12006-1-276797409859

MODUL MATA KULIAH

P E R A N C A N G A N

ARSITEKTURdisusun oleh: ANDJAR WIDAJANTI

I

JURUSAN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK SIPIL & PERENCANAAN UNIVERSITAS MERCU BUANA

JURUSAN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN UNIVERSITAS MERCU BUANA

PENGESAHANMATA KULIAH : PERANCANGAN ARSITEKTUR I BEBAN STUDI : 4 SKS SEMESTER : II (kedua) PENYUSUN : IR. ANDJAR WIDAJANTI, MT DISAHKAN SEBAGAI MODUL MATA KULIAH YANG DIGUNAKAN SEBAGAI PEDOMAN PELAKSANAAN MATA KULIAH DIATAS. MULAI HINGGA : 1 SEPTEMBER 2007 : 1 SEPTEMBER 2008

JAKARTA, 1 SEPTEMBER 2007 PENYUSUN,

IR. ANDJAR WIDAJANTI, MT *)

DISAHKAN OLEH DEKAN FTSP, ARSITEKTUR

KETUA JURUSAN

IR. MUJI INDARWANTO, MM, MT HIDAYAT, M.Arch.

DR. IR. SYARIF

Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB

IR. ANDJAR WIDAJANTI, MT PERANCANGAN ARSITEKTUR 1


PENGANTAR PELAKSANAAN PERKULIAHANMK PERANCANGAN ARSITEKTUR ISEMESTER II / 4 SKS/ 2007-2008 KILASAN :Studio Perancangan Arsitektur I merupakan matakuliah mengenal diri sendiri, mengenal ruang gerak yang dibutuhkan, sehingga mampu mengembangkan kreatifitas menciptakan beberapa ruang dan massa bangunan sederhana secara tiga dimensional, dengan mempertimbangkan fungsi, sirkulasi dan keterkaitannya dengan elemen-elemen pembentuk ruang berupa unsur-unsur vertikal dan unsurunsur-unsur horizontal. Latihan dimulai dari beberapa tugas kecil: membuat sketsa Ukuran & Kebutuhan Ruang Gerak diri sendiri, membuat sketsa Ruang-ruang, Peralatan dan perabot yang dibutuhkan sesuai dengan ukuran dan ruang geraknya (yang diawali dengan mengevaluasi Ruang-ruang, Peralatan dan perabot yang ada), membuat sketsa beberapa ruang dan berkreatifitas mengolah bentuk atap dari massa bangunan sederhana,. Tugas besar dengan merancang unsur-unsur bangunan (lantai, kolom, dinding, bukaan, atap, langit-langit) dan memadukannya pada sebuah bangunan sederhana di atas lahan ideal, yang memenuhi tuntutan fungsional (antropometri, ergonomics), struktural (kokoh dan dapat dibangun), dan estetika (proporsi, skala). Contoh kasus : rumah jaga, gardu pemandangan, gerbang, hingga rumah tinggal/ bujangan/ studio.

TUJUAN PENGAJARAN :Mengembangkan kreatifitas dalam menciptakan ruang dan massa bangunan sederhana sebagai karya arsitektur.

METODA :Tatap muka, Tugas, Studi Lapangan, Diskusi, Studio, Simulasi, Asistensi, Presentasi

JADWAL :JADWAL KULIAH JADWAL STUDIO = 2 X 50 menit Pk. 08.00 09.40 : Kuliah : 4 SKS - 2 SKS = 2 x (2 X 50 menit) Pk. 09.50 12.00 : Studio Pk. 12.00 13.00 : Istirahat Pk. 13.00 14.10 : Studio : 2 SKS = 2 X 50 menit Pk. 14.20 16.00 : Asistensi : 2 SKS

JADWAL ASISTENSI

DOSEN & ASISTEN : DOSEN : Ir. Andjar Widajanti, MT ASISTEN : Harfian, STAngga, ST Ir. Wisnu Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB IR. ANDJAR WIDAJANTI, MT PERANCANGAN ARSITEKTUR 1


TATA TERTIB :1. Mahasiswa wajib mengikuti minimal 75% dari acara kuliah dan 75% acara studio. 2. Mahasiswa wajib mengerjakan tugas dan wajib asistensi pada jadwal asistensi. 3. Mahasiswa wajib melaksanakan asistensi kepada asisten. Penilaian merupakan suatu proses yang akan dilakukan pada setiap kali asistensi sesuai dengan materi asistensi tiap pertemuan. Jumlah asistensi untuk masing-masing tugas disesuaikan dengan jumlah pertemuan asistensi. 4. Produk tugas-tugas kecil yang dikumpulkan pada waktu yang ditentukan, harus dilengkapi dengan catatan asisten.

SANKSI :

1. 3.

Dikenakan pengurangan nilai angka 5 pada nilai Tugas

setiap

kekurangan jumlah asistensi yang ditentukan. 2. Tugas tidak dinilai jika tidak pernah asistensi. Dikenakan pengurangan nilai angka 5 pada nilai Tugas setiap 30 menit

keterlambatan pengumpulan, dengan batas akhir pengumpulan 90 menit setelah waktu yang ditentukan. Tugas tidak akan dinilai jika melebihi waktu tersebut. 4. Nilai Mata Kuliah akan digugurkan jika melakukan tindakan kriminal akademik, misal: menjiplak karya orang lain, memalsu tanda tangan asisten. 5. Sangsi Akademis yang lain mengacu pada Peraturan Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan serta Peraturan Universitas Mercu Buana.

PENGHARGAAN :

1.

Perubahan Nilai dari minimal nilai B menjadi Nilai A bagi mahasiswa

yang karyanya dimuat di media terkemuka (Kompas/ LARAS/ ASRI/ Televisi/ atau media lain dalam kesepakatan bersama pada awal perkuliahan: ...) . 2. Perubahan nilai tersebut akan dilakukan jika mahasiswa menunjukkan nama mahasiswa yang bersangkutan sebagai mahasiswa Jurusan Arsitektur FTSP Universitas Mercu Buana. Demikian Tata Tertib, Sanksi dan Penghargaan dalam Pelaksanaan MK Perancangan Arsitektur I ini dibuat untuk dilaksanakan dengan sebaik-baiknya.

Jakarta, 10 Maret 2008 Dosen MK Perancangan Arsitektur I




IR. ANDJAR WIDAJANTI, MT

MINGGU 1

RENCANA MATERI PERKULIAHAN Pengantar: Pengertian ruang Pengertian arsitektur Kegiatan dan ruang (Antropometri & ergonomics): Dimensi orang, gerakan tubuh Perabot ruang sesuai ruang gerak Pembentukan Ruang baik secara fisik maupun secara psikis Elemen-elemen struktur penyangga dan ekspresinya Penyangga vertical Penyangga horizontal Perumusan konsep desain secara sederhana

2 3 4 5

6

7

Bentuk Atap dan Pengembangan Aspek-aspek yang mempengaruhi Bentuk dasar dan pengembangannya Bentuk beberapa jenis struktur UJIAN TENGAH SEMESTER Pengenalan Tema Tapak: Peran tautan lingkungan pada rancangan bangunan Denah, Tampak, Potongan, Perspektif Estetika rancangan arsitektur Fasade/ tampak/ kulit luar bangunan Serial vision dan sequence di dalam bangunan Teknik Presentasi Presentasi dan Penilaian Komprehensif UJIAN AKHIR SEMESTER

8 9 10 11 12 13 14 15 16




MATERI PERKULIAHAN PERTEMUAN Minggu ke-1 MATERI Pengantar: Pengertian ruang Pengertian arsitektur Kegiatan dan ruang (Antropometri & ergonomics) Dimensi orang, gerakan tubuh, perabot dan sirkulasi Pembentukan Ruang Hubungan ruang, Pengorganisasian ruang Elemen-elemen struktur penyangga dan ekspresinya Penyangga vertikal Penyangga horizontal Bentuk Atap dan Pengembangan Aspek-aspek yang mempengaruhi bentuk atap Bentuk-bentuk dasar dan pengembangannya Bentuk-bentuk atap pada beberapa jenis struktur Teknik Penggambaran Struktur Konsep Perancangan Perumusan konsep desain secara sederhana UJIAN TENGAH SEMESTER Pengenalan Tema Tapak: Peran tautan lingkungan pada rancangan bangunan Denah, Tampak, Potongan, Perspektif Fasade/ tampak/ kulit luar bangunan Serial vision dan sequence di dalam bangunan Studi tentang interior Teknik Presentasi Presentasi dan Penilaian Komprehensif UJIAN AKHIR SEMESTER

Minggu ke-2 Minggu ke-3 Minggu ke-4 Minggu ke-5

Minggu ke-6

Minggu ke-7 Minggu ke-8 Minggu ke-9 Minggu ke-10 Minggu ke-11 Minggu ke-12 Minggu ke-13 Minggu ke-14 Minggu ke-15 Minggu ke-16




MATERI TUGAS/ STUDIO PERTEMUAN Minggu ke-1 MATERI Tugas awal (perspektif) (5%) Sketsa bangunan sederhana sebagai karya arsitektur (bangunan yang fungsional, struktural, memiliki keindahan) Tugas ke-1: Mengidentifikasi dimensi ukuran tubuh diri sendiri (5%) Tugas ke-2: Mengidentifikasi ukuran dan kebutuhan ruang gerak diri sendiri (5%) Tugas ke-3: Mengidentifikasi beberapa ukuran perabot yang dibutuhkan untuk beberapa kegiatan sehari-hari (5%) Tugas ke-4: Terbentuknya beberapa ruang oleh dimensi gerak tubuh, beberapa perabot yang dibutuhkan, jarak, sirkulasi dan hubungan ruang satu dengan yang lain. (5%) Tugas ke-5: Penerapan elemen-elemen pembentuk ruang dengan simulasi pada bangunan (5%) Tugas ke-6: Aplikasi Tugas 1 s/d 5 dalam Pemrograman dan Konsep disain dalam kertas A4 (5%) Penyerahan (tugas ke-1 s/ ke-6) UJIAN TENGAH SEMESTER (5%) Mulai Minggu 9 s/d Minggu 16: Tugas Desain Asistensi minimal 4 kali Minggu ke-9 Minggu ke-10 Minggu ke-11 Minggu ke-12 Minggu ke-13 Minggu ke-14 Minggu ke-15 Minggu ke-16 Tugas ke-7:Ground Plan, Site Plan (10%) & Studi Maket Lanjutan Tugas ke-7 Tugas ke-8: Tampak-tampak, Potongan-potongan (10%) & Studi Maket (perbaikan) Tugas ke-9: Suasana Bangunan & Ruang / sequence & vista (3 gambar perspektif) (10%) & Studi Maket (perbaikan) Lanjutan Tugas ke-9 Tugas ke-10: Maket Presentasi (10%) Presentasi Tugas (5%) UJIAN AKHIR SEMESTER (5%) Penyerahan Ringkasan Karya dalam kertas A4 dan CD (uraian pemrograman dan desain) (10%)

Minggu ke-2 Minggu ke-3 Minggu ke-4 Minggu ke-5

Minggu ke-6 Minggu ke-7 Minggu ke-8




MATERI TUGAS/ STUDIO PERTEMUA Minggu ke-1 MATERI Tugas Sketsa Awal Sketsa bangunan sederhana sebagai karya arsitektur (bangunan yang fungsional, struktural, memiliki keindahan) Pemahaman suatu karya arsitektur.

Tugas ke-1: Mengidentifikasi dimensi Minggu ke-2 ukuran tubuh diri sendiri ukuran dan kebutuhan ruang gerak diri sendiri ukuran perabot yang dibutuhkan Minggu ke-3 Tugas ke-2: Merancang Ruang Merancang beberapa ruang (foto/ image, sketsa: denah dan perspektf). Lanjutan Tugas ke-2 Tugas ke-3: Organisasi Ruang Mengorganisasikan beberapa ruang (sketsa: denah, tampak potongan dan perspektf). Lanjutan Tugas ke-4 Penerapan elemen-elemen pembentuk ruang s/d atap (sketsa: denah, tampak potongan, perspektif , maket studi). Presentasi Tugas ke-5:Ground Plan dan Tugas ke-6: Site Plan Maket Studi Penyerahan (tugas dan maket studi) UJIAN TENGAH SEMESTER Tugas ke-5:Ground Plan dan Tugas ke-6: Site Plan Lanjutan Tugas ke-5, 6 dan Perbaikan Maket Studi Tugas ke-7: Tampak dan Tugas ke-8: Potongan Tugas ke-9: Suasana Ruang / sequence & vista (perspektif) & Maket (perbaikan) Lanjutan Tugas ke-9 Tugas ke-10: Maket Presentasi Minggu ke13 Minggu ke14 Presentasi Tugas Penyerahan perbaikan tugas dan Ringkasan Tugas (mulai dari tugas ke-1 s/ ke-10 dan foto-foto maket) dalam kertas A4 UJIAN AKHIR SEMESTER

Minggu ke-4 Minggu ke-5

Minggu ke-6

Minggu ke-7

Minggu ke-8 Minggu ke-9 Minggu ke10 Minggu ke11 Minggu ke12

Minggu ke15 Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB



MINGGU KE- 1PENJABARAN ISI SATUAN ACARA PENGAJARANCAKUPAN ISI (Content Summarry) Pengantar Perkuliahan dan Tata Tertib Pengertian Ruang Pengertian Arsitektur Tugas Sketsa Awal

TUJUAN PEMBELAJARAN (Learning Outcomes) Mengetahui rencana perkuliahan dan tata tertibnya. Mengetahui hal-hal yang berkaitan dengan Ruang Mengetahui hal-hal yang berkaitan dengan Arsitektur Mengetahui ruang lingkup tugas yang harus dikerjakan Mampu menyajikan gambar melalui tugas sketsa

KRITERIA PENILAIAN (Assesment Criteria)Pemahaman suatu rancangan proyek secara visual dalam bentuk perspektif yang mengikuti kaidah-kaidah arsitektur.

METODE PENILAIAN (Assesment Method)Tugas sketsa rancangan

PENYAMPAIAN (Delivery)Tatap muka, diskusi, asistensi, Studio/ PR tugas.

PUSTAKA (References)Neufert, Ernst, Data Arsitek, terjemahan, Erlangga, 1999 Krier, Rob, Komposisi Arsitektur, terjemahan, Erlangga, 2001




MATERI PENGAJARANPENGERTIAN RUANGArsitektur berurusan dengan wadah untuk menampung kegiatan. Ruang adalah suatu wadah yang menampung suatu kegiatan. Misal: bila suatu keluarga yang sedang piknik menggelar sebuah tikar di lapangan terbuka, maka segera terjadi sebuah tempat yang dapat dipakai untuk dudukduduk, sehingga terjadilah sebuah ruang yang terpisah dari alam. Tetapi jika tikar tersebut digulung kembali maka hilanglang ruang tersebut, dan tinggallah lapangan terbuka seperti semula.

Ruang dibatasi oleh tiga bidang: lantai, dinding dan langit-langit/ atap. Ruang dibagi menjadi: Ruang dalam (Interior) adalah ruang yang dibatasi oleh bidang lantai, dinding dan langit-langit. Ruang luar (Eksterior) adalah ruang yang terjadi dengan membatasi alam, dengan memberi frame, yaitu dibatasi oleh bidang lantai atau lantai dan dinding. Sehingga ruang luar sering disebut sebagai arsitektur tanpa atap

PENGERTIAN BANGUNANBangunan adalah penggabungan berbagai ruang untuk menampung suatu proses kegiatan.

PENGERTIAN ARSITEKTURArsitektur adalah bangunan atau susunan ruang-ruang yang dirancang untuk suatu kegiatan yang diintegrasikan dengan hamonis ke dalam sebuah komposisi, yang harus memenuhi syarat: Fungsional Struktural Keindahan (estetis) FUNGSIONAL adalah memiliki o Fungsi bangunan yang jelas (misalnya sebagai halte, pos jaga, rumah tinggal) o Fungsi ruang yang dapat melayani pemakainya dalam suatu kegiatan yang mengandung proses STRUKTURAL Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB IR. ANDJAR WIDAJANTI, MT PERANCANGAN ARSITEKTUR 1


adalah memiliki kekokohan karena bagian-bagian pokok bangunan yang tersusun menentukan kekokohan bangunan, sehingga memberikan rasa aman dan nyaman penggunanya. Struktur terdiri dari bagian: Super Struktur (misalnya: rangka, ruang) Substruktur (pondasi) KEINDAHAN (ESTETIS) adalah memiliki nilai-nilai yang menyenangkan bagi mata, pikiran,dan telinga, karena memiliki: o Bentuk (misalnya adanya keterpaduan, proporsi, irama) o Ekspresi (misalnya karena bahan, warna yang digunakan, karakter)

PENGERTIAN PERANCANGAN ARSITEKTURadalah penggabungan berbagai unsur ruang untuk menampung suatu proses kegiatan sehingga menghasilkan suatu keseluruhan yang kaya dan bermakna sebagai suatu karya arsitektur. Bila kita merancang arsitektur, kita merancang penggabungan dari 1. Pemakainya (pemilik, dll): kegiatan dan kebutuhan (kebutuhan perabot, ruang, hubungan ruang), dll 2. Kondisi tapaknya: lokasi, lingkungan disekitar tapak, ukuran dan tata wilayah, manusia dan budaya, iklim, dll Dari keduanya kita harus mendapatkan data-datanya sehingga kita dapat melakukan analisa-analisa, untuk medapatkan konsep perancangan sebagai dasar dalam rancangan. Proses Perancangan Arsitektur Input Pemrograman Data Analisa Perancangan Konsep Proses Output Perancangan Pra Rancangan

TUGAS AWAL (minggu ke-1)

Buatlah sketsa bangunan sederhana, misalnya halte, pos jaga, cafe tenda atau rumah tinggal sebagai suatu karya arsitektur yang fungsional , struktural, memiliki estetika. Yang harus diperhatikan dalam tugas awal PA I: ide suatu bangunan sederhana, , prinsip dan tata cara menggambar, kemampuan menggambar perspektif dan membuat arsir untuk nada (bayangan, bahan, dertail)

TUGAS KE-1 (diserahkan pada minggu ke-2)Saudara diminta untuk mengidentifikasi dimensi ukuran tubuh diri sendiri.



12006-1-276797409859

Documents

Transcript of 12006-1-276797409859