7/24/2019 1. Silabus_Pola Bilangan Kls 7

1/4

SILABUS

POLA BILANGAN

KELAS VII SEMESTER 1

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

Materi

Pembelajar

an

Kegiatan

Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Penilaian

Al!a"i

#a!tu

Sumber

Belajar

3.5 Memahami pola

dan

menggunakannya

untuk menduga

dan membuat

generalisasi

(kesimpulan).

3.5.1 Menjelaskan

pengertian

pola dan

bilangan

berpola

3.5.2 Menentukan

susunan

bilangan

berpola darigambar

berpola yang

diberikan

Pola

Bilangan

Mengamati

Mencermati masalah

seharihari yang

berkaitan dengan

pola bilangan! misal"

susunan anak tangga!

susunan deretan

kursi di bioskop! dll.

#ang disajikansecara $isual.

Mencermati contoh

contoh pola yang

disajikan (dalam

bentuk gambar)

untuk menentukan

suku tertentu

Menan$a

%is&a bertanya tentang" Pola'keteraturan

bilangan yang

disajikan dalam

$isual (gambar).

ara menentukan

suku tertentu dari

3.5.1.1 %is&a dapat

menjelaskan

pengertian

pola dan

bilangan

berpola

3.5.2.1 %is&a dapat

menentukan

susunanbilangan

genap dari

gambar

berpola yang

diberikan3.5.2.2 %is&a dapat

menentukan

susunan

bilangan ganjil

dari gambar

berpola yang

diberikan

3.5.2.3 %is&a dapat

menentukan

susunan

Si!a% S%riritual

bser$asi

Si!a% S"ial

Penilaian guru dan

penilaian antar

teman (ketelitian!

rasa percaya diri

dan rasa ingin tahu

dalam mengerjakan

tugas!

mendengarkan

pendapat teman!

mengajukan usul

dan memberikan

pendapat).

Pengeta&uan

Tuga"

*iskusi kelompok

menyelesaikan

masalah

berkaitan dengan

pola bilangan

Te" Tertuli"

+ ,P

- 2 ,P

(/)

Buku 0uru

Matemati

ka elas

4disi

e$isi

Buku %is&a

Matemati

ka elas

4disi

e$isi

ra&an!

4tsa

ndra6

/aryanto!

*&i.

2712.

1700

Bank Soal

Matematika untuk

SMP.

Bandung"

#rama

8idya

7/24/2019 1. Silabus_Pola Bilangan Kls 7

2/4

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

Materi

Pembelajar

an

Kegiatan

Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Penilaian

Al!a"i

#a!tu

Sumber

Belajar

suatu pola yang

disajikan'diamati.

Men'ba

Mengumpulkan

in9ormasi tentang

jenis dan bentuk pola

bilangan (pola

bilangan bulat

positi9! pola bilangan

segitiga! pola

bilangan persegi

panjang! pola

bilangan persegi).

Mengumpulkan

in9ormasi tentang

cara untuk

menentukan pola

dengan membuat

generalisasi.

Mengumpulkan

in9ormasi tentang

penggunaan pola

bilangan dalampenyelesaian

masalah.

Menalar(Menga""ia"i

Menganalisis suatu

pola yang disajikan

dalam gambar untuk

bilangan

segitiga dari

gambar

berpola yang

diberikan3.5.2.: %is&a dapat

menentukan

susunan

bilangan

persegi

panjang dari

gambar

berpola yang

diberikan

3.5.2.5 %is&a dapat

menentukan

susunan

bilangan

persegi dari

gambar

berpola yang

diberikan

Mengerjakan soal

soal yang berkaitan

dengan pola

bilangan

Keteram%ilan

Porto9olio

(membuat contoh

pola bilangan

kemudian

menentukan rumus

pola ken melalui

generalisasi lalu

dipresentasikan)

:.1 Menggunakan

pola dan

generalisasi

untuk

menyelesaikan

masalah.

:.1.1 Menentukan

suku ken dari

pola bilangan

:.1.2 Menentukan

jumlah hingga

suku ken dari

susunan

:.1.1.1 %is&a dapat

menentukan

suku ken dari

susunan

bilangan genap.

:.1.1.2 %is&a dapat

menentukan

7/24/2019 1. Silabus_Pola Bilangan Kls 7

3/4

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

Materi

Pembelajar

an

Kegiatan

Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Penilaian

Al!a"i

#a!tu

Sumber

Belajar

bilangan

berpola

kemudian

menentukan jenis

dan bentuk pola

(pola bilangan bulat

positi9! pola bilangansegitiga! pola

bilangan persegi

panjang! pola

bilangan persegi).

Membuat

generalisasi dari

suatu pola untuk

menentukan suku

tertentu

Menganalisis

penggunaan pola

bilangan dalam

penyelesaian

masalah.

Mengmuni!a"i!an

%is&a menyajikan

secara tertulis dan lisan"

,enis dan bentukpola bilangan (pola

bilangan bulat

positi9! pola bilangan

segitiga! pola

bilangan persegi

panjang! pola

bilangan persegi).

suku ken dari

susunan

bilangan ganjil .

:.1.1.3 %is&a dapat

menentukansuku ken dari

susunan

bilangan

segitiga.

:.1.1.: %is&a dapat

menentukan

suku tertentu

dari susunan

bilangan persegi

panjang.

:.1.1.5 %is&a dapat

menentukan

suku ken dari

susunan

bilangan

persegi.

2:.1.2.1 %is&a

dapat

menentukan

jumlah hingga

suku ken dari

susunan

bilangan genap.2:.1.2.2 %is&a

7/24/2019 1. Silabus_Pola Bilangan Kls 7

4/4

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

Materi

Pembelajar

an

Kegiatan

Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Penilaian

Al!a"i

#a!tu

Sumber

Belajar

ara menentukan

suku tertentu dari

pola bilangan

Penyelesaian

masalah yangberkaitan dengan

pola bilangan.

dapat

menentukan

jumlah hingga

suku ken dari

susunan

bilangan ganjil .

.1.2.3 %is&a dapat

menentukan

jumlah hingga

suku ken dari

susunan

bilangan

segitiga.

.1.2.: %is&a dapat

menentukan

jumlah hingga

suku ken dari

susunan

bilangan persegi

panjang.

.1.2.5 %is&a dapat

menentukan

jumlah hingga

suku ken dari

susunan

bilangan

persegi.