Pela

SMA Mo*e

17 17 1((8

17 17 1((8


355/1049


356/1049


357/1049


358/1049


359/1049


360/1049


361/1049


362/1049


363/1049


364/1049


365/1049


366/1049


367/1049


368/1049


369/1049


370/1049


371/1049


372/1049


373/1049


374/1049


375/1049


376/1049


377/1049


378/1049


379/1049


380/1049


381/1049


382/1049


383/1049


384/1049


385/1049


386/1049


387/1049


388/1049


389/1049


390/1049


391/1049


392/1049


393/1049


394/1049


395/1049


396/1049


397/1049


398/1049


399/1049


400/1049


401/1049


402/1049


403/1049


404/1049


405/1049


406/1049


407/1049


408/1049


409/1049


410/1049


411/1049


412/1049


413/1049


414/1049


415/1049


416/1049


417/1049

)an$ dan ber'elan)utan untu'n penc"ptaann9a4 9a"tu berman#aatabann9a. Kual"tas pend"d"'an salahpenentu arah menu)u pada tu)uan'ter suatu ban$sa. *er'emban$n9a

ber$era' men$"'ut" tumbuh dana harus terus d"'emban$'an melalu"

dun"a baru melalu" pen$emban$anna "tu Kementer"an end"d"'an danKur"'ulum 077= men)ad" Kur"'ulum

adap beberapa permasalahan 9an$d"d"'4 mampu leb"h ba"' dalam

ntas"'an64 apa 9an$ d"peroleh atau$an 'ur"'ulum 071 adalah dapat"# melalu" pen$uatan s"'ap tahu$ ter"nte$ras". Sedan$'an "nt" dar"


418/1049

hun 0712 adalah:

ur"'ulum 071>

a tahun pela)aran 0712/0713 adalahelas ?I. Kur"'ulum 071 merupa'an9an$ telah d"r"nt"s pada tahun 0772ra terpadu4 seba$a"mana amanatada pen)elasan pasal 34 d" mananca'up s"'ap4 pen$etahuan4 dan

daan bu'u dan pelat"han Kur"'ulumu 'eb")a'an 9an$ d"luncur'an oleha'sud t"da' dapat d"paham" secara$an 'eb")a'an tersebut mula" dar"

ar" pen$alaman tersebut4 dalam

MA secara ber'es"nambun$an dan1 melalu" 'e$"atan pendamp"n$anan t"nda' lan)ut 'e$"atan pelat"han

"damp"n$" oleh petu$as pendamp"n$

77 SMA seba$a" m"tra D"re'torat" 8"la9ahn9a. Mempers"ap'an danSMA telah mela'sana'an 'e$"atan071 SMA dan men9alur'an dana

a pendamp"n$4 d"la'u'an pers"apan"n$an Kur"'ulum 071 SMA %"n$'at


419/1049

a'sanaan pendamp"n$an>

071>

'sanaan pendamp"n$an>

a pembela)aran dan pen"la"an 9an$t"n$'at pro!"ns" dan pendamp"n$an

SMA %"n$'at Nas"onal tahun 0712

la'sana'an b"mte' pendamp"n$an


420/1049

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut


421/1049

%"nda' an)ut

"t"#4

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

eda%"nda' an)ut

%"nda' an)ut


422/1049

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

p

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut


423/1049

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

p56

%"nda' an)ut

r"ps"56

%"nda' an)ut

n atau


424/1049

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

etens"

%"nda' an)ut

teramp"lan.

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

a".

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut


425/1049

%"nda' an)ut

nt"#"'

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

nt"#"'

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

nt"#"'

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

n


426/1049

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

%"nda' an)ut

T


427/1049

%anda tan$an


428/1049


429/1049


430/1049


431/1049


432/1049


433/1049


434/1049


435/1049


436/1049


437/1049


438/1049


439/1049


440/1049


441/1049


442/1049


443/1049


444/1049


445/1049


446/1049


447/1049


448/1049


449/1049


450/1049


451/1049


452/1049

1


453/1049


454/1049


455/1049


456/1049

1


457/1049

1


458/1049


459/1049


460/1049

> 177G> 177G

k#a$aa$ P"o("am Ke"a

l SKM-P%KL-P%S

1

1


461/1049


462/1049


463/1049


464/1049


465/1049


466/1049


467/1049


468/1049


469/1049


470/1049


471/1049


472/1049


473/1049


474/1049


475/1049


476/1049


477/1049


478/1049


479/1049


480/1049


481/1049


482/1049


483/1049


484/1049


485/1049


486/1049


487/1049


488/1049


489/1049


490/1049


491/1049


492/1049


493/1049


494/1049


495/1049


496/1049


497/1049


498/1049


499/1049


500/1049


501/1049


502/1049


503/1049


504/1049


505/1049


506/1049


507/1049


508/1049


509/1049


510/1049


511/1049


512/1049


513/1049


514/1049


515/1049


516/1049


517/1049


518/1049


519/1049


520/1049


521/1049


522/1049


523/1049


524/1049


525/1049


526/1049


527/1049


528/1049


529/1049


530/1049


531/1049


532/1049


533/1049


534/1049


535/1049


536/1049


537/1049


538/1049


539/1049


540/1049


541/1049


542/1049


543/1049


544/1049


545/1049


546/1049


547/1049


548/1049


549/1049


550/1049


551/1049


552/1049


553/1049


554/1049


555/1049


556/1049


557/1049


558/1049


559/1049


560/1049


561/1049


562/1049


563/1049


564/1049


565/1049


566/1049


567/1049


568/1049


569/1049


570/1049


571/1049


572/1049


573/1049


574/1049


575/1049


576/1049


577/1049


578/1049


579/1049


580/1049


581/1049


582/1049


583/1049


584/1049


585/1049


586/1049


587/1049


588/1049


589/1049


590/1049


591/1049


592/1049


593/1049


594/1049


595/1049


596/1049


597/1049


598/1049


599/1049


600/1049


601/1049


602/1049


603/1049


604/1049


605/1049


606/1049


607/1049


608/1049


609/1049


610/1049


611/1049


612/1049


613/1049


614/1049


615/1049


616/1049


617/1049


618/1049


619/1049


620/1049


621/1049


622/1049


623/1049


624/1049


625/1049


626/1049


627/1049


628/1049


629/1049


630/1049


631/1049


632/1049


633/1049


634/1049


635/1049


636/1049


637/1049


638/1049


639/1049


640/1049


641/1049


642/1049


643/1049


644/1049


645/1049


646/1049


647/1049


648/1049


649/1049


650/1049


651/1049


652/1049


653/1049


654/1049


655/1049


656/1049


657/1049


658/1049


659/1049


660/1049


661/1049


662/1049


663/1049


664/1049


665/1049


666/1049


667/1049


668/1049


669/1049


670/1049


671/1049


672/1049


673/1049


674/1049


675/1049


676/1049


677/1049


678/1049


679/1049


680/1049


681/1049


682/1049


683/1049


684/1049


685/1049


686/1049


687/1049


688/1049


689/1049


690/1049


691/1049


692/1049


693/1049


694/1049


695/1049


696/1049


697/1049


698/1049


699/1049


700/1049


701/1049


702/1049


703/1049


704/1049


705/1049


706/1049


707/1049


708/1049


709/1049


710/1049


711/1049


712/1049


713/1049


714/1049


715/1049


716/1049


717/1049


718/1049


719/1049


720/1049


721/1049


722/1049


723/1049


724/1049


725/1049


726/1049


727/1049


728/1049


729/1049


730/1049


731/1049


732/1049


733/1049


734/1049


735/1049


736/1049


737/1049


738/1049


739/1049


740/1049


741/1049


742/1049


743/1049


744/1049


745/1049


746/1049


747/1049


748/1049


749/1049


750/1049


751/1049


752/1049


753/1049


754/1049


755/1049


756/1049


757/1049


758/1049


759/1049


760/1049


761/1049


762/1049


763/1049


764/1049


765/1049


766/1049


767/1049


768/1049


769/1049


770/1049


771/1049


772/1049


773/1049


774/1049


775/1049


776/1049


777/1049


778/1049


779/1049


780/1049


781/1049


782/1049


783/1049


784/1049


785/1049


786/1049


787/1049


788/1049


789/1049


790/1049


791/1049


792/1049


793/1049


794/1049


795/1049


796/1049


797/1049


798/1049


799/1049

7/24/201

2. Instrumen Dan Pelaporan Pendampingan SMA

Documents

Transcript of 2. Instrumen Dan Pelaporan Pendampingan SMA