1 IMO (1)

3
NOTULENSI WAMENKES-AIPKI 27 Februari 2013 IMO 2013 1. Setiap yang diinginakan bikin surat resmi printout dan email ke sekretaris AIPKI 2. Piala bergilir kemenkes untuk IMO disetujui dan akan langsung diproses NOTULENSI HASIL AUDIENSI KBUKDI 25 Februari 2013 IMO (Indonesian Medical Olympiad) 1. Untuk rekomendasi juri osce, konsultasi blueprint dan review soal konsultasikan dengan prof rita (dosen pembimbing dari FKUA), untuk bisa menghubungi dosen2 yang kompeten untuk hal tersebut, bisa berasal dari FK etrdekat (FK UB, Udayana, UJ, dll), prof rita sudah banyak tau dan kenal dosen2 tersebut, Tapi universitas yang dihubungi tidak hanya dari universitas negeri tapi juga swasta 2. Caranya juga bisa melalui AIPKI/AIPKI wilayah terdekat untuk meminta rekomendasi dan menghubungi dosen2 tersebut 3. Untuk soal IMO, seharusnya bisa mengukur dengan tepat, bahwa ada beda tingkat pengetahuan antara mahasiswa yang semester awal dengan semester akhir meskipun masing- masing sudah menyelesaikan sistem yang dilombakan, dan kalau masih disamakan ini bisa jadi tidak valid lagi pengukurannya. Karena itu disarankan pesertanya adalah semester akhir 4. Mungkin acuan standar soal tetap mengacu pada SKDI, tapi tingkat kerumitan soalnya diturunkan dari standar UKDI, karena beda juga antara yang sudah menjalani preklinik dan klinik. Standar soalnya harus memperhatikan Validitas, Reliabilitas, practic ability, dan impact of learning

description

IMO

Transcript of 1 IMO (1)

NOTULENSI WAMENKES-AIPKI27 Februari 2013IMO 20131. Setiap yang diinginakan bikin surat resmi printout dan email ke sekretaris AIPKI2. Piala bergilir kemenkes untuk IM disetu!ui danakan langsung diprosesNOTULENSI HASIL AUDIENSI KBUKDI2" Februari 2013IMO (Indonesian Medica O!"#iad$1. #ntukrekomendasi !uri os$e% konsultasi blueprintdanre&ie'soalkonsultasikan dengan pro( rita )dosen pembimbing dari FK#A*%untuk bisa meng+ubungi dosen2 yang kompeten untuk +al tersebut%bisaberasal dari FKetrdekat )FK#,% #dayana% #-% dll*% pro( ritasuda+ banyak tau dan kenal dosen2 tersebut% .api uni&ersitas yangdi+ubungi tidak +anya dari uni&ersitas negeri tapi !uga s'asta2. /aranya !uga bisa melalui AIPKI0AIPKI 'ilaya+ terdekat untukmeminta rekomendasi dan meng+ubungi dosen2 tersebut3. #ntuk soal IM% se+arusnya bisa mengukur dengan tepat% ba+'aadabedatingkat pengeta+uanantarama+asis'ayangsemestera'al dengan semester ak+ir meskipun masing1masing suda+menyelesaikan sistem yang dilombakan% dan kalau masi+disamakan inibisa !aditidak&alidlagi pengukurannya. Karena itudisarankan pesertanya adala+ semester ak+ir2. Mungkin a$uan standar soal tetap menga$u pada SK3I% tapi tingkatkerumitan soalnya diturunkan dari standar #K3I% karena beda !ugaantara yang suda+ men!alanipreklinik dan klinik. Standar soalnya+arus memper+atikan Validitas, Reliabilitas, practic ability, danimpact of learning". ,ila kedepannya IM ingin dikembangkan men!adi e&entinternasional% maka kita !uga perlu menselaraskan tu!uan dan goalIM dengan (orum2 internasional3iskusi 4Menanggapi poin%1. ,a+'a K,#K3I adala+ lembaga independen )56* yang tugas dan(ungsi nya adala+ untuk men!alankan amanat undang1undangdalam menyediakan standar nasional pro(esi% dalam +al ini sebagaipenelenggara #K3I )baik m$7 atau os$e*. K,#K3I tidak bisamembantu pelaksanaan IM se$ara kelembagaan% namun bisameng+ubungi se$ara persoal atau per1institusi (akultas kedokteran%.I3AK atas nama K,#K3I. -adi% untuk IM selan!utnya %ida& #e'("en)ada&an AUDIENSI &e KBKUDI2. Ini men!adi poin penting untuk kita konsultasikan lebi+ lan!utdengan AIPKI untuk perkembangan IM selan!utnya% ba+kan kalaumemungkinkan kita bisa meminta bantuan AIPKI untukmenyediakan dosen2 pembimbing dan pok!a k+usus untukpengembangan IM3. Kita+aruse&aluasi kembali tu!uanprogramini% kalautu!uanIMadala+ murni untuk men!adi sala+ satu pengukur +asil prosesbela!ar1menga!arinstitusi di preklinik% makaini pesertaIM8a!ibse$arakeseluru+anadala+semesterak+ir. ,ilatu!uanIMmurniuntuk meningkatkan semangat bela!ar ma+asis'a kedokterandalamproses bela!ar1menga!arnya di preklinik maka pesertanya+arusdari ma+asis'asemester a'al0tenga+. 5amun% bilatu!uanIM tidak +anya untuk men!adipengukur P,M% namun !uga untukmemi$u semangat bela!ar ma+asis'a maka so(sin!a se%ia# %i"!an) i&(% ca*an) !) dio"*a&an+ *e'asa da'i 1 "a,asis-ase"es%e' a&,i' dan 1 da'i "a,asis-a se"es%e' a-a.%en)a,/3engan syarat kedua peserta tersebut tetap +arus suda+ mele'atisetiap sistem.2. Kitabisasegeraembentuktim!uri0timre&ie'soal dalam'aktudekat% !adi bisadirumuskanbersamatentangstandar soal IM%konseppenilaian% dll )sementarauntukIM2013bisakitakonsuldengan pro( rita1FK #A selaku pembimbing untuk ta+un ini% namununtuk IMselan!utnya bisa kita konsultasi kepada AIPKI sesuaidiskusi poin 2% untuk pembentukan tim iniNOTULENSI IDI27 Februari 2013IMO 01. Saranidi 4 agarIM!ugamengangkatmasala+6i9i burukdalambagian kegiatan% mengingat gi9i buruk masi+ men!adi masala+utama di Indonesia.2. I3I akan memberikan apresiasi dan mendukung a$ara ii% untuk,entukapresiasi I3I akandimusya'arkandtingkatpimpinan% bisaseperti yang diminta dalam bentuk rekomendasi untuk melan!utkansekola+% materi% dll3. Ada masukan re&isi proposal tema% :bukan dokter tapi $alon dokter;2.