Carolina Esperanza Donoso Arce - Mercado Público

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Carolina Esperanza Donoso Arce

APPLIED LINGUISTICS IN TRANSLATION

Highly self motivated and graduated professional committed to accomplish the best experience

working in a translation and educational career. Offer the encouragement and dedication of a

newly worker with the ability to follow through high demanding projects.

Qualifications Summary

Experience teaching English to Spanish speaker-classmates through University

assistantship.

Training in free-lance translation focused in medical and mining specified abstracts.

Decree exam approved with high qualification.

Level +2 (860 points) in TOEIC English aptitude test.

Fluent in computer applications such as Internet, Windows, Word, Excel and Power

Point with the ability of quickly learn and use new technologies.

Experience in working with managers, as well as helping public.

Lifelong interest in photography and tourism.

Organization and participation in the annual Japanese Festival of the Universidad de

Santiago de Chile.

Outstanding participation in the scholar athletics branch.

Completely well organized and engaged to work hard until achieve any objective asked.

Education & Training

DEGREE IN ENGLISH – JAPANESE TRANSLATION, Dec. 2007

Universidad de Santiago de Chile, Chile.

GRADUATE IN APPLIED LINGUISTICS, Mar. 2007

Universidad de Santiago de Chile, Chile.

TEFL certification, Mar. 2012

International Center, Viña del Mar

Employment

Translation, Art & Action traducciones, Santiago, Chile, Aug. 2007 to Nov. 2007

Teacher, Wall Steet Institute, Concepción, Chile, August 2008 to December 2009

Teacher, Tronwell, Viña del Mar, Chile, May 2010 to February 2011

Teacher, Tronwell, Viña del mar, Chile, March 2012 to December 2012 (Part-time

maternity leave substitution)

Executive Secretary, Esval S.A., Valparaíso, Chile, February 2014 (One month Holiday

leave substitution)

Freelance Translator, March 2011, up to date.

Teacher, Cámara de Comercio de Valparaíso, Valparaíso, Chile May 2014, up to date.

Translate technical topics texts from Spanish into English and vice versa. Working from

home against delivery time, taking special care over document format, orthography,

redaction and client desires.

Nicolás Hoffmann H. Head of Teaching

International Center

Certificate of Completion

This is to certify that

Carolina Donoso Arce

has successfully completed International Center’s TEFL online program

Teacher Development Interactive

Course Completion date: March, 2012

This student received a total of 100 hours of online training on teaching methodology and use of Longman English interactive in the classroom.

Online software

developed by

Pearson Longman

CURRICULUM VITAE Antecedentes Personales Nombre: Claudio Alonso Vásquez Carrosa RUT: 17.752.086-1 Fecha de nacimiento: 29 de Septiembre de 1990 Estado Civil: Soltero Nacionalidad: Chilena Antecedentes Académicos Educación Básica: 1996 – 2004 Colegio Arturo Edwards, Valparaíso Educación Media: 2005 – 2008 Liceo Eduardo de la Barra, Valparaíso Educación Superior: 2009 - 2013 Pedagogía en Inglés con Mención en Orientación Educacional Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2013 Pedagogía en Inglés University of Vermont, Estados Unidos 2014 Certification in Secondary English Language Teaching British Council Prácticas Profesionales Septiembre 2010 – Práctica Docente Inicial, 4° Año Medio Noviembre 2010 Liceo Eduardo de la Barra, Valparaíso

Abril 2011 - Práctica Docente Intermedia Nivel A, 3°Año Básico Junio 2011 Colegio Franco Inglés, Viña del Mar Marzo 2012- Práctica Docente Intermedia B, 2° Año Medio Mayo 2012 Colegio Mackay, Reñaca

Julio 2013- Práctica Docente Final, 1° Año Medio Diciembre 2013 Instituto Superior de Comercio, Valparaíso Julio 2013- Práctica Docente Final, 5° Año Básico Diciembre 2013 Colegio Cirujano Pedro Videla, Valparaíso Antecedentes Laborales Veranos 2007-2011 Director de Programación de Campamento Campamentos de Verano Ymca Valparaíso Febrero 2011 Asistente telefónico Movistar 2007-2011 Director de Programación de Actividades ICEP (International Camp Exchange Program) Febrero 2010 – Marzo 2010: Guía turístico de grupos de jóvenes. Millennium High School Septiembre 2012- Reemplazante de Profesor de Inglés, 1° y 2° Año Medio Noviembre 2012 Liceo Eduardo de la Barra, Valparaíso. Enero 2013 – Junio 2013: Profesor de Español para estudiantes estadounidenses.

University of Vermont, Vermont, Estados Unidos.

Enero 2013 – Junio 2013: Profesor de Inglés como Segunda Lengua a estudiantes

chinos University of Vermont, Vermont, Estados Unidos.

Junio 2013 – Febrero 2014: Profesor de Inglés, Prekinder a 4° Año Básico

Colegio Cirujano Pedro Videla, Valparaíso.

Junio 2012 – Diciembre 2013: Profesor de Inglés, Nivel Adultos y Jóvenes

Instituto Chileno Norteamericano de Cultura, Valparaíso.

Julio 2013: Profesor de Inglés

English Winter Camps, Viña del Mar

Agosto 2013 – Diciembre 2013: Profesor de Inglés

English Access Microscholarship Program

Marzo 2014- Presente: Profesor de Inglés

Escuela Ernesto Quiros Weber

Febrero 2014 – Presente: Profesor de Inglés adultos

E-learning South America

Nivel de Idiomas Español: Hablado y escrito. Inglés: Hablado y escrito. Portugués: Hablado nivel intermedio. Francés: Hablado y escrito nivel básico. Certificación TOEFL (Test of English as a Foreign Language) aprobado Cursos de formación Propell Workshop for the TOEFL IBT test, Instituto Chileno Norteamericano de Cultura Preparación de estudiantes para rendir TOEFL Talleres de Gobernanza y Liderazgo, Asociación Cristiana de Jóvenes Formación para la resolución de problemas Actividades Extracurriculares Abril 2006 – Mayo 2013: Voluntario de la Asociación Cristiana de Jóvenes de

Valparaíso como líder formador de líderes comunitarios en programas sociales, de prevención de drogas y de reinserción.

Abril 2010 – Abril 2011: Relacionador Público del Centro de Estudiantes Carrera Pedagogía en Inglés – PUCV Abril 2011 – Diciembre 2011: Presidente del Centro de Estudiantes Carrera Pedagogía en Inglés - PUCV Octubre 2010 – Octubre 2013: Presidente de la Comisión Nacional de Líderes Juveniles de la Asociación Cristiana de Jóvenes.

Enero 2012 – Diciembre 2012: Secretario de Finanzas, Federación de Estudiantes Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Enero 2013 – Diciembre 2013: Consejero latinoamericano del grupo “Jóvenes

Agentes de Cambio” del Consejo Mundial de Asociaciones

Cristianas de Jóvenes.

 

 

Reading Skills Level Your Performance

Reading High(22-30)

Test takers who receive a score at the HIGH level, as you did, typically understand academic texts in English that require a wide range of reading abilities regardless of the difficulty of the texts.

Test takers who score at the HIGH level, typically

• have a very good command of academic vocabulary and grammatical structure;

• can understand and connect information, make appropriate inferences, and synthesize ideas, even when the text is conceptually dense and the language is complex;

• can recognize the expository organization of a text and the role that specific information serves within the larger text, even when the text is conceptually dense; and

• can abstract major ideas from a text, even when the text is conceptually dense and contains complex language.

Listening Skills Level Your Performance

Listening Intermediate(14-21)

Test takers who receive a score at the INTERMEDIATE level, as you did, typically understand conversations and lectures in English that present a wide range of listening demands. These demands can include difficult vocabulary (uncommon terms or colloquial or figurative language), complex grammatical structures, and/or abstract or complex ideas. However, lectures and conversations that require the listener to make sense of unexpected or seemingly contradictory information may present some difficulty.

When listening to conversations and lectures like these, test takers at

2014-01-14 20:05:56

INFORME RESULTADO CPT

Estimado(a):

Claudio Alonso Vásquez Carrosa

RUT 17752086-1

 

El Programa Inglés Abre Puertas tiene el agrado de informarle que usted ha obtenido 96 puntos

de un total de 100 en el CAMBRIDGE PLACEMENT TEST (CPT).

Este resultado lo(la) ubica en el nivel C2 de la escala CEFR.

 

 

 

 

Atentamente,

Programa Inglés Abre Puertas - UCE - Ministerio de Educación - Gobierno de Chile

CURRICULUM VITAE

ANTECEDENTES PERSONALES______________________________________________

Nombre : Marcela Alejandra Espinoza Urtubia

Edad : 29 años

Nacionalidad : Chilena

Estado civil : Soltera

Cédula de identidad : 15560828-5

ANTECEDENTES ACADÉMICOS_____________________________________________

2008: Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación. Profesora de Castellano y

Licenciada en Educación. Seminario de Título “Canon del Relato Neopolicial Latinoamericano

en las novelas `La ciudad está triste´ de Ramón Díaz Eterovic y `¿Quién mató a Cristián

Kustermann?´ de Roberto Ampuero.”

Enseñanza Básica y Media: Colegio Nuestra Señora de Lourdes (Actualmente Colegio Ana

Maria Janer). Miraflores, Viña del Mar.

Otros Estudios

2011: Instituto Chileno-Británico de Cultura, Viña del Mar. Examen TKT (University of

Cambridge ESOL Examinations).

2010: Instituto Chileno-Británico de Cultura, Viña del Mar. Examen CAE (University of

Cambridge ESOL Examinations).

2009: Instituto Chileno-Británico de Cultura, Viña del Mar. Examen FCE (University of

Cambridge ESOL Examinations).

2008: Instituto Chileno-Británico de Cultura, Viña del Mar. Examen PET (University of

Cambridge ESOL Examinations).

2006: Instituto Chileno-Norteamericano de Cultura, Valparaíso. Curso de conversación.

2005: Curso: El motivo de la muerte en la literatura.

Curso: Relato Neopolicial .

Curso: Análisis del discurso.

Coloquio Internacional “Ecos del Quijote en la Literatura Universal”. Facultad de

Humanidades y Departamento de Literatura Universidad de Playa Ancha y Centro de

Estudios Latinoamericanos Universidad de Poitiers, Francia.

2004: Seminario de Mini-ficción. Biblioteca Santiago Severin, Valparaíso.

Curso: Puntuación como herramienta del Lenguaje.

ANTECEDENTES LABORALES______________________________________________

2012 a la fecha: International Center Ltda. Profesora de inglés para diversos programas de

adultos, incluyendo programa IAB para oficiales de la Armada, clases en el Instituto y

programas especiales de capacitación docente, para diversos niveles de competencia del

idioma inglés.

2012: Colegio Ana María Janer. Profesora de Lenguaje y Comunicación Cursos Séptimo y

Octavo Básico, Segundo, Tercero y Cuarto Medio. (Marzo – Abril – Mayo).

2001 - 2012: Christian Foundation for Children and Aging, Valparaíso. Traductora Freelance

Español-Inglés-Español de correspondencia.

2011: Christian Foundation for Children and Aging, Valparaíso. Intérprete Inglés-Español-Inglés

de benefactores norteamericanos y apadrinados chilenos. (Octubre).

2011: The Mackay School, Reñaca. Reemplazo profesor titular de Inglés cursos Sexto, Séptimo

y Octavo Básico. (Julio).

2011: Colegio Franco-Inglés, Viña del Mar. Reemplazo profesor titular de Lenguaje y

Comunicación cursos Octavo Básico y Primero Medio, optativo Producción de texto

cursos Tercero Medio y Cuarto Medio. (Marzo – Abril – Mayo).

2011: Christian Foundation for Children and Aging, Valparaíso. Intérprete Inglés-Español-

Inglés de benefactores norteamericanos y apadrinados chilenos. (Febrero).

2011: Revisión y corrección ortográfica-gramatical de Tesis Doctoral “Violencia Política en el

Sur de Chile. La Alianza Territorial Mapuche Pu Lof Xawún y el Estado Chileno en el

Gobierno de Michelle Bachelet”. Javiera Donoso Jiménez, Facultad Latinoamericana de

Ciencias Sociales (FLACSO). Sede académica de México. (Enero).

2010: Revisión y corrección ortográfica-gramatical para publicación de Tesis Magíster “Un

Análisis Multidimensional de la Pobreza en Haití”. Pierre Antoine Delice, Facultad

Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Sede académica de México. Tesis

escrita en español por hablante nativo francés. (Agosto – Septiembre).

2010: Christian Foundation for Children and Aging, Valparaíso. Intérprete Inglés-Español-

Inglés de benefactores norteamericanos y apadrinados chilenos. (Enero – Octubre).

2009: Christian Foundation for Children and Aging, Valparaíso. Intérprete Inglés-Español-

Inglés de benefactores norteamericanos y apadrinados chilenos. (Octubre – Noviembre).

2006: Corporación Resplandor, Valparaíso. Apoyo pedagógico en el área de Lenguaje a

estudiante no vidente.

REFERENCIAS______________________________________________________________

Sra. Carla Chávez, Jefa Departamento de Inglés The Mackay School. Tel. 32-2386600.

Fax 32-2386671.

Sra. Carmen Luz Stevenson, Directora Colegio Franco-Inglés. Tel. 32-2881843.

Fax 32-2970923.

Sra. Sara Leiva, Directora CFCA Chile. Tel. 32-2595548.

Disponibilidad inmediata.

María Belén Meza Matus Datos Personales

Rut : 16.858.348-6 Nacionalidad : Chilena Fecha de Nacimiento : 08 de febrero1988 Edad : 28 años Estado civil : Soltera Formación

Educación Superior : Cursando Magíster en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera. Universidad Andrés Bello. Traducción inglés-español. Licenciatura en Lengua Inglesa. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Educación Media : Colegio Hispano Chileno el Pilar, Curicó. Otros : Curso de Inglés Básico, Intermedio, Avanzado. Boston English Institute, Curicó. Congreso Pontificia Universidad Católica de Valparaíso XI National Congress of Students of Translation & Interpretation "Narrowing the Cultural Gap in the Global Village” Grados y Títulos

Grado Académico : Licenciado en Lengua Inglesa. Título : Traductor inglés-español. Antecedentes Laborales

Internacional Center, Viña del Mar: Profesora de inglés desde agosto hasta la fecha. Realizo clases de inglés comunicacional para diversos niveles de competencia. International Center, Viña del Mar: Traductora de documentos. Algunos títulos de documentos traducidos por área: Documento Empresa Equipamiento eléctrico: Autonics, PCE Electric Rhona TELE Haase, Mitsubishi Contratos ferias internacionales: EAIE Conference 2015, Glasgow, Scotland PUCV BMI 2015-Learn Chile Marché du Film-PROCHILE DIRECON NAFSA 2016- Learn Chile

Bologna Children’s Book Fair Alianza Pacífico Seoul Food & Hotel 2016 Documentos legales: Declaraciones juradas Certificados de calificaciones Certificados de antecedentes Otros: Estudio Actuarial Superintendencia de Pensiones Wine tours Valparaíso, Michael Ayandokun, Sommelier: Guía turística especializada en tours del vino. Servicios desde enero 2015. Administradora Allegretto Restaurant; Tamara Verónica Correa Arancibia: Clases particulares de Inglés Nivel Básico, Medio y Avanzado. Abril, mayo, junio 2014. Turismo Nuevo Mundo, Valparaíso: Agente check in. Diciembre 2013 - enero 2014. Médico cirujano especialista en enfermedades respiratorias; León Fernando Ovalle Jarpa: Traducciones especializadas en el área broncopulmonar desde el año 2013. Chile Trip Adventure, Viña del Mar: Guía turística; City tours Valparaíso–Viña de Mar, traducción de documentos del área turística desde el año 2012. Traducción al inglés de página web www.chiletripadventure.cl Museo de Arqueología e Historia Francisco Fonck, Viña del Mar: Práctica profesional. Traducción completa de Sala Rapanui (español-inglés), Diciembre 2012.

Referencias

León Fernando Ovalle Jarpa, Médico cirujano, especialista broncopulmonar Cel. 972104998 fdoovalle@hotmail.com Nicolás Hoffmann Head of Teaching at International Center Cel. 979899449 nhoffmann@internationalcenter.cl

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BELLO

CERTIFICADO

La institución o persona ante quien se presente este certificado, podrá verificar su autenticidad enhttp://certificados.unab.cl, hasta 60 días después de su emisión.

8 6 6 6 7 7

Folio: 866677ID Alumno: 168583486

Válido Hasta.: 30 de Agosto de 2016

VIÑA DEL MAR, 1 de Julio de 2016

La Dirección General de Docencia, certifica que:

MARIA BELEN MEZA MATUSR.U.N.: 16.858.348-6

es alumno regular de la Carrera o Programa de

MAGISTER EN ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

de la Universidad Andrés Bello, durante el período académico

PERÍODO ANUAL 2016.

Se otorga el presente certificado, a petición del interesado, para los fines que estimeconveniente.

DIRECTOR GENERAL DE DOCENCIA

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Test Identification Number: 17463643

Test Completion Date: July 15, 2014

Test Completion Time: 7:12 PM (UTC)

OVERALL SCORE

70

SKILL AREA SCORE

Overall 70

Sentence Mastery 66

Vocabulary 73

Fluency 77

Pronunciation 64

DESCRIPTION

Overall The Overall Score of the test represents the ability to understand spoken English and speak itintelligibly at a native-like conversational pace on everyday topics. Scores are based on aweighted combination of four diagnostic subscores. Scores are reported in the range from 20 to80.

Candidate'sCapabilities

Candidate speaks and understands at native-speaker speeds with minimal effort, and cancontribute readily to a native-paced discussion at length, maintaining the colloquial flow. Speechis fluent and intelligible; candidate has consistent mastery of complex language structures.

© 2012 Pearson Education, Inc. or its affiliate(s). All rightsreserved.

Ordinate and Versant are trademarks, in the U.S. and/or othercountries, of Pearson Education, Inc. or its affiliate(s). Othernames may be the trademarks of their respective owners.

For more information, visit us online at www.VersantTest.com

Score Report https://www.versanttest.com/support/score

1 of 5 17-07-2014 11:05

RESUMEN PROFESIONAL

Licenciada en lenguaje inglesa del Instituto Stanton de Londres, Inglaterra. Desempeño

principalmente en administración y coordinación de cursos de inglés y en empresas

capacitando a trabajadores en el área de la lengua inglesa. Con gratas relaciones laborales y

adecuada para trabajar en equipo.

EXPERIENCIA PROFESIONAL

Junio 2013 – a la fecha International Center, Viña del Mar

Coordinadora asistente y Profesora de inglés

Programando los horarios de las clases, evaluando y monitoreando el avance de los

alumnos y haciendo informes de los cursos.

Administración del examen TOEFL desde Febrero 2014.

Entrevistando y contratando profesores, coordinando sus clases y horarios.

Enseñando clases de inglés de todos niveles a jóvenes y adultos.

Junio 2012 – Enero 2013 Instituto North Carolina, Quillota

Profesora

Enseñando clases de inglés de nivel básico e intermedio a jóvenes y adultos.

2011 Bridge Institute, Querétaro, México

Profesora

A cargo de cursos de inglés para trabajadores de la empresa Colgate-Palmolive y

Pilgrim’s Pride y Securency. Enseñando clases de inglés de todos niveles a niños,

jóvenes y adultos.

RADHIKA BIANCHI DÍAZ

16.959.774-K

3 de diciembre de 1987

EXPERIENCIA ACADÉMICA

ESTUDIOS

2010 Titulada de profesora de inglés en Stanton School of English, de Londres

Inglaterra.

2007 Egresada de Bachiller en Santa Monica College, Los Angeles California.

2005 Egreso High School “Alexander Hamilton”, Los Angeles California.

Otros

Administradora del examen TOEFL. Certificada por ETS.

Dominio del idioma inglés en nivel nativo.

Manejo de programas computacionales Word, Excel, Powerpoint, Photoshop, entre otros.