Silabus Produktif Administrasi Barang

Post on 18-Aug-2015

463 views 19 download

description

mengenal cara cara produktif dalam administrasi barang

Transcript of Silabus Produktif Administrasi Barang

SILABUS MATA PELAJARAN : ADMINISTRASI BARANG Satuan Pendidikan : SMK BISNIS MANAJEMENKelas /Semester : XI, XIIKompetensi Inti*KI..Men!"a#ati dan men!amalkana$aran a!ama #an! dianutn#aKI..% Men!"a#ati dan men!amalkan perilaku $u$ur, disiplin, tan!!un!$a&a', peduli (!oton! ro#on!, ker$asama, toleran, damai), santun, resposi* dan pro+akti* dan menun$ukkan sikap se'a!ai 'a!ian dari solusi atas 'er'a!ai permasala"an dalam 'erinteraksi se,ara e*ekti* den!an lin!kun!an sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se'a!ai ,erminan 'an!sa dalam per!aulan duniaKI.-M Ma"ami dan menerapkan dan men!analisis pen!eta"uan *aktual, konseptual, prosedural 'erdasarkan rasa in!in ta"un#a ilmu pen!eta"uan, teknolo!i, seni, 'uda#a, dan "umaniora dalam&a&asan kemanusiaan,ke'an!saan, kene!araan, dan perada'an terkait pen#e'a' *enomena dan ke$adian dalam 'idan! ker$a #an! spesi.k untuk meme,a"kan masala".KI./MMen!ola",menalar, dan men#a$i dalam rana" konkret dan rana" a'strakterkait den!an pen!em'an!an dari #an! dipela$arin#a di sekola" se,ara mandiri, dan mampu melaksanakan tu!as spesi.k di 'a&a" pen!a&asan lan!sun!. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar.. Mema"ami nilai+nilaikeimanan den!an men#adari "u'un!an keteraturan dan kompleksitas alam ter"adap ke'esaran 0u"an #an! men,iptakan.%. Mendeskripsikan ke'esaran 0u"an #an! men,iptakan 'er'a!ai sum'er ener!# di alam.-. Men!amalkan nilai+ Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajarnilai keimanan sesuai den!an a$aran a!ama dalam ke"idupan se"ari+"ari-. Men#e'utkan pen!ertian !udan! dalam ke!iatan 'isnis/. Men!e1aluasi paradi!ma dan .loso. administrasi !udan!.- Pen!ertian !udan!- Jenis+$enis 2udan!- 3un!si 2udan!- Ma,am+ma,am !udan!Mengamati :Mem'a,a pen!ertian !udan!, ruan! lin!kup !udan! serta ma,ama+ma,am !udan! menurut kepemilikann#aMenanya :Men!a$ukan pertan#aan #an! 'erkaitan den!an pen!ertian !udan!, ruan! lin!kup !udan! dan ma,am+ma,am !udan! menurut pemilikn#a.Mengeksplorasi : Men!umpulkan in*ormasitentan! !udan! di lin!kun!an tempat tin!!al dari 'er'a!ai sum'er #an! ada. Men!umpulkan data per!udan!an dan pen!aru"n#a dalam iklimperekonimian Mengasosiasi : Men!analis dan men#impulkan in*ormasi / data serta mem'uat "u'un!an antara !udan! den!an * 0es tertulisMeli"at kemampuan ko!niti* tentan! pen!ertian !udan! dalam 'entuk o'$ekti* dan uraian * Penu!asanMenilai kemampuan diskusi / presentasi dalam men#a$ikan konsep !udan!Penilaian Produk :Menilai 'a"an laporan dan 'a"an presentasi tentan! !udan!%$p * Modul* Buku paket Pemasaran Baran! dan Jasa* Modul Pemasaran 'aran! dan $asa* Media masa, ,etak* Modul Pemasaran 'aran! dan $asa* Media masa, ,etak* Modul Pen!iriman 'aran! dan $asa Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajarke!iatan perekonomian. Men!kasi.kasi ruan! lin!kup !udan! 'erdasarkan kepemilikann#aMengkomunikasikan:4asil analisis dan simpulan tentan! laporan per"itun!anpersediaan 'aran! di !udan! den!an men!!unakan metode 3I35, 6I35dan A7E8A2E dalam 'er'a!ai'entuk media (lisan dan tulisan).karan!an -.% Men#e'utkan ma,am+ma,am !udan! 'erdasarkan kepemilikan/.% Men!klasikasi ma,am+ma,am !udan! 'erdasarkan kepemilikann#aPer!udan!an Ne!araPer!udan!an Perusa"aanPer!udan!an Peroran!anMengamati Mem'a,a ke'utu"an pelaku 'isnis akan !udan! untuk meme,a"kan masala" perekonomian.Menanya Menan#a kelan!kaan sum'er da#a di lin!kun!ann#a dan peme,a"an masala" #an! tim'ul dalam ke!iatan per!udan!anEksperimenMen!umpulkan data 'erupa dokumen #an! 'erkaitan den!an kelan!kan 'aran! ke'utu"an masa#arakat konsumenAsosiasi Men!ola" "asil data dan men!e1aluasi kelan!kan 'aran! di !udan! serta strate!i men!atasi * 0es tertulisMeli"at kemampuan ko!niti* tentan! pen!ertian !udan! dalam 'entuk o'$ekti* dan uraian * Penu!asanMenilai kemampuan diskusi / presentasi dalam men#a$ikan konsep !udan! Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajarkelan!kaan 'aran! di !udan!.Komunikasi Men#a$ikan "asil kesimpulankelan!kaan 'aran! di !udan!dan strate!i untuk men!atasi kelan!kaan persediaan 'aran! di !udan!.Penilaian Produk :Menilai 'a"an laporan dan 'a"an presentasi tentan! !udan!-.-. Men!umpulkan dokumen 9dokumen administrasi !udan! /.-. Men!kasi.kasi dokumen dokumen administrasi !udan! sesuai den!an kronolo!isn#a. :okumen administrasi !udan! 3orm administrasi !udan!MengamatiMen,ari in*ormasi tentan!dokumen administrasi!udan!melalui media ,etakdan internetMenanyaMelakukan identi.kasidokumen #an! diperlukandalam administrasi !udan!MengekplorasiMen,ari ,onto" dokumen!udan! #an! tela"terstandarkan di mas#arakatMengasosiasikanMen!ola" data pen!amatan melalui diskusi kelompokdi kelasMengkomunikasiMempresentasikan danmelaporkandokumen#an!di"asilkan'erdasarkan"asilpen!amatan * 0es tertulisMeli"at kemampuan ko!niti* tentan! ,ara men#iapkan dokumen/*ormat administrasi !udan! dalam 'entuk o'$ekti* dan uraian * Penu!asanMenilai kemampuan diskusi / presentasi dalam men#a$ikan konsep !udan!Penilaian Produk :Menilai ,ara men#iapkan Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajardokumen dan men!isi *ormat administrasi !udan! -./. Men,atat transaksi !udan! sesuai den!an k"ronolo!is transaksi/./. Men#usun dokumen transaksi sesuai den!an kronolo!is transaksi.3ormat administrasi !udan!Men!isi *ormat laporan MengamatiMen,ari in*ormasi tentan!dokumen administrasi!udan!MenanyaMelakukan identi.kasidokumen #an! diperlukandalam administrasi !udan!MengekplorasiMen,ari ,onto" dokumen!udan! #an! tela"terstandarkan di perusa"aanMengasosiasikanMen!ola" data pen!amatan melalui diskusi kelompokdi kelasMengkomunikasiMempresentasikan dan melaporkandokumen #an! di"asilkan 'erdasarkan "asil pen!amatan-.;. Men,atat administrasi !udan! den!an men!!unakan sistemperpetual s#stem (terus menerus) dan periodi, s#stem (se,ara periodik)./.;. Melaporkan nilai persediaan !udan! 'erdasarkan metode perpetual s#stem danProsedur penerimaan 'aran!Prosedur pen!iriman 'aran!Merin!kas data 'aran!Mem'uat laporan 'aran!MengamatiMen,ari in*ormasi tentan!dokumen administrasipenerimaan, pen!iriman danlaporan 'aran! MenanyaMelakukan identi.kasidokumen #an! diperlukandalam administrasipenerimaan, pen!iriman danlaporan 'aran!Mengekplorasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajarperiodi,al s#stem. Men,ari ,onto" dokumen!udan! #an! tela"terstandarkan di perusa"aanMengasosiasikanMen!ola" data pen!amatan melalui diskusi kelompokdi kelasMengkomunikasiMempresentasikan dan melaporkandokumen #an! di"asilkan 'erdasarkan "asil pen!amatan3.6. Men!"itun! nilai persedian 'aran! di !udan! den!an men!!unakan metode 3I35/6i*o/.