CONTOH

PERANGKAT RPP FISIKA SMA

KALORKELAS X SEMESTER 2

Standar Kompetensi: 4. Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada

berbagai perubahan energi.

PPG PENDIDIKAN FISIKAUNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

D I R E K T O R A T J E N D E R A L P E N D I D I K A N T I N G G IK E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N N A S I O N A L

2 0 1 0

Kata Pengantar

Puji syukur kami panjatkan ke hadapan Tuhan Yang Maha Esa, atas kemurahan-Nya, sehingga Tim PPG Fisika Undiksha dapat menyelesaikan contoh perangkat pembelajaran yang diadaptasi dari tim Basic Science UNY. Contoh perangkat ini dibuat dengan maksud agar dapat dijadikan salah satu alternatif bagi mahasiswa PPG Fisika untuk merencanakan pembelajaran Fisika yang mendidik.

Perangkat ini dibuat sebagai acuan bagi para mahasiswa untuk melakukan peer-teaching, microteaching dan implementasinya dalam pembelajaran nyata melalui kegiatan PPL sehingga diperoleh hasil belajar kognitif, afektif, dan psikomotorik. Hasil belajar kognitif Fisika meliputi produk dan proses, hasil belajar afektif terdiri dari perilaku berkarakter dan keterampilan sosial, hasil belajar psikomotorik berupa keterampilan dalam melaksanakan aktivitas kerja ilmiah. Dengan demikian perangkat pembelajaran ini merupakan contoh perangkat RPP dan kelengkapannya yang melatihkan keterampilan berpikir, keterampilan proses, keterampilan sosial, dan menumbuhkembangkan perilaku berkarakter.

Perangkat ini terdiri dari: matriks silabus, RPP, LKS 01-A dan LKS 01-B KUNCI LKS, LP-01A PENILAIAN PRODUK, LP-01B KUNCI PENILAIAN PRODUK, LP-01 PENILAIAN PSIKOMOTORIK, LP-02 PENILAIAN AFEKTIF, dan BUKU SISWA.

Mudah-mudahan perangkat ini memberikan kemudahan bagi mahasiswa PPG Fisika dalam mengelola pembelajaran sehingga memberikan ruang yang amat luas bagi peserta didiknya untuk mengembangkan keterampilan berpikir, keterampilan proses, keterampilan sosial, dan mewujudkan perilaku berkarakter.