04.FILOSOFIPELAKSANAANKKN

download 04.FILOSOFIPELAKSANAANKKN

of 4

Transcript of 04.FILOSOFIPELAKSANAANKKN

  • 7/25/2019 04.FILOSOFIPELAKSANAANKKN

    1/4

    12/11/20

    FILOSOFI PELAKSANAAN KKN

    DISAMPAIKAN PADAPEMBEKALAN MAHASISWA KKN

    BP-KKNUNIVERSITAS LAMPUNG

    2015

    1

    LANDASAN HUKUM

    1. UU Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003,pasal 20, ayat 2 dinyatakan Perguruan Tinggiberkewajiban menyelenggarakan Tri DharmaPerguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitiandan Pengabdian kepada Masyarakat.

    2. Dengan dilaksanakannya Tri Dharma PerguruanTinggi, diharapkan ada keterkaitan antaraPerguruan Tinggi dengan masyarakat.

    3. Perguruan Tinggi dikenal oleh masyarakat, tidakhanya sebagai lembaga pendidikan tinggi semata,tetapi sebagai salah satu pusat atau sumberIPTEKS yang diperlukan untuk masyarakat.

    2

    4. Dilain pihak kita mengetahui bahwa IPTEKShanya akan mempunyai makna bagimasyarakat luas,bila dapat digunakan untukmembantu memecahkan masalah nyata yangdihadapi masyarakat.

    5.Perguruan Tinggi merupakan investasi

    masyarakat karenanya PT harus dapatmemberikan nilai tambah untkpengembangan sumber daya manusia (SDM)dan masyarakat itu sendiri.

    3

    TUJUAN KKN

    1. Meningkatkan empati dan kepedulian Mahasiswakepada masyarakat lemah

    2. Melakukan terapan IPTEKS secarateamworkdan multi-/interdisiplinerMerupakan kegiatan berbasis Riset

    3. Menanamkan nilai-nilai kepribadian:

    a. Nasionalisme dan jiwa Pancasila

    b. Keuletan, etos kerja, dan tanggungjawab

    c. Kemandirian, kepemimpinan dan kewirausahaan

    4. Meningkatkan daya saing nasional (NationalCompetitivenes)

    5. Menanamkanjiwa peneliti:

    a. Eksploratif dan analisis

    6. Mendoronglearning community ataulearning society

    4

  • 7/25/2019 04.FILOSOFIPELAKSANAANKKN

    2/4

    12/11/20

    PRINSIP PELAKSANAAN KKN

    1. Mampu mencapai beberapa tujuan KKN

    2. Merupakan aktifitas yang bersifatwin-win:

    a. Mempunyai tema(core activity) yang jelas

    b. Merupakan bentukco-creation(dosen, mahasiswa,pemerintah, industri/pengusaha, stakeholderslain)

    c. Merupakan kegiatan berkelanjutan (sustainable)melalui skemaco-financiing/co-Funding

    3. Merupakan kegiatan yang terukur hasil dan dampaknya(outcomedanimpact),termasuk berlangsungnya prosespembelajaran dan pemberdayaan

    4. Memberikan fleksibilitas bagi mahasiswa (menentukantema yang dipilih,

    5

    Prinsip pelaksanaan

    KKN (Lanjutan)

    5. Tema berbasis Riset(Research Based)

    6. Bagi mahasiswa, merupakan kegiatan kombinasi

    antara Learning processdan Problem solving

    7. Meskipun yang mendasari kegiatan adalah penyiapan

    the art of the use of knowledge, tetapi yang

    diutamakan adalah pada the strategic action for

    community services

    6

    KKN bukanlah PKL

    PKLMerupakan kegiatan monodisiplinuntukpeningkatan relevansimahasiswa memasuki pasar kerjamenyiapkan calon pekerja(Job Seeker)

    KKN meningkatkan empati/kepedulian, nilai kepribadian,serta kontribusi dan daya saing daerah/nasional, bekerjasecara multidisiplin, mendoronglearningcommunity/society.

    KKN merupakan kegiatan berbasis riset

    KKN dilaksanakan secaraco-creation, co-financing,sustainable,danflexible

    menyiapkan calon pemimpinyg mampu menciptakanlapangan kerja (Job Creater)

    7

    HAKEKAT PERGURUAN TINGGI

    1) Keberadaan Perguruan Tinggi merupakantuntutanmasyarakat.

    2) Perguruan Tinggi yg sdh maju atau tinggal landas,jangan sampai meninggalkanmasyarakatnya dilandasan atau bahkan dijadikan landasan.

    3) Setinggi-tinggi ilmu yang kita tuntut hendaknya kitaabdikan kepada masyarakat.(jangan tercerabutdari sosio kultur)

    4) Perguruan Tinggi yg baik adalahPerguruan Tinggiyg mampu mengangkat kesejahteraanmasyarakatnya, baik masyarakat internalmaupun masy eksternal kampus.

    8

  • 7/25/2019 04.FILOSOFIPELAKSANAANKKN

    3/4

    12/11/20

    5.Keberadaan Perguruan Tinggi dapat diterima

    dan dicintai oleh masyarakatnya apabila

    Perguruan Tinggi tersebut dapat mangayomi

    masyarakatnya.

    6.Seberapa banyak Perguruan Tinggi sudah

    mengaplikasikan IPTEKS nya kepada

    masyarakat atausebaliknyaberapa banyak

    masyarakat yang sudah datang ke Perguruan

    Tinggi untuk berkonsultasi.

    9

    KKN MAMPU MENUMBUHKAN

    EMPATI MAHASISWA

    1. Kegiatan KKN diharapkan dapat menumbuhkankepekaan dan kognisi sosialmahasiswa kepadamasyarakatnya.

    2. Mahasiswa KKN minimal dapat mengetahui,melihat, merasakan dan menghayati permasalahan-permasalahan, kesulitan-kesulitan yangdihadapi oleh masyarakatnya,syukur-syukurdapat memberikan solusinya (Problem Solving).

    10

    KKN MAMPU MENUMBUHKAN JIWA

    KEPEMIMPINAN

    1. Mahasiswa adalah The next Leader calon

    pemimpin dimasa mendatang, oleh karena itu

    dia harus tahu banyak terhadap masyarakatnya,

    untk membuatDecision making,Policy making,

    yang tepat tidak terjadi mismanagement atau

    yangPro Rakyat2. KKN dapat meningkatkan soft skillmahasiswa

    seperticomunication ability,working together,

    living togetherdan lain-lain soft skill

    11

    3. KKN memberikan peluang yang seluas-luasnyakepada mahasiswa untuk mengem bangkansoftskilldi masyarakat mulai dari berkomunikasidengan masyarakatnya, menjadi pimpinankelompok, kordes, korlap, korkec. Dll.

    4. KKN memberikan kesempatan yang baik kepadamahasiswauntuk berpikir dan bekerjaberkelompok secara Interdisiplinerdan inter

    sektoral.

    5. KKN meningkatkan kompetensi mahasiswa dalammelakukan kerjasama (Net working) menggalangdan mensinergikan potensi dan bekerja secarainterdisipliner.

    12

  • 7/25/2019 04.FILOSOFIPELAKSANAANKKN

    4/4

    12/11/20

    KKN MAMPU MENUMBUHKAN KERJASAMA

    1. Salah satu tolokukur keberhasilan KKN adalah kinerjamahasiswa dan kerjasama.

    2. Kerjasamayang dimaksud adalahkerjasama antarmahasiswa (Internal), kerjasama (Eksternal)dengan PEMDAdan instansi terkait, pemuka masyarakat(Tomas), tokohagama (Toga) serta dengan anggota masyarakat(Interpersonal)

    3. Kerjasama antar mahasiswa dengan masyarakat sejak awalsudah diwujudkan sepertidalam menyusun program secarabersama-sama, melaksanakan program bersama-sama (Co-Creation) sehingga masyarakat ikuthandarbeni (Ikut rasamemiliki)

    13

    4.Seperti kerja bhakti lingkungan dilaksanakan

    secara bersama sama, gagal berkomunikasi

    dengan masyarakat berarti gagal melaksa

    nakan KKN nya.

    5.Setiap merencanakan kegiatan sejak awal

    sudah melibatkan masyarakat mulai dari

    tahap perencanaan, pelaksanaan bahkan

    sampai evaluasi kegiatan dilaksanakan secara

    bersama-sama dengan masyarakatnya.

    14