1.1. Membaca hasil pengukuran suatu alat ukur dan (Ujian ... filemengukur diameter uang logam dan...

1. Untuk mengukur tebal sebuah balok kayu digunakan jangka sorong seperti gambar. Tebal balok kayu adalah.... cm. A. 0,31 B. 0,40 C. 0,50 D. 0,55 E. 0,86 (Ujian Nasional 2008)

2. Perhatikan gambar pengukuran panjang balok di samping ini!

Hasil pengukuran yang didapat adalah.... cm. A. 3,00 B. 3,09 C. 3,19 D. 3,29 E. 3,90 (Ujian Nasional 2010)

3. Kedudukan skala sebuah mikrometer sekrup yang digunakan untuk mengukur diameter sebuah bola kecil seperti gambar berikut:

Berdasarkan gambar tersebut dapat dilaporkan diameter bola kecil adalah.... mm. A. 11,15 B. 9,17 C. 8,16 D. 5,75 E. 5,46 (Ujian Nasional 2011)

4. Sebuah mikrometer digunakan untuk mengukur tebal suatu benda, skalanya ditunjukkan seperti gambar berikut. Hasil pengukurannya adalah…. A. 2,13 mm B. 2,63 mm C. 2,70 mm D. 2,73 mm E. 2,83 mm (Ujian Nasional 2012)

5. Sebuahan mikrometer sekrup digunakan untuk mengukur diameter uang logam dan hasil pengukurannya seperti pada gambar. Hasil pengukurannya adalah.... A. 2,07 mm B. 2,17 mm C. 2,50 mm D. 2,57 mm E. 2,70 mm

(Ujian Nasional 2013)

6. Seorang siswa melakukan penimbangan dengan neraca Ohauss tiga lengan dan hasilnya tampak seperti gambar di bawah.

Massa benda tersebut adalah.... gram. A. 623,0 B. 620,3 C. 326,0 D. 316,0 E. 300,0 (Ujian Nasional 2014)

7. Perhatikan hasil timbangan neraca Ohauss tiga lengan berikut! Massa benda yang ditimbang adalah.... gram. A. 546,6 B. 464,5 C. 456,5 D. 364,5 E. 346,5 (Ujian Nasional 2014)

1. Dua buah vektor gaya F1 dan F2 masing-masing

besarnya 15 N dan 9 N, bertitik tangkap sama dan saling mengapit sudut 60o, nilai resultan dari kedua vektor tersebut.... A. 15 N B. 20 N C. 21 N D. 24 N E. 30 N (Ujian Nasional 2006)

2. Perhatikan gambar di bawah ini!

Resultan ketiga gaya gambar di atas adalah…. A. 3 N B. 5 N C. 8 N D. 10 N E. 12 N (Ujian Nasional 2004)

3. Sistem berada dalam keseimbangan. Besar tegangan tali A dan B adalah…. A. nol B. 150 N C. 250 N D. 375 N E. 500 N (Ujian Nasional 2007)

0 5 10

3 4

0 5

20

15

10

0 15

10

1 2

0 5 10

1 2

A

45o 45o

B

500√2 N

6 N

3 N

60o 3 N

60o

1.1. Membaca hasil pengukuran suatu alat ukur dan menentukan hasil pengukuran dengan memperhatikan aturan angka penting.

1.2. Menentukan resultan vektor dengan berbagai cara

0 10 5

1 2

0

15

0 100 200 300 400 500 gram

0 20 40 60 80 100 gram 10 30 50 70 90

0 2 4 6 8 100 gram 1 3 5 7 9

0 100 200 300 400 500

0 20 40 60 80 100 10 30 50 70 90

0 2 4 6 8 100 1 3 5 7 9

of 24 Pendalaman UN Fisika By Harlan, S.Pd

4. Vektor F1 = 14 N dan F2 = 10 N diletakkan pada diagram cartesius seperti pada gambar.

Resultan R = F1 + F2 dinyatakan dengan vektor satuan adalah.... A. 7i + 10√3j C. 3i + 7√3j E. 3i + 7j B. 7i + 10j D. 3i + 10j (Ujian Nasional 2008)

5. Perhatikan gambar! Resultan ketiga vektor gaya tersebut adalah.... A. 10 N B. 8 N C. 6 N D. 5 N E. 4 N (Ujian Nasional 2013)

6. Budi berjalan sejauh 6 meter ke timur, kemudian 6 meter ke selatan, dan 2 meter ke timur. Perpindahan Budi dari posisi awal adalah…. m. A. 20 B. 14 C. 12 D. 10 E. 8 (Ujian Nasional 2012)

7. Seorang anak berjalan lurus 2 meter ke barat, kemudian belok ke selatan sejauh 6 meter, dan belok lagi ke timur sejauh 10 meter. Perpindahan yang dilakukan anak tersebut dari posisi awal.... A. 12 meter arah barat daya B. 10 meter arah selatan C. 10 meter arah tenggara D. 4 meter arah timur E. 3 meter arah tenggara (Ujian Nasional 2010)

8. Sebuah benda bergerak dengan lintasan seperti grafik berikut: Perpindahan yang dialami benda sebesar.... m. A. 23 B. 21 C. 19 D. 17 E. 15 (Ujian Nasional 2011)

9. Sebuah benda melakukan perjalanan dengan bergerak lurus beraturan. Mula-mula benda bergerak ke barat sejauh 3 meter lalu ke utara sejauh 4 m dan berbelok 37o terhadap arah barat sejauh 5 m kemudian berhenti. Resultan perjalanan benda tersebut adalah.... m. A. 10 B. 11 C. 18 D. 19 E. 20 (Ujian Nasional 2014)

1. Kecepatan (v) benda yang bergerak lurus terhadap waktu (t) seperti diperlihatkan pada grafik v–t. Jarak yang ditempuh benda dalam waktu 10 s adalah.... A. 5 m B. 24 m C. 80 m D. 250 m E. 500 m (Ujian Nasional 2010)

2. Perhatikan grafik kecepatan (v) terhadap waktu (t) dari sebuah benda yang bergerak lurus. Besar perlambatan yang dialami benda adalah.... A. 2,5 m/s2 B. 3,5 m/s2 C. 4,0 m/s2 D. 5,0 m/s2 E. 6,0 m/s2 (Ujian Nasional 2011)

3. Perhatikan grafik kecepatan v terhadap waktu t untuk benda yang bergerak lurus berikut ini. Jarak yang ditempuh benda selama 12 detik adalah…. A. 8 m B. 10 m C. 12 m D. 24 m E. 36 m (Ujian Nasional 2012)

4. Seorang siswa menyelidiki tinggi sebuah gedung dengan menjatuhkan benda dari lantai teratas. Teman lain mengukur, ternyata benda tersebut sampai di tanah dalam waktu 3 sekon. Jika percepatan gravitasi = 10 m.s-2, maka dapat disimpulkan bahwa tinggi gedung adalah.... m. A. 15 B. 20 C. 30 D. 45 E. 90 (Ujian Nasional 2013)

5. Sebuah benda bergerak lurus dengan kecepatan konstan 36 km.jam-1 selama 5 sekon, kemudian dipercepatan dengan percepatan 1 m.s-2 selama 10 sekon dan diperlambat dengan perlambatan 2 m.s-2 sampai benda berhenti. Grafik (v–t) yang menunjukkan perjalanan tersebut adalah....

A. D.

B. E.

F2

F1

X

Y

60o

v (m/s)

t (s)

4

–4

2 6

8

10

12

2.1. Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus, gerak melingkar beraturan, atau gerak parabola

t (s) 15 10

5

v (m/s)

17 A

B C

D

v (m/s)

t (s) 4

20

x

y

F2 = 10 N

F1 = 8 N F3 = 8 N

30o

y (m) A B

3

10 -5 0

-5

Mulai bergerak

Berhenti

x (m)

B

U

T

S

t (s) 20 10

36

v (m/s)

25 A 5 15

10

t (s) 20 10

20

v (m/s)

25 A 5 15

10

t (s) 20 10

20

v (m/s)

25 A 5 15

10

t (s) 20 10

20

v (m/s)

25 A 5 15

10


C.


6. Sebuah benda bergerak dengan kelajuan konstan v melalui lintasan yang berbentuk lingkaran berjari-jari R dengan percepatan sentripetal (as). Agar percepatan sentripetal menjadi dua kali dari semula maka.... A. v dijadikan 4 kali dan R dijadikan 2 kali semula B. v dijadikan 2 kali dan R dijadikan 4 kali semula C. v dijadikan 2 kali dan R dijadikan 2 kali semula D. v tetap dan R dijadikan 2 kali semula E. v dijadikan 2 kali semula dan R tetap (Ujian Nasional 2010)

7. Sebuah benda yang massanya 10 kg bergerak melingkar beraturan dengan kecepatan 4 m/s. Jika jari-jari lingkaran 0,5 m, maka: (1) Frekuensi putarannya Hz (2) Percepatan sentripetalnya 32 m/s2 (3) Gaya sentripetalnya 320 N (4) Periodenya 4π s Pernyataan yang benar adalah.... A. (1), (2), (3), dan (4) D. (2) dan (4) saja B. (1), (2), dan (3) E. (3) dan (4) saja C. (1) dan (3) saja (Ujian Nasional 2011)

8. Baling-baling kipas angin berjari-jari cm mampu berputar 4 kali dalam 1 sekon. Kecepatan linear ujung baling-baling adalah…. ms-1. A. 3,2 B. 1,6 C. 1,3 D. 1,0 E. 0,8 (Ujian Nasional 2012)

9. Sistem roda berjari-jari RA = 2 cm, RB = 4 cm, dan RC = 10 cm dihubungkan seperti gambar. Roda B diputar 60 putaran per menit, maka laju linear roda C adalah.... cm.s-1. A. 8π B. 12 C. 12π D. 24 E. 24π (Ujian Nasional 2013)

10. Sebuah benda bergerak melingkar dengan jari-jari 50 cm. Jika benda melakukan 120 rpm, maka waktu putaran dan kecepatan benda tersebut terturut-turut adalah.... A. 0,5 s dan 2π m.s-1 D. 2 s dan 5π m.s-1

B. 0,5 s dan 0,2π m.s-1 E. 2 s dan 10π m.s-1 C. 0,5 s dan π m.s-1


11. Perhatikan gambar di bawah ini.

Sebuah benda dilemparkan dengan sudut elevasi 53o dan kecepatan awal 20 m/s. Jika g = 10 m/s2, maka posisi benda setelah bergerak 1,2 detik adalah.... A. (11,0 ; 15,2) D. (12,0 ; 10√2) B. (15,2 ; 11,0) E. (11,0 ; 15,2) C. (14,4 ; 12,0) (Ujian Nasional 2004)

12. Bola di tendang dengan sudut elevasi α dan kecepatan awalnya vo, bila percepatan gravitasi bumi = g, maka lamanya bola di udara adalah.... A. C. E. B. D. (Ujian Nasional 2005)

1. Sebuah balok massa 5 kg dilepas pada bidang miring

licin seperti pada gambar! Percepatan balok adalah…. A. 4,5 m/s2 B. 6,0 m/s2 C. 7,5 m/s2 D. 8,0 m/s2 E. 10 m/s2 (Ujian Nasional 2009)

2. Dua buah benda A dan B masing-masing bermassa 6 kg dan 2 kg diikat dengan tali melalui sebuah katrol seperti gambar. Jika gesekan tali dan katrol diabaikan dan g = 10 m/s2, maka besar tegangan talinya adalah.... A. 15 N B. 25N C. 30N D. 45N E. 55 N (Ujian Nasional 2010)

3. Dua benda bermassa 2 kg dan 3 kg diikat tali kemudian ditautkan pada katrol yang massanya diabaikan seperti gambar. Bila besar percepatan gravitasi 10 m/s2, gaya tegangan tali yang dialami sistem adalah.... A. 20 N B. 24 N C. 27 N D. 30 N E. 50 N (Ujian Nasional 2011)

4. Dua balok yang masing-masing bermassa 2 kg, dihubungkan dengan tali dan katrol seperti pada gambar. Bidang permukaan dan katrol licin. Jika balok

x (m)

y (m)

53o

2.2. Menentukan berbagai besaran dalam hk. Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

A

B

R

2 kg

3 kg

licin

37o

B A

C

t (s) 20 10

20

v (m/s)

25 A 5 15

10


B ditarik dengan gaya mendatar 40 N, percepatan balok adalah…. A. 5 m/s2 B. 7,5 m/s2 C. 10 m/s2 D. 12,5 m/s2 E. 15 m/s2


5. Agar gaya normal yang bekerja pada balok sebesar 20 N, maka besar dan arah gaya luar yang bekerja pada balok adalah…. A. 50 N ke bawah B. 30 N ke atas C. 30 N ke bawah D. 20 N ke atas E. 20 N ke bawah (Ujian Nasional 2012)

6. Perhatikan gambar! Balok A bermassa 30 kg yang diam di atas lantai licin dihubungkan dengan balok B bermassa 10 kg melalui sebuah katrol. Balok B mula-mula ditahan kemudian dilepaskan sehingga bergerak turun. Percepatan sistem adalah.... (g = 10 m.s-2) A. 2,5 m.s-2 B. 10 m.s-2 C. 12 m.s-2 D. 15 m.s-2 E. 18 m.s-2 (Ujian Nasional 2013)

7. Sebuah benda bermassa 5,0 kg ditarik dengan tali ke atas bidang miring yang kasar oleh sebuah gaya 71 N (g = 10 m.s-2, sin 37o = 0,6, cos 37o = 0,8). Jika koefisien gesekan antara benda dan bidang adalah 0,4, percepatan yang dialami benda adalah.... A. 0,5 m.s-2 B. 2 m.s-2 C. 2,5 m.s-2 D. 3 m.s-2 E. 5 m.s-2 (Ujian Nasional 2013)

8. Reza bermassa 40 kg berada di dalam lift yang sedang bergerak ke atas. Jika gaya lantai lift terhadap kaki Reza 520 N dan percepatan gravitasi 10 ms-2, maka percepatan lift tersebut adalah….ms-2 A. 1,0 B. 1,5 C. 2,0 D. 2,5 E. 3,0 (Ujian Nasional 2014)

9. Benda A dan B dengan massa masing-masing 2 kg dan 3 kg dihubungkan dengan tali dan terletak di atas bidang kasar dengan koefisien gesekan 0,2 seperti diperlihatkan pada gambar di bawah ini. Jika benda B di tarik oleh gaya F = 40 N, maka besarnya gaya tegangan tali T adalah…. (g = 10 m/s2) A. 16 N B. 18 N C. 20 N D. 22 N E. 24 N

10. Dua buah balok m1 dengan massa 20 kg dan m2 dengan massa 40 kg yang terletak di atas lantai licin bersentuhan sisi sampingnya satu sama lain. Mula-mula kedua balok dalam keadaan diam. Jika sebuah gaya P sebesar 300 N diberikan kepada balok m1, maka percepatan tiap balok dan gaya kontak antar balok masing-masing adalah.... A. 5 m/s2 dan 100 N B. 5 m/s2 dan 150 N C. 5 m/s2 dan 200 N D. 10 m/s2 dan 100 N E. 10 m/s2 dan 200 N

11. Tabel berikut ini merupakan data dari dua buah planet A dan B.

Planet A Planet B Massa x 2x Diameter 3y 2y

Dari data di atas, jika gA dan gB masing-masing adalah percepatan gravitasi dipermukaan planet A dan B, maka gA : gB adalah.... A. 1 : 9 B. 2 : 9 C. 3 : 2 D. 8 : 9 E. 9 : 2 (Ujian Nasional 2010)

12. Perbandingan massa planet A dan B adalah 2 : 3, sedangkan perbandingan jari-jari planet A dan B adalah 1 : 2. Jika berat benda di planet A adalah w, maka berat benda tersebut di planet B adalah....

A. w B. w C. w D. w E. w


1. Dua buah bola yang dihubungkan kawat (massa kawat diabaikan) disusun seperti gambar. Besar momen inersia adalah.... A. 5,5 x 10-2 kg.m2 B. 5,5 x 10-3 kg.m2 C. 1,1 x 10-3 kg.m2 D. 1,1 x 10-2 kg.m2 E. 2,2 x 10-1 kg.m2 (Ujian Nasional 2013)

2. Sebuah katrol pejal bermassa (M) dan jari-jarinya (R) seperti pada gambar! Salah satu ujung tali tak bermassa dililitkan pada katrol, ujung tali yang lain digantungi beban m kg percepatan sudut katrol (α) jika beban dilepas. Jika pada katrol ditempelkan plastisin A yang bermassa ½ M, untuk menghasilkan percepatan sudut yang sama beban harus dijadikan.... (Ikatrol = ½ MR2) A. ¾ m kg B. 3/2 m kg C. 2 m kg D. 3 m kg E. 4 m kg (Ujian Nasional 2009)

A

B F

w = 50 N

P m1 m2

A B F = 40 N T

2.3. Menentukan besaran-besaran fisis dinamika rotasi (torsi, momentum sudut, momen inersia, atau titik berat) dan penerapannya berdasarkan hukum II Newton dalam masalah benda tegar.

A R

m

37o

F

A

B licin

200 g

15 cm

400 g

10 cm

3. Sebuah katrol dari benda pejal dengan tali yang dililitkan pada sisi luarnya ditampilkan seperti gambar. Gesekan katrol dengan tali dan gesekan di sumbu putarnya diabaikan. Jika beban bergerak turun dengan dengan percepatan tetap a m/s2, maka nilai momen inersia katrol setara dengan.... A. I = τ . a . R B. I = τ . a-1 . R C. I = τ . a . R D. I = τ . a-1 . R-1 E. I = τ . a . R-1 (Ujian Nasional 2010)

4. Sebuah katrol dari benda pejal dengan tali yang dililitkan pada sisi luarnya ditampilkan seperti pada gambar. Gesekan katrol diabaikan. Jika momen inersia katrol I = β dan tali ditarik dengan gaya tetap F, maka nilai F setara dengan…. A. F = α.β.R B. F = α.β2.R C. F = α.(β.R)-1 D. F = α.β.(R)-1 E. F = R.(α.β)-1 (Ujian Nasional 2012 dan 2014)

5. Sebuah batang yang sangat ringan, panjangnya 140 cm. Pada batang bekerja tiga gaya masing-masing F1 = 20 N, F2 = 10 N, dan F3 =40 N dengan arah dan posisi seperti pada gambar. Besar momen gaya yang menyebabkan batang berotasi pada pusat massanya adalah.… A. 40 N.m B. 39 N.m C. 28 N.m D. 14 N.m E. 3 N.m (Ujian Nasional 2011)

6. Pada batang yang bermassa 2 kg dan panjang 100 cm bekerja tiga gaya masing-masing F1 = 2 N, F2 = 4 N, dan F3 = 5 N. Percepatan gravitasi bumi di tempat tersebut g = 10 m.s-2. Jarak BD = 60 cm, BC = 20 cm, dan titik pusat massa di titik Z, maka momen gaya terhadap titik B adalah.... A. 0,4 N.m B. 0,8 N.m C. 4,2 N.m D. 4,6 N.m E. 6,2 N.m (Ujian Nasional 2013)

7. Tiga gaya F1, F2, dan F3 bekerja pada batang seperti pada gambar berikut. Jika massa batang diabaikan dan panjang batang 4 m, maka nilai momen gaya terhadap sumbu putar di titik C adalah.... (sin 53o = 0,8, cos 53o = 0,6, AB = BC = CD = DE = 1 m) A. 12 N.m B. 8 N.m C. 6 N.m D. 2 N.m E. Nol


8. Perhatikan gambar bidang homogen berikut ini. Letak titik berat bidang tersebut dari AB adalah.... A. 3,6 cm B. 3,8 cm C. 4,2 cm D. 5,5 cm E. 6,0 cm (Ujian Nasional 2010)

9. Perhatikan gambar! Letak titik berat bidang tersebut terhadap AB adalah.… A. 5 cm B. 9 cm C. 11 cm D. 12 cm E. 15 cm (Ujian Nasional 2011)

10. Perhatikan gambar bidang homogen. Letak titik berat sistem benda arah sumbu y dari titik Q adalah…. A. 1,00 cm B. 1,75 cm C. 2,00 cm D. 3,00 cm E. 3,25 cm (Ujian Nasional 2012)

11. Letak koordinat titik berat benda homogen terhadap titik O pada gambar berikut adalah.... cm. A. ( 4 , 3 )

B. ( 4 , 3 )

C. ( 4 , 3 )

D. ( 3 , 4 )

E. ( 3 , 3 ) (Ujian Nasional 2014)

1. Sebuah meja massanya 10 kg mula-mula diam di atas lantai licin, didorong selama 3 detik bergerak lurus dengan percepatan 2 m.s–2. Besar usaha yang terjadi adalah.... joule. A. 20 B. 30 C. 60 D. 180 E. 360 (Ujian Nasional 2009)

2. Gambar berikut memperlihatkan balok besi yang diarahkan pada sebuah paku. Dari gambar tersebut, ketika balok besi mengenai paku secara tegak lurus dan paku masuk ke dalam kayu, maka usaha yang dilakukan balok besi terhadap paku adalah.... (g = 10 m/s2) A. 12 J B. 10 J C. 8 J D. 5 J E. 4 J

mg

α

R

F1

F2

F3

100 cm

A

B

C

G

D

F

E

6 cm

1 cm

1 cm 3 cm

4 cm

2 cm

12,5 cm

Q 1,25 cm 1,25 cm

3 cm

2.4. Menentukan hubungan usaha dengan perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari atau menentukan besaran-besaran yang terkait.

kayu 5 cm

Balok besi

0,45 m

2 kg

F1

F3 F2

30o A

B C D

Z

F1 = 5 N F3 = 4,6 N

F2 = 0,4 N

53o

A B D E C

α

R

F

t x (m) 4

4

y (m)

0 2 6

2

8

6


3. Odi mengendarai mobil bermassa 4.000 kg di jalan lurus dengan kecepatan 25 m.s-1. Karena melihat kemacetan dari jauh dia mengerem mobil sehingga kecepatan mobilnya berkurang secara teratur menjadi 15 m.s-1. Usaha oleh gaya pengereman adalah.… kJ. A. 200 B. 300 C. 400 D. 700 E. 800 (Ujian Nasional 2011)

4. Sebuah mobil dengan massa 1 ton, bergerak dari keadaan diam. Sesaat kemudian kecepatannya menjadi 5 m/s. besar usaha yang dilakukan oleh mesin mobil tersebut adalah…. A. 1000 J C. 5000 J E. 25000 J B. 2500 J D. 12500 J (Ujian Nasional 2012)

5. Sebuah bola bermassa 1 kg dijatuhkan tanpa kecepatan awal dari atas gedung melewati jendela A di lantai atas ke jendela B di lantai bawah dengan beda tinggi 2,5 m (g = 10 m.s-2). Besar usaha untuk perpindahan bola dari jendela A ke jendela B adalah.... joule. A. 5 B. 15 C. 20 D. 25 E. 50 (Ujian Nasional 2013)

1. Dari grafik hubungan antara F dengan pertambahan panjang Δx di bawah, yang mempunyai elastisitas terkecil adalah.... A. D.

B. E. C.


2. Grafik (F–x) menunjukkan hubungan antara gaya dan pertambahan panjang pegas. Besar energi potensial pegas berdasarkan grafik di atas adalah.... A. 20 joule B. 16 joule C. 3,2 joule D. 1,6 joule E. 1,2 joule (Ujian Nasional 2008)

3. Tiga buah pegas dirangkai seperti gambar berikut ini. Jika konstanta pegas k1 = k2= 3 Nm-1 dan k3 = 6 Nm-1, maka konstanta susunan pegas besarnya.... A. 1 Nm-1 B. 3 Nm-1 C. 7,5 Nm-1 D. 12 Nm-1 E. 15 Nm-1 (Ujian Nasional 2009)

4. Data pada tabel percobaan berikut merupakan hasil percobaan yang terkait dengan elastisitas benda. Dalam percobaan digunakan bahan karet ban dalam sepeda motor.

No. Beban (kg) Panjang karet (cm) 1. 0,20 5,0 2. 0,40 10,0 3. 0,60 15,0 4. 0,80 20,0 5. 1,00 25,0

Berdasarkan tabel di atas dapat disimpulkan bahwa bahan karet memiliki konstanta elastisitas.... Nm-1

.

A. 122 B. 96 C. 69 D. 56 E. 40 (Ujian Nasional 2010)

5. Empat buah pegas identik masing-masing mempunyai konstanta elastisitas 1600 Nm-1, disusun seri-paralel (lihat gambar). Beban W yang digantung menyebabkan sistem pegas mengalami pertambahan panjang secara keseluruhan sebesar 5 cm. Berat beban W adalah.… A. 60 N B. 120 N C. 300 N D. 450 N E. 600 N (Ujian Nasional 2011)

6. Sebuah pegas diberi beban 2 kg seperti gambar berikut. Jika pegas mengalami pertambahan panjang 5 cm, dan gravitasi bumi g = 10 m/s2, maka energi potensial pegas tersebut adalah…. A. 4,0 J B. 3,0 J C. 2,5 J D. 1,0 J E. 0,5 J (Ujian Nasional 2012)

7. Perhatikan data hasil percobaan lima jenis karet ban A, B, C, D, E yang ditarik dengan gaya F sehingga panjangnya bertambah. Karet ban yang konstanta pegasnya terkecil adalah….

Beban F (N)

Pertambahan Panjang karet (m)

A. 1 0,05 B. 2 0,025 C. 1 0,025 D. 2 0,05 E. 2 0,25

2.5. Menjelaskan pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan atau menentukan besaran-besaran terkait pada konsep elastisitas.

W

k k k

k

k1 k2

k3

20

F(N)

Δx (cm) 7

F(N)

Δx (cm)

10

3 F(N)

Δx (cm)

15

4 F(N)

Δx (cm)

5

0,2

F(N)

Δx (cm)

10

0,2


8. Perhatikan grafik hubungan gaya F dengan pertambahan panjang Δx pada suatu pegas di bawah!

Berdasarkan grafik, maka pegas tetap akan bersifat elastik pada gaya tarik sebesar.... A. 0 sampai 4 N D. 8 N sampai 12 N B. 0 sampai 8 N E. 8 N sampai 16 N C. 0 sampai 12 N (Ujian Nasional 2014)

1. Sebuah bola yang massanya 2 kg jatuh bebas dari posisi A seperti pada gambar. (g = 10 ms-2). Ketika sampai di titik B, besar energi kinetik sama dengan 2 kali energi potensial, maka tinggi titik B dari tanah adalah.... A. 80 m B. 70 m C. 60 m D. 40 m E. 30 m (Ujian Nasional 2013)

2. Pemain ski es meluncur dari ketinggian A seperti gambar berikut:

Jika kecepatan awal pemain ski adalah nol, percepatan gravitasi 10 m/s2, maka kecepatan pemain ski pada saat ketinggian B adalah…. ms-1.

A. √2 B. 5√2 C. 10√2 D. 20√2 E. 25√2 (Ujian Nasional 2012)

3. Sebuah bola bermassa 0,1 kg dilempar mendatar dengan kecepatan 6 m/s dari atap gedung yang tingginya 5 m. Jika percepatan gravitasi di tempat tersebut 10 m/s, maka energi kinetik bola pada ketinggian 2 m adalah.… joule. A. 6,8 B. 4,8 C. 3,8 D. 3 E. 2 (Ujian Nasional 2011)

4. Perhatikan gambar benda A yang jatuh bebas dari titik P berikut ini.…

Jika EPQ dan EKQ masing-masing adalah energi potensial dan energi kinetik di titik Q (g = 10 m/s2), maka perbandingan EPQ : EKQ adalah….

A. 16 : 9 B. 9 : 16 C. 3 : 2 D. 2 : 3 E. 2 : 1 (Ujian Nasional 2010)

6. Sebuah benda berbentuk silinder berongga (I = mR2) bergerak menggelinding tanpa tergelincir mendaki bidang miring kasar dengan kecepatan awal 10 m.s-1, bidang miring itu mempunyai sudut elevasi θ dengan tan θ = 0,75. Jika percepatan gravitasi 10 m.s-2 dan kecepatan benda itu berkurang menjadi 5 m.s-1, maka jarak pada bidang miring yang ditempuh benda tersebut adalah.... m. A. 12,5 B. 10 C. 7,5 D. 5 E. 2,5 (Ujian Nasional 2014)

7. Sebuah bola bermassa 1 kg dilepas dan meluncur dari posisi A ke posisi C melalui lintasan lengkung yang licin seperti gambar di bawah ini!

Jika percepatan gravitasi = 10 m.s-2, maka energi kinetik (EK) bola saat berada di titik C adalah.... joule. A. 25,0 B. 22,5 C. 20,0 D. 12,5 E. 7,5 (Ujian Nasional 2014)

1. Benda bermassa 100 gr bergerak dengan laju 5 ms-1. Untuk menghentikan laju benda tersebut, gaya penahan F bekerja selama 0,2 s. Besar gaya F adalah.… A. 0,5 N C. 2,5 N E. 25 N B. 1,0 N D. 10 N (Ujian Nasional 2011)

2. Sebuah bola karet massanya 75 gram dilemparkan horizontal hingga membentur dinding seperti gambar. Jika bola karet dipantulkan dengan laju yang sama, maka besar impuls bola yang terjadi adalah…. A. nol B. 1,5 Ns C. 3,0 Ns D. 3,7 Ns E. 5,5 Ns (Ujian Nasional 2012)

3. Bola bekel bermassa 200 gram dijatuhkan dari ketinggian 80 cm tanpa kecepatan awal. Setelah menumbuk lantai bola bekel memantul kembali dengan kecepatan 1 ms-1. Besar impuls pada bola saat mengenai lantai adalah.... N.s. A. 1,6 B. 1,5 C. 1,0 D. 0,8 E. 0,6 (Ujian Nasional 2013)

2.6. Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan hukum kekekalan energi mekanik.

P

Q 5 m

1,8 m

50 m

10 m

B

A

2.7. Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan tumbukan, impuls atau hukum kekekalan momentum.

20 ms-1

v

A

B v

90 m

Δx (cm) 8 4

8

10 0 2 6

4

F (N)

12

16

12

2 m

0,75 m

1,25 m

h2 I h1

II

4. Bola bermassa 20 gram dilempar dengan kecepatan v1 = 4 m.s-1 ke kiri. Setelah membentur tembok bola memantul dengan kecepatan v2 = 2 m.s-1 ke kanan. Besar impuls yang dihasilkan adalah.... A. 0,24 N.s B. 0,12 N.s C. 0,08 N.s D. 0,06 N.s E. 0,04 N.s (Ujian Nasional 2014)

5. Perhatikan gambar di bawah ini! Dari pernyataan-pernyataan di bawah ini! (1) Jika tumbukan lenting sempurna, maka A diam

dan B bergerak dengan v = 5 m/s (2) Jika tumbukan lenting sempurna, maka B tetap

diam dan A bergerak dengan kecepatan berlawanan arah (–5 m/s)

(3) Jika tumbukan tidak lenting sama sekali, maka vA = vB = 2,5 m/s

Pernyataan yang benar berkaitan dengan gerak benda A dan B setelah tumbukan adalah…. A. (1) saja C. (3) saja E. (2) dan (3) B. (2) saja D. (1) dan (3) (Ujian Nasional 2010)

6. Dua troli A dan B masing-masing 1,5 kg bergerak saling mendekat dengan vA = 4 m.s-1 dan vB = 5 m.s-1 seperti pada gambar. Jika kedua troli bertumbukan tidak lenting sama sekali, maka kecepatan kedua troli sesudah bertumbukan adalah.…

A. 4,5 m.s-1 ke kanan D. 0,5 m.s-1 ke kiri B. 4,5 m.s-1 ke kiri E. 0,5 m.s-1 ke kanan C. 1,0 m.s-1 ke kiri (Ujian Nasional 2011)

7. Benda A dan benda B masing-masing bermassa 4 kg dan 5 kg bergerak berlawanan arah seperti pada gambar. Keduanya kemudian bertumbukan dan setelah tumbukan kedua benda berbalik arah dengan kecepatan A = 4 ms-1 dan kecepatan B = 2 ms-1, maka kecepatan benda B sebelum tumbukan adalah.... A. 5 ms-1 B. 10 ms-1 C. 12 ms-1 D. 16 ms-1 E. 20 ms-1 (Ujian Nasional 2013)

8. Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian x seperti pada gambar berikut. Jika ketinggian bola pada saat

pantulan pertama 50 cm dan pantulan kedua 20 cm, maka besar x adalah.... A. 60 cm B. 70 cm C. 100 cm D. 125 cm E. 150 cm (Ujian Nasional 2014)

1. Sebuah pipa U diisi dengan dua cairan yang berbeda seperti gambar berikut!

Jika massa jenis ρ1 = 0,8 g.cm-3, ρ2 = 1 g.cm-3, dan h1 = 10 cm, maka tinggi h2 adalah.... cm. A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 E. 10 (Ujian Nasional 2014)

2. Pernyataan di bawah ini yang berkaitan dengan gaya angkat pada pesawat terbang yang benar adalah.… A. tekanan udara di atas sayap lebih besar daripada

tekanan udara di bawah sayap B. tekanan udara di bawah sayap tidak berpengaruh

terhadap gaya angkat pesawat C. kecepatan aliran udara di atas sayap lebih besar

daripada kecepatan aliran udara di bawah sayap D. kecepatan aliran udara di atas sayap lebih kecil

daripada kecepatan aliran udara di bawah sayap E. kecepatan aliran udara tidak mempengaruhi gaya

angkat pesawat (Ujian Nasional 2010)

3. Sayap pesawat terbang dirancang agar memiliki gaya angkat ke atas maksimal, seperti gamar. Jika v adalah kecepatan aliran udara dan P adalah tekanan udara, maka sesuai dengan azas Bernoulli rancangan tersebut dibuat agar.… A. vA > vB sehingga PA > PB B. vA > vB sehingga PA < PB C. vA < vB sehingga PA < PB D. vA < vB sehingga PA > PB E. vA > vB sehingga PA = PB (Ujian Nasional 2011)

4. Perhatikan pernyataan tentang penerapan hukum fluida berikut! (1) alat semprotan obat nyamuk (2) pesawat dapat terbang (3) balon dapat mengudara (4) kapal laut tidak tenggelam di air yang merupakan penerapan hukum Bernoulli adalah.... A. (1) dan (2) C. (2) dan (3) E. (3) dan (4) B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)

diam

B A

massa A = massa B

v = 5 m/s

2.8. Menjelaskan hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statik dan dinamik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

A B

6 ms-1 v

x 50 cm 20 cm

v1 = 4 m.s-1

v2 = 2 m.s-1



5. Suatu zat cair dialirkan melalui pipa seperti tampak pada gambar berikut. Jika luas penampang A1 = 8 cm2, A2 = 2 cm2, dan laju zat cair v2 = 2 m/s, maka besar v1 adalah…. A. 0,5 m/s B. 1,0 m/s C. 1,5 m/s D. 2,0 m/s E. 2,5 m/s (Ujian Nasional 2012)

6. Sebuah tangki air dilengkapi kran dan tata fisis seperti pada gambar! (g = 10 ms-2) Jika kran dibuka air akan menyembur melalui B dengan kecepatan.... A. 0,6 m.s-1 B. 1,2 m.s-1 C. 6,0 m.s-1 D. 12,0 m.s-1 E. 60,0 m.s-1 (Ujian Nasional 2013)


Air dipompa dengan kompresor bertekanan 120 kPa memasuki bagian bawah dan mengalir ke atas dengan kecepatan 1 m.s-1 (g = 10 m.s-2 dan massa jenis air 1000 kg.m-3). Tekanan air pada pipa bagian atas adalah.... kPa. A. 52,5 B. 67,5 C. 80 D. 80,0 E. 107,5 (Ujian Nasional 2014)

1. Sebuah pelat logam terbuat dari bahan perunggu (α = 1,8 x 10-5 oC-1) dipanaskan dari suhu 0oC sampai 80oC dengan ukuran seperti pada gambar. Pertambahan luas pelat tersebut adalah.... cm-2. A. 4,12 x 10-1 B. 4,32 x 10-1 C. 4,40 x 10-1 D. 4,62 x 10-1 E. 4,82 x 10-1 (Ujian Nasional 2013)

2. Sebatang baja (koefisien muai panjang = 10-5 oC-1) mempunyai panjang 100 cm. Kemudian baja dipanaskan sampai suhunya 100oC sehingga panjang baja menjadi 100,07 cm. Suhu batang baja mula-mula sebelum dipanaskan adalah.... oC. A. 70 B. 50 C. 30 D. 20 E. 10 (Ujian Nasional 2014)

3. Teh panas yang massanya 20 gram pada suhu t dituang ke dalam cangkir bermassa 190 gram dan bersuhu 20oC. Jika suhu kesetimbangan termal 36oC dan panas jenis air teh adalah 8 kali panas jenis cangkir, maka suhu air the mula-mula adalah…. oC. A. 50 B. 55 C. 65 D. 75 E. 80 (Ujian Nasional 2010)

4. Air bermassa 200 gram dan bersuhu 30oC dicampur air mendidih bermassa 100 gram dan bersuhu 90oC. (cair = 1 kal.g-1oC-1). Suhu air campuran pada saat keseimbangan termal adalah.… A. 10oC C. 50oC E. 150oC B. 30oC D. 75oC (Ujian Nasional 2011)

5. Suhu tiga jenis cairan A, B, dan C yang bermassa sama berturut-turut adalah 10oC, 20oC, dan 30oC. Suhu campuran A dan B adalah 16oC, sedangkan suhu campuran B dan C adalah 24oC. Suhu campuran A dan C adalah.... oC. A. 14 B. 17 C. 20 D. 23 E. 26 (SNMPTN 2011)

6. Air sebanyak 60 gram bersuhu 90oC (kalor jenis air = 1 kal.g-1.oC-1) dicampur 40 gram air sejenis bersuhu 25oC. Jika tidak ada faktor lain yang mempengaruhi proses ini, maka suhu akhir campuran adalah…. oC. A. 15,4 B. 23,0 C. 46,0 D. 64,0 E. 77,0 (Ujian Nasional 2012)

7. Es bermassa M gram bersuhu 0oC, dimasukkan ke dalam air bermassa 340 gram suhu 20oC yang ditempatkan pada bejana khusus. Anggap bejana tidak menyerap/melepaskan kalor. Jika Les = 80 kal.g-1, cair = 1 kal.g-1.oC-1, semua es mencair dan kesetimbangan termal dicapai pada suhu 5oC, maka massa es (M) adalah.... gram. A. 60 B. 68 C. 75 D. 80 E. 170 (Ujian Nasional 2013)

8. Sebanyak 150 gram air panas bersuhu 100 oC ditambahkan ke dalam bejana berisi 300 gram air yang suhunya 10oC sampai campuran air itu mencapai keseimbangan termal. Suhu campuran saat mencapai keseimbangan termal adalah.... oC. A. 25 B. 30 C. 35 D. 40 E. 50 (Ujian Nasional 2014)

9. Dua batang penghantar mempunyai panjang dan luas penampang yang sama disambung menjadi satu seperti pada gambar di bawah ini. Koefisien konduksi termal batang penghantar kedua = 2 kali koefisien konduksi termal batang pertama. Jika batang pertama dipanaskan sehingga T1 = 100oC dan T2 = 25oC, maka suhu pada sambungan (T) adalah.... A. 30 oC B. 35 oC C. 40 oC D. 45 oC E. 50 oC (Ujian Nasional 2009)

A1 A2 v1 v2

3.1. Menentukan pengaruh kalor terhadap suatu zat, perpindahan kalor, atau asas Black dalam pemecahan masalah.

(I) (II)

T1 T2 T

kran 1,8 m

A

B

C x

Air

2 m

Ao 10 cm

15 cm

A

80o 0o

6 cm

2 m

12 cm


10. Batang logam yang sama ukurannya, tetapi terbuat dari logam yang berbeda digabung seperti pada gambar di samping ini. Jika konduktivitas termal logam I = 4 kali konduktivitas logam II, maka suhu pada sambungan kedua logam tersebut adalah.… A. 45 oC B. 40 oC C. 35 oC D. 30 oC E. 25 oC (Ujian Nasional 2011)

11. Diantara pernyataan berikut: (1) luas penampang (2) panjang logam (3) konduktivitas panas (4) massa logam Yang mempengaruhi laju perambatan kalor pada logam adalah…. A. (1), (2), (3), dan (4) D. (2) dan (4) B. (1), (2), dan (3) E. (3) dan (4) C. (1) dan (4) (Ujian Nasional 2012)

1. Suatu gas ideal mula-mula menempati ruang yang volumenya V pada suhu T dan tekanan P. Jika suhu gas menjadi 2T dan tekanan menjadi P, maka volume gas menjadi…. A. V B. V C. V D. 2 V E. 3 V (Ujian Nasional 2010)

2. Suhu gas ideal dalam tabung dirumuskan sebagai 퐸 = 푘푇, T menyatakan suhu mutlak dan EK = energi kinetik rata-rata molekul gas. Berdasarkan persamaan di atas…. A. Semakin tinggi suhu gas, energi kinetiknya

semakin kecil B. Semakin tinggi suhu gas, gerak partikel gas

semakin lambat C. Semakin tinggi suhu gas, gerak partikel gas

semakin cepat D. Suhu gas berbanding terbalik dengan energi

kinetik gas E. Suhu gas tidak mempengaruhi gerak partikel gas (Ujian Nasional 2010)

3. Sejumlah gas ideal berada di dalam ruangan tertutup mula-mula bersuhu 27oC. Supaya tekanannya menjadi 4 kali semula, maka suhu ruangan tersebut adalah.… A. 108oC C. 300oC E. 1200oC B. 297oC D. 927oC (Ujian Nasional 2011)

4. Faktor yang mempengaruhi energi kinetik gas di dalam ruang tertutup: (1) Tekanan (2) Volume (3) Suhu

(4) Jenis zat Pernyataan yang benar adalah.… A. (1) dan (2) C. (1) dan (4) E. (3) B. (1) dan (3) D. (2) (Ujian Nasional 2011)

5. Di dalam sebuah bejana tertutup, volume gas memuai menjadi 2 kali volume awal. (Vo = volume awal, Po = tekanan awal) dan suhu gas naik menjadi 4 kali semula. Besar tekanan gas menjadi…. A. Po B. 2Po C. 4Po D. 6Po E. 8Po


6. Suatu gas ideal dalam ruang tertutup mengalami proses isokhorik sehingga: (1) Volume tetap (2) Suhunya berubah (3) Tekanannya berubah (4) Gas melakukan usaha Pernyataan yang benar adalah…. A. (1), (2), (3), dan (4) D. (2) dan (4) B. (1), (2), dan (3) E. (3) dan (4) C. (2) dan (3) (Ujian Nasional 2012)

7. Pada proses termodinamika, pernyataan yang menunjukkan gas mengalami proses isobarik adalah jika.... A. perubahan keadaan gas yang suhunya selalu

tetap B. perubahan keadaan gas yang tekanannya selalu

tetap C. kecepatan rata-rata partikel bertambah D. usaha luar gas sebanding dengan suhunya E. suhu dan volume gas tidak mengalami perubahan (Ujian Nasional 2013)

12. Suatu gas ideal menempati ruang tertutup, dengan keadaan mula-mula tekanan P, volume V, dan suhu T. Jika suhu diturunkan menjadi ½ T dan volumenya diubah menjadi 3/2 V, maka perbandingan tekanan mula-mula dengan tekanan akhir adalah.... A. 1 : 3 B. 2 : 3 C. 3 : 1 D. 3 : 4 E. 4 : 3 (Ujian Nasional 2014)

1. Perhatikan grafik P–V mesin Carnot di samping! Jika kalor yang diserap (Q1) = 10.000 joule, maka besar usaha yang dilakukan mesin Carnot adalah.... A. 1.500 J B. 4.000 J C. 5.000 J D. 6.000 J E. 8.000 J (Ujian Nasional 2009)

2. Perhatikan gambar di samping! Besar usaha yang dilakukan mesin dalam satu siklus adalah.... A. 300 J

I II

T = 0 oC

T =…?

T = 50 oC

3.2. Menjelaskan persamaan umum gas ideal pada berbagai proses termodinamika dan penerapannya..

3.3. Menentukan besaran fisis yang berkaitan dengan proses termodinamika pada mesin kalor.

Q1

Q2 V

3

P

c d

a b

T2 = 400 K

T1 = 800 K


B. 400 J C. 500 J D. 600 J E. 700 J (Ujian Nasional 2011)

3. Perhatikan gambar! Sebuah mesin kalor bekerja dalam suatu siklus carnot dari suhu tinggi ke suhu rendah. Jika mesin menyerap kalor Q1 pada suhu tinggi dan membuang kalor Q2, maka usaha yang dihasilkan dalam satu siklus adalah.... A. 0,6 kkal B. 1,4 kkal C. 22 kkal D. 58 kkal E. 80 kkal (Ujian Nasional 2013)

4. Grafik P–V di samping menunjukkan proses pemanasan suatu gas ideal. Besar usaha yang dilakukan siklus ABCA adalah.... A. 50 kJ B. 100 kJ C. 200 kJ D. 500 kJ E. 600 kJ (Ujian Nasional 2010)

5. Perhatikan gambar di bawah! Gas ideal melakukan proses perubahan tekanan P terhadap volume V. Usaha yang dilakukan oleh gas pada proses tersebut adalah…. A. 20 J B. 15 J C. 10 J D. 5 J E. 4 J (Ujian Nasional 2012)

15. Sebuah mesin carnot menerima kalor dari reservoir suhu tinggi 800 K dan mempunyai efisiensi 50%. Agar efisiensi menjadi 80% dengan mempertahankan suhu reservoir rendah tetap, maka suhu tinggi harus diubah menjadi.... K. A. 1600 B. 2000 C. 2400 D. 4000 E. 6400 (Ujian Nasional 2014)

1. Sifat umum dari gelombang antara lain: (1) Dapat mengalami interferensi (2) Dapat mengalami polarisasi (3) Tidak dapat merambat dalam ruang hampa (4) Dapat mengalami refraksi (5) Dalam medium heterogen, gelombang merambat

dalam satu garis lurus Dari sifat gelombang di atas yang sesuai dengan ciri-ciri gelombang cahaya adalah.... A. (1) dan (2) saja D. (2), (3), dan (4)

B. (1), (2), dan (3) E. (3), (4), dan (5) C. (1), (2), dan (4) (Ujian Nasional 2014)

2. Sebuah pegas (slinki) digetarkan sehingga menghasilkan gelombang longitudinal dengan jarak dua rapatan terdekat = 40 cm. jika cepat rambat gelombang 20 m.s-1, maka panjang gelombang dan frekuensi gelombangnya adalah.... A. 0,2 m dan 100 Hz B. 0,4 m dan 50 Hz C. 0,8 m dan 25 Hz D. 40 m dan 0,50 Hz E. 80 m dan 0,25 Hz (Ujian Nasional 2013)

3. Gelombang permukaan air diidentifikasikan pada dua titik seperti pada gambar, Persamaan gelombang dengan arah rambatan dari A ke B adalah.… A. 푦 = 0,5 sin 2휋 ( + − 90 )

B. 푦 = 0,5 sin 2휋 ( − + 90 )

C. 푦 = 0,5 sin 2휋 ( + + 90 )

D. 푦 = 0,5 sin 2휋 ( − − 90 )

E. 푦 = 0,5 sin 2휋 ( + − 90 ) (Ujian Nasional 2011)

4. Sebuah gelombang berjalan di permukaan air memenuhi persamaan y = 0,03 sin 2π (60t – 2x), y dan x dalam meter dan t dalam sekon. Cepat rambat gelombang tersebut adalah.… A. 15 m.s-1 B. 20 m.s-1 C. 30 m.s-1 D. 45 m.s-1 E. 60 m.s-1 (Ujian Nasional 2011)

5. Gambar di bawah ini menyatakan perambatan gelombang tali.

Jika periode gelombang 2s, maka persamaan gelombangnya adalah…. A. y = 0,5 sin 2π (t – 0,5x) B. y = 0,5 sin π (t – 0,5x) C. y = 0,5 sin π (t – x) D. y = 0,5 sin 2π (t – )

P (Pa)

V(m3)

4

2 4

6

P (Pa)

V(m3)

200

100 600

400

A

B

C

4.1. Menentukan ciri-ciri dan besaran fisis pada gelombang.

2

4 6 8

10

–0,5

0,5

y (m)

x (m)

Q1 = 1.000 J

Q2 V (m3) (m3)

P (N/m2)

T2 = 450 K

T1 = 900 K

Q1 = 80 kkal

Q2 = 58 kkal V (m3) (m3)

P (N.m-2)

C D

A B

A

x = 3 m, t = 6 s

B

–0,5

0,5

y (m)


E. y = 0,5 sin 2π (t – ) (Ujian Nasional 2012)

6. Perhatikan besaran-besaran berikut: (1) gaya tegangan tali (2) volume pada tali (3) massa tiap satuan panjang (4) warna tali Faktor-faktor yang mempengaruhi cepat rambat gelombang pada tali adalah…. A. (1) saja C. (2) dan (4) E. (2), (3), (4) B. (1) dan (3) D. (3) dan (4) (Ujian Nasional 2012)

1. Urutan gelombang elektromagnetik berikut ini dari frekuensi rendah ke tinggi adalah …. A. cahaya tampak, sinar ultraviolet, sinar gamma B. sinar inframerah, sinar-X, cahaya tampak C. sinar-X, sinar inframerah, sinar ultraviolet D. sinar ultraviolet, cahaya tampak, sinar

inframerah E. gelombang TV, sinar ultraviolet, sinar inframerah (Ujian Nasional 2009)

2. Perhatikan daftar gelombang elektromagnetik berikut: (1) Infra merah (2) Cahaya tampak (3) Sinar X (4) Gelombang TV Urutan dari energi paling besar sampai energi paling kecil adalah.... A. (1) - (2) - (3) - (4) D. (3) - (1) - (4) - (2) B. (2) - (4) - (3) - (1) E. (4) - (1) - (3) - (2) C. (3) - (2) - (1) - (4) (Ujian Nasional 2010)

3. Pemanfaatan GEM dalam pengobatan memiliki efek menyembuhkan dan dapat merusak. Jenis gelombang elektromagnetik yang energinya paling besar sehingga dapat merusak jaringan sel manusia adalah.… A. Inframerah B. Gelombang mikro C. Sinar gamma D. Ultraviolet E. Cahaya tampak (Ujian Nasional 2011)

4. Gelombang mikro adalah gelombang elektromagnetik yang dapat digunakan untuk…. A. Membunuh sel kanker B. Memeriksa cacat logam C. Mencari jejak sebuah benda D. Memasak makanan dengan cepat E. Mensterilkan peralatan kedokteran (Ujian Nasional 2012)

5. Salah satu pemanfaatan sinar inframerah dalam kehidupan sehari-hari adalah untuk.... A. remote control televisi B. alat memeriksa keaslian uang C. alat sterilisasi D. kamera foto E. melihat kondisi janin di rahim (Ujian Nasional 2013)

6. Gelombang RADAR adalah gelombang elektromagnetik yang dapat digunakan untuk.... A. mengenal unsur-unsur suatu bahan B. mencari jejak sebuah benda C. memasak makanan dengan cepat D. membunuh sel kanker E. mensterilkan peralatan kedokteran (Ujian Nasional 2014)

1. Seorang siswa (Sn = 25 cm) melakukan percobaan menggunakan mikroskop, dengan data seperti diagram berikut:

Perbesaran mikroskop adalah.... kali. A. 30 B. 36 C. 40 D. 46 E. 50 (Ujian Nasional 2009)

2. Amatilah diagram pembentukan bayangan oleh mikroskop berikut ini! Jika berkas sinar yang keluar dari lensa okuler merupakan berkas sejajar, dan mata yang mengamati berpenglihatan normal, maka perbesaran mikroskop adalah.... (Sn = 25 cm) A. 10 kali C. 22 kali E. 50 kali B. 18 kali D. 30 kali (Ujian Nasional 2010)

3. Perhatikan gambar jalannya sinar pembentukan bayangan pada mikroskop berikut:

Jarak lensa obyektif dan lensa okuler dari mikroskop tersebut adalah…. cm. A. 20 B. 24 C. 25 D. 27 E. 29

4.2. Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnet serta manfaat atau bahayanya. dalam kehidupan sehari-hari.

fob

fob

fok fok

Obyektif Okuler

2,2 cm 2 cm

5 cm

Mata pengamat

Sob = 1,2 cm

fob = 1 cm

10 cm

fok = 5 cm

4.3. Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan pengamatan pada mikroskop atau teropong.

Sob =2 cm

fob = 1,8 cm

d

6 cm fob fok


(Ujian Nasional 2012 dan 2014)

4. Teropong bintang yang perbesaran bayangannya 10 kali. Jika jarak lensa obyektif dan okuler 55 cm maka kekuatan lensa obyektif dan okulernya masing-masing adalah.... A. 2D dan 20D D. 20D dan 2D B. 5D dan 20D E. 50D dan 5D C. 5D dan 50D

5. Sebuah teropong diarahkan ke bintang menghasilkan perbesar anguler 20 kali. Jika jarak fokus obyektifnya 100 cm, maka jarak antara lensa objektif dan lensa okuler teropong tersebut adalah.... A. 80 B. 90 C. 100 D. 105 E. 120

6. Perhatikan gambar jalannya sinar pada teropong berikut!

Jika jarak lensa objektif dengan lensa okuler (d) besarnya 11 kali jarak fokus lensa okuler, maka perbesaran yang dihasilkan teropong untuk mata tidak berakomodasi adalah.... kali. A. 10 B. 16 C. 21 D. 30 E. 50 (Ujian Nasional 2013)

1. Gambar di bawah ini merupakan sketsa lintasan sinar oleh interferensi dari celah ganda.

Jika A adalah titik terang orde ketiga dan panjang gelombang cahaya yang digunakan adalah 500 nm, maka jarak A dari terang pusat adalah.… A. 4,2 cm C. 6,5 cm E. 8,5 cm B. 5,0 cm D. 7,0 cm (Ujian Nasional 2010)

2. Pada percobaan Young dua celah sempit dengan jarak 1 mm ditempatkan sejauh 200 cm dari sebuah layar. Apabila jarak garis gelap terdekat ke pusat pola interferensi 0,56 mm, maka panjang gelombang cahaya yang digunakan adalah.... A. 1120 Å C. 1866 Å E. 5600 Å B. 1400 Å D. 2800 Å

3. Berikut ini adalah percobaan tentang interferensi cahaya dengan menggunakan dua celah yang disinari cahaya monokromatik dengan panjang gelombang 500 nm. Jika jarak antar celah adalah 1 mm, pada

layar akan diperoleh jarak interferensi pita terang ke-1 ke pita terang ke-6 adalah.... mm.

A. 0,5 B. 1,0 C. 1,5 D. 2,0 E. 2,5

4. Perhatikan gambar di samping! Percobaan interferensi Young, dua celah dengan jarak 1 mm, L = 1 m dan panjang gelombang yang digunakan 5.000 Å (1 Å = 10-10 m), maka jarak terang orde ke-2 dari pusat adalah.... mm. A. 0,75 B. 1,00 C. 1,25 D. 1,75 E. 2,50 (Ujian Nasional 2013)

5. Suatu berkas cahaya monokromatis setelah melalui sepasang celah sempit yang jaraknya 3 mm, membentuk pola interferensi pada layar yang jaraknya 0,9 m dari celah tadi. Bila jarak antara garis gelap kedua dengan terang pusat adalah 3 mm, maka panjang gelombang cahaya adalah…. m. A. 1,3 x 10-6 C. 3,3 x 10-7 E. 6,7 x 10-6 B. 2,2 x 10-6 D. 6,7 x 10-7

6. Cahaya dengan panjang gelombang 5000 Å datang pada celah kembar Young yang jaraknya 0,2 mm. Pola yang terjadi ditangkap pada layar yang jaraknya 1 m dari celah kembar. Jarak dari terang pusat ke terang yang paling pinggir pada layar = 2,5 cm. Banyaknya garis terang pada layar adalah…. A. 5 B. 10 C. 11 D. 20 E. 21

7. Sebuah kisi difraksi dengan konstanta kisi 500 garis/cm digunakan untuk mendifraksikan cahaya pada layar yang berjarak 1 m dari kisi. Jika jarak antara dua garis terang berturutan pada layar 2,4 cm, maka panjang gelombang cahaya yang digunakan adalah.… A. 400 nm C. 480 nm E. 600 nm B. 450 nm D. 560 nm (Ujian Nasional 2011)

8. Seberkas sinar monokromatik dengan panjang gelombang 500 nm diarahkan tegak lurus pada kisi. Jika jarak layar ke kisi 2 m dan pada layar terjadi terang orde ke 3 dengan jarak 150 cm dari terang pusat, maka konstanta kisi yang digunakan adalah.... m. A. 4.10-6 B. 3. 10-6 C. 2. 10-6 D. 3. 10-7 E. 2. 10-7


4.4. Menentukan besaran-besaran fisis pada peristiwa interferensi dan difraksi.

layar 2 m S2

S1

A

d = 0,06 mm Terang pusat

layar 1 m S2

S1

d = 1 mm Terang pusat

Terang ke-6

d

fok fob

(+) (+)

S2

S1 P2

d L


9. Seberkas cahaya monokromatik dengan panjang gelombang 600 nm menyinari tegak lurus suatu kisi yang terdiri dari 500 garis/mm. Sudut deviasi orde kedua adalah…. A. 30o B. 37o C. 45o D. 53o E. 60o

10. Perhatikan gambar di samping! Celah tunggal S selebar 0,2 mm disinari berkas cahaya sejajar dengan panjang gelombang 500 nm. Pola difraksi yang terjadi ditangkap pada layar yang berjarak 60 cm dari celah. Jarak antara garis gelap kedua dan garis terang pusat adalah…. A. 3 mm B. 3,6 mm C. 4,8 mm D. 5,8 mm E. 6,0 mm (Ujian Nasional 2012)

11. Celah tunggal selebar 0,1 mm disinari berkas cahaya sejajar dengan 8.000 Å. Pola difraksi yang terjadi ditangkap oleh layar pada jarak 1 m dari celah. Jarak antara garis gelap kedua dari garis terang pusat adalah.... mm. A. 20 B. 18 C. 16 D. 12 E. 10

1. Sebuah mobil pemadam kebakaran melaju dengan kecepatan 20 m/s sambil membunyikan sirene yang berfrekuensi 620 Hz, mendekati seseorang yang sedang berdiri ditepi jalan. Jika cepat rambat bunyi diudara 330 m/s, maka orang mendengar sirene dengan frekuensi.... Hz. A. 600 B. 630 C. 660 D. 720 E. 750

2. Sirine di menara sebuah pabrik berbunyi dengan frekuensi 1.700 Hz. Seorang sopir yang mengendarai mobilnya mendekati menara mendengar sirine tersebut dengan frekuensi 2.000 Hz. Jika kecepatan rambat bunyi di udara 340 m/s, maka mobil tersebut bergerak dengan kecepatan.... m/s. A. 60 B. 51 C. 40 D. 30 E. 20 (Ujian Nasional 2010)

3. Dini berada di dalam kereta api yang berhenti. Sebuah kereta api lain (B) bergerak mendekati A dengan kecepatan 2 m.s-1 sambil membunyikan peluit dengan frekuensi 676 Hz. Bila cepat rambat bunyi di udara 340 m.s-1, maka frekuensi peluit kereta B yang didengar oleh Dini adalah.… Hz. A. 680 B. 676 C. 660 D. 656 E. 640 (Ujian Nasional 2011)

4. Sebuah mobil ambulans bergerak dengan kecepatan tetap vs sambil membunyikan sirine yang menghasilkan frekuensi fs, Seorang pengendara sepeda motor bergerak dengan kecepatan vp mengikuti dibelakang ambulans. Jika cepat rambat bunyi di udara v, maka frekuensi bunyi yang didengar pengendara sepeda motor dapat dirumuskan….

A. 푓 =

∙ 푓 D. 푓 =

∙ 푓

B. 푓 =

∙ 푓 E. 푓 =

∙ 푓

C. 푓 =

∙ 푓


5. Seorang pengendara mobil melaju dengan kecepatan 40 m.s-1 mendekati mobil ambulans yang sedang melaju dengan kecepatan 10 m.s-1 searah dengan mobil. Jika mobil ambulans membunyikan sirine dengan frekuensi 1.050 Hz, jika kecepatan rambat bunyi di udara 340 m.s-1, maka frekuensi yang didengar oleh pengendara mobil adalah.... Hz. A. 900 B. 990 C. 1.090 D. 1.140 E. 1.390 (Ujian Nasional 2013)

6. Dua buah mobil A dan B bergerak saling mendekati masing-masing berkecepatan 20 m.s-1 dan 40 m.s-1. Mobil B kemudian membunyikan klakson dengan frekuensi 580 Hz, cepat rambat bunyi di udara 330 m.s-1, maka frekuensi yang didengar oleh sopir mobil A sebelum berpapasan adalah.... Hz. A. 670 B. 700 C. 720 D. 760 E. 800 (Ujian Nasional 2014)

7. Ambulan A yang sedang berhenti membunyikan sirine berfrekuensi 1356 Hz. Ambulan B bergerak mendekat ambulan A dengan laju 10 m/s sambil membunyikan sirine berfrekuensi 1320 Hz. Jika laju bunyi di udara 340 m/s, maka layangan yang didengar oleh orang di dalam ambulan A adalah.... A. 2 layangan C. 4 layangan E. 6 layangan B. 3 layangan D. 5 layangan

8. Si Udin berdiri di samping sumber bunyi yang frekuensinya 676 Hz. Sebuah sumber bunyi lain dengan frekuensi 676 Hz mendekati si Udin dengan kecepatan 2 m/s. Bila kecepatan merambat bunyi di udara adalah 340 m/s, maka si Udin akan mendengar layangan dengan frekuensi adalah.... A. 0 Hz B. 2 Hz C. 4 Hz D. 6 Hz E. 8 Hz

1. Jika diketahui taraf intensitas bunyi sebuah mesin pada jarak 2 meter dari mesin itu 60 dB (dengan acuan intensitas ambang pendengaran 10-12 W/m2), maka taraf intensitas bunyi 100 buah mesin yang sama pada jarak 20 meter dari mesin adalah.... dB. A. 40 B. 50 C. 60 D. 70 E. 80

2. Bunyi klakson sebuah sepeda motor saat dibunyikan menghasilkan taraf intensitas 40 dB, sedangkan bunyi klakson sebuah mobil saat dibunyikan menghasilkan taraf intensitas 60 dB (Io = 10-12 W/m2). Jika 100 klakson sepeda motor dan 10 klakson mobil serentak dibunyikan, maka perbandingan taraf intensitas sepeda motor dengan mobil adalah.… A. 5 : 6 B. 6 : 7 C. 7 : 8 D. 8 : 9 E. 9 : 10 (Ujian Nasional 2010)

4.5. Menentukan besaran-besaran fisis yang berkaitan dengan peristiwa efek Doppler.

4.6. Menentukan intensitas atau taraf intensitas bunyi pada berbagai kondisi yang berbeda.

θ

y

60 cm

Layar

S Cahaya


3. Taraf intensitas bunyi 60 dB yang berada pada jarak 2 m dari sumber bunyi, maka taraf intensitas bunyi yang berjarak 10 m dari sumber bunyi yang sama adalah.... dB. A. 20 C. 60 E. 60 – 2 log 25 B. 40 D. 60 – 2 log 20

4. Diketahui taraf intensitas bunyi sebuah mesin X adalah 45 dB (Io = 10-12 W/m2). Perbandingan taraf intensitas bunyi untuk 10 mesin X dengan 100 mesin X adalah.… A. 10 : 11 C. 11 : 13 E. 13 : 14 B. 11 : 12 D. 12 : 13 (Ujian Nasional 2011)

5. Taraf intensitas bunyi sebuah sepeda motor saat mesin hidup adalah 80 dB. Jika 20 sepeda motor yang sejenis serentak mesinnya hidup (log 2 = 0,3) maka taraf intensitasnya menjadi.... dB. A. 90,3 B. 93,0 C. 93,3 D. 100 E. 103

6. Sebuah mesin menghasilkan taraf intensitas bunyi sebesar 30 dB. Jika intensitas ambang 10-12 W/m2, maka dua mesin sejenis yang sedang bekerja bersamaan menghasilkan intensitas bunyi sebesar.... W/m2. A. 5 x 10-19 C. 1 x 10-9 E. 2 x 10-10 B. 2 x 10-9 D. 5 x 10-10

7. Taraf intensitas bunyi sebuah mesin adalah 60 dB (dengan acuan intensitas ambang pendengaran 10-12 Wm-2) Jika taraf intensitas di datam ruang pabrik yang menggunakan sejumlah mesin itu adalah 80 dB, maka jumlah mesin yang digunakanya adalah.... A. 200 B. 140 C. 100 D. 20 E. 10

8. Intensitas bunyi di titik A yang berjarak 1 meter dari sumber bunyi adalah 10-7 W.m-2. Titik B berjarak 100 m dari sumber bunyi. Jika intensitas ambang 10-12 W.m-2, perbandingan taraf intensitas di A dan B adalah.... A. 5 : 3 B. 5 : 1 C. 4 : 5 D. 4 : 3 E. 3 : 1 (Ujian Nasional 2013)

9. Taraf intensitas bunyi seribu peluit identik yang dibunyikan bersama-sama adalah 60 dB. Jika 10 peluit identik dibunyikan bersama-sama taraf intensitasnya menjadi.... A. 40 dB B. 50 dB C. 60 dB D. 70 dB E. 90 dB (Ujian Nasional 2014)

1. Tiga muatan titik dalam kesetimbangan seperti pada gambar (x1 = x2 = x3). Jika Q3 digeser ¼ x mendekati Q2, maka perbandingan besar gaya coulomb F1 : F2 menjadi…. A. 1 : 4 B. 4 : 9 C. 9 : 4 D. 9 : 16

E. 16 : 9 (Ujian Nasional 2010)

2. Perhatikan gambar di bawah. Ketiga muatan listrik q1, q, dan q2 adalah segaris. Bila q = 5,0 µC dan d = 30 cm, maka besar dan arah gaya listrik yang bekerja pada muatan q adalah … (k = 9 x 109 Nm2C-2) A. 7,5 N menuju q1 D. 22,5 N menuju q1 B. 7,5 N menuju q2 E. 22,5 N menuju q2 C. 15 N menuju q1 (Ujian Nasional 2011)

3. Tiga muatan disusun seperti gambar.

Besar dan arah gaya coulomb pada muatan B adalah…. A. 2,5 k Q2 r-2 ke kiri B. 2,5 k Q2 r-2 ke kanan C. 2 k Q2 r-2 ke kiri D. 2 k Q2 r-2 ke kanan E. 1 k Q2 r-2 ke kiri (Ujian Nasional 2012)

4. Perhatikan gambar di bawah ini.

Dua buah bola yang memiliki jari-jari sama, jika kuat medan listrik di titik P besarnya nol, maka perbandingan r1 dengan r2 adalah.... A. 3 : 1 B. 2 : 1 C. 3 : 2 D. 6 : 5 E. 9 : 4

5. Dua buah muatan listrik diletakkan terpisah seperti pada gambar. Muatan di A adalah 6 µC dan gaya yang bekerja pada kedua muatan 30 N dan 1 µC = 10-6 C. Jika muatan B digeser sejauh 1 cm ke kiri dan k = 9 x 109 N.m2.C-2, maka gaya listrik sekarang adalah.... A. 45,5 N B. 47,5 N C. 55,5 N D. 67,5 N E. 75,5 N (Ujian Nasional 2013)

6. Tiga muatan QA = QB = 4 µC dan QC = 5 µC membentuk bidang segitiga seperti gambar. Resultan gaya listrik di muatan C adalah.... N. (1 µ = 10-6) A. 20√2 B. 14√2 C.10√2 D. 9√2 E. 9 (Ujian Nasional 2014)

5.1. Menentukan besaran-besaran fisis yang mempengaruhi medan listrik dan hukum Coulomb.

d 2d

q1 = 30µC q2 = 60µC q

q1 = 36µC q2 = 16µC

r1 r2

P

Q2 Q1 Q3

F1 F2

x1 x2

B A C r

+Q

2r

–2Q –Q

A B 3 cm

+ –

QA 20 cm

QB

45o 45o

QC


7. Dua partikel masing-masing bermuatan qA = 1µC dan qB = 4µC diletakkan terpisah sejauh 4 cm (k = 9 x 109 N m2 C-2). Besar kuat medan listrik di tengah-tengah qA dan qB adalah … A. 6,75 x 107 N.C-1 B. 4,50 x 107 N.C-1 C. 4,20 x 107 N.C-1 D. 3,60 x 107 N.C-1 E. 2,25 x 107 N.C-1 (Ujian Nasional 2011)

8. Perhatikan gambar muatan-muatan berikut!

Jika jarak antara q1 dan q2 adalah 3 cm, maka titik yang kuat medan listriknya = nol berada pada…. A. 2 cm di sebelah kiri q2 B. 2 cm di sebelah kanan q1 C. 6 cm di sebelah kanan q1 D. 6 cm di sebelah kiri q2 E. 6 cm di sebelah kanan q2 (Ujian Nasional 2012)

9. Dua muatan listrik terpisah seperti pada gambar. Kuat medan pada titik P adalah.... A. 9,0 x 109 N.C-1 B. 4,5 x 109 N.C-1 C. 3,6 x 109 N.C-1 D. 5,4 x 108 N.C-1 E. 4,5 x 108 N.C-1 (Ujian Nasional 2013)

10. Garis-garis gaya yang benar ditunjukkan pada diagram....

A. D. B. E. C.


11. Perhatikan gambar dua muatan titik berikut! Letak titik P agar kuat medan listrik di titik P tersebut sama dengan nol, adalah.... A. 2 cm di kanan q2 B. 2 cm di kiri q1 C. 8 cm di kanan q2 D. 8 cm di kiri q1 E. Di tengah-tengah q1 dan q2 (Ujian Nasional 2014)

1. Perhatikan gambar dua pasang kapasitor keping sejajar berikut!

Jika A1 = ½ A2 dan d2 = 3d1, maka perbandingan kapasitas kapasitor keping sejajar antara gambar (2) dan gambar (1) adalah….

A. B. C. D. E. (Ujian Nasional 2012)

2. Rangkaian kapasitor ditunjukkan oleh gambar berikut. Bila titik A ke B dihubungkan dengan sumber tegangan 200 V (1µF = 10-6 F), maka besar energi pada rangkaian kapasitor adalah.... A. 0,40 J B. 0,24 J C. 0,12 J D. 0,10 J E. 0,08 J (Ujian Nasional 2013)

3. Perhatikan rangkaian di bawah ini!

Besarnya muatan pada kapasitor C5 adalah.... µC. A. 36 B. 24 C. 12 D. 6 E. 4 (Ujian Nasional 2014)


Pernyataan yang benar dari gambar di atas, kecuali…. A. kapasitansi penggantinya 7,3µF B. muatan yang mengalir 36µC C. tegangan antara titik A dan B adalah 6 volt D. muatan pada kapasitor 2µF adalah 12µC E. energi pada kapasitor 6µF adalah 108 µJ

5. Perhatikan faktor-faktor berikut ini! (1) konstanta dielektrik (2) tebal pelat (3) luas pelat (4) jarak kedua pelat Yang mempengaruhi besamya kapasitas kapasitor keping sejajar jika diberi muatan adalah.... A. (1) dan (2) saja D. (1), (2), dan (4)

5.2. Menentukan besaran fisis fluks, potensial listrik, atau energi potensial listrik, serta penerapannya pada kapasitas keping sejajar.

d1 d2

A2 A1

(1) (2)

12 volt

C2 = 4µF

C1 = 2µF

C3 = 6µF A B C

A B

3 m + –

2 m

P

qA = 2,5 C qb = 2 C

+ –

+ –

+ –

– –

– –

q1 = –9µC q2 = 4µC

q1 = 1µC 2 cm

+ – q1 = 4µC

200 volt 3µF

A

B

11µF 6µF

12µF

9µF

12 volt

C4 = 12µF C5 = 6µF

C2 = 6µF C3 = 3µF C1 = 6µF


B. (3) dan (4) saja E. (1), (3), dan (4) C. (1), (2), dan (3) (Ujian Nasional 2010)

1. Rangkaian sederhana terdiri dari 3 hambatan seperti pada gambar!

Jika beda potensial VAB = 160 volt, maka beda potensial VAC adalah.... volt. A. 40 B. 120 C. 150 D. 200 E. 240 (Ujian Nasional 2010)

2. Perhatikan rangkaian di bawah ini :

Bila hambatan dalam sumber tegangan masing-masing 0,5 Ω, besar kuat arus yang melalui rangkaian tersebut adalah.… A. A. 0,5 B. 1,5 C. 1,8 D. 4,5 E. 5,4 (Ujian Nasional 2011)

3. Perhatikan gambar susunan hambatan di bawah ini!

Besar kuat arus yang melalui R1 adalah…. A. A. 2,0 B. 2,5 C. 4,0 D. 4,5 E. 5,0 (Ujian Nasional 2012)

4. Dari gambar rangkaian di samping, besar kuat arus yang mengalir pada rangkaian listrik adalah.... A. 3 A B. 4 A C. 6 A D. 8 A E. 12 A (Ujian Nasional 2013)

5. Perhatikan rangkaian listrik tertutup berikut! Kuat arus listrik yang mengalir pada rangkaian tersebut adalah.... A. 0,5 A B. 1,0 A C. 1,5 A D. 2,0 A E. 2,5 A (Ujian Nasional 2014)

6. Jika E1 = 12 V/0,2 Ω, E2 = 6V/0,3 Ω, R1 = 8 Ω, R2= 3,5 Ω, maka besar Vbd adalah.... A. 5,5 V B. 6,8 V

C. 7,8 V D. 8,2 V E. 8,5 V

7. Energi yang diserap oleh hambatan 6 ohm selama 1 menit adalah.... A. 360 J B. 720 J C. 1080 J D. 1440 J E. 3240 J

8. Dari gambar rangkaian di samping, besar kuat arus yang mengalir pada rangkaian listrik adalah.... A. 3 A B. 4 A C. 6 A D. 8 A E. 12 A

1. Kawat dialiri arus listrik I seperti pada gambar!

Pernyataan sesuai gambar di atas induksi magnetik di titik P akan: (1) sebanding kuat arus I (2) sebanding (3) tergantung arah arus listrik I Pernyataan yang benar adalah.... A. 1, 2, dan 3 C. 1 dan 3 E. 2 saja B. 1 dan 2 D. 1 saja (Ujian Nasional 2009)

2. Seutas kawat lurus dilengkungkan seperti gambar dan dialiri arus 2A. Jika jari-jari kelengkungan 2π cm, maka induksi magnetik di P adalah.... (µ0 = 4π x 10-7 Wb.A.m-1) A. 5 x 10-5 T keluar bidang gambar B. 4 x 10-5 T keluar bidang gambar C. 3 x 10-5 T masuk bidang gambar D. 2 x 10-5 T masuk bidang gambar E. 1 x 10-5 T masuk bidang gambar (Ujian Nasional 2011)

3. Perhatikan gambar! Dua kawat sejajar yang sangat panjang dialiri arus listrik yang sama besar yaitu 3 A. Jika jarak kedua kawat adalah 40 cm, maka induksi magnet di titik P adalah.... A. 2 . 10-6 T B. 4 . 10-6 T

5.3. Menentukan besaran-besaran listrik pada suatu rangkaian berdasarkan hukum Kirchhoff.

5.4. Menentukan induksi magnetik di sekitar kawat berarus listrik.

R

R 2R A B C

40 volt

R2 = 4Ω

R1 = 4Ω

R3 = 8Ω

E1 = 9 V E2 = 18 V R2 = 3Ω

r R1 = 2Ω

r

E1 E2

R2 R1

a c b

d

R1 4 Ω

E1 = 8V E2 = 18V

R3 6 Ω R2 2 Ω

I

(Utara)

P a

(Selatan)

i

P r

12 volt

3Ω

2 Ω

12 volt

3Ω

12 volt

3Ω

2 Ω

12 volt

3Ω

12 V 6 V 6Ω

12Ω

5Ω 3Ω

I

C. 6 . 10-6 T D. 8 . 10-6 T E. 12 . 10-6 T (Ujian Nasional 2012)

4. Suatu kawat dilengkungkan dengan jari-jari R = 40 cm dan dialiri arus listrik seperti pada gambar. Diketahui µo = 4π x 10-7 Wb.m-1.A-1, maka induksi magnetik di pusat lengkungan P sebesar.... A. 2,5π x 10-7 T B. 5 x 10-7 T C. 5π x 10-7 T D. 1 x 10-7 T E. π x 10-7 T (Ujian Nasional 2013)

1. Sebuah elektron bergerak dari titik A dengan kecepatan v memasuki medan magnet homogen B secara tegak lurus. Salah satu lintasan yang mungkin dilalui elektron adalah.... A. A-P B. A-Q C. A-R D. masuk bidang gambar E. keluar bidang gambar (Ujian Nasional 2010)

2. Sebuah kawat PQ diletakkan di dalam medan magnet homogen seperti gambar.

Jika kawat dialiri arus dari Q menuju P, maka arah kawat akan melengkung.... A. Ke bawah B. Ke atas C. Ke samping D. Keluar bidang gambar E. Masuk bidang gambar (Ujian Nasional 2011)

3. Kawat lurus berarus listrik I diletakkan di antara dua kutub magnet seperti gambar. Arah gaya magnet pada kawat adalah searah dengan…. A. sumbu z positif B. sumbu z negatif C. sumbu y positif D. sumbu y negatif E. sumbu x positif (Ujian Nasional 2012)

5. Sebuah muatan listrik positif bergerak memotong medan magnet homogen secara tegak lurus. Gambar yang benar adalah....

A. D. B. E. C.


6. Dua kawat konduktor sejajar terpisah sejauh r dan pada kawat pertama mengalir arus 3 A ke arah atas. Titik P berjarak 0,25r dari kawat pertama dan berjarak 0,75r dari kawat kedua. Induksi magnetik di titik P bernilai nol jika arus pada kawat kedua.... A. 9 A ke arah atas B. 9 A ke arah bawah C. 3 A ke arah atas D. 3 A ke arah bawah E. 1 A ke arah atas (Ujian Nasional 2014)

1. Perhatikan gambar di bawah ini! Sebuah kumparan dihubungkan dengan galvanometer yang peka. Jika arus mengalir dari A ke B, maka jarum galvanometer akan bergerak ke kanan. Jika kutub utara magnet dimasukkan kemudian dikeluarkan dari kumparan, maka jarum dalam galvanometer bergerak…. A. Ke kanan kemudian diam B. Ke kiri kemudian diam C. Ke kanan, ke kiri, kemudian berhenti D. Ke kanan, kemudian ke kiri E. Ke kiri, ke kanan, kemudian berhenti

2. Kawat PQ panjang 50 cm digerakkan tegak lurus sepanjang kawat AB memotong medan magnetik serba sama 0,02 Tesla seperti pada gambar:.…

Besar dan arah arus induksi pada kawat PQ adalah.… A. 1 ampere dari P ke Q B. 1 ampere dari Q ke P C. 4 ampere dari P ke Q

5.5. Menentukan arah dan besar gaya magnetik (gaya Lorentz) pada kawat berarus listrik atau muatan listrik yang bergerak dalam medan magnet homogen.

5.6. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi GGL induksi atau prinsip kerja transformator.

30 cm

P

Q P

+Z

+X

+Y

S

U

I

G A B

U S

R P

A

Q

e

2 A R

P

F

v

v

F

v

F

F

v

F

v

D. 4 ampere dari Q ke P E. 4,8 ampere dari P ke Q (Ujian Nasional 2008)

3. Kawat panjang l digerakkan dalam medan magnet homogen B dengan kecepatan v sehingga timbul GGL induksi = ε. Bila kuat medan magnet dan kecepatan dijadikan dua kali, maka GGL induksi yang timbul sekarang adalah.... A. ½ ε B. ε C. 2ε D. 4ε E. 8ε (Ujian Nasional 2013)

4. Perhatikan pernyataanberikut: (1) memperbanyak jumlah lilitan (2) memperbesar laju perubahan fluks magnetik (3) memperkecil penampang kawat Pernyataan yang benar untuk memperbesar GGL induksi dalam suatu kumparan adalah.... A. (1) saja C. (2) saja E. (3) saja B. (1) dan (2) D. (2) dan (3) (Ujian Nasional 2014)

5. Batang konduktor dengan panjang 50 cm berada dalam medan magnet homogen 0,5 T digerakkan secara tegak lurus seperti pada gambar di bawah ini.

Pernyataan yang benar dari gambar di atas, kecuali.... A. ggl induksi yang dihasilkannya 1,25 volt B. kuat arus listrik induksinya 625 mA C. besar gaya magnet yang dihasilkanya 156,25 mN D. arah arus induksinya dari A ke B E. arah gaya magnetnya ke kiri

6. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Memperbesar periode putaran rotornya (2) Memperbesar induksi magnet yang digunakan (3) Menambah jumlah lilitan rotornya (4) Mengurangi jumlah putaran rotornya per sekon Pernyataan yang merupakan cara untuk memperbesar GGL generator adalah…. A. (1), (2), dan (4) D. (2) dan (3) B. (2), (3), dan (4) E. (2) dan (4) C. (1) dan (2) (Ujian Nasional 2012)

7. Sebuah transformator dengan tegangan primer 220 volt, tegangan sekunder 22 volt dan arus primer 0,1 ampere. Jika efisiensi transformator tersebut sebesar 60%, arus sekundernya…. A. 0,06 ampere. B. 0,12 ampere. C. 0,44 ampere. D. 0,6 ampere. E. 1,2 ampere.

8. Perhatikan data pengukuran beberapa besaran dalam transformator ideal berikut:

Np (lilitan)

Ns (lilitan)

Vp (V)

Vs (V)

Ip (A) Is (A)

300 P 110 220 4 2 400 1.000 220 550 Q 2

Berdasarkan data pada tabel di atas, maka nilai P dan Q adalah.... A. P = 400 lilitan; dan Q = 4 A B. P = 400 lilitan; dan Q = 6 A C. P = 600 lilitan; dan Q = 5 A D. P = 800 lilitan; dan Q = 2 A E. P = 1.000 lilitan; dan Q = 4 A (Ujian Nasional 2013)

9. Sebuah trafo ideal kumparan primernya dihubungkan dengan sumber tegangan dan kumparan sekunder dihubugkan dengan lampu seperti gambar berikut:

Pernyataan berikut yang benar adalah.... A. lampu akan semakin redup jika lilitan primer

dikurangi B. lampu akan semakin terang jika lilitan sekunder

ditambah C. lampu akan semakin redup jika tegangan primer

ditambah D. lampu akan semakin terang jika lilitan primer

dikurangi E. terang atau lemahnya lampu akan sama

meskipun lilitan dirubah (Ujian Nasional 2014)

1. Rangkaian RLC di susun seperti gambar di samping. Grafik gelombang sinus yang dihasilkan jika XL > XC adalah….

A.

B.

5.7. Menentukan besaran-besaran fisis pada rangkaian arus bolak-balik yang mengandung resistor, induktor, dan kapasitor.

R L C

~

V

V i

t

V/I

t

V i

V/I

v = 5 m/s 2Ω

A

B

D

C


C.

D.

E.


2. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut! Jika tegangan maksimum sumber arus bolak-balik = 200 V, maka besar kuat arus maksimum yang mengalir pada rangkaian adalah.… A. 1,5 A B. 2,0 A C. 3,5 A D. 4,0 A E. 5,0 A (Ujian Nasional 2011)

3. Suatu rangkaian seri R, L, dan C dihubungkan dengan tegangan bolak-balik. Apabila induktansi H dan kapasitas kapasitor 25 µF, maka resonansi rangkaian terjadi pada frekuensi.… kHz. A. 0,5 B. 1,0 C. 2,0 D. 2,5 E. 7,5 (Ujian Nasional 2010)

4. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut! Pernyataan yang benar dari gambar di atas adalah…. A. Impedansi rangkaian 500 B. Arus efektif rangkaian 100 mA C. Faktor daya rangkaian 0,6 D. Daya disipasi rangkaian 3 watt E. Tegangan mendahului kuat arus dengan beda

fase 45o.

5. Perhatikan diagram rangakaian RLC berikut ini! Kuat arus maksimum dari rangkaian adalah.... A. A. 1,3 B. 1,5 C. 2,0 D. 2,4 E. 2√2 (Ujian Nasional 2013)

6. Perhatikan diagram rangakaian RLC berikut ini! Apabila impedansi rangkaian 250 , maka hambatan resistor (R) adalah.... . A. 50 B. 200 C. 400 D. 600 E. 800 (Ujian Nasional 2014)

1. Perbedaan pendapat tentang model atom menurut Rutherford dan Bohr adalah….

Rutherford Bohr A. Atom terdiri atas inti

bermuatan positif dan elektron bermuatan negatif yang bergerak mengelilingi inti.

Elektron bergerak mengelilingi inti dan massa atom terpusat pada intinya

B. Elektron mengelilingi inti sambil melepas energi

Elektron mengelilingi intinya pada lintasan tertentu

C. Elektron pada lintasan stasionernya menyerap energi

Elektron dapat berpindah lintasan dengan menyerap/melepas energi

D. Elektron adalah bagian atom yang bermuatan listrik negatif

Elektron tersebar merata di dalam inti atom

E. Massa atom terpusat pada satu tempat kecil yang disebut inti

Massa atom merata dalam atom


2. Yang menunjukkan perbedaan pendapat tentang atom menurut Rutherford dan Bohr adalah … Rutherford Bohr A Atom terdiri dari

elektron yang bermuatan negatif dan inti atom yang bermuatan positif

Elektron tersebar merata di dalam inti atom

B Elektron tersebar merata di dalam inti atom

Atom terdiri dari elektron yang bermuatan negatif dan inti atom yang bermuatan positif

C Elektron bergerak mengorbit inti atom

Orbit elektron dalam atom menempati lintasan yang tetap

D Orbit elektron dalam atom menempati lintasan yang tetap

Elektron dapat berpindah lintasan dengan menyerap/melepas

V i

t

V/I

V

i

t

V/I

V

i t

V/I

R L C

~

60Ω 120Ω 40Ω

~

300Ω 0,9H 2µF

V = 50√2 sin 1000t

6.1. Menjelaskan berbagai teori atom.

R L C

~ V = (26 sin 200t) V

12 0,075 H 500µF

R

~ 200 V, 500 rad.s-1

0,8 H 8µF


energi E Elektron yang

tereksitasi akan menyerap energi

Elektron yang bertransisi ke lintasan terdalam akan melepas energi

(Ujian Nasional 2011) 3. Persamaan model atom Rutherford dengan model

atom Bohr adalah…. A. Elektron beredar mengelilingi inti pada lintasan

tertentu dan energi tertentu B. Selama mengelilingi inti, gaya sentripetal pada

elektron dibentuk oleh gaya tarik elektromagnetis

C. Massa atom sebagian besar berada di inti dan sebagian atom merupakan ruang kosong

D. Atom terdiri dari inti yang bermuatan positif dan elektron-elektron beredar mengelilingi inti

E. Atom merupakan bola bermuatan yang terdiri dari muatan positif berada di inti dan elektron tersebar pada permukaan bola


4. Tiga pernyataan di bawah ini terkait dengan teori atom. (1) Elektron mengorbit inti dalam lintasan-lintasan

tertentu. (2) Tidak ada pancaran/serapan energi oleh elektron

saat berpindah lintasan. (3) Elektron memiliki energi yang besarnya

sembarang. Pernyataan yang sesuai dengan teori kuantum adalah.... A. (1) dan (2) C. (1) saja E. (3) saja B. (1) dan (3) D. (2) saja (Ujian Nasional 2009)

5. Salah satu pernyataan tentang model atom Thompson adalah.... A. elektron dapat menyerap energi B. elektron berkumpul membentuk inti atom C. atom merupakan bagian yang terkecil D. atom memiliki muatan (+) dan (–) yang tersebar

merata E. elektron berada di sekitar ini atom (Ujian Nasional 2013)

6. Perbedaan model atom menurut Rutherford dan Bohr adalah....

Rutherford Bohr A. Radiasi dipancarkan

ketika elektron pindah dari lintasan dengan energi tinggi ke energi rendah

Sebagian besar massa atom berkumpul pada sebuah titik ditengah-tengah atom

B. Atom berbentuk bola padat dengan muatan listrik positif merata di seluruh bagian bola

Elektron mengelilingi inti atom dalam kondisi stasioner dan tidak dapat berpindah lintasan

C. Elektron mengelilingi inti atom dalam kondisi stasioner dan tidak dapat berpindah lintasan

Atom berbentuk bola padat dengan muatan listrik positif merata di seluruh bagian bola

D. Sebagian besar massa atom berkumpul pada sebuah titik ditengah-tengah atom

Radiasi dipancarkan ketika elektron pindah dari lintasan dengan energi tinggi ke energi rendah

E. Atom berbentuk bola padat dengan muatan listrik positif merata di seluruh bagian bola

Elektron mengelilingi inti atom dalam keadaan stasioner dan tidak dapat berpindah lintasan


1. Perhatikan pernyataan berikut: (1) Peristiwa efek fotolistrik dapat dijelaskan dengan

menganggap cahaya terdiri dari paket-paket energi

(2) Peristiwa efek fotolistrik dapat membuktikan bahwa cahaya dapat berperilaku sebagai gelombang

(3) Energi elektron yang keluar dari permukaan logam bergantung pada frekuensi

(4) Peristiwa efek fotolistrik terjadi pada sekitar daerah inframerah

Pernyataan yang benar tentang efek fotolistrik adalah…. A. (1) dan (2) D. (2) dan (3) B. (1) dan (3) E. (2) dan (4) C. (1) dan (4) (Ujian Nasional 2012)

2. Grafik di samping menginformasikan energi kinetik maksimum elektron yang disebabkan dari logam 1, 2, 3, 4 dan 5 yang disinari cahaya. Frekuensi ambang terbesar adalah.... A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 E. 1

3. Jika suatu foton menabrak elektron sehingga terjadi efek Compton, peristiwa yang tidak terjadi yaitu…. A. Panjang gelombang foton bertambah B. Energi foton berkurang C. Berlaku hukum kekekalan energi D. Elektron akan terpental dengan energi tertentu E. Energi sistem berkurang setelah tumbukan

4. Panjang gelombang foton setelah menumbuk elektron semakin besar. Peristiwa tersebut akan mengakibatkan.... A. Energi foton berkurang

6.2. Menjelaskan besaran-besaran fisis terkait dengan peristiwa efek foto listrik/efek Compton.

EK

f 0

1 2 3 4 5


B. Energi foton bertambah C. Kecepatan gerak foton berkurang D. Kecepatan gerak foton bertambah E. Energi sistem akan berubah

5. Hubungan besaran-besaran pada tumbukan foton dengan elektron ditunjukkan dalam persamaan 휆 − 휆 = (1− cos휃). Pernyataan yang tepat berdasarkan persamaan tersebut yaitu.... A. Kecepatan foton berkurang setelah tumbukan B. Kecepatan foton bertambah setelah tumbukan C. Panjang gelombang foton bertambah setelah

tumbukan D. Panjang gelombang foton berkurang setelah

tumbukan E. Energi sistem berubah setelah terjadi tumbukan

7. Perhatikan pernyataan berikut! (1) elektron dapat keluar dari logam saat permukaan

logam disinari gelombang elektromagnetik (2) lepas tidaknya elektron dari logam ditentukan

oleh frekuensi cahaya yang datang (3) fungsi kerja untuk setiap logam selalu sama pernyataan yang benar berkaitan dengan efek fotolistrik adalah.... A. (1), (2), dan (3) D. (1) saja B. (1) dan (2) saja E. (3) saja C. (1) dan (3) saja (Ujian Nasional 2013)

8. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Elektron yang terpencar pada peristiwa efek

fotolistrik disebut elektron foton (2) Laju elektron yang terpancar tidak bergantung

pada intensitas cahaya yang mengenai permukaan logam

(3) Energi kinetik elektron yang terpancar tergantung pada energi gelombang cahaya yang mengenai permukaan logam

(4) Untuk mengeluarka n elektron dari permukaan logam bergantung pada frekuensi ambang (fo)

Pernyataan yang benar tentang efek fotolistrik adalah.... A. (1) dan (2) C. (2) dan (3) E. (3) dan (4) B. (1) dan (3) D. (2) dan (4) (Ujian Nasional 2014)

1. Seorang pengamat di stasiun ruang angkasa mengamati adanya dua pesawat antariksa A dan B yang datang menuju stasiun tersebut dari arah yang berlawanan dengan laju vA = vB = ¾c (c adalah cepat rambat cahaya). Kelajuan pesawat A menurut pilot pesawat B adalah … A. 9/16 c C. 24/25 c E. 3/2 c B. 8/9 c D. 4/3 c (Ujian Nasional 2011)

2. Sebuah pesawat supersonik yang bergerak dengan kecepatan 0,8c menembakkan rudal dengan kecepatan 0,5c searah gerakan pesawat. Kecepatan rudal dilihat dari pengamat di bumi sebesar.... A. 0,91c B. 0,92c C. 0,93c D. 0,94c E. 0,95c

3. Pesawat ruang angkasa yang mempunyai massa mo bergerak dengan kecepatan 0,6c. Perbandingan massa pesawat ketika bergerak dan diam adalah.... A. B. C. D. E.

4. Jika c menyatakan besar laju cahaya, agar massa benda menjadi 200% dari massa diamnya, benda harus memiliki kecepatan sebesar.... A. 0,36c B. 0,5c C. 0,5√3c D. 0,6c E. 0,8c

5. Roket yang sedang diam panjangnya 10 m. jika roket bergerak dengan kecepatan 0,8c, (c = kecepatan cahaya = 3 x 10-8 m/s), maka menurut pengamat di bumi panjang roket tersebut selama bergerak adalah.… A. 5 m B. 6 m C. 7 m D. 8 m E. 9 m


6. Sebuah jembatan panjangnya 200 meter. Jika diamati oleh seorang pengamat di dalam pesawat yang bergerak dengan kecepatan 0,6c sejajar dengan jembatan, maka panjang jembatan yang teramati adalah…. m. A. 233 B. 200 C. 180 D. 160 E. 120 (Ujian Nasional 2012)

7. Panjang benda diukur saat bergerak menyusut 20 cm dari panjangnya saat diukur dalam keadaan diam. Bila panjang benda diukur dalam keadaan diam panjangnya 1 m dan c = kecepatan cahaya, maka kecepatan gerak benda tersebut adalah.... A. 0,2c B. 0,3c C. 0,4c D. 0,6c E, 0,8c (Ujian Nasional 2013)

8. Sebuah pesawat memiliki panjang 95 m saat diam di bumi. Ketika pesawat bergerak dengan kecepatan v, menurut pengamat di bumi panjang pesawat adalah 76 m. Besar kecepatan v adalah.... A. 0,25c B. 0,50c C. 0,60c D. 0,75c E. 0,80c (Ujian Nasional 2014)

9. Dua buah jam identik A dan B. Jam A dibawa berkeliling dengan kecepatan 0,8R, menurut jam A waktu yang diperlukan untuk berkeliling adalah 24 jam. Menurut jam B yang diam lama perjalanannya adalah.... A. 40 jam B. 30 jam C. 24 jam D. 12 jam E. 6 jam

10. Menurut seorang pengamat di bumi, A telah pergi selama 40 tahun dengan pesawat antariksa yang kecepatannya mendekati kecepatan cahaya, namun menurut A ia hanya pergi selama 32 tahun. Kecepatan pesawat yang dinaiki A adalah.... A. 0,26c B. 0,6c C. 0,8c D. 0,96c E. 0,99c

6.3. Menentukan besaran-besaran fisis terkait dengan teori relativitas.


11. Energi kinetik benda bernilai 25% energi diamnya jika benda bergerak dengan kelajuan .... A. 0,25c B. 0,5c C. 0,6c D. 0,75c E. 0,8c

1. Perhatikan reaksi fusi di bawah ini! 퐻 + 퐻 → 퐻푒 + 푛 + 푄

Diketahui : Massa 퐻 = 2,01400 sma, massa 퐻 = 2,016000 sma, massa 퐻푒 = 4,002600 sma, massa 푛 = 1,008665. Banyak energi yang dibebaskan reaksi adalah.… MeV. (1 sma = 931 MeV) A. 18,62 B. 17,50 C. 16,76 D. 15,73 E. 14,89 (Ujian Nasional 2009)

2. Inti atom yang terbentuk memenuhi reaksi fusi berikut ini :

퐻 + 퐻 → 푑 + 푒 + 퐸 Diketahui : Massa 퐻 = 1,0078 sma Massa 푑 = 2,01410 sma Massa 푒 = 0,00055 sma Nilai E (energi yang dihasilkan) pada reaksi fusi tersebut adalah.… MeV. (1 sma = 931 MeV) A. 0,44 B. 0,88 C. 0,98 D. 1,02 E. 1,47 (Ujian Nasional 2011)

3. Massa inti 4Be9 = 9,0121 sma, massa proton = 1,0078 sma dan massa neutron 1,0086 sma. Bila 1 sma setara dengan energi sebesar 931 MeV, maka energi ikat atom 4Be9 adalah…. MeV. A. 51,39 B. 57,82 C. 62,10 D. 90,12 E. 90,7 (Ujian Nasional 2012)

4. Perhatikan reaksi fusi berikut!

1H1 + 1H1 1d2 + 1e0 + E

Diketahui : massa 1H1 = 1,0078 sma Massa 1d2 = 2,0141 sma Massa 1e0 = 0,00055 sma 1 sma = 931 MeV Nilai E (energi yang dihasilkan) pada reaksi fusi tersebut adalah.... MeV. A. 0,44 B. 0,88 C. 0,98 D. 1,02 E. 1,47 (Ujian Nasional 2013)

5. Perhatikan reaksi inti fusi berikut ini:

1H2 + 1H3 → 2He4 + 0n1 + E

Jika massa 1H2 = 2,014 sma, massa 1H3 = 3,016 sma, massa partikel α = 4,0026 sma, dan massa neutron = 1,0086 sma, maka energi yang dihasilkan adalah.... MeV. (1 sma = 931 MeV) A. 18,62 B. 17,50 C. 16,76 D. 15,73 E. 14,89 (Ujian Nasional 2014)

1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! (1) Sinar gamma digunakan untuk membunuh sel-sel

kanker (2) Sinar gamma digunakan untuk mensterilkan alat-

alat kedokteran (3) Sinar alfa digunakan untuk mendeteksi adanya

kebocoran suatu pipa (4) Sinar beta digunakan untuk mendeteksi

kebocoran suatu pipa Pernyataan yang merupakan manfaat sinar radioaktif yang dihasilkan radioisotop adalah.… A. (1), (2), dan (3) D. (1), (2), dan (4) B. (1), dan (3) saja E. (1) dan (4) saja C. (2) dan (4) saja (Ujian Nasional 2010)

2. Pemanfaatan radioisotop antara lain sebagai berikut: (1) Mengukur kandungan air tanah (2) Memeriksa material tanpa merusak (3) Mengukur endapan lumpur di pelabuhan (4) Mengukur tebal lapisan logam Yang merupakan pemanfaatan di bidang industri adalah.… A. (1), (2), (3), dan (4) D. (1), dan (3) saja B. (1), (2), dan (3) E. (2), dan (4) saja C. (2), (3), dan (4) (Ujian Nasional 2011)

3. Manfaat radioisotop dalam kehidupan antara lain: (1) Sebagai perunut kebocoran pipa (2) Sebagai pengganti alat bedah (3) Pengawet bahan makanan (4) Memanaskan makanan dengan cepat Pernyataan yang benar adalah…. A. (1), (2), dan (3) D. (1) dan (3) B. (1), (2), dan (4) E. (2) dan (4) C. (2), (3), dan (4) (Ujian Nasional 2012)

4. Pernyataan terkait dengan penerapan radioisotop dalam bidang hidrologi: (1) Mengukur tinggi permukaan cairan dalam wadah

tertutup (2) Mengukur endapan lumpur di pelabuhan (3) Menentukan letak kebocoran suatu bendungan (4) Menentukan penyempitan pada pembuluh darah Pernyataan yang benar adalah.... A. (1), (2), (3) dan (4) D. (1) dan (4) B. (2), (3) dan (4) E. (2) dan (3) C. (1), (3) dan (4)

5. Radiasi dari radioisotop Co-60 dimanfaatkan untuk.... A. penghancuran batu ginjal B. detektor asap C. menentukan umur fosil D. terapi pada kelenjar godok E. membunuh sel kanker (Ujian Nasional 2013)

6. Zat radioisotop C-14 dapat digunakan untuk.... A. Mendeteksi fungsi kelenjar gondok B. Mengetahui efektivitas kerja jantung

6.4. Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti atom.

6.5. Menjelaskan macam-macam zat radioaktif atau pemanfaatanya.


C. Membunuh sel kanker D. Mendeteksi pemalsuan keramik E. Menentukan usia fosil (Ujian Nasional 2014)

1.1. Membaca hasil pengukuran suatu alat ukur dan (Ujian ... filemengukur diameter uang logam dan...

Documents

Transcript of 1.1. Membaca hasil pengukuran suatu alat ukur dan (Ujian ... filemengukur diameter uang logam dan...