2. Cover Disertasi

TINDAK TUTUR EKSPRESIF DAN DIREKTIF

DALAMDIALOG ADEGAN PATHET SANGA DAN PATHET MANYURA

PADA PERTUNJUKANWAYANG KULIT GAYA SURAKARTA

DALANG NARTASABDA DAN PURBO ASMORO

DISERTASI

Diajukan kepada Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta

untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Memperoleh

Gelar Doktor Linguistik dan Dipertahankan di Hadapan Tim Penguji

pada Ujian Terbuka Promosi DoktorProgram Studi Linguistik

Universitas Sebelas Maret Surakarta

Kamis, 9 Januari 2014

Senin,

oleh

Sri Hesti Heriwati

T.131008005

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2014

ii





DISERTASI

oleh

Sri Hesti Heriwati

T.131008005

Komisi Nama Tanda Tangan Tanggal

Pembimbing

Promotor Prof. Dr. H.D. Edi Subroto 7-11-3013

NIP 194409271967081001

Co-Promotor Prof. Dr. Sumarlam, M.S. 7-11-2013

NIP 196203091987031001

Telah dinyatakan memenuhi syarat

pada tanggal 7 November 2013

Ketua Program Studi Linguistik

Program Pascasarjana UNS

Prof. Dr. Djatmika, M.A.

NIP 196707261993021001

iii





DISERTASI

Oleh

Sri Hesti Heriwati

T.131008005

Tim Penguji

Jabatan Nama Tanda Tangan

Ketua Penguji Prof. Drs. Sutarno. M.Sc. Ph.D.

Sekretaris Prof. Dr. Ir. Ahmad Yunus,M.S.

Anggota Drs. Riyadi Santosa, M.Ed.,Ph.D

Prof. Dr. H.D. Edi Subroto

Prof. Dr. Sumarlam, M.S.

Prof. Dr. Djatmika, M.A.

Prof. Dr. Sri Samiati Tarjana.

Dr. Dwi Purnanto. M.Hum.

Prof. Dr. Soetarno, DEA.

Telah dipertahankan di depan penguji

Ujian Terbuka Universitas Sebelas Maret

dan dinyatakan telah memenuhi syarat

pada 9 Januari 2014

Mengetahui

Universitas Sebelas Maret

Rektor,

Prof.Dr.Ravik Karsidi,MS.

iv

NIP 195707071981031006

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:

Nama : Sri Hesti Heriwati

NIM : T.131008005

Program : Pascasarjana (S3) UNS

Program Studi : Linguistik/Pragmatik

Tempat dan tanggal lahir : Sukoharjo, 29 September 1959

Alamat Rumah : Jl. Widasari No. 42 Perum RC, RT 02/RW 14

Ngringo-Jaten-Karanganyar KP 57772

Telepon : (0271) 825524, 087812605959, 0853295000

Alamat email : [email protected]

Menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa disertasi yang berjudulTindak Tutur Eksprersif dan

Direktif Dialogdalam Adegan Pathet Sanga dan Pathet Manyura pada Pertunjukan Wayang

Kulit Gaya Surakarta ini adalah asli (bukan jiplakan), dan betul-betul karya saya sendiri serta

belum pernah diajukan oleh penulis untuk memperoleh gelar akademik tertentu.

Semua temuan, pendapat, atau gagasan orang lain, yang dikutip dalam disertasi ini sayatempuh

dengan melalui tradisi akademis, yang berlaku dan saya cantumkan dalam sumber rujukan dan

atau saya tunjukan dalam daftar pustaka.

Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya ini tidak benar, maka saya bersedia

menerima sanksi yang berlaku.

Surakarta, 25 Desember 2013

Yang membuat pernyataan, Yang membuat pernyataan,

Sri Hesti Heriwati

NIM T.131008005

v

ABSTRAK

Sri Hesti Heriwati. T 131008005. 2013. Tindak Tutur Ekspresif dan Direktif Dialog dalam

Adegan Pathet Sanga dan Manyura pada Pertunjukan Wayang Kulit Gaya Surakarta Dalang

Nartasabda dan Purbo Asmoro. Disertasi. Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret

Surakarta. Pembimbing: Prof. Dr. H.D. Edi Subroto (Promotor) dan Prof. Dr. Sumarlam, M.S.

(Ko-promotor)

Penelitian ini mengkaji tindak tutur ekspresif dan direktif dalam pertunjukan wayang

kulit lakon Karna Tandhing, Dewaruci (Nartasabda) dan Brubuh Ngalengka, Rama Gandrung

(Purbo Asmoro), dalam pathet sanga dan manyura. Penelitian ini juga mengkaji perbedaan dan

persamaan tindak tutur ekspresif dan direktif dalam pathet sanga dan manyura oleh kedua

dalang yakni Nartasabda dan Purbo Asmoro, serta strategidalam penyampaian TTE dan TTD

pada keempat lakon.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis tindak tutur ekspresif dan

direktif pada keempat lakon serta menjelaskan perbedaan strategi tindak tutur yang dilakukan

oleh Nartasabda dan Purbo Asmoro. Di samping itu ingin memperoleh gambaran mengenai

relevansi tindak tutur ekspresif dan direktif kaitannya dengan pendidikan karakter, serta

tanggapan penonton terhadap sajian kedua dalang. Pembahasan masalah yang diangkat

digunakan kajian linguistik utamanya pragmatik, dengan teori tindak tutur Kreidler (1998:183)

yang dipadu dengan pendekatan budaya Jawa karena wayang merupakan unsur budaya Jawa.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Strategi yang

digunakan adalah studi kasus tunggal karena penelitian terarah pada satu karakteristik dalam

seni pertunjukan wayang kulit semalam suntuk. Strategi menggunakan kritik holistik dengan

mengkaji tiga faktor utama, yakni faktor genetik, faktor objektif, dan faktor afektif.

Hasil temuan dalam penelitian ini menunjukan bahwa berdasarkan konteks tuturan dan

penanda lingual, masing-masing tindak tutur ekspresif dan direktif memiliki subtindak tutur

yang jumlahnya tidak sama. Tindak tutur ekspresif pada sajian lakon oleh dalang Nartasabda

yakni lakon Karna Tandhing yang dominan mengucapkan maaf dan dalam lakon Dewaruci

tindak tutur ekspresif yang dominan menolak, dan dalam lakon Brubuh Ngalengka, tindak tutur

ekspresif yang dominan menolak, dalam lakon Rama Gandrung yang dominan mengucapkan

maaf. Tindak tutur direktif yang dominan pada Karna Tandhingmemerintah, pada

Dewarucimemerintah. Tindak tutur direktif pada Brubuh Ngalengka yang dominan melarang

dan pada Rama Gandrung adalah memerintah.Tuturan yang disampaikan kedua dalang pada

hakikatnya mencerminkan tuturan yang komunikatif, indah bermutu serta menarik perhatian

penonton, dan mengandung unsur tuntunan, tontonan dan tatanan. Strategi kedua dalang yang

terungkap dalam tuturan ekspresif maupun direktif terdapat perbedaan oleh karena kedua

dalang berlatar belakang sosio budaya yang berlainan serta pengaruh masyarakat pendukung

wayang yang berbeda. Persamaan sajian kedua dalang bahwa keduanya masih taat dan setia

terhadap kaidah-kaidah pedalangan semalam suntuk, sedangkan perbedaannya bahwa

Nartasabda lebih kuat dalam penyampaian wejangan-wejangan bila dibandingkan dengan sajian

Purbo Asmoro. Implikatur yang terkandung pada keempat lakon terdapat nilai-nilai yang

berupa pesan-pesan seperti pesan moral, spiritual, pendidikan, penerangan dan sebagainya,

sehingga dapat berfungsi sebagai wahana pendidikan karakter, penghayatan estetis dan

pelestarian budaya.

Dengan demikian nilai-nilai yang terungkap dalam tuturan ekspresif dan direktif dalam

keempat lakon sangat relevan dengan kehidupan sekarang, serta dapat memberikan kontribusi

vi

dalam pembentukan manusia yang berkarakter serta berkepribadian dan penguatan jati diri

bangsa. Nilai-nilai atau kearifan lokal yang terkandung dalam tindak tutur ekspresif dan

direktif dapat dijadikan rujukan dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Tanggapan

masyarakat atau penonton terhadap sajian keempat lakon pada hakikatnya masing-masing

dalang memiliki kekhasan dan keunggulan serta pakelirannya menarik dan selalu kontekstual.

Kata kunci: tindak tutur ekspresif, direktif, pertunjukan wayang kulit gaya Surakarta.

vii

Sri Hesti Heriwati: NIM: T 131008005. 2013. Expressive and Directive Speech Acts in the Dialogue of Scenes in Pathet Sanga and Manyura in Surakarta Style Shadow Puppet

Theatre Performances by Puppeteers Nartasabda danPurbo Asmoro. Dissertation. Postgraduate Program Sebelas Maret University Surakarta. Supervisors: Prof. Dr. H.D. Edi

Subroto (Promoter) and Prof. Dr. Sumarlam, M.S. (Co-Promoter)

ABSTRACT

The research studies the expressive and directive speech acts in shadow puppet

performances of the stories Karna Tanding and Dewaruci by Nartasabda, and Brubuh

Ngalengka and Rama Gandrung by Purbo Asmoro, in pathet sanga and manyura. In addition, it

studies the differences and similarities of the expressive and directive speech acts in pathet

sanga and manyura in performances by the two dalangs, Nartasabda and Purbo Asmoro, as

well as the strategies and differences appearing in all four performances.

This research aims to describe the types of expressive and directive speech acts in the

four stories and also explain the differences in the strategies of the speech acts used by

Nartasabda and Purbo Asmoro. In addition, the study endeavours to gain an idea of the

relevance of expressive and directive speech acts in relation to character building, as well as the

response of the audience to the performances by the two puppeteers, or dalangs. The problems

are addressed using a linguistic approach and a primarily pragmatic study, combining

Kriedlers theory of speech acts (1998:183) with a Javanese cultural approach, since shadow puppet theatre, or wayang, is an element of Javanese culture. The research is a qualitative study

using a descriptive research method. The strategy used is a single case study since the research

focuses on one particular characteristic of all-night performances of the art of shadow puppet

theatre. A critical holistic approach is used to study the three main factors, namely the genetic

factors, objective factors, and affective factors.

The results of the research show that based on the context of speech and lingual signs,

each type of expressive and directive speech act has a different number of sub-speech acts. The

most dominant type of expressive speech act in Nartasabdas performance of Karna Tandhing is apologizing and in Dewaruci the most dominant type is refusing. In Brubuh Ngalengka, the

most dominant type of expressive speech act is refusing and in Rama Gandrung the most

dominant type is apologizing. The most dominant type of directive speech act in Karna

Tandhing is commanding and in Dewaruci the most dominant type is also commanding. The

most dominant type of directive speech act in Brubuh Ngalengka is forbidding and in Rama

Gandrung the most dominant type is commanding. The speech presented by both dalangs is

essentially communicative, attractive, of a high quality, and able to captivate the audience, as

well as including elements of tuntunan (guidance), tontonan (spectacle), and tatanan

(structure). The strategies of the two dalangs, as revealed through their use of expressive and

directive speech acts, show a number of differences, due to their different social and cultural

backgrounds and the influence of the different audiences. The similarity in the performances of

the two dalangs is that they are both loyal to the rules and norms of all-night shadow puppet

theatre performances, although Nartasabda is stronger in his conveying of messages or advice

when compared to the performances of Purbo Asmoro. The implicature in the four stories

contains various meanings and messages, such as moral, spiritual, and educational messages

which can function as a vehicle for character building, aesthetical appreciation, and cultural

preservation.

Hence, the values revealed in the expressive and directive speech acts in the four stories

are highly relevant to life at this time and can contribute to the development or formation of a

viii

society with a strong character and personality and also strengthen the identity of the nation.

The values of local wisdom contained in the expressive and directive speech acts can be used as

a point of reference for the way people behave in society and in the nation. The response of the

audience to the two dalangs in their performance of the four different stories essentially

indicates the unique and special nature of each story, as an attractive and contextual

performance.

Keywords: expressive and directive speech acts, Surakarta style shadow puppet theatre

performance.

ix

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas

Kuasa-Nya sehingga penulisan disertasi yang berjudulTindak Tutur Ekspresif dan Direktif

Dialog dalam Adegan Pathet Sanga dan Pathet Manyura dalam Pertunjukan Wayang Kulit

Gaya Surakarta dalang Nartasabda dan Purbo Asmorodapat terselesaikan. Hal ini tidak dapat

diselesaikan tanpa bantuan, dukungan moral, dan material, serta doa dari berbagai pihak.

Sebagai perwujudan rasa syukur atas semua ini perkenankan saya menyampaikan terima kasih

kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian tugas yang mulia ini.

Rasa terima kasih saya tujukan kepada yang terhormat Rektor UNS Surakarta, Direktur

Program Pascasarjana, dan Kaprodi S3 Linguistik yang penuh perhatian dan selalu memberikan

sumbang sarandan pemberian fasilitas pembelajaran.

Rektor Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta sertaDekan Fakultas Seni Rupa dan

Desain ISI Surakarta yang telah mengizinkan saya untuk studi lanjut Program S-3 di Program

Studi Linguistik Pragmatik pada Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Disampaikan pula terima kasih dan rasa hormat yang mendalam kepada promotor yang

telah membimbing dengan penuh kesabaran, yakni Prof. Dr. H. Edi Subroto yang selalu

memberikan dorongan sejak penulisan proposal sampai dengan penulisan disertasi, yang

dengan ketelatenan dan kecermatannya telah memberikan koreksi-koreksi atas bab-bab yang

menjadi pembahasan dalam disertasi. Selanjutnya, terima kasih kepada Prof. Dr. H. Sumarlam,

M.S., selaku ko-promotor atas bimbingan dan koreksi yang menyangkut substansi maupun

teknik penulisan dalam disertasi ini. Segala pikiran, kecermatan, dan kesabarannya

dalammemberikan arahan sehingga disertasi ini ditemukan bentuknya dan tertata secara

sistematis.

Terima kasih disampaikan kepada Tim Penilai disertasi yang terdiri dari Prof. Dr.

Djatmika, MA., Prof. Dr. Soetarno, DEA., dan Dr. Dwi Purnanto, M.Hum., yang telah bersedia

sebagai penelaahserta memberikan masukan-masukan berharga, baik yang menyangkut

substansi disertasi maupun teknik penulisan sehingga disertasi ini menjadi bentuk yang layak

sebagai format disertasi.

Para dosen Pascasarjana UNS,khususnya dosen Program Studi Pragmatik yang terdiri

dari Prof. Dr.H.D.Edi Subroto, Prof. Dr. Sumarlam, M.S., Prof. Dr. Samiati Tarjana, Prof.Dr.

Joko Nurkamto, M.Pd., Prof. Dr. (Alm.) Paina Partama, Dr.Jumanto, M.Pd., Dr. Dwi Purnanto,

x

M.Hum., Dr. Slamet Supriyadi, Dr. Usman Arif, dan Prof. Dr. Supomo Djojosoedarmo yang

telah memberikan bekal ilmu pengetahuan.Untuk itu, diucapkan terima kasih atas jerih

payahnya.

Penyelesaian disertasi ini dapat berjalan lancar karena bantuan dari berbagai pihak.

Untuk itu disampaikan terima kasih kepada para narasumber, yakni Sudarsono, S.Kar.,M.Si.,

Kuwato, S.Kar., M.Hum., Purbo Asmoro, S.Kar.,M.Hum., Sujani Sabdo Leksono, S.Kar.,

Blacius Subono, S.Kar.,M.Sn., Dr.Sunardi, S.Sen.,M.Hum., Dr.Sugeng Nugroho, S,Sen.,M.Sn.,

Joko Rianto, S.Kar.,M.Hum., dan Dr. .Junaidi, S.Kar.,M.Hum., yang telah memberikan

penjelasan dan ulasan terhadap pakeliran Nartasabda dan Purbo Asmoro menyangkut lakon

yang menjadi objek penelitian sehingga menjadikan disertasi ini komprehensif. Ucapan terima

kasih untuk Dr. Bambang Sunarto, S.Kar.,M.Hum., Danang Susilo, S.Sen,yang telah

membantu dalam pengumpulan bahan-bahan penelitian, khususnya naskah lakon serta segala

sesuatunya yang berkait dengan penulisan ini. Demikian pula kepada para staf adminitrasi dan

Perpustakaan Program Pascasarjana UNS yang telah membantu dalam penyelesaian studi S-

3.Untuk itu, diucapkanbanyak terima kasih.

Terima kasih khusus untuk suami saya, Prof. Dr. Soetarno, DEA yang telah

memberikan semangat, dorongan, dan penuh pengertian untuk studi lanjut, dan kepada anak-

anakku Pier Manuhara, S.S., Dimas Wisudawan, S.E.,M.Sc., serta Suci Wahyuningrum, S.Pd.,

dan Chandrawati Reza Sagita, S.E.,M.M. Ucapan terima kasih ditujukan teruntuk Ibunda

tercinta Hj. Sri Suwarsini yang penuh kesabaran, dukungan, dan pengertian dalam membantu

kedamaian di rumah.Alm. Let. Kol. Suratman serta empat saudara perempuanku sekandung,

khususnya Mbak Tutik yang memberikan dorongan lahir maupun batin. Keluarga besar Alm.

Bapak Sunardi Marto Sentono dan semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satuatas

limpahan rahmat Allah swt sehingga dapat menyelesaikan studi lanjut dengan selamat.

Akhirnya, kepada semua pihak yang belum sempat disebutkan di sini secara pribadi

disampaikan banyak terima kasih atas bantuan dan dorongannya sehingga disertasi ini dapat

tertata dengan baik.Penulis sangat menyadari bahwa penulisan ini masih terdapat

kekurangan.Untuk itu, kritik serta saran sangat diharapkan untuk perbaikan selanjutnya.

xi

DAFTAR ISI

Halaman

JUDUL i

PENGESAHAN ii

PEMERTAHANAN DISERTASI iiii

PERNYATAAN iv

ABSTRAK v

ABSTRACT vii

KATA PENGANTAR ix

DAFTAR ISI xi

DAFTAR TABEL xviii

CATATAN TENTANG PENULISAN DATA xix

DAFTAR GAMBAR xx

DAFTAR FOTO xxi

LAMPIRAN-LAMPIRAN xxii

DAFTAR SINGKATAN xxiii

DAFTAR SIMBOL xxiv

BAB I PENDAHULUAN 1

A. Latar Belakang Masalah 1

B. Rumusan Masalah 10

C. Tujuan Penelitian 11

D. Manfaat Penelitian 11

1. Manfaat Teoretis 11

2. Manfaat Praktis 12

BAB IITINJAUAN PUSTAKA, KAJIAN TEORI, DAN KERANGKA

BERPIKIR 13

A. Tinjauan Pustaka 13

xii

B. Kajian Teori 17

1. Pragmatik 17

a. Teks 19

b. Konteks 20

c. Tindak Tutur dan Jenis-jenisnya 22

d. Strategi Tindak Tutur 32

2. Tindak Tutur Ekspresif dan kaitannya dengan Tindak Tutur

Verdiktif 35

3. Tindak Tutur Direktif 35

4. Prinsip Berkomunikasi 43

a. Prinsip Kerja Sama 43

b. Prinsip Kesantunan 47

c. Implikatur 57

d. Daya Pragmatik 60

5. Budaya Jawa 61

6. Wayang Kulit Gaya SurakartaPathet Sanga dan Manyura 63

C. Kerangka Berpikir 73

BAB III METODE PENELITIAN 76

A. Lokasi Penelitian 76

B. Jenis dan Strategi Penelitian 76

C. Jenis Data dan Sumber Data 78

D. Teknik Pengumpulan Data 80

E. Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data 83

F. Teknik Analisis Data 84

BAB IV JENIS-JENIS TINDAK TUTUR EKSPRESIF DAN DIREKTIF

DALAM KTNS, DRNS, BNPA, RGPA DALAM

PATHETSANGA DAN MANYURA 87

A. Tindak Tutur Ekspresif 89

1. TTE PS dalam KTNS dan DRNS 89

a. Mengucapkan Maaf 89

xiii

2. TTE PS dalam BNPA dan RGPA 91


3. TTE PMdalam KTNS dan DRNS 91


b. Menolak 96

4. TTE PMdalam BNPA dan RGPA 102

a. Menolak 1 103

B. Tindak Tutur Direktif 106

1. TTD PSdalam KTNS dan DRNS 107

a. Meminta 107

b. Menanyakan 108

c. Memerintah 112

d. Melarang 114

e. Meminta Izin 117

f. Menasihati 119

2. TTD PSdalam BNPA dan RGPA 120

a. Meminta 121

b. Menanyakan 124

c. Memerintah 125

d. Melarang 131

3.TTD PM dalam KTNS dan DRNS 134

a. Meminta 135

b. Menanyakan 140

c. Memerintah 144

d. Melarang 149

e.Meminta Izin 154

f.Menasihati 158

4. TTD PM dalam BNPA dan RGPA 160

a. Meminta 161

b. Menanyakan 164

c. Memerintah 166

d. Melarang 171

xiv

e. Meminta izin 172

BAB IV.1Tindak Tutur Ekspresifdan Direktif Kaitannya

denganImplikatur, Kerja Sama,dan Prinsip Kesantunan

dalam KTNS,DRNS,BNPA,RGPA 176

A. Pengutaraan Tindak Tutur 176

1. Tindak Tutur Langsung Literal 177

2. Tindak Tutur Tidak Langsung Literal 183

3. Tindak Tutur Langsung Tidak Literal 189

4. Tindak Tutur Tidak Langsung Tidak Literal 195

B. Prinsip Kerja Sama 201

1. PKS dalam Lakon Karna Tandhing Nartasabda (KTNS) 204

2. PKS dalam Lakon DewaruciNartasabda (DRNS) 207

3. PKS dalam Lakon Brubuh NgalengkaPurbo Asmoro (BNPA 211

4. PKS dalam Lakon Rama Gandrung Purbo Asmoro (RGPA) 214

C. Bidal Kesantunan 214

1. BK dalam Lakon Karna Tandhing Nartasabda (KTNS) 214

2. BK dalam Lakon Dewa RuciSajian Nartasabda (DRNS) 211

3. BK dalam Lakon Brubuh Ngalengka Purbo Asmor(BNPA) 221

4.BKdalam Lakon Rama Gandrung Purbo Asmoro (RGPA) 223

D. Strategi Tindak Tutur dalam Catur(pocapan, janturan,

dan ginm) pada lakonKTNS, DRNS, BNPA, dan RGPA 227

E. Implikatur Sub-SubTindak Tutur Ekspresif dan Direktif 237

BAB IV.2Faktor Genetik dan Faktor Afektif Kaitannyadengan Faktor Objektif 246

A. Faktor Genetik 255

1.Nartasabda 255

2.Purbo Asmoro 260

B. Faktor Afektif 264

1. Nartasabda 265

a. Tanggapan Pakar Pewayangan 265

b. Tanggapan Budayawan 268

c. Tanggapan Praktisi 271

xv

2. Purbo Asmoro 272

a. Tanggapan Pakar Pewayangan 272

b. Tanggapan Budayawan 275

c. Tanggapan Praktisi 277

BAB IV.3Temuan Penelitian dan Pembahasan 280

A. Temuan Penelitian 280

1. Tindak Tutur Ekspresif dan Direktif 282

2. Strategi Bertutur KTNS, DRNS, BNPA, RGPA 282

3. Prinsip Kerja Sama 282

4. Bidal Kesopanan 283

5. Implikatur 283

6. Daya Pragmatik 286

B. Pembahasan 304

1. Tindak Tutur Ekpresif dan Direktif yang Dominan 304

2. Pelaksanaan TTE dan TTD dalam Kaitannya dengan PKS,

dan BK. 315

3. Perbandingan Perwujudan Tindak Tutur

Ekspresifdan Direktif dalam KTNS, DRNS, BNPA, RGPA 333

4. Fungsi TTE dan TTD dalam KTNS, DRNS, BNPA, dan

RGPA Relevansinya dengan Pendidikan Karakter 341

BAB V PENUTUP 341

A. Simpulan 341

B. Implikasi 343

C. Saran 344

KEPUSTAKAAN 345

GLOSARI 354

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xvi

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 4.1 : Persentase Pemakaian TTE

dalam Lakon KTNS, DRNS, BNPA, RGPA 106

Tabel 4.2.: Persentase Pemakaian TTD

dalam Lakon KTNS, DRNS, BNPA, RGPA 175

Tabel 4.3: Perbandingan TTE dan TTD dalang Nartasabda dengan

dalang Purbo Asmoro 200

xvii

CATATAN TENTANG PENULISAN DATA

Teks naskah dalam lakon Karno Tandhing, danDewaruci sajian Nartasabda serta

Brubuh Ngalengka, dan Rama Gandrung sajian Purbo Asmoro, baik lisan atau tertulis

menggunakan Bahasa Jawa (BJ) baru. Teks tertulis dituliskan dengan memakai BJ dan tulisan

huruf latin dengan ejaan lama. Disertasi ini dalam teks lakon telah dituliskan mengikuti

Pedoman Penulisan BJ dengan huruf latin berdasarkan ejaan yang disempurnakan. Penulisan

nama pengarang dan nama tokoh dalam teks tertulis untuk selanjutnya ditulis mengikuti ejaan

bahasa dengan huruf latin yang disempurnakan tahun 1972, kecuali:

1. Nama tokoh (orang) yang menyangkut pemakaian huruf atau vokal /a/ dan /o/ tetap mengikuti nama yang sesuai dengan aslinya. Apabila nama ditulis dengan menggunakan

huruf atau konsonan //. Contonya: Panu Dewanata (dalam teks) akan tertulis menjadi Pandhu Dewanata.

2. Nama dan penulis buku atau pejabat pembuat pengumuman yang mencantumkan namanya dengan huruf latin, contohnya: Soetarno tidak ditulis Soetarna. Demikian pula

nama orang yang sudah meninggal, dari nama asli, contohnya: Nartosabdo ditulis

menjadi Nartasabda.

3. Nama orang, judul buku atau artikel, majalah, dan sebagainya yang ditulis dengan bahasa asing.

4. Penulisan gelar dan sebutan.

xviii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1: Kerangka Pikir Kritik Holistik 74

Gambar 3.1 : Model Analisis Interaktif 83

xix

DAFTAR FOTO

Halaman

Gambar IV.1.2: DRNS. Adegan tokoh Bima

ketika bertemu dengan Dewaruci di dasar lautan . 265

Gambar IV.1.2: DRNS. Adegan di Sunyaruri atau di Kayangan

Kumitir 270

Gambar IV 1.3: RGPA. Adegan di Hutan Dandaka Dewi Sinta

kedatangan Pendhita Lumasa 274

GambarIV 1.4: BNPA. Adegan pertama menampilkan

flash back(kilas balik) 278

xx

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 : Tindak Tutur Ekspresif 1

Lampiran 2 : Tindak Tutur Direktif 4

Lampiran 3 : Pemarkah Tindak Tutur Direktif 27

Lampiran 4 : Pocapan Lakon KTNS, DRNS, BNPA, RGPA 37

Lampiran 5 : Janturan Lakon KTNS, DRNS, BNPA, RGPA 44

Lampiran 6 : Sinopsis Lakon KTNS, DRNS, BNPA, RGPA 53

Lampiran 7 : Riwayat Hidup Dalang Nartasabda 68

Lampiran 8 : Riwayat Hidup Dalang Purbo Asmoro 75

Lampiran 9 : Data Narasumber 80

Lampiran 10 : Surat Keterangan Narasumber 83

xxi

DAFTAR SINGKATAN DAN LAMBANG

A : Aksi

BK : Bidal Kesopanan

BNPA : Brubuh Ngalengka Purbo Asmoro

DRNS : Dewaruci Nartasabda

e : ekspresi

Gn. : ginem

H : Hearer

Jnt : Janturan

KTNS : Karna Tanding Nartasabda

LLT : Langsung Literer

LTL : Langsung Tidak Literer

Mt : mitra tutur

PA : Purbo Asmoro

pcp : Pocapan

PKS : Prinsip Kerja Sama

Pt : petutur

PM : pathet manyura

PS : pathet sanga

Ps : Proposisi

RGPA : Rama Gandrung Purbo Asmoro

S : Speaker

TLL : Tuturan Langsung Literer

TT : tindak tutur

TTD : Tindak Tutur Direktif

TTE : Tindak Tutur Ekspresif

TLTL : Tidak Langsung dan Tidak Literer

xxii

DAFTAR SIMBOL

Penulisan huruf-huruf yang digunakan dalam teks lakon menggunakan simbol yang

sudah menjadi konvensi yang digunakan di masyarakat Jawa. Misalnya:

1. Pemakaian vokal //, // = vokal ini digunakan dalam kata-kata bahasa Jawa dan cara pengucapannya seperti dalam kelompok kata bahasa Indonesia = eja, beta, setan, sepak,

hebat, renda, dan melankolis.

2. Pemakaian vokal //, // = vokal ini digunakan dalam kata-kata bahasa Jawa dan cara pengucapannya seperti dalam kelompok kata bahasa Indonesia seperti: ekspedisi, tenteng,

dan renteng.

3. Pemakaian vokal /e/, /E/ = vokal yang digunakan tanpa menggunakan tanda, pengucapannya seperti dalam kelompok kata bahas Indonesia seperti: megah, sepatu, kelas,

kejar, dan gerhana.

2. Cover Disertasi

Documents

Transcript of 2. Cover Disertasi