7/26/2019 10 desember

1/67

GAMBARAN PENGETAHUAN IBU HAMIL KURANG

ENERGI KRONIS (KEK) SEBELUM DAN SETELAH

DIBERIKAN PROMOSI KESEHATAN DI DESA

CIPACING KECAMATAN JATINANGOR

KABUPATEN SUMEDANG

TAHUN 2015

MIDWIFERY FINAL REPORT

Diajuka u!uk "#"#u$i %a&a$ %a!u %'aa! ua "#'#%aika P#*i*ika P+a" S!u*i

D, K#-i*aa .aku&!a% K#*+k!#a Ui/#%i!a% Pa*ja*jaa

DEI PUSPITASARI

101010001

UNIERSITAS PADJADJARAN

.AKULTAS KEDOKTERANPROGRAM DIPLOMA I KEBIDANAN

BANDUNG

2015

7/26/2019 10 desember

2/67

DA.TAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Penelitian.................................................................................1.2 Tema Sentral.....................................................................................................1.3 Rumusan Masalah.............................................................................................1.4 Tujuan Penelitian..............................................................................................1.4.1 Tujuan Umum.............................................................................................1.4.2 Tujuan Khusus............................................................................................1.5 Kegunaan Penelitian.........................................................................................

1.5.1 Bagi Puskesmas..........................................................................................1.5.2 Bagi Pendidikan..........................................................................................

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

21 P##!a$ua

2.1.1 e!inisi Pengetahuan.....................................................................................

2.1.2 Tingkat Pengetahuan......................................................................................

2.1.3 Sum"er Pengetahuan......................................................................................

2.1.4 Pr#ses Perilaku $T%&U'................................................................................

2.1.5 (akt#r)(akt#r *ang Mem+engaruhi Pengetahuan.........................................

2.1., Ma-am)ma-am Pengetahuan menurut P#lan*a.............................................

2.1. Mengukur Pengetahuan.................................................................................

2.1./ Kriteria Tingkat Pengetahuan........................................................................

22 P##!a$ua I-u !#!a Kua E#i K+i% (KEK)

7/26/2019 10 desember

3/67

2 P+"+%i K#%#$a!a

2.3.1 e!inisi Pr#m#si Kesehatan...........................................................................

2.3.2 Tujuan Pr#m#si Kesehatan............................................................................

2.3.3 Ruang Lingku+ Pr#m#si Kesehatan...............................................................

2.3.4 Sasaran Pr#m#si Kesehatan...........................................................................

2.3.5 %lat Bantu dan Media....................................................................................

2.3., Peran dan (ungsi Bidan dalam Pr#m#si Kesehatan......................................

2.3. Ke0enangan Bidan dalam Pr#m#si Kesehatan.............................................

2, Kua E#i K+i% (KEK)

2.4.1 e!inisi KK.................................................................................................

2.4.2 iagn#sis........................................................................................................

2.4.3 Kel#m+#k Rentan..........................................................................................

2.4.4 ti#l#gi...........................................................................................................

2.4.5 am+ak..........................................................................................................

2.4., Penanganan....................................................................................................

25 Nu!i%i I-u Ha"i&

2.5.1 (akt#r *ang Mem+engaruhi ii "u &amil..................................................

7/26/2019 10 desember

4/67

2.5.2 Ke"utuhan utrisi "u &amil Tia+ Trimester................................................

2.5.3 Bahan Makanan dan Makanan *ang ianjurkan...........................................

2.5.4 &al)hal *ang Perlu i+erhatikan...................................................................

2.5.5 %ngka Ke-uk+an ii "u Tidak &amil dan &amil 6Usia 17)27 Tahun8.......

2.5., Pengaturan Makanan Sehari untuk "u &amil...............................................

2.5. 9#nt#h Menu &idangan Makanan dalam Sehari "agi "u &amil..................

2.5./ 9#nt#h Bahan Makanan Penukar...................................................................

2.5.7 Tanda Ke-uku+an ii +ada "u &amil.........................................................

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Ran-angan Penelitian........................................................................................

3.2 P#+ulasi Penelitian............................................................................................

3.3 Su"jek Penelitian: Kriteria nklusi dan kslusi................................................

3.4 Besar Sam+el dan Teknik Pengam"ilan Sam+el...............................................

3.5 ;aria"el Penelitian............................................................................................

3., e!inisi

7/26/2019 10 desember

5/67

3.7 %lur Penelitian..................................................................................................

3.1= Teknik Pengum+ulan ata..............................................................................

3.11 Ke"utuhan jin Terkait Penelitian...................................................................

3.12 Peng#lahan data dan %nalisis ata.................................................................

7/26/2019 10 desember

6/67

BAB I

PENDAHULUAN

11 La!a B#&aka P##&i!ia

am"aran derajat kesehatan mas*arakat di suatu negara termasuk nd#nesia

da+at dilihat dari status gii: situasi m#rtalitas: dan m#r"iditas #leh karena itu

nd#nesia mem+un*ai target agar indikat#r terse"ut terus mem"aik setia+

tahunn*a.1: 2

ii meru+akan +ilar kehidu+an manusia dan ke"utuhann*a "er>ariasi sesuai

dengan usia: jenis kelamin: dan selama +eru"ahan !isi#l#gi se+erti kehamilan.

P#la gii seim"ang +ada i"u hamil akan "er+engaruh +ada derajat kesehatan

selama kehamilan: +ersalinan dan kesehatan anak *ang akhirn*a akan

"er+engaruh +ada derajat kesehatan suatu negara.3)5 Saat hamil +#la gii *ang

seim"ang di+erlukan untuk +r#ses tum"uh kem"ang janin karena +ada saat ini

meru+akan 1=== hari +ertama kehidu+an: *ang meru+akan +eri#de mas anak

karena terjadi +ertum"uhan #tak *ang sangat +esat. Kurang gii +ada +eri#de ini

akan mengaki"atkan kerusakan dan terham"atn*a +ertum"uhan *ang tidak da+at

di+er"aiki di masa kehidu+an selanjutn*a.,

ii *ang tidak ter+enuhi juga da+at mengaki"atkan turunn*a derajat

kesehatan i"u terutama "ila kejadian terse"ut "erangsung lama: "aik itu "e"era+a

"ulan atau tahun. "u *ang mengalami keadaan demikian da+at menim"ulkan

kurang energi kr#nis 6KK8.3

KK meru+akan k#ndisi kurangn*a asu+an energi *ang telah "erlangsung

lama atau kr#nis: dimana da+at ditandai dengan ukuran lingkar lengan atas 6LiL%8

7/26/2019 10 desember

7/67

?23:5 -m +ada sese#rang *ang mengalamin*a.3: 4KK le"ih rentan terjadi +ada

0anita usia su"ur 6@US8 dan anak)anak sehingga dam+ak *ang dialami le"ih

"an*ak +ada kel#m+#k ini.

Berdasarkan artikel Influence of mothers chonic energy deficiency on the

nutritional status of preschool children in Empowered Action Group states di

ndia tahun 2=12 mengungka+kan kemajuan drastis telah di"uat untuk

menanggulangi kekurangan gii di dunia: namun sekitar /== juta #rang se-ara

kr#nis kekurangan gii dan le"ih dari satu miliar sakit karena kekurangan gii./

&asil Riskesdas tahun 2=13 sendiri menda+atkan +r#+#rsi i"u hamil umur 15)47

tahun dengan LL% ? 23.5 -m atau "erisik# KK di nd#nesia se"esar 24.2A dan

21.,A di a0a Barat.7

%ngka kejadian ini menunjukkan "ah0a masih "an*ak i"u hamil *ang

mengalami risik# KK: sedangkan KK sendiri mem+un*ai dam+ak *ang -uku+

serius *aitu da+at se"agai +en*um"ang angka kematian i"u *ang dikarenakan

+erdarahan dan in!eksi serta kematian "a*i karena BBLR.

&u"ungan antara KK dan BBLR terse"ut da+at dijelaskan karena ke"utuhan

energi untuk kehamilan n#rmal +erlu tam"ahan kira)kira /=.=== kal#ri selama

masa kurang le"ih 2/= hari. &al ini "erarti +erlu energi tam"ahan ekstra setia+hari selama hamil karena +ada trimester ke"utuhan energi meningkat se-ara

minimal: kemudian se+anjang trimester dan ke"utuhan energi terus

meningkat sam+ai akhir kehamilan. nergi tam"ahan +ada trimester di+erlukan

untuk +em"entukan jaringan i"u se+erti +enam"ahan >#lume darah: +ertum"uhan

uterus: dan +a*udara: serta +enum+ukan lemak. Selama trimester energi

7/26/2019 10 desember

8/67

tam"ahan digunakan untuk +ertum"uhan janin dan +lasenta #leh karena itu

a+a"ila i"u kekurangan energi terutama +ada kehamilann*a maka "esar

kemungkinan akan melahirkan "a*i "erat lahir rendah 6BBLR8.1=

(akt#r)!akt#r KK sering dikatitkan dengan s#sial ek#n#mi: usia +ernikahan

+ertama kurang dari 1/ tahun: !rekuensi makan *ang kurang: ge#gra!is tem+at

tinggal: gender: +endidikan: dan +engetahuan tentang gii selama kehamilan.:/:1=)

12Se"agian "esar !akt#r *ang "erkaitan dengan kurangn*a +engetahuan i"u di

aki"atkan karena usia: tingkat +endidikan: in!#rmasi gii selama kehamilan status

i"u dan +enda+atan keluarga. "u *ang "erusia 2=)35 tahun memiliki

+engetahuan di"andingkan dengan *ang "erusia kurang 2= tahun: demikian +ula

dengan *ang memiliki in!#rmasi gii selama kahamilan: tingkat +endidikan dan

+enda+atan keluarga le"ih tinggi.5

Berdasarkan research article Nutrition and Food Sciences tahun 2=13

han*a ,4:4A i"u hamil *ang mem+un*ai +engetahuan mengenai gii kehamilan.

Kurangn*a +engetahuan i"u hamil ini mulai dari tidak tahun*a !ungsi makanan

"agi energi: man!aat lain dari makanan: "ahkan kel#m+#k makanan utama dan

sum"er makanan *ang "erasal dari +r#tein: kar"#hidrat: at "esi: >itamin % dan

*#dium *ang meru+akan nutrisi utama tu"uh. Keadaan demikian *ang menjadisalah satu !akt#r +en*e"a" i"u hamil masih tinggin*a i"u hamil *ang mengalami

KK.5

7/26/2019 10 desember

9/67

Perlu u+a*a *ang dilakukan segera agar kasus i"u hamil dengan KK da+at

di atasi. Sesuai dengan Peraturan Menteri Kesehatan Re+u"lik nd#nesia #m#r

23 Tahun 2=14 tetang U+a*a Per"aikan ii mengenai +em"inaan dan

+enga0asaan *ang meli"atkan #rganisasi +r#!esi *ang sesuai ke0enangan

masing)masing: salah satu u+a*a *ang da+at dilakukan *aitu dengan melakukan

+r#m#si kesehatan 6Pr#mkes8.

Pr#mkes dilakukan untuk menam"ah +engetahuan i"u mengenai gii

seim"ang dan +entingn*a gii "agi derajat kesehatan ia dan keluargan*a: #leh

karena itu akan tim"ul sika+ dan +erilaku +#siti! mengenai gii *ang +ada

akhirn*a salah satu !akt#r +redis+#sisi KK *ang "eru+a +engetahuan akan

teratasi dan da+at menjadi +en*um"ang turunn*a %K serta %KB di nd#ensia.

Berdasarkan +enelitian tentang i"u hamil KK *ang dilakukan di esa

9i+a-ing Ke-amatan atinang#r Ka"u+aten Sumedang dida+atkan jumlah kasus

i"u hamil dengan KK se"esar 15 #rang +ada tahun 2=15.

7/26/2019 10 desember

10/67

Berdasarkan research article Nutrition and Food Sciences tahun 2=13 han*a

,4:4A i"u hamil *ang mem+un*ai +engetahuan mengenai gii kehamilan.

Kurangn*a +engetahuan i"u hamil ini mulai dari tidak tahun*a !ungsi makanan

"agi energi: man!aat lain dari makanan: "ahkan kel#m+#k makanan utama dan

sum"er makanan *ang "erasal dari +r#tein: kar"#hidrat: at "esi: >itamin % dan

*#dium *ang meru+akan nutrisi utama tu"uh. Keadaan demikian *ang menjadi

salah satu !akt#r +en*e"a" masih tinggin*a i"u hamil *ang mengalami KK.5

KK sendiri erat kaitann*a dengan dengan s#sial ek#n#mi: usia +ernikahan

+ertama kurang dari 1/ tahun: !rekuensi makan *ang kurang: ge#gra!is tem+at

tinggal: gender: +endidikan: dan +engetahuan tentang gii selama kehamilan.

Kurangn*a +engetahuan i"u hamil mengenai KK ini mem"uat i"u tidak

sadar jika gii meru+akan hal *ang +enting dan akan "erdam+ak negati! "ila

terjadi: selain itu tidak akan tim"ul keinginan i"u untuk mengu"ah +erilaku sehat

sehingga akan menam"ah jumlah kasus KK di nd#nesia.

1 Ru"u%a Ma%a&a$

Bagaimana gam"aran +engetahuan i"u KK se"elum dan setelah di"erikan

Pr#mkes di esa 9i+a-ing Ke-amatan atinang#r Ka"u+aten Sumedang tahun

2=15C

1, Tujua P##&i!ia

1,1 Tujua U"u"

7/26/2019 10 desember

11/67

Untuk mengetahui gam"aran +engetahuan i"u KK se"elum dan setelah

di"erikan Pr#mkes.

1,2 Tujua K$u%u%

1 Untuk mengetahui kejadian i"u KK "erdasarkan karakteristik umur:

+endidikan: +ekerjaan dan +aritas.

2 Untuk mengetahui +engetahuan i"u KK se"elum di"erikan Pr#mkes.

Untuk mengetahui +engetahuan i"u KK setelah di"erikan Pr#mkes.

, Untuk mengetahui +engetahuan gam"aran i"u KK se"elum dan setelah

di"erikan Pr#mkes.

15 K#uaa P##&i!ia

151 Bai Pu%k#%"a%

Penelitian ini dihara+kan mem"eri in!#rmasi dan masukan "agi Puskesmas

atinang#r untuk e>aluasi dan menum"uhkan kesadaran "ah0a Pr#mkes da+at

mem"erikan +engetahuan sehingga dihara+kan da+at mem+er"aiki status gii i"u

hamil *ang ada di 0ila*ah kerja Puskesmas atinang#r dengan -ara

menum"uhkan kesadaran mengenai KK.

152 Bai P#*i*ika

Penelitian ini dihara+kan da+at se"agai +ertim"angan "agi +etugas kesehatan

untuk le"ih mengutamakan kegiatan +re>enti! sehingga da+at meningkatkan

kesehtan i"u dan se-ara tidak langsung juga menurunkan angka kematian i"u dan

"a*i sesuai dengan terget Ms.

7/26/2019 10 desember

12/67

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

21 P##!a$ua

211 D#3ii%i P##!a$ua

Pengetahuan adalah hasil dari tahu *ang terjadi melalui +r#ses sens#ris

khususn*a mata dan telinga terhada+ #"jek tertentu. Pengetahuan meru+akan

d#main *ang sangat +enting untuk ter"entukn*a +erilaku ter"uka 6overt behavior8.

212 Tika! P##!a$ua

Pengetahuan atau k#gniti! meru+akan d#main *ang sangat +enting untuk

ter"entukn*a tindakan sese#rang. ari +engalaman dan +enelitian tern*ata

+erilaku *ang didasari #leh +engetahuan akan le"ih langgeng dari+ada +erilaku

*ang tidak didasari #leh +engetahuan. Pengetahuan *ang -uku+ dalam d#main

k#gniti! mem+un*ai , tingkat: *aituD 6#t#adm#j#: 2==313

1. Tahu 6Know8

%rtin*a da+at mengingat atau mengingat kem"ali suatu materi *ang telahdi+elajari se"elumn*a. Ukuran sese#rang tahu adalah da+at men*e"utkan:

menguraikan: mende!inisikan: dan men*atakan.

2. Memahami 6comprehention8

7/26/2019 10 desember

13/67

%rtin*a kemam+uan untuk menjelaskan dan menginter+retasikan dengan

"enar tentang #"jek *ang diketahui. a+at menjelaskan: mem"erikan -#nt#h: dan

men*im+ulkan.

3. Penera+an 6Application8

Eaitu kemam+uan untuk menggunakan materi *ang telah di+elajari +ada

situasi dan k#ndisi n*ata.

4. %nalisis 6Analysis8

%rtin*a adalah kemam+uan untuk menguraikan #"jek ke dalam "agianF

"agian le"ih ke-il: teta+i masih dalam suatu struktur #"jek terse"ut dan masih

terkait satu sama lain.

UkuranD da+at menggam"arkan: mem"uat "agan: mem"edakan: memisahkan:

mem"uat "agan +r#ses.

5. Sintesis 6Syntesis8

Suatu kemam+uan untuk menghu"ungkan "agian)"agian di dalam suatu

"entuk keseluruhan *ang "aru atau kemam+uan untuk men*usun !#rmulasi "aru

dari !#rmulasi)!#rmulasi *ang ada.

UkuranD da+at men*usun: meringkas: meren-anakan: dan men*esuaikan suatu

te#ri atau rumusan *ang telah ada.,. >aluasi 6Evaluation8

Eaitu kemam+uan untuk melakukan +enilaian terhada+ #"jek.14)1

21 Su"-# P##!a$ua

7/26/2019 10 desember

14/67

Terda+at enam hal +enting se"agai alat ukur untuk mengetahui terjadin*a

+engetahuan.

1. Pengalaman indera0i 6sense-eperience8

Penalaraan indera0i dilihat se"agai sarana +aling >ital dalam mem+er#leh

+engetahuan. ustru melalui indera)indera kita da+at "erhu"ungan dengan

+en*era+an "er"agai #"*ek diluar kita. Penekanan kuat +ada ken*ataan ini dikenal

dengan nama realism 6han*a ken*ataan atau sesuatu *ang sudah menjadi !aktum

da+at diketahui8. Kesalahan "isa terjadi kalau ada ketidakharm#nisan dalam

+eralatan indera0i.

2. Penalaran 6reasoning8

Penalaran meru+akan kar*a akal *ang menghu"ungkan dua +emikiran atau

le"ih untuk mem+er#leh +engetahuan "aru.

3.

7/26/2019 10 desember

15/67

+engethuan intuiti! adalah +engetahuan diskursi!. Pengetahuan ini tidak di+er#leh

se-ara langsung dan sek#n*#ng)k#n*#ng: teta+i tergantung +ada "an*ak as+ek

lain.

5. @ah*u 6revelation8

@ah*u adalah +engetahuan *ang di+er#leh dari *ang ilahi le0at +ara na"i dan

utusan)*a demi ke+entingan umat)*a. asar +engetahuan adalah ke+er-a*aan

akan sesuatu *ang disam+aikan #leh sum"er 0ah*u itu sendiri. ari ke+er-a*aan

ini mun-ullah a+a *ang dise"ut ke*akinan.

,. Ke*akinan 6faith8

Ke+er-a*aan ini menghasilkan a+a *ang dise"ut iman atau ke*akinan.

Ke*akinan itu mendasarkan diri +ada d#gma)d#gma atau ajaran)ajaran agama

*ang diungka+kan le0at n#rma)n#rma dan aturan)aturan agama. Ke*akinan juga

dilihat se"agai kemam+uan keji0aan *ang meru+akan +ematangan dari

ke+er-a*aan. Ke+er-a*aan umumn*a "ersi!at dinamis dan mam+u men*esuaikan

diri dengan k#nteks: +adahal ke*akinan +ada umumn*a "ersi!at statis.13

21, P+%#% P#i&aku 4TAHU

Pr#ses ad#+si +erilaku: menurut #t#atm#dj# S 6178 *ang menguti++enda+at R#gers 61748: se"elum sese#rang mengad#+si +erilaku: didalam diri

sese#rang terse"ut terjadi +r#ses *ang "erurutan 6akr#nim %T%8: *aituD

1. Awarness6kesadaran8: indi>idu men*adari adan*a stimulus

2. Interest6tertarik8: indi>idu mulai tertarik +ada stimulus

7/26/2019 10 desember

16/67

3. Evaluation 6menim"ang)nim"ang8: indi>idu menim"ang)nim"ang tentang

"aik dan tidakn*a stimulus terse"ut "agi dirin*a. Pr#ses ketiga ini su"jek

sudah memiliki sika+ *ang le"ih "aik.

4. !rail6me-#"a8: indi>idu sudah mulai men-#"a +erilaku "aru.

5. Adoption: indi>idu sudah mulai men-#"a +erilaku "aru sesuai dengan

+engetahuan: sika+ dan kesadarann*a terhada+ stimulus.

215 .ak!+ 'a M#"6#au$i P##!a$ua

(akt#r *ang memengaruhi +engetahuan sese#rang: antara lain14:15

1. (akt#r internal

18 Pendidikan

Pendidikan "erarti "im"ingan *ang di"erikan sese#rang ke+ada #rang lain

agar da+at memahami suatu hal. Tidak da+at di+ungkiri "ah0a semakin tinggi

tingkat +endidikan sese#rang: semakin mudah +ula mereka menerima in!#rmasi:

dan +ada akhirn*a +engetahuan *ang dimilikin*a semakin "an*ak. Se"alikn*a:

jika sese#rang memiliki tingkat +endidikan *ang rendah: maka akan mengham"at

+erkem"angan sika+ #rang terse"ut terhada+ +enerimaan in!#rmasi dan nilai)nilai

*ang "aru di+erkenalkan.28 Pekerjaan

Lingkungan +ekerjaan da+at mem"uat sese#rang mem+er#leh +engalaman

dan +engetahuan: "aik se-ara langsung mau+un tidak langsung.

38 Umur

7/26/2019 10 desember

17/67

engan "ertam"ahn*a umur sese#rang akan mengalami +eru"ahan as+ek

!isik dan +sik#l#gis 6mental8. Se-ara garis "esar: +ertum"uhan !isik terdiri atas

em+at as+ek kateg#ri +eru"ahan *aitu +eru"ahan ukuran: +eru"ahan +r#+#rsi:

hilangn*a -iri)-iri lama: dan tim"uln*a -iri)-iri "aru. Peru"ahan ini terjadi karena

+ematangan !ungsi #rgan. Pada as+ek +sik#l#gis atau mental: tara! "er!ikir

sese#rang menajdi semakin matang dan de0asa.

48 Minat

Minat se"agai suatu ke-enderungan atau keinginan *ang tinggi terhada+

sesuatu. Minat menjadikan sese#rang untuk men-#"a dan menekuni suatu hal:

sehingga sese#rang mem+er#leh +engetahuan *ang le"ih mendalam.

2. (akt#r eksternal

18 Pengalaman

Pengalaman adalah suatu kejadian *ang +ernah dialami sese#rang dalam

"erinteraksi dengan lingkungann*a.

7/26/2019 10 desember

18/67

Kemudahan sese#rang mem+er#leh suatu in!#rmasi da+at mem+er-e+at

sese#rang mem+er#leh +engetahuan *ang "aru.

217 Ma8a"9"a8a" P##!a$ua M#uu! P+&a'a

Biasan*a di"edakan antara tiga ma-am +engetahuan: *aitu +engetahuanGtahu

"ah0a: +engetahuanGtahu "agaimana: dan +engetahuanGtahun tentang. Kita da+at

menem"ahkan satu lagi jenis +engetahuan *ang serum+un dengan itu: *aitu

+enegtahuan atau menga+a.13

1. Tahu "ah0a

2. Tahu "agaimana

3. Tahu akan atau mengenai

4. Tahu menga+a

21: M#uku P##!a$ua

Pengukuran +engetahuan da+at dilakukan dengan 0a0an-ara atau angket

*ang menan*akan tentang isi materi *ang ingin diukur dari su"jek +enelitian atau

res+#nden.14: 15

21; Ki!#ia Tika! P##!aua

Menurut %rikunt# 62==,8 +engetauan sese#rang da+at diketahui dan

diinter+retasikan dengan skala *ang "ersi!at kualitati!: *aituD

1. Baik D hasil +resentase ,)1==A

2. 9uku+ D hasil +resentase 5,)5A

7/26/2019 10 desember

19/67

3. Kurang D hasil +resentase H5,A

22 P##!a$ua I-u !#!a KEK

utrisi meru+akan +ilar kehidu+an mausia dan ke"utuhann*a "er>ariasi

sesuai dengan usia: jenis kelamin dan selama +eru"ahan !isi#l#gi.

Usia remaja dan saat hamil -enderung memiliki ke"utuhan nutrisi le"ih

karena saat remaja sedang dalam +r#ses +ertum"uhan +esat dan terjadi +r#ses

+eru"ahan !isi#l#gi se+erti saat hamil: #leh karena itu a+a"ila hamil di usia ini

-enderung mengalami KK karena.

Selain !akt#r diatas: +engetahuan menru+akan salah satu !akt#r *ang terkait

KK karena "erdasarkan +enelitian *ang sudah dilakukan se"elum*a tidak sedikit

i"u hamil *ang mengalai kurang energi kr#nis.

Kuragn*a +engetahuan i"u mengenai gii meli+uti +emahaman +engetahuan

gii dasar: se+ertiD

1. Tidak +ahamn*a arti makanan

2. Tidak tahun*a !ungsi makanan se"agai sum"er energi

3. Tidak tahu kel#m+#k makanan utama

4. Tidak tahu sum"er makanan dari +r#tein: kar"#hidrat: at "esi: >itamin %: dan*#dium

5. an tidak +aham aki"at *ang ditim"ulkan "ila tu"uh kurang gii.

Keadaan dasar demikian mem"uat i"u tidak sadar jika se"enarn*a gii

meru+akan hal *ang +enting. &al ini akan mem"uat tidak ada u+a*a untuk

menghindari dam+ak negati! "ila tidak ter+enuhin*a gii. Keadaan ini *ang

7/26/2019 10 desember

20/67

mem"uat "an*ak #rang tidak tahu "ah0a se"enarn*a mereka sedang dalam

keadaan *ang +erlu di0as+adai.

Kurangn*a +egetahuan sendiri terkait dengan !akt#rD

1. Usia

Usia kurang 2= tahun -enderung kurang memiliki +egetahuan di"andingkan

2=)35 tahun karena le"ih memiliki +engalaman dan +engalaman di duga

meru+akan salah satu !akt#r *ang mem+engaruhi +engetahuan i"u mengenai gii

saat hamil.

2. Tingkat +endidikan

"u *ang "er+endidikan le"ih mudah untuk menerima in!#rmasi "aru

sehingga +engetahuann*a semakin "ertam"ah: se"alikn*a a+a"ila tidak maka sulit

menerima in!#rmasi "aru sehingga +engetahuann*a tidak "ertam"ah dan +ada

akhirn*a tidak mem+un*ai ke*akinan "ah0a gii adalah +enting.

3. Status i"u dikeluarga

Bila dikelurga masih mengutamakan gender maka i"u *ang hakikatn*a adalah

se#rang 0anita memiliki keter"atasan untuk melakukan sesatu salah satun*a

untuk "er+endidikan dan mem+er#leh in!#rmasi mengenai gii "erserta masalah)

masalah terkait gii.4. n!#rmasi gii selama kehamilan

Tidak menda+at in!#masi selama kehamilan mengenai gii adalah !akt#r

utama *ang sering ditemukan. %+a"ila in!#rmasin*a saja tidak ada "agaimana i"u

terse"ut mem+un*ai +engetahuan mnegenai gii dan KK.

5. umlah kehamilan saat ini

7/26/2019 10 desember

21/67

umlah kehamilan saat ini dikaitkan dengan +engalaman karena "iasan*a i"u

multi+ara le"ih sering menda+atkan in!#rmasi mengenai gii kehamialn dari

+etugas kesehatan.5

2 P+"+%i K#%#$a!a

21 D#3ii%i P+"+%i K#%#$a!a

1 Pr#m#si kesehatan adalah suatu +r#ses *ang memungkinkan indi>idu untuk

meningkatkan k#ntr#l dan mengem"angkan kesehatan mereka 6@&ensi *ang terkait dengan ek#n#mi: +#litik: dan #rganisasi *ang

diran-ang untuk memudahkan +eru"ahan +erilaku dan lingkungan *ang

k#ndusi! "agi kesehatan 6reen: 17/48.

Pr#m#si kesehatan meru+akan suatu +r#ses *ang "ertujuan memungkinkan

indi>idu meningkatkan k#ntr#l terhada+ kesehatan 6

7/26/2019 10 desember

22/67

akti! "er"uat atau tidak han*a +asi! menunggu. engan demikian tujuan utama

+r#m#si kesehatan adalah agar setia+ #rang atau mas*arakat mam+uD

1. Memelihara dan meningkatkan kesehatan mereka

2. Men-i+takan suatu keadaan: ke*akinan +erilaku dan lingkungan *ang

k#ndusi! "agi kesehatan

3. Meneta+kan masalah dan ke"utuhan mereka sendiri serta menjadikan

kesehatan se"agai sesuau *ang "ernilai di mas*arakat

4. Memahami a+a *ang da+at mereka lakukan dengan sum"er da*a *ang ada

+ada mereka ditam"ah dengan dukungan dari luar untuk meningkatkan

masalahn*a

5. Mend#r#ng indi>idu agar mam+u se-ara mandiri atau kel#m+#k mengadakan

kegiatan untuk men-a+ai tujuan sehat

,. Mend#r#ng +engem"angan dan +enggunaan se-ara te+at saasran +ela*anan

kesehatan *ang ada

. Memutuskan kegiatan *ang +aling te+at untuk meningkatkan tara! hidu+

sehat dan kesejahteraan mas*arakat.14

Menurut @#ng 61748: tujuan +r#m#si kesehatan adalahD

1. %gar mas*arakat memiliki tanggung ja0a" *ang le"ih "esar +ada kesehatanserta keselamatan linkungan dan mas*arakat

2. %gar #rang melakukan langkah dalam men-egah hal)hal *ang mem+er+arah

terjadin*a +en*akit

3. %gar #rang memiliki +engertian *ang le"ih "aik tetang eksistensi atau

+eru"ahan)+eru"ahan sistem dengan meman!aatkan se-ara e!isien dan e!ekti!

7/26/2019 10 desember

23/67

4. %gar #rang mem+elajari a+a *ang da+at dia lakukan sendiri dan "agaimana

-aran*a dengan tan+a selalu meminta +ert#l#ngan ke+ada sistem +ela*anan

kesehatan *ang !#rmal.14

2 Rua Liku6 P+"+%i K#%#$a!a

Strategi adalah -ara untuk men-a+ai atau me0ujudkan >isi dan misi +r#m#si

kesehatan se-ara e!ekti! dan e!isien.15:1/

1. Strategi l#"al 6Pr#m#si Kesehatan 8 menurut @kasi 6advocacy8

itunjukan ke+ada +em"uat ke+utusan atau +enentu ke"ijakan "aik di

"idang kesehatan atau se-t#r lain diluar kesehatan *ang mem+un*ai +engaruh

terhada+ se+erti +eja"at eksekuti!: dan legislati!: +ara +emim+in dan

+engusaha serta #rganisasi +#litik dan #rganisasi mas*arakat "aik di tingkat

+usat: +r#>insi: ka"u+aten: ke-amatan mau+un desa atau kelurahan +u"lik

untuk menda+at dukungan "eru+a +engeluaran ke"ijakan)ke"ijakan dalam

"entuk +eraturan: undang)undang: intruksi dan se"again*a *ang

menguntungkan +u"lik.

28 ukungan S#sial 6Social support8Kegitan *ang ditujukan ke+ada t#k#h mas*arakat "aik !#rmal mau+un

in!#rmal *ang mem+un*ai +engaruh +ada mas*arakat. Tujuan kegiatan ini

agar mem+er#leh dukungan dari t#k#h mas*arakat *ang selanjutn*a da+at

menjem"atani antara +engel#la +r#gram kesehatan dengan mas*arakat.

38 Pem"erda*aan Mas*arakat 6Empowerment8

7/26/2019 10 desember

24/67

Pem"erda*aan ini ditunjukan ke+ada mas*arakat langsung se"agai

sasaran +rimer atau utama. Tujuann*a agar mas*arakat memiliki kemam+uan

dalam memelihara dan meningkatkan kesehatan mereka sendiri.

2. Strategi Pr#m#si Kesehatan Berdasarkan Pr#gram Piagam

7/26/2019 10 desember

25/67

58 Mengem"angkan keteram+ilan indi>idu 6develop personal s$ills8.

Kegiatan untuk meningkatkan keteram+ilan setia+ angg#ta mas*arakat

agar mam+u memelihara dan meningkatkan kesehatan mereka sendiri salah

satun*a dengan -ara mengenal +en*akit)+en*akit dan +en*e"a"n*a: mam+u

men-egah +en*akit: mam+u meningkatkan kesehatan: mam+u men-ari

+eng#"atan *ang la*ak.14:15

2, Sa%aa P+"+%i K#%#$a!a

Se-ara +risi+el: sasaran +r#+#si kesehata adalah mas*arakat. Mas*arakat

da+at dilihat dalam k#nteks k#munitas: keluarga: mau+un indi>idu. Sasaran

+r#m#si kesehatan juga da+at dikel#m+#kan menurut ruang lingku+n*a: *aitu

tatanan rumah tangga: sek#lah: tem+at kerja: tem+at)tem+at umum: dan institusi

+ela*anan kesehatan.

Kel#m+#k saasaran +r#m#si kesehatan juga di"edakan menjadiD

1. Sasaran +rimer 6%rimery !arget8

Sasaran langsung +ada mas*arakat sesuai misi +em"erda*aan u+a*a +r#m#si

kesehatan: meli+utiD ke+ala keluarga untuk masalah kesehatan umum: i"u hamil

atau men*usui untuk masalah K% dan anak sek#lah untuk kesehatan remaja.2. Sasaran sekunder 6Secondary !arget8

Sasaran sesuai dukungan s#sial: meli+uti t#k#h mas*arakat: t#k#h adat: t#k#h

agama +ara t#k#h mas*arakat. Kel#m+#k sasaran ini dihara+kan mem"erikan

+r#m#si kesehatan ke+ada mas*arakat di sekitarn*a selain itu da+at mem"erikan

-#nt#h atau a-uan +erilaku sehat "agi mas*arakat sekitarn*a.

7/26/2019 10 desember

26/67

3. Sasaran Tersier 6!ertiery !arget8

Sasaran misi ad>#kasi meli+uti +em"uat ke+utusan atau +enentu ke"ijakan:

"aik di tingkat +usat mau+un di tingkat daerah. Ke"ijakan dari kel#m+#k ini

diharakan da+at "erdam+ak +ada +erilaku kel#m+#k sasaran sekunder *ang

kemudian +ada kel#m+#k +rimer.14: 15

25 A&a! Ba!u a!au M#*ia

Media +r#m#si kesehatan adalah semua sarana atau u+a*a menam+ilkan

+esan atau in!#rmasi *ang ingin disam+aikan #leh k#munikat#r:"aik melalui

media -etak: lektr#nika: dan media luar ruang: sehingga +engetahuan sasaran

da+at meningkat dan akhirn*a da+at megu"ah +erilaku kea rah +#siti! terhada+

kesehatn 6S#ekidj#: 2==58.14

%lat +eraga *ang digunkaan se-ara "aik mem"erikan keuntungan)

keuntungan: antara lainD

1. a+at menghindari kesalahan +engertian atau +emahaman atau salah ta!sir

2. a+at mem+erjelas a+a *ang diterangkan dan da+at le"ih mudah ditangka+

3. %+a *ang diterangkan akan le"ih lama diingat: terutama hal)hal *ang

mengesankan4. a+at menarik serta memusatkan +erhtian

5. a+at mem"eri d#r#ngan *ang kuat untuk melakkan a+a *ang dianjurkan

Tujuan media +r#m#si

1. Mem+ermudah +en*am+aian +r#m#si

2. Media da+at menghindari kesalah +rese+si

7/26/2019 10 desember

27/67

3. Media da+at mem+erjelas in!#rmasi

4. Media da+at mem+ermudah +engertian

5. Media da+at mengurangi k#munikasi *ang >er"alistis

,. Media da+at menam+ilkan #"jek *ang tidak da+at ditangka+ mata

. Media da+at mem+erlan-ar k#munikasi

Langkah)langkah meneta+kan media

1. Meneta+kan tujuan

2. Meneta+kan segmentasi sasaran

3. Mem+#sisikan +esan

4. Menentkan strategipositioning

5. Memilih media +r#m#si kesehatan

Pengg#l#ngan media kesehatan

1. Berdasarkan "entuk umum +enggunaan

18 Bahan "a-aanD m#dul: "uku rujukan: lea!let majalah: "ulletin: ta"l#id

28 Bahan +eragaanD +#ster tunggal: +#ster seri: !li+ -hart: trnas+ransi: slide:

!ilm

2. Berdasarkan -ara +r#duksi

18 Media -etakEaitu suatu media statis dan mengutamakan +esan)+esan >isual.

9#nt#hn*a +#ster: m#dul: "uku rujukan: lea!let majalah: "ulletin: ta"l#id:

lem"ar "alik. Kele"ihann*a adalah tahan lama: men-angku+ "an*ak #rang:

"ia*a tidak terlalu tinggi: tidak +erlu energi listrik: da+at di"a0a:

7/26/2019 10 desember

28/67

mem+ermudah +emahaman: dan meningkatkan gairah "elajar. Kelemahann*a

tidak da+at menstimulasi e!ek suara dan gerak serta mudah dili+at

28 Media elektr#nik

Eaitu suatu media "ergerak: dinamis: da+at dilihat didengar: dan dalam

men*am+aikan +esann*a melalui alat "antu elektr#nika. 9#nt#hn*a tele>isi:

radi#: !ilm: kaset: 9: ;9: ;: slide sh#0: 9 interakti!. Kele"ihan

media elektr#nik antara lain sudah dikenal mas*arakat: meli"atkan semua

+an-aindra: le"ih mudah di+ahami: le"ih menarik: +en*ajian da+at

dikendalikan: jangkauan reati! le"ih "esar: da+t diulang)ulang.

Kelemahann*a *aitu "ia*a le"ih mahal: sedikit rumit: memerlukan energi

listrik: di+erlukan alat -anggih +erlu +ersia+an *ang matang.

38 Media luar ruang

Suatu media *ang men*am+aikan +esann*a di luar ruang se-ara umum

melali media -etak dan elektr#nik se-ara gratis. 9#nt#hn*a +a+an reklame:

s+anduk: +ameran: "anner: T; la*ar le"ar. Kele"ihann*a *aitu in!#rmasi

umum dan hi"uran: meli"atkna semua +an-aindra: le"ih menarik karena ada

suara dan gam"ar: adan*a tata+ muka: +en*ajian da+at dikendalikan

jangkauan relati>e le"ih luas. Kelemahann*a *aiu "i*a*a le"ih tinggi: sedikitrumit: ada *ang memerlukan listrik atau alat -anggih: +erlu kesia+an *ang

matang.

enis atau ma-am mediaD

1. Benda asli

Eaitu "enda *ang sesungguh*a: "aik hidu+ mau+un *ang mati.

7/26/2019 10 desember

29/67

2. Benda tiruan

Benda tiruan memiliki ukuran *ang "er"eda dengan sesungguhn*a.

3. am"ar atau media gra!is

4. Media gra!is adalah +en*ajian >isual dengan +en*ajian dua dimensi.

Pesan dalam media

Pesan adalah terjemahan dari tujuan k#munikasi ke dlaam ungka+an atai kata

*ang sesuai untu sasaran.

7/26/2019 10 desember

30/67

4. m"auan ganjaran

5. m"auan m#ti>asi#nal.14

Pr#m#si kesehtan da+at di"erikan ke+ada sasaran "aik se-ara langsung

mau+un melalui media. alam situasi +endidik 6narasum"er8 tidak da+at "ertemu

langsng dengan sasaran: media +endidikan sangat di+erlukan. Media +r#m#si

kesehatan adalah saluran k#munikasi *ang di+akai untuk mengirimkan +esan

kesehatan. Media *ang da+at di+erlukan adalah se"agi "erikut.

1. Media elekr#nikD radi#: tele>is: internet: tele+#n: hand+h#ne:

2. Media -etakD makjlaah: K#ran: selem"aran 6lea!let dan !l*er8: "##klet: +a+an

"esar 6"ill"#ard8: s+anduk: +#ster: !lannelgra+h: "ulletin "#ard

3. Media lainD surat

Media +r#m#si kesehatan ditentukan #leh "an*akn*a sasaran: keadaan

ge#gra!is: karakteristik +artisi+an: dna sum"er da*a +endukung.

Be"era+a media +r#m#si juga da+at di+ergunakan se"agia alat +eraga jika

+endidik kesehatan "ertemu langsung dengan +artisi+an dalam +r#ses +r#m#si

kesehantan.

1. Lea!let dan +am+hlet

Meru+akan selem"ar kertas *ang "erisi tulisan -etak tentang suatu masalahkasus untuk sasaran *ang da+at mem"a-a. Lea!let terdiri dari 2== sam+ai 4== kata

dan kadang)kadang "erseling dengan gam"ar. Lea!let "erukuran 2= I 3= -m: dan

"iasan*a disajikan dalam "etuk li+atan. Biasan*a lea!let di"erikan setelah sasaran

selesai kuliah agar da+at di+ergunakan se"agi +engingat +easan atau da+at uga

di"erikan se0aktu -eramah untuk mem+erkuat +esan *ang sedang disam+aikan.

7/26/2019 10 desember

31/67

2. B##klet

Media ini "er"entuk "uku ke-il *ang "erisi tulisan atau gan"ar atau keduan*a.

Sasaran "##klet adalah mas*arakat *ang da+at mem"a-a

3. (l*er

Selem"aran "er"entuk se+erti lea!let: teta+i tidak dili+at. Biasan*a dise"arkan

melalui udara 6+esa0at udara8.

4. Bill"#ard

Bentuk +a+an "esar "erukuran 2 I 2 m *ang "erisi Tulsan atau gam"ar *ang

ti+em+elkan di +inggir jalan "esar *ang da+at di"a-a atau dilihat #leh +emakai

jalan. Tulisan harus "esar agar da+at di"a-a #leh +engendara *ang "erke-e+atan

tinggi tan+a menggau k#nsentrasin*a dalam "erkendara. Bill"#ard juga da+at

"eru+a gam"ar "esar *ang ditem+elkan +ada kendaraan umum 6"us k#ta8

sehingga da+at :eraih e"ih "an*ak sasaran.

5. P#ster

Meruakan +esan singkat "eru+a gam"ar. Ukuran +#ster "iasan*a sekitar 5= I

,= -m. kata)kata dalam +#ster tidak "#leh le"ih dari tujuh kata dan huru!n* ada#at

di"a-a #leh #rang *ang le0at dari jarak , meter.

Tujuan dari +#ster adalah untuk mengingat kem"ali dan mengarahkan em"a-akea rah tndakan tertentu atau se"agai "ahan diskusi kel#m+#k.

,. (lannelgra+h

Meru+akan guntingan)guntingan gam"ar atau tulisan *ang di"elakngn*a

di"eri kertas amril 6am+elas8. untingan gam"arterse"ut kemudian ditem+elkan

+ad +a+an "erla+is kain !lansl atau kain "er"ulu *ang lain.1

7/26/2019 10 desember

32/67

27 P#a *a .u%i Bi*a *a&a" P+"+%i K#%#$a!a

1. Peran "idan se"agai ad>#kat#r

18 Melakukan kegiatan ad>#kat#r ke+ada +ara +engam"il ke+utusna

"er"agai +r#gram dan sekt#r *ang terkait dengan kesehatan

28 Melakukan u+a*a agar +ara +engam"il ke+utusan terse"ut me*akini atau

mem+er-a*ai "ah0a +r#gram kesehatan *ang dita0arkan: +erlu

didukung melalui ke"ijakan atau ke+utusan +#litik

38 Ke"ijkan itu dalam "entukD +eraturan: UU: intruksi *angmenguntungkan

kesehatn +u"lik

48 SasaranD +ara +eja"at legislati!: dan eksekuti!: +ara +emim+in +engusaha:

dan #rganisasi +#litik dan #rganisasi mas*arakat "aik di tingkat

+usat:ka"u+aten: ke-amatan sam+ai desa

Bentuk kegiatanD

18 L#"i +#litikD "er"in-ang in!#rmasi ke+ada +ara +eja"at untuk

mengin!#rmasikan dan mem"ahas masalah dan +r#gram kesehatan *ang

dilaksanakan: "idan men*am+aikan maslaah kesehatan *ang dihada+i di0ila*ah kerjan*a dan dam+akn*a terhada+ kehidu+an mas*arakat:

mem"erikan alternati! untuk menanggulangi masalah didukug dengan

data *ang akurat.

28 Seminar

7/26/2019 10 desember

33/67

38 Bidan men*ajikan masalah kesehatan di 0ila*ah kerjan*a: lengka+

dengan data dan ilustrasi *ang menarik: di"ahas "ersama)sama dan

+er#lehn*a k#mitmen dan dukiungan terhada+ +r#gram *ang akan

dilaksanakan terse"ut

48 Media

58 Men*am+aikan masalah kesehatan menggunaan media dalam "entuk

lisan: artikel dan lain)lain.

2. Peran "idan se"agai edukat#r

18 Mem"erikan +endidikankesehtan dan k#nseling dalam asuhan dan

+ela*anan ke"idanan di setia+ tatanan +ela*anan kesehatan di institusi

dan k#munitas: ment#rshi+ dan +re-e+t#rshi+ terha+ad -al#n tenaga

kesehatan dan "idan "aru.

28 Mem"eri kemam+uan dan mem"erikan kemungkinan ke+ada mas*arakat

agar mereka mam+u memelihara dan meningkatkan kesehatan mereka.

(ungsi "idan se"agai edukat#r

1. Melaksanakan +endidikan kesehatan dan k#nseling dalam asuhan dan

+ela*anan ke"idanan

2. Mem"ina kader dan kel#m+#k mas*arakat3. Ment#rshi+ dan +rese+t#rshi+ "agi -al#n tenaga kesehatan dan "idan

"aru

3. Peran "idan se"agai +endam+ing

7/26/2019 10 desember

34/67

18 Peran m#nit#r. U+a*a *ang dilakukan +endam+ing adalah men*adarkan

dan mend#r#ng kel#m+#k untuk mengenali +#tensi masalah: dan da+at

mengem"angkan +#tensin*a untuk men-erminkan +ermasalahan itu

28 Peran !asilitat#r. Pendam+ing mem+un*ai tanggung ja0an untuk

men-i+*akan: meng#ndisikan iklim kel#m+#k *ang harm#nis: serta

mem!asilitasi terjadin*a +r#ses saling "elajar dalam kel#m+#k

38 Peran kasatalisat#r. Pendam+ing dalam hal ini dalat melakukan akti>itas

se"agai +enghu"ung antara kel#m+#k +endam+ing dan lem"aga di luar

kel#m+#k mau+un lem"aga teknis lainn*a.1/

2: P#a P+"+%i K#%#$a!a *a&a" P#u-a$a *a P#i&aku

Perilaku da+at di"agi dalam tiga ranah: *aitu ranah k#gniti!: a!ekti!: dan

+sik#m#t#r. alam +erkem"angan*a +ara ahli se+akat men*atakan "ah0a ketiga

ranah terse"ut diukur dari tingkat +engetahuan 6$nowledge8: sika+ atau tangga+an

6atitude8: dan +raktek atau tindakan 6practice8.

Ter"entukn*a suatu +erilaku "aru: terutama +ada #rang de0asa: "iasan*a

dimulai dari ranah k#gniti!: dimana su"jek tahu terle"ih dahulu akan adan*a

stimulus *ang menim"ulkan +engetahuan "aru. Pengetehuan terse"ut akanmenim"ulkan res+#n "atin dalam "entuk sika+ tertentu dan *ang le"ih jauh lagi

"eru+a tindakan.17

&asil *ang dihara+kan dari suatu +r#m#si kesehatan adalah +erilaku sehat

a*au +erilaku untuk memelihara dan meningkatkan kesehatan *ang k#ndusi!.

7/26/2019 10 desember

35/67

Peu"ahan +erilaku *ang "elum k#ndusi! ke +erilaku *ang k#ndusi! ini

mengandung "er"agai dimensi se"agai "erikut.

1. Peru"ahan +erilaku

Peru"ahan +erilaku mas*arakat *ang tidak sesuai dengan nilai)nilai kesehatan

menjadi +erilaku *ang sesuai dengan nilai)nilai kesehatan.

2. Pem"inaan +erilaku

Pem"inaan +erilaku ditunjukan ke+ada +erilaku mas*arakat *angsudah sehat

agar teta+ di+ertahankan kesehatann*a: artin*a mas*arakat *ang sudah

mem+un*ai +erilaku hidu+ sehat.

3. Pengem"angan +erilaku

Pengem"angan +erilaku sehat ini terutama ditunjukkan untuk mem"iasakan

hidu+ sehat "agi anak)anak. Perilaku sehat anak se*#g*an*a dimulai sejak dini

karena ke"iasaan +era0atan terhada+ anak termasuk kesehatan *ang di"erikan

#leh #rang tua akan langsung "er+engaruh ke+ada +erilaku sehat anak

selanjutn*a.15

2; K#

7/26/2019 10 desember

36/67

3. Ke0enangan "idan *ang menjalankan +raktik di daerah *ang tidak memiliki

d#kter.

Ke0enangan n#rmal adalah ke0enangan *ang dimiliki #leh seluruh "idan

dan +r#m#si kesehatan meru+akan ke0enangan n#rmal "idan. Ke0enangan "idan

mengenai +r#m#si kesehatan KK tertuang +ada +asal 1= a*at 638 h: *aitu

mem"erikan +en*uluhan dan k#nseling.

Selain ke0enangan n#rmal: khusus "agi "idan *ang menjalankan +r#gram

Pemerintah menda+at ke0enangan tam"ahan untuk menjalankan +ela*anan

kesehatan. ke0enangan "idan mengenai +r#m#si kesehatan KK +ada +r#gram

+emerintah +ada +asal 13 a*at 618 d dan !: *aituD

d. Melakukan +em"inaan +eran serta mas*arakat di"idang kesehtan i"u dan

anak: anak suai sek#lah dan remaja: dan +en*ehatan lingkungan.

!. Melaksanakan +ela*anan ke"idanan k#munitas.

2, K#kuaa E#i K+i%

2,1 D#3ii%i K#kuaa E#i K+i% (KEK)

KK adalah kurnagn*a asu+an energi *ang "erlangsung lama atau kr#nis.

iagn#s#s i"u hamil dengan ukuran lingkar lengan atas 6LL%8 23.5 -mdin*takan menderita KK.

Menuerut e+kes R 617748 +engukuran LL% +ada kel#m+#k 0anita usia

su"ur 6@US8 adalah salah satu -ara deteksi dini *ang mudah dan da+at

dilaksanakan #leh mas*arakat a0am: untuk mengetahui kel#m+#k "erisik#

Kekurangan nergi Kr#nis 6KK8.4

7/26/2019 10 desember

37/67

2,2 Dia+%i% KEK

Penilaian status gii da+at dengan menggunakan "#d* massa indeks 6BM8

dan srining risik# KK dengan menggunakan +engukuran LL%.12

ndikat#r BM adalah +ertum"uhan *aitu "erat "adan 6ukuran +ertum"uhan

jaringan massal8 dan tinggi 6ukuran +ertum"uhan linear8: sedangkan lingkar

lengan atas 6LL%8 *aitu dengan mengukur +erkiraan #t#t lengan atas dan

estimasi kete"alan lemak su"kutan.12

Keter"atasan +enilaian KK dengan BM *aituD

1. Kurang +raktis karena menggunakna dua item skala *aitu +engukuran tinggi

6stadi#meter8 sehingga relati>e mahal

2. Tidak "isa ditera+kan +ada "a*i: anak)anak: remaja: i"u hamil dan #rangtua

*ang memiliki kendala "erdir 6tidak memiliki kaki:lum+uh: "ungkuk8 +anjang

kaki 6kurang sensiti>e terhada+ +r#+#rsi tu"u" sese#rang8

3. &asiln*a akan "er"eda +ada rasa atau etnis tertentu karena +er"edaan +anjang

ekstermitas "a0ah

Kele"ihan +enilaian dengan LL% di"andingkan BM: *aituD

1. Sederhana2. Murah

3. Praktis

4. Mudah dilakukan.

5. Panjang lengan atas relati>e le"ih sta"il dari lahir sam+ai de0asa +ada

ketinggian sese#rang

7/26/2019 10 desember

38/67

,. a+at digunakan untuk i"u hamil12

Tujuan +engukuran LL% antara lain: *aituD

1. Mengetahui risik# KK @US: "aik i"u hamil mau+u -al#n i"u: untuk

mena+is 0anita *ang mem+un*ai risik# melahirkan "a*i "erat lahir rendah

6BBLR8.

2. Meningkatkan +erhatian dan kesadaran mas*arakat agar le"ih "er+eran dalam

+en-egahan dan +enanggulangan KK.

3. Mengem"angkan gagasan "aru di kalangan mas*arakat dengan tujuan

meningkatkan kesejahteraan i"u dan anak

4. Meningkatkan +eran +etugas lintas sekt#ral dalam u+a*a +er"aikan gii @US

*ang menderita KK.

5. Mengarahkan +ela*ang kesehatan +ada kel#m+#k sasaran @US *ang

menderita KK.

%m"ang Batas

%m"ang "atas LL% @US dengan risisk# KK di nd#nesia adalah 23.5 -m.

a+a"ila ukuran LL% kurang 23.5 -m atau di"agian merah +ita LL%: artin*a

0anita terse"ut mem+un*ai risik# KK: dan di+erhatikan akan melahirkan "erat

"a*i lahir rendah 6BBLR8. BBLR mem+un*ai risik# kematian: kurang gii:gangguan +ertum"uhan dan gangguan +erkem"angan anak.

9ara mengukur LL%

Pengukuran LL% dilakuakn melalui urutan)urutan *ang telah diteta+kan. %da

urutan +engukuran LL%: *aituD

1. Teta+kan +#sisi "ahu dan siku

7/26/2019 10 desember

39/67

2. Letakkann +ita antara "ahu dan siku

3. Tentukan titik tengah lengan

4. Lingkarkan +ita LL% +ada tengah lengan

5. Pit ajangan terlalu ketat

,. Pita jangan terlalu l#nggar

. 9ara +em"a-aan skala *ang "enar

&al)hal *ang +erlu di+erhatikan dlam +engukuran LL% adalah +engukuran

ilakukan di"agian tengah antara "ahu dan siku lengan kiri 6ke-uali #rang *ang

kidal kit aukur lengan kanan8. Lengan harus dalam +#sisi "e"as: lengan "aju dan

#t#t legan dlam keadaan tidak tegang atau ken-ang. %lat +engukur dalam keadaan

tidak "aik dalam arti tidak kusut atau sudah dili+at)li+at sehingga +ermukaann*a

sudah tidak rata.

Tindak Lanjut Pengukuran LL%

&asil +engukuran LL% ada dua kemungkinan *aitu kurang dari 23.5 -m dan

diatas atau sama dengan 23.5 -m. a+a"ila hasil +enukuran ? 23.5 -m "erarti risik#

KK dan 23.5 "erarti tidak "eresik# KK.2=)22

Terda+at alternati! "aru +ada +enilaian KK *aitu dengan menggunakan

LL%GU%L 4:25 *akni +engukuran lingkar lengan atas dengan +anjanag lenganatas. Pengukuran ini mejadi alternati>e "aru *ang +raktis: sederhana: namun

e!ekti! untuk mendeteksi risik# KK +ada @US.

Kele"ihan +enilaian dengan -ara ini adalahD

1. 9e+at 6+engukuran -e+at karena sederhana dan +raktis8

2. %kurat 6>aliditas dan rea"ilitas telah ter"ukti8

7/26/2019 10 desember

40/67

3. #onvenience 6tidak ada tam"ahan +engukuran: karena +engukuran *ang sama

dengan LL%8

4. tika atau e!ekti! atau e!isien 6memenuhi kriteria dan tidak melanggaretika:

e!ekti! dan e!isien karena han*a menggunakan satu alat *ang murah dan

mudah digunakan dan da+at dilakuan dimana saja dengan hasil *ang

maksimal8.

2, K#&+"6+k R#!a KEK

Kel#m+#k rentan KK adalah anak)anak dan 0anita usia re+r#dukti! karenaD

1. %su+an makanan *ang rendah

2. istri"usi makanan *ang tidak adil dalam keluarga 6gender8

3. iet

4. Buda*a

5. Pen*akit menular *ang diderita.

2,, E!i+&+i KEK

Status gii dikaitkan dengan risik#D

1. S#sial ek#n#mi 6Keamanan +angan rumah tangga82. Usia +ernikahan +ertama ?1/ tahun

3. @aktu mengam"il air minum H3= menit: karena mingngkatkan +engeluaran

energi dan kelelahan

4. Keragaman diet +ada remaja

5. (rekueansi makan 2 kali sehari atau kurang dari itu

7/26/2019 10 desember

41/67

,. e#gra!is

"u *ang tinggal di desa le"ih ra0an 2 kali li+at karena tidak tersedian*a

+angan karena akses *ang ter"atas

. Pendidikan

%da ahli *ang "er+enda+at "ah0a a+a"ila tingkat +endidikan "er+engaruh

karena a+a"ila tingkat +endidikann*a rendah maka 0anita aka nada di"a0ah

kendali ke+ala keluara: namun ada juga *ang "er+enda+at "ah0a +endidikan dan

KK +ada +erem+uan tidak "erhu"ungan karena +ada usia 15)17 tahu *ang masih

+endidikan dan tinggal dengan #rang tua mereka tidak memiliki kekuatan untuk

memutuskan masalah gii 0alau+un +endidikann*a le"ih tinggi dari #rang tua

mereka.

/. ender 6"uda*a8:/:1=: 11

2,5 Da"6ak

am+ak KK antara lainD

1. Kematian

2. Peningkatan +en*akit

3. Kesehatan anak)anakn*a kelak4. Kematian anak di"a0ah usia 5 tahun

5. Melahirkan BBLR

,. %nak anemia

. Ststus gii anak 6gii "uruk8

/. Tentan in!eksi

7/26/2019 10 desember

42/67

7. Sulit untuk memulihkan +en*akit

1=. Menurunkan +r#dukti>itas

11. Kerugian ek#n#mi keluarga: mas*arakat dan egara

12. Perdarahan +#st+artum:/:1=: 12

2,7 P#aaa

Se-ara umum: diet +ada i"u hamil dengan KK adalah menam"ah +#rsi

makan le"ih "an*ak atau le"ih sering dari ke"iasaan se"elum hamil dan istirahat

le"ih "an*ak: serta +emeriksaan antenatal se-ara teratur untuk mema-u

+eningkatan "erat "adan *ang adekuat 6e+kes R: 177,8.

Tindakan *ang harus dilakukanD

1. "u harus makan 1 +#rsi le"ih "an*ak dari+ada "iasan*a: dan minum minimal

/ gelas sehari 61.5 sam+ai 2.= liter8

2. Mem"erikan makanan tam"ahan dengan nilai kal#ri 5== kkal dan 1 gram

+r#tein setia+ hari: selama minimal 3 "ulan 67= hari8

3. @aktu istirahat *ang -uku+ +ada siang hari

4. K#nseling gii ke+ada i"u hamil KK dan keluargan*a untuk menanamkan

+engertian: mem+er"aiki sika+ dan +erilaku sehat "agi i"u: keluarga danmas*arakat di lingkungan tem+at tinggaln*a.4

5. Penilaian status gii dan skiring rutin

M#nit#ring dan e>aluasi

7/26/2019 10 desember

43/67

1. Pantau +ertam"ahan "erat "adan dengan menim"ang setia+ "ulan.

Pertam"ahan "erat "adan ideal selama hamil adalah 1=)12 kg: dengan

distri"usiD

Trimester D N1 kg

Trimester D N3 kg

Trimester D N, kg

2. ika +ertam"ahan "erat "adan dalam 1 "ulan men-a+ai 1 kg atau le"ih:

teruskan +em"erian makanan tam"ahan sam+ai 7= hari.

3. ika +ertam"ahan "erta "adan dalam 1 "ulan kurang dari 1 kg lakukan

tindakan "erikut iniD

Kaji ulang asu+an gii.

ika asu+an makanan i"u hamil tidak sesuai dengan anjuran karena !akt#r

kemiskinan: u+a*akan "antuan +angan melalui +r#gram %K *ang ada 6"ila

memungkinkan8. ika i"u tidak termasuk %K: lakukan k#nseling dan

+endam+ingan keluarga untuk meningkatkan kesadaran gii.

1. Tingkatkan makanan tam"ahan menjadi 2I li+at: sehingga kandungan gii

"eram"ah dalam makanan tam"ahan *ang dik#nsumsi menjadi 1=== kal dan

34 gram +r#tein setia+ hari selama 1 "ulan.2. @aktu istirahat ditam"ah lagi menajdi 2 jam +ada siang hari.

3. Pastikan adan*a +ertam"ahan "erat "adan *ang dihara+kan 1 "ulan

kemudian.

4. ika dalam 1 "ulan +ertam"ahan "erat "adan masih teta+ kurang dari 1 kg

segera dirujuk.4

7/26/2019 10 desember

44/67

Ke"ijakan *ang +erlu dilakukanD

1. Menargetkan keamanan +angan

2. Melakukan +em"erda*aan +erem+uan

3. Melakukan kerja sama antara +emerintah dan s0asta untuk sum"er +erairan

*ang da+at dijangkau.

25 Nu!i%i I-u Ha"i& N+"a&

251 .a!+ 'a "#"6#au$i i=i i-u $a"i&

Berikut ini "e"era+a kat#r *ang memengaruhi gii i"u hamil.

1. Usia i"u hamil"u hamil *ang "erusia muda le"ih akan mem"utuhkan le"ih "an*ak energi

di"andingkan dengan usia *ang le"ih tua.2. Berat "adan i"u hamil

Berat "adan le"ih atau kurang dari rata)rata untuk usia tertentu meru+akan

!akt#r +enentu jumlah at makanan *ang harus di-uku+i selama hamil3. Suhu lingkunganSuhu di+ertahankan +ada 3,:5)3#9el-ius *ang digunkan untuk meta"#lism

#+timum. Leih "esar +er"edaan suhu tu"uh dan lingkungan "erarti le"ih "esar

+ula masukan energi *ang di+erlukan.4. Pengetahuan i"u hamil dan keluarga tentang at gii

Peren-anaan dan +en*usunan makanan i"u dan 0anita de0asa mem+un*ai

+eranan *ang +enting. (akt#r *ang mem+engaruhi +eren-anaan dan +en*usunan

makanan *ang sehat dan seim"ang antara lain se"agai "erikut.18 Kemam+uan keluarga dalam mem"eli akanan28 Pengetahaun tentag at gii *ang akan mema-u i"u hamil untuk

meng#nsumsi gii seim"ang. engan demikian:tu"uh i"u akan le"ih e!isien

dalam men*er+ at gii dari makanan sehari)hari5. Ke"iasaan +andangan i"u terhada+ makanan

Biasan*a i"u le"ih mem+erhatikan ke"utuhan makanan untuk keluarga

di"andingkan untuk dirin*a sendiri. "u hamil se"aikn*a memeriksakan

7/26/2019 10 desember

45/67

kehamilann*a: minimal em+at kali selama kehamilann*a untuk mengetahui

k#ndisi i"u dan janin sehu"ungan dnegan gii i"u hanmil. Keadaan at gii i"u

hamil da+at dilihat dari +eningkatan "erat "adan i"u atau janin,. %kti>itas

Makin "an*ak ikti>itas *ang dilakukan: maikn "an*ak +ula energ* *ang

di"utuhkan #elh tu"uh *ang dida+at dari gii i"u hamil terse"ut. Status kesehtan

Pada saat k#ndisi i"u tidak sehat maka asu+an energ* teta+ harus di+erhatikan

melalui k#nsumsi gii i"u hamil *ang seim"ang

/. Status ek#n#miStatus ek#n#mi sanga* memengaruhi +emilihan makanan. Makin tinggi

tingkat +erek#n#mian +erek#n#mian i"u hamil: maka makin "esar kemungkinan

i"u hamil unuk menda+at asu+an gii *ang seim"ang untuk kehamilann*a.&alaman D 55),,lT#tal hal D 22=Serri &utahean. 2=13. Pera0atan %ntenatal. akartaD Salem"a Medika.

Seri edit#r D %kila Susila

252 K#-u!a Nu!i%i I-u Ha"i& Tia6 Ti"#%!#

1. nergi

Pada trimester ditam"ah 1/= Kkal dari ke"utuhan se"elum hamilO trimester

dan ditam"ah 3== Kkal dari ke"utuhan se"elum hamil. Sehingga %K

energi i"u hamil "erusia antara 17)47 tahun "erkisar antara 2===)22== kkal.

2. Pr#tein

1=)15A dari t#tal energi: atau sesuai ke-uku+an +r#tein i"u se"elum hamil

ditam"ah 1 g +er hari selama hamil: sehingga menjadi , g +er hari.

3. Lemak

2=)25A dari t#tal energi.

7/26/2019 10 desember

46/67

4. Kar"#hidrat

5=),=A +er hari dari t#tal energi.

5. ;itamin dan mineral sesuai %K.

25 Ba$a Makaa *a Makaa 'a Diajuka

1. Sum"er kar"#hidrat D "eras: kentang: "ihun: mie: r#ti: ma-ar#ni: kra-kers: dan

lain)lain

2. Sum"er +r#tein D a*am: ikan: daging: telur: hati: keju: susu: ka-ang)ka-angan:

tahu: tem+e.

3. Sum"er >itamin dan mineral D sa*ur dan "uah "er0arna *ang segar.

25, Ha&9Ha& 'a P#&u Di6#$a!ika

1. Makan le"ih "an*ak dari se"elum hamil agar +enam"ahan "erat "adan sesuai

umur kehamilan.

2. Bagi i"u *ang terlalu gemuk: kurangi +#rsi makan sum"er energi dari lemak

dan kar"#hidrat.

3. Bila i"u terlalu kurus tam"ahkan +#rsi makanan sum"er energi dan +r#tein.

4. Usahakan k#nsumsi makanan dengan +#rsi ke-il ta+i sering.5. Untuk menghindari +enim"unan -airan atau edema +erhatikan +enggunaan

garam dalam makanan dan minum agar tidak "erle"ihan.

255 Aka K#8uku6a Gi=i I-u Ti*ak Ha"i& *a Ha"i& (u%ia 1>92> !a$u)

?a! Gi=i I-u Ti*ak IBu Ha"i& (!a"-a$a)

7/26/2019 10 desember

47/67

Ha"i& Ti"#%!#

I II III

nergi 6kkal8

Pr#tein 6gr8

;itami % 6R8

;itamin 6m-g8

;itamin 6m-g8

;itamin K 6m-g8

Tiamin 6m-g8

Ri"#!la>in 6mg8

iasin 6mg8

%sam (#lat 6m-g8

Pirid#ksin 6mg8

;itamin B12 6m-g8

;itamin 9 6mg8

Kalsium 6mg8

(#s!#r 6mg8

Magnesium 6mg8

Besi 6mg8

Seng 6mg8

E#dium 6m-g8

Selenium 6mg8

Mangan 6mg8

(lu#r 6mg8

17==

5=

5==

5

15

55

1

1

14

4==

1:3

2:4

5

/==

,==

25=

2,

7:3

15=

3=

1:/

2:,

1/=

1

3==

=

=

=

=:3

=:3

4

2==

=:4

=:2

1=

15=

=

4=

=

1:2

5=

5

=:2

=

3==

1

3==

=

=

=

=:3

=:3

4

2==

=:4

=:2

1=

15=

=

4=

7

1:2

5=

5

=:2

=

3==

1

3==

=

=

=

=:3

=:3

4

2==

=:4

=:2

1=

15=

=

4=

13

1:2

5=

5

=:2

=

7/26/2019 10 desember

48/67

257 P#a!ua Makaa S#$ai u!uk I-u Ha"i&

Ba$a Makaa Ti"#%!# I Ti"#%!# II *a III

asi atau +enukar

aging atau +enukar

Tem+e atau +enukar

Sa*ur

Buah

Min*ak

Ka-ang hijau

Susu

Te+ung saridele

ula

3 gelas

2 Q +#t#ng

5 +#t#ng

3 gelas

2 +#t#ng

2 sdm

2 Q sdm

2 Q sdm

)

1 sdm

3 Q gelas

2 Q +#t#ng

5 +#t#ng

3 gelas

2 +#t#ng

2 sdm

2 Q sdm

2 Q sdm

4 sdm

1 sdmilai ii nergi D 2=75:/ kal

Pr#tein D 7:5 gram

Lemak D 5 gram

K.& D 23:/ gram

;it.9 D = mg

at "esi D 31 mg

nergi D 21,4:5 kal

Pr#tein D /2:5 gram

Lemak D ,5 gram

K.& D 25 gram

;it.9 D = mg

at Besi D 31 mg

25: C+!+$ M#u Hi*aa Makaa *a&a" S#$ai -ai I-u

Ha"i&

Ba$a

Makaa

P+%i $i*aa

"akaa

J#i% $i*aaa

asi 5 N 1 +#rsi Maka 6ai @ asi 1:5 +#rsi 615= g8

7/26/2019 10 desember

49/67

dengan ikan atau daging 1 +#t#ng sedang

64= g8: tem+e 2 +#t#ng sedang 65= g8: sa*ur

1 mangkuk: dan 1 "uah +#t#ng sedang.

S#&ia@ Susu1 gelas dan "uah 1 +#t#ng

sedang.

Maka %ia@asi 3 +#rsi 63== g8: dengan

lauk: sa*ur: dan "uah sama dengan makan

+agi.

S#&ia@

Susu 1 gelas dan "uah 1 +#t#ng sedang.

Maka "a&a"@

asi 2:5 +#rsi 625= g8: dengan lauk: sa*ur:

dan "uah sama dengan makan +agi atau

+agi.

S#&ia@

Susu 1 gelas.

Sa*ur 3 mangkuk Buah 4 +#t#g

Tem+e 3 +#t#ngaging 3 +#t#ng

Susu 2 gelas

Min*ak 5 send#k teh

ula 2 send#kn makan

Sumber) *ardosono+ saptawati dari departemen ilmu gi,i FKI

25; C+!+$ Ba$a Makaa P#uka

Bahan makanan Makanan +enukar 1 +#rsi nasi 61== g8 3 +#t#ng sedang r#ti 6= g8

2 +#t#ng sedang kentang 621= g8

5 "uah kue kering "esar 65= g8

2 gelas mie "asah 62== g8

7/26/2019 10 desember

50/67

1 +#t#ng "esar singk#ng 621= g8

1 +iring jagung "iji 6125 g8

1 +#t#ng "esar talas 6125 g8

1 "ijji sedang u"i 6135 g81 +#t#ng sedang ikan 64= g8 1 +#tng ke-il ikan asin 615 g8

1 send#k makan ikan teri 62= g8

1 +#t#ng sedang a*am tan+a kulit 64= g8

1 +#t#ng sedang hati a*am 63= g8

1 "utir telur a*am negeri 655 g8

1 +#t#ng daging sa+i 635 g8

1= "iji "aks# sedang 61= g81 mangkuk sa*ur 61== g8 Bun-is: k#l: kangkung: ka-ang +anjang:

0#rtel: la"u si*am: sa0i: ter#ng dan lain)lain

1 "uah +#t#ng 1 +#t#ng "esar +a+a*a 611= g81 "uah +isang 65= g8

2 "uah jeruk manis 611= g8

1 +#t#ng "esar mel#n 617= g8

1 +#t#ng "esar semangka 61/= g8

1 "uah a+el 6/5 g8

1 "uah sesar "eling"ing 614= g8

"uah nanas sedang 675 g8

"uah manga "esar 6125 g8

7 duku sedang 6/= g8

1 jam"u "iji "esar 61==g8

2 jam"u air sedang 611= g8

7/26/2019 10 desember

51/67

/ "uah ram"utan 65 g8

2 "uah sedang salak 6,5 g8

3 "iji nangka 645 g8

1 "uah sa0# sedang 6/5 g8: dan lain)lain2 +#t#ng sedang tem+e 65= g8 1 +#t#ng "esar tahu 611= g8

2 +#t#ng #n-#m ke-il 64= g8

2 send#k makanka-nag hijau 62= g8

2 Q send#k makan ka-ang kedelai 6 25 g8

2 send#k ka-ang merah segar 62= g8

2 send#k makan ka-ang tanah 615 g8

1 Q send#k makan ka-ang mete 615 g8: dan

lain)lain1 gelas susu sa+i 4 send#k makan susu skim 62= g8

2G3 gelas *#gurt tan+a lemak 612= g8

1 +#t#ng ke-il keju 635 g8: dan lain)lain1 send#k teh min*ak ikan kela+a 65 g8 Q "uah "esar al+ukat 6,= g8

1 +#t#ng ke-il kela+a 615 g8

2 Q send#k makan kela+a +arut 615 g8

Q gelas santan 64= g8: dan lain)lain

1 send#k makan gula +asir 613 g8 1 send#k makan madu 615 g8

25> Ta*a K#8uku6a Gi=i 6a*a I-u Ha"i&

# Kateg#ri Penam+ilan1. Keadaan umum Res+#nsi>e dan gesit2 Berat "adan #rmal sesuai dengan tinggi "adan dan "entuk tu"uh3 #t#t Ke*al: kaut: sedikit lemak di"a0ah kulit

4 Sara! Perhatian "aik: tidak mudah tersinggung: re!leI

7/26/2019 10 desember

52/67

n#rmal: dna mental sta"il5 Pen-ernaan a!su makan "aik

, antung etak dan irama jantung serta tekanan darah n#rmal ;utalitas uum Ketahanan "aik: energik: -uku+ istirahat: dan kulit

ke+ala n#rmal/ Ram"ut Mengilat: kuat: tidak mudah r#nt#k: dan kulit ke+ala

n#rmal7 Kulit Li-in: lem"a+: dan segar 1= Muka dan leher @arna sama 6tidak ada +eru"ahan 0arna8: li-in: ta+ak

sehat: dan segar11 Bi"ir Li-in: lem"a+: tidak +u-at: dan tidak "engkak12 Mulut Tidak ada luka dan sela+ut merah13 gusi Merah n#rmal: dan tidak ada +erdarahan14 P#stur tu"uh Tegak: tungkai dan lengan lurus

15 Lidah Merah n#rmal dan li-in: tidak ada luka

1, igi Tidak "erlu"ang: tidak n*eri: mengkilat: "ersih: tidak

ada +erdarahan: dan lurus dengan dagu

1 Mata Bersinar: "ersih: k#njungti>a tidak +u-at: tidak ada

+erdarahan

1/ Kelenjar Tidak ada +erdarahan dna +em"esaran

17 Kuku Keraskaki tidak "engkak dan

2= Tungkai kemerahan

&alaman D 55),,lT#tal hal D 22=Serri &utahean. 2=13. Pera0atan %ntenatal. akartaD Salem"a Medika.Seri edit#r D %kila Susila

7/26/2019 10 desember

53/67

27 P#au$ P+"+%i K#%#$a!a KEK 6a*a P##!a$ua

Pr#m#si kesehatan meru+akan +engetahuan *ang di+er#leh i"u melalui

"er"agai met#de "aik dari +etugas kesehatan langsung mau+un media +erantara.

Setelah menda+atkan +engetahuan maka sese#rang tidak se-ara langsung

mengu"ah +erilakun*a: namun ada "e"ra+a taha+ atau +r#ses *ang terle"ih dahulu

di lalui sehingga +r#m#si kesehatan *ang telah dida+at menjadi suatu +engetahuan

dan da+at meru"ah +erilaku.

Pr#ses terse"ut dimulai dari kesadaran: ketertarikan: menim"ang)nim"ang:

muli men-#"a +erilaku "aru: dan terakhir men-#"a +erilaku "aru sesuai dengan

+engetahuan: sika+: dan kesadaran terhada+ stimulus. Setelah +r#ses terse"ut

dilalui maka aka nada +eru"han +erilaku tujuan dari +r#m#si kesehatan "aru akan

ter0ujud.

7/26/2019 10 desember

54/67

BAB III

METODE PENELITIAN

1 Ra8aa P##&i!ia

Met#de +enelitian *ang digunakan adalah deskri+ti! inter>ensi#nal dengan

melakukan +endekatan cross-sectional*aitu mengukur >aria"el su"jek +ada satu

+eri#de kejadian karena han*a ingin mengetahui gam"aran +engetahuan i"u KK

se"elum dan setelah di"erikan Pr#mkes "ukan men-ari hu"ungan 6k#relati!8

mau+un +er"andingan 6k#m+arati!8 *ang le"ih mem"utuhkan 0aktu lama untuk

meneliti.

2 P+6u&a%i

P#+ulasi adalah 0ila*ah generaliasi *ang terdiri atas #"jek atau su"jek *ang

mem+un*ai kualitas dan karakteristik tertentu #leh +eneliti untuk di+elajari dan

kemudian ditarik kesim+ulan atau meru+akan keseluruhan #"jek +enelitian.23: 24

P#+ulasi *ang digunakan +ada +enelitian ini *aitu seluruh i"u hamil KK di

esa 9i+a-ing dan 9ikeruh Ke-anatan atinang#r Ka"u+aten Sumedang.

Su-j#k P##&i!ia Ki!#ia Ik&u%i *a Ek%&u%i

1 Su-j#k P##&i!ia

Sa"jek *ang diam"il +ada +enelitian ini adalah i"u hamil KK semua usia:

+aritas: +ekerjaan: dan "er"agai tingkat +endidikan *ang "erada di esa 9i+a-ing

Ke-amatan atiang#r Ka"u+aten Sumedang tahun 2=15.

7/26/2019 10 desember

55/67

2 Ki!#ia Ik&u%i

Kriteria inklusi meru+akan su"jek +enelitian *ang da+at me0akili sam+el

+enelitian *ang memenuhi s*arat se"agai sam+el. Kriteria inklusi +ada +enelitian

ini adalahD

1. "u hamil KK

Ki!#ia Ek%k&u%i

Kriteria ekslusi meru+akan se"jek +enelitian *ang tidak da+at me0akili

sam+el karena tidak memenuhi s*arat se"agai sam+el +enelitian. Kriteria eklusi

+ada +enelitian ini adalahD

1. Tidak "ersedia se"agai su"jek +enelitian hingga selesai

, B#%a Sa"6#& *a T#kik P#a"-i&a Sa"6#&

,1 B#%a Sa"6#&

Sam+el adalah se"agian +#+ulasi *ang diam"il dari keseluruhan #"jek *ang

diteliti dan diangga+ me0akili seluruh +#+ulasi.23: 24

Sam+el *ang digunakan +ada +enelitian ini adalah sejumlah i"u hamil *ang

KK di esa 9i+a-ing dan 9ikeruh Ke-amatan atinang#r Ka"u+aten SumedangTahun 2=15.

,2 T#kik P#a"-i&a Sa"6#&

Teknik +engam"ilan sam+el dilakukan se-ara in!init karena jumlah dan

identitas angg#ta +#+ulasi tidak diketahui dan dengan menggunakan +ur+#si>e

7/26/2019 10 desember

56/67

sam+ling *aitu +engam"ilan sam+el +ada su"jek +enelitian *ang didasarkan +ada

+ertim"angan dan karakteristik "eru+a i"u hamil KK.

5 aia-#& P##&i!ia

51 aia-#& B#-a% (independen)

;aria"el "e"asa adalah >aria"el *ang diduga se"agai +en*e"a" +eru"ahanatau

tim"uln*a >aria"el terikat.23: 24;aria"el inde+enden dalam +enelitian ini adalahD

1 "u hamil KK se"elum +r#m#si kesehatan

2 "u hamil KK setelah +r#m#si kesehatan

52 aia-#& T#ika! (dependen)

;aria"el terikat meru+akan >aria"el *ang di+engaruhi atau menjadi aki"at

Karen a>aria"el "e"as.23: 24%ria"el terikat dalam +eneltian ini adalahD

1 Pengetahuan

7 D#3ii%i O6#a%i+a&

e!inisi #+erasi#nal adalah +em"atasan ruag lingku+ atau +engertian

>aria"el)>aria"el *ang diamati atau diteliti.23:24

N

O

ARIABEL DE.INISI

CARA

UKUR

HASIL UKUR

SKALA

UKUR

7/26/2019 10 desember

57/67

1 "u hamil

KK

"u hamil *ang

mengalami

kekurangan

asu+an energi

*ang

"erlangsung

lama atau kr#nis

janian *ang

tengah tum"uh

dalam tu"uhn*a

Pita ukur

6LL%8

kehamilan

6US8

KK D ?23.5-m

Tidak KK D H23.5 -m

7/26/2019 10 desember

58/67

*ang +ernah

dilahirkan hidu+

Primi+ara

Multi+ara

rande multi+ara5 Pendidikan enjang

+endidikan

!#rmal tertinggi

*ang +ernah

di-a+ai i"u

"erdasarkan

ijaah terakhir

*ang dimiliki

kuesi#ner Menurut UU #.2=

tahun 2==3D

1. Pendidikan dasar

atau rendahD 6S)

SMPGMTs8

2. Pendidikan

menengahD

6SM%GSMK8

3. Pendidikan

tinggiD 63GS18

7/26/2019 10 desember

59/67

*ang le"ih untuk

mem+er#leh

in!#rmasi

6e+kes R:

2==18

: I%!u"# P##&i!ia

nstrumen +enelitian adalah alat atau -ara *ang digunakan +eneliti untuk

mengum+ulkan data +enelitian. nstrumen *ang digunakan +ada +enelitian ini

adalah kuesi#ner *ang akan menghasilkan data +rimer.

7/26/2019 10 desember

60/67

Rea"ilitas

meru+akan suatu

ukuran *ang

menunjukkan sejauh

mana alat ukur da+at di+er-a*a atau dengan kata lain menunjukkan sejauh mana

hasil +engukuran terse"ut teta+ k#nsisten dari 0aktu ke 0aktu jika dilakukan

+engukuran dua kali atau le"ih terhada+ gejala *ang sama.

> A&u P##&i!ia

10 T#kik P#u"6u&a Da!a

Pengum+ulan data dilakukan "erdasarkan angket atau kuesi#ner se"elum dan

setelah dilakukan inter>endi "eru+a +r#m#si kesehatan mengenai KK untuk

Mem"uat usulan +eneliitian

Mem"uat desain +enelitian

Mengam"il data

%nalisa data dan+eng#lahan data

&asil akhir

7/26/2019 10 desember

61/67

mengetahui gam"aran +engetahuan i"u se"elum dan setelah di"erikan +r#m#si

kesehatan *ang terle"ih dahulu di"erkan +enjelasan tentang maksud dan tujuan

+enelitian kemudian res+#nden mengisi lem"ar +ersetujuan 6in!#rmed -#nsent8

dan +engam"ilan instrumen dilakukan setelahn*a.

alam hal ini +eneliti melakkan +engum+ulan data dengan angket tertutu+

atau "erstruktur dimana angket terse"ut di"uat sedemikian ru+a sehingga

res+#nden han*a tinggal memilih atau menja0a" +ada ja0a"an *ang sudah ada.

101 J#i% Da!a

enis data *ang dikum+ulkan adalah "eru+a data +rimer. ata +rimer adalah

data *ang diam"il se-ara langsung dari res+#nden dengan menggunakan met#de

kuesi#ner.23 Se"elum mengisi kuesi#ner res+#nden di"erikan +enjelasan terle"ih

dahhulu dan diminta kesediann*a untuk mengisi kuesi#ner *ang telah tersedia.

Setelah data terkum+ul dari +engum+ulan data: selanjutn*a dilakukan

+eng#lahan data *ang "ertujuan untuk mengu"ah dat akasar menajdi data *ang

halus dengan taha+)taha+ +eng#lahan se"agai "erikut.

11 P##&+&aa *a Aa&i%i% Da!a

111 P##&+&aa Da!a

Setelah data terkum+ul: maka dilakukan +eng#lahan terhada+ data se"agai

"erikutD

1 diting

7/26/2019 10 desember

62/67

&asil kuesi#ner harus dilakuan +en*untingan 6editing8 terle"ih dahulu. Se-ra

umum editing adalah meru+akan kegiatan #enge-ekan dan +er"aikan isian

!#rmulir atau kuesi#ner.

2 9#ding

Setelah semua kuesi#ner di+eriksa: selanjutn*a dilakukan +eng $k#dean' atau

$-#ding' *akni mengu"ah data "er"entuk kalimat menjadi data angka atau +ada

setia+ ja0a"na *ang telah di"erikan kuesi#ner.

Ta"ulating

Peng#rganisasian data sedemikian ru+a agar mudah da+at di jumlah: disusun:

dan ditata untuk disajikan dan dianalisis. Pr#ses ta"ulasi da+at dilakukan dengan

-#m+uter menggunakan Mi-r#s#!t I-el atau +un dengan menggunakan SPSS.23:

24

112 Aa&i%i% Da!a

ata *ang di+er#leh: seleuruhn*a di-atat dan dita"ulasi kemudian di#leh dan

di analisa. %nalisa *ang digunakan dalam +enelitian ini adalah analisa uni>ariant.

%nalisa uni>ariant dilakukan se-ara desk+ti! dengan +erhitungan statisti-

sederhana +eru+a +resentase.Rumus *ang dugunakanD

Keterangan D

P D +resentase

P a- 100

7/26/2019 10 desember

63/67

a D !rekuensi

" D +#+ulasi

%nalisis uni>ariant dilakukan terhada+ dua >ari"el *ang dduga "erhu"ungan

atau "erk#relasi.

&asil +erhitungan +resentase +engetahuan i"u tentang KK dimasukkan

edalam kriteria standar #"jekti! "erdasarkan kriteria te#ri dari setia+ as+ek dan

kriteria standar a"s#lut *ang telah di kateg#rikan se"agai "erikutD

Baik D ,)1==A

Sedang D 5,)5A

Kurang D 55A

11 P#'ajia Da!a

ata *ang telah selesai di#leh kemudian di+resia+kan untuk +en*ajian data

dan di+resentasikan se-ara !#rmal.

7/26/2019 10 desember

64/67

DA.TAR PUSTAKA

1. e+kes. Pr#!il kesehatan nd#nesia 2==5. nD e+kes: edit#r. akartaD

e+artemen Kesehatan Re+u"lik nd#nesiaO 2==. +. 15.

2. inkes. Pr#!il kesehatan Ka"u+aten B#ne tahun 2==. nD inkes: edit#r.

@atam+#neD inas Kesehatan Ka"u+aten B#neO 2==/. +. 5.

3. e+kes. Ped#man +ela*anan antenatal ter+adu. nD e+kes: edit#r. akartaD

e+ertemen Kesehatan Re+u"lik nd#nesiaO 2=1=.

4. e+kes. Buku saku asuhan gii di +uskesmasDPed#man +ela*anan gii

"agi +etugas kesehatan. nD e+kes: edit#r. akartaD e+artemen Kesehatan

Re+u"lik nd#nesia +. //)71.

5. a"a : Be*ene (: (ekadu &: ar#ma @. %ssessment #! kn#0ledge #!

+regnant m#thers #n maternal nutriti#n and ass#siated !a-t#rs in ut#

ida @#reda: ast @#llega #ne: ith#+ia. utriti#n and (##d S-ien-es.

2=13O36,8D1: 4).

,. e+kes. Keluarga sehat idaman k#ta sehat k#taku 2=14. nD e+kes: edit#r.

akartaD inas Kesehatan Re+u"lik nd#nesiaO 2=14.

. %"raham S: Miruts : Shum*e %. Magnitude #! -hr#ni- energ* de!i-ien-*

and its ass#-iated !a-t#rs am#ng 0#men #! re+r#du-ti>e age in the

7/26/2019 10 desember

65/67

Kunama +#+ulati#n:Tigra*: thi#+ia: in 2=14. Bi# Med 9entral. 2=15 2

esem"er 2=15O1D12D2)7.

/. Kulasekaran R%. n!luen-e #! m#thers -hr#ni- energ* de!i-ien-* #n the

nutriti#nal status #! +res-h##l -hildren in m+#0ered %-ti#n r#u+ states

in ndia. nternati#nal #urnal #! utriti#n: Pharma-#l#g*: eur#l#gi-al

iseases. 2=12 2 esem"er 2=15O2638D17/)2=/.

7. e+kes. Pusat data dan in!#rmasi kesehatan R. nD R K: edit#r. akartaD

Kemenkes RO 2=14.

1=. Sandjaja. Risik# kurang energi kr#nis 6KK8 +ada i"u hamil di nd#nesia.

Pusat +enelitian dan +engem"angan gii dan makanan. 2==7 2 esem"er

2=15O32628D12/)3.

11. 9; : K#ta &@P. Stud*

Pustakara*aO 2=11.

7/26/2019 10 desember

66/67

14. Mu"arak. Pr#m#si kesehatan untuk ke"idanan. akartaD Salem"a MedikaO

2=11.

15. S#ekidj# . Pr#m#si kesehatan dan +erilaku kesehatan. akartaD Rineka

9i+taO 2=12.

1,. Sunar*#. Psik#l#gi untuk ke+era0atan. akartaD 9O 2==4.

1. !endi: (err*. Ke+era0atan k#munitas. akartaD Salem"a MedikaO 2==7.

1/. S*ari!udin. Pr#m#si kesehatan untuk mahasis0a ke"idanan. akartaD Trans

n!# MediaO 2==7.

17. %nies. @as+ada an-aman +en*akit tidak menular. akartaD PT ramediaO

2==,.

2=. @ar*ana. ii re+r#duksi. akartaD Pustaka RihamaO 2=1=.

21. U (. ii dan kesehatan mas*arakat. akartaD Raja0ali PerssO 2=13.

22. Su+ariasa. Penilaian status gii. akartaD 9O 2==1.

23. Susila: su*ant#. Met#de +enelitian e+idemi#l#gi "idang ked#kteran dan

kesehatan. E#g*akartaD Bursa lmuO 2=14.

24. %limul &%. Met#de +enelitian ke"idanan dan teknik analisis data. akartaD

Salem"a MedikaO 2=14.

25. . . +idemi#l#gi. akartaD Rineka 9i+taO 2==/.

7/26/2019 10 desember

67/67