DEPARTEMEN KEPERAWATAN DASAR DAN DASAR KEPERAWATANPROGRAM STUDI KEPERAWATAN STIKESMI

DAFTAR TILIK UJIAN PRAKTEK LABORATORIUMKAJIAN SITUASI MODEL SWOT

Nama Mahasiswa :………………………………… Tanggal Penilaian :……………………

KOMPONEN PENILAIAN

INDIKATOR PENILAIANHASIL

YA TIDAK

A. Pengetahuan Awal Tentang Prosedur

(Jumlah YA x 100) x 10% Total Item

1. Pengertian kajian situasi dapat dijelaskan dengan baik2. Poin-poin kajian SWOT dapat dijelaskan dengan benar3. Perbedaan komponen internal denga komponen eksternal dari analisis

SWOT mampu dijelaskan dengan benar4. Pengunaan hasil kajian SWOT bagi perumusan rencana organisasi

dapat dijelaskan dengan baikB. Tahap Orientasi

(Jumlah YA x 100) x 20% Total Item

1. Lingkungan tempat berlangsungnya proses managemen diatur dengan baik.

2. Posisi duduk diatur berhadapan sehingga mampu mempertahankan kontak mata

3. Gestur tubuh diatur dengan tepat yang menunjukan kesiapan menyampaikan hasil kajian situasi

4. Tujuan pertemuan/acara/kegiatan dijelaskan dengan baik kepada pihak yang berkepentingan

C. Tahap Kerja

(Jumlah YA x 100) x 60% Total Item

1. Situasi dalam organisasi dikaji sesuai komponen SWOT2. Data hasil kajian dokelompokan sesuai komponen SWOT3. Kesimpulan situasi dapat dirumuskab dengan tepat4. Data hasil kajian dijadikan dasar perumusan rencana pengembangan

organisasi5. Hasil kegiatan kajian situasi mampu dilaporkan secara lengkap dan

sistematis6. Hasil kajian SWOT mampu dikomunikasikan dengan bahasa yang lugas

dan focus7. Rencana tindak lanjut hasil kajian mampu dirumuskan dengan baik

D. Tahap Terminasi

(Jumlah YA x 100) x 10% Total Item

1. Berbicara tidak berbelit-belit tapi focus sesuai persoalan yang dihadapi2. Percaya diri dan tidak terlihat ragu-ragu3. Efesien dalam pemanfaatan waktu4. Peran role play dilakukan dengan baik

NILAI AKHIR Nilai A + Nilai B + Nilai C + Nilai D

Mahasiswa yang diuji, Sukabumi, ………………………………….Penilai,

…..…………………………… ………………………………….

DEPARTEMEN KEPERAWATAN DASAR DAN DASAR KEPERAWATANPROGRAM STUDI KEPERAWATAN STIKESMI

DAFTAR TILIK UJIAN PRAKTEK LABORATORIUMDINAMIKA KELOMPOK

Nama Mahasiswa :………………………………… Tanggal Penilaian :……………………

KOMPONEN PENILAIAN

INDIKATOR PENILAIANHASIL

YA TIDAK

A. Pengetahuan Awal Tentang Prosedur

(Jumlah YA x 100) x 10% Total Item

1. Alasan setiap orang berkelompok dapat dijelaskan dengan baik2. Tahapan pembentukan kelompok dapat dijelaskan dengan benar3. Cara untuk membentuk kelompok kerja yang efektif dapat dijelaskan

dengan benar4. Ciri bahwa sebuah kelompok telah berfungsi efektif dapat dijelaskan

dengan baikB. Tahap Orientasi

(Jumlah YA x 100) x 20% Total Item

1. Lingkungan tempat berlangsungnya proses managemen diatur dengan baik.

2. Posisi duduk diatur berhadapan sehingga mampu mempertahankan kontak mata

3. Gestur tubuh diatur dengan tepat yang menunjukan kesiapan menyampaikan hasil kajian situasi

4. Tujuan pertemuan/acara/kegiatan dijelaskan dengan baik kepada pihak yang berkepentingan

C. Tahap Kerja

(Jumlah YA x 100) x 60% Total Item

1. Pengkajian situasi dalam kelompok dilakukan sebagai langkah awal managemen

2. Tujuan kelompok dirumuskan berdasarkan data factual dalam kelompok

3. Struktur organisasi dalam kelompok ditetapkan untuk menjamin pembagian tanggung jawab dalam kelompok

4. Rencana pengembangan kelompok dirumuskan dengan rinci dan operasional

5. Pengawasan terhadap pelaksanaan tugas kelompok dilakukan dengan baik

6. Hasil kegiatan kelompok mampu dilaporkan secara lengkap dan sistematis

7. Rencana tindak lanjut hasil kajian mampu dirumuskan dengan baikD. Tahap Terminasi

(Jumlah YA x 100) x 10% Total Item

1. Berbicara tidak berbelit-belit tapi focus sesuai persoalan yang dihadapi2. Percaya diri dan tidak terlihat ragu-ragu3. Efesien dalam pemanfaatan waktu4. Peran role play dilakukan dengan baik

NILAI AKHIR Nilai A + Nilai B + Nilai C + Nilai D

Mahasiswa yang diuji, Sukabumi, ………………………………….Penilai,

..……………………………… ………………………………….

DEPARTEMEN KEPERAWATAN DASAR DAN DASAR KEPERAWATANPROGRAM STUDI KEPERAWATAN STIKESMI

DAFTAR TILIK UJIAN PRAKTEK LABORATORIUMMANAGEMEN KONFLIK

Nama Mahasiswa :………………………………… Tanggal Penilaian :……………………

KOMPONEN PENILAIAN

INDIKATOR PENILAIANHASIL

YA TIDAK

A. Pengetahuan Awal Tentang Prosedur

(Jumlah YA x 100) x 10% Total Item

1. Pengertian konflik dapat dijelaskan dengan baik2. Jenis konflik dapat dijelaskan dengan benar3. Dimensi resolusi konflik dapat dijelaskan dengan benar4. Tahapan penyelesaian konflik dapat dijelaskan dengan baik

B. Tahap Orientasi

(Jumlah YA x 100) x 20% Total Item

1. Lingkungan tempat berlangsungnya proses managemen diatur dengan baik.

2. Posisi duduk diatur berhadapan sehingga mampu mempertahankan kontak mata

3. Gesture tubuh diatur dengan tepat yang menunjukan kesiapan menyampaikan hasil kajian situasi

4. Tujuan pertemuan/acara/kegiatan dijelaskan dengan baik kepada pihak yang berkepentingan

C. Tahap Kerja

(Jumlah YA x 100) x 60% Total Item

1. Pengkajian situasi dilakukan untuk mengidentifikasi jenis konflik2. Apa yang menjadi fokus/topik konflik mampu diidentifikasi3. Pihak-pihak yang berkonflik mampu diidentifikasi4. Dimensi resolusi konflik mampu dipilih dengan tepat sesuai situasi

konflik yang sedang terjadi5. Komunikasi dilakukan dengan baik sehingga tidak memicu konflik baru6. Hasil kajian SWOT mampu dikomunikasikan dengan bahasa yang lugas

dan focusD. Tahap Terminasi

(Jumlah YA x 100) x 10% Total Item

1. Berbicara tidak berbelit-belit tapi focus sesuai persoalan yang dihadapi2. Percaya diri dan tidak terlihat ragu-ragu3. Efesien dalam pemanfaatan waktu4. Peran role play dilakukan dengan baik

NILAI AKHIR Nilai A + Nilai B + Nilai C + Nilai D

Mahasiswa yang diuji, Sukabumi, ………………………………….Penilai,

………………………………… ………………………………….