1 psikologi pendidikan anak

14
P P e e n n d d i i d d i i k k a a n n S S e e k k o o l l a a h h m m i i n n g g g g u u Kezia Kezia Sylvia Sylvia Aritonang Aritonang

Transcript of 1 psikologi pendidikan anak

Page 1: 1 psikologi pendidikan anak

PPeennddiiddiikkaan n SSeekkoollaah h mmiinngggguu

KeziaKezia SylviaSylvia AritonangAritonang

Page 2: 1 psikologi pendidikan anak

kezia 2

PPeennddaahhuulluuaann

Why?Why?

How?How?

What?What?

Who?Who? TeachingTeachingKidsKids

Page 3: 1 psikologi pendidikan anak

kezia 3

Mengapa mengajar ASM?Mengapa mengajar ASM?

• Amanat Agung (Matius 28:19-20)• Tugas Ilahi tugas kita adalah :

1. Membawa & mendidik anak dalam jalan Tuhan (Amsal 22:6)2. Membantu mereka temukan identitas diri dalam Tuhan (karakter)3. Membantu mengembangkan potensi & talenta mereka 4. Membantu mereka dalam menghadapi masalah mereka5. Membawa mereka mengenal Yesus dan membangun relationship

dengan Bapa

Why?Why?

Your life is a solution to someone in troubleYour life is a solution to someone in trouble !

Page 4: 1 psikologi pendidikan anak

kezia 4

Amsal 22:6Didiklah orang muda

menurut jalan yang patut baginya,

maka pada masa tuanyapun ia tidak akan menyimpang

dari pada jalan itu.

Train up a child Train up a child in the way in the way that he should go, that he should go, and when he is old, and when he is old, he will not depart he will not depart from itfrom it

Page 5: 1 psikologi pendidikan anak

kezia 5

Peran Guru Sekolah MingguPeran Guru Sekolah MingguWho?Who?

Menjadi OrangtuaOrangtua rohani bagi ASM: membawa pada Tuhan Yesus dan memperhatikan pertumbuhan rohani

Menjadi GuruGuru yang mengajarkan kebenaran Firman Tuhan melalui teladan agar hidup anak diubahkan (agent of changeagent of change)

Menjadi Sahabat Sahabat yang setia berdoa & memberi penghiburan & bantuan dalam masalah mereka

Page 6: 1 psikologi pendidikan anak

kezia 6

Peran Guru Sekolah MingguPeran Guru Sekolah Minggu

• Tidak mudah!Tidak mudah! Tidak sekedar pandai cerita & nyanyi

• Syarat utama:Syarat utama: harus mengenal & mengasihi ASM seperti Yesus !

• Tantangan:Tantangan: ASM punya karakter & masalah berbeda, sesuai tahap perkembangannya yang harus dipahami GSM

• GSM perlu mengetahui jawaban atas hal tersebut melalui Psikologi alkitabiah tentang Perkembangan Anak Perkembangan Anak

Who?Who?

Page 7: 1 psikologi pendidikan anak

kezia 7

How?How? Prinsip Belajar VHF

Prinsip – 1 Anak belajar melalui Panca Indera

VVisual - Penglihatan

HHearing - Pendengaran FFeeling – Perabaan/Perasaan

Page 8: 1 psikologi pendidikan anak

kezia 8

Prinsip Belajar Fun

Prinsip – 2 Anak belajar melalui Bermain:• Learning by playing & bangkitkan rasa ingin tahu• Suasana ‘fun’ menyenangkan, tidak ada tekanan• Lingkungan bersih, aman & nyaman

Bersih, rapi,

tidak panas

Jauh dari gangguan

Musik, lagu

Gerak & tari

Poster, kata mutiara

How?How?

Page 9: 1 psikologi pendidikan anak

kezia 9

How?How? Prinsip Belajar

Prinsip – 3 : 3 aspek belajar

Attitude

Knowledge Skill

Page 10: 1 psikologi pendidikan anak

kezia 10

How?How? Prinsip Belajar Om ReRe

OObservasi Meniru karena melihat / mengobservasi (film di TV, orang berperilaku)

MModelingMeniru karena ingin menjadi seperti Role Model, biasanya tokoh signifikan (ingin seperti Papa atau Mama)

ReRepetisiBelajar suatu perilaku karena diulang-ulang atau repetisi berkali-kali

ReReinforcementBelajar suatu perilaku karena mendapat Reinforcement positif (perilaku berlatih main musik diberi Pujian)

Prinsip – 4

Page 11: 1 psikologi pendidikan anak

kezia 11

Pendidikan Sekolah minggu

Apa yang kuperintahkan kepadamu pada hari ini haruslah engkau perhatikan,

haruslah engkau mengajarkannya berulang-ulang kepada anak-anakmu dan

membicarakannya apabila engkau duduk di rumahmu, apabila engkau sedang dalam perjalanan,

apabila engkau berbaring dan apabila engkau bangun. Ulangan 6:6-7

Prinsip – 5

Page 12: 1 psikologi pendidikan anak

kezia 12

Mengajar Sekolah minggukiatkiat

Ciptakan suasana menyenangkan: fun & relax, tidak stressful.

Learning by playing, jangan galak & jangan dipukul & jangan dimarahin!

Belajar VHF: Visual-Hearing- Feeling

Dengan games, lagu, gerak, tari, gambar, poster, drama, outing

Prinsip belajar observasi & modeling

Dengan contoh & teladan, agar anak meniru tingkah laku & sikap

Prinsip belajar reinforcement Dengan memberi pujian, hadiah

Prinsip belajar Repetisi Diulang-ulang….jadi harus sabar!

Prinsip Ulangan6:6-7 dimana saja Di kelas, outing, visitation

Prinsip Kolose 3:23 Mengajar dengan segenap hati, untuk Tuhan…

Page 13: 1 psikologi pendidikan anak

kezia 13

Apa itu Apa itu Pendidikan Sekolah minggu

Pendidikan yang bertujuan: 1. Membawa ASM pada Tuhan Yesus, dengan

mengajarkan kebenaran Firman Tuhan2. Mengubahkan karakter ASM melalui doa,

kasih & kuasa Tuhan 3. Menjadikan ASM sebagai penuai jiwa

melalui kesaksian hidup mereka

What?What?

Page 14: 1 psikologi pendidikan anak

kezia 14

What?What?

1. Pengenalan akan Yesus2. Pengetahuan Alkitab3. Pengetahuan akan

Perkembangan Anak4. Ketrampilan Komunikasi

dengan Anak5. Ketrampilan Bercerita,

bernyanyi & bermain6. Hati yang cinta Yesus &

cinta anak 7. Hati hamba mau melayani

Pendidikan Sekolah minggu