MODEL PEMBELAJARAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFKOOPERATIF

JIGSAW• Siswa dibagi berkelompok dengan anggota 4-6 siswa

(kelompok awal)• Setiap anggota bertanggung jawab unt mempelajari bagian

tertentu dari tugas/masalah yang diberikan• Anggota kelompok yang mendapat tugas sama berkumpul

dan berdiskusi tentang topik tersebut (kelompok ahli)• Kelompok ahli kembali ke kelompok awal untuk menerangkan

hasil diskusi kepada anggota kelompok secara bergilir• Guru menunjuk salah satu kelompok untuk melaporkan hasil

diskusinya dan dilengkapi oleh kelompok lain, dst sampai masalah diskusi selesai

• Klarifikasi guru

GURU

GURU

GURU

1 2 3

4 3

4

1 2

2 1

3 4

Guru membagi kelompok dalam kelas

GURU

1 2 3

4 3

4

1 2

2 1

3 4

Guru menyuruh siswa untuk membentuk kelompok

GURU

1 2

3

4 3

4

1 2

2 1

3 4

Kelompok ASAL

GURU

1 2

3

4 3

4

1 2

2 1

3 4

Kelompok ASAL

Guru membagikan kartu soal kepada masing-masing anggota kelompok

1 2

3

4 3

4

1 2

2 1

3 4

Siswa yang mempunyai kartu soal sama diminta membentuk satu kelompok

GURU

GURU

1 2

34

34

1

2

2

1

34

Kelompok AHLI

Siswa mendiskusikan masalah yang ada dalam kartu soal masing-masing kelompok

GURU

1 2

34

34

1

2

2

1

34

Siswa kembali ke kelompok ASAL

GURU

1 2

3

4 3

4

1 2

2 1

3 4

Kelompok ASAL

Siswa secara bergantian menyampaikan/menjelaskan hasil diskusi di kelompok AHLI kepada anggota di kelompok ASAL

GURU

1 2

3

4 3

4

1 2

2 1

3 4

Kelompok ASAL

Salah seorang anggota kelompok AHLI yang dipilih secara acak dapat mempresentasikan hasil diskusinya di kelas

GURU

1 2

3

4 3

4

1 2

2 1

3 4

Siswa kembali ke tempat duduk semula

GURU

1 2 3

4 3

4

1 2

2 1

3 4

Bersama siswa, guru menyusun kesimpulan hasil pembelajaran

GURU

Guru memberikan penguatan kesimpulan siswa dan menutup kegiatan belajar dengan doa(kegiatan akhir)