Persiapan akreditasi ma

Post on 15-Jan-2017

1.064 views 6 download

Transcript of Persiapan akreditasi ma

PERSIAPAN AKREDITASI S/M

OLEH

Haway

AKREDITASI NANTIMAU KUALIFIKASI APA ?

A, B, C, ATAU T T ?

Jawabannya: Tergantung kesungguhan TIM 8

PENGERTIAN DAN TUJUAN

PENGERTIAN AKREDITASI

Akreditasi adalah proses penilaian secara komprehensif terhadap kelayakan satuan pendidikan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan

Hasilnya diberikan sertifikat pengakuan peringkat kelayakan yang dikeluarkan oleh lembaga yang mandiri dan profesional.

Prosenya dilkukan secara berkala dan terbuka .

TUJUAN AKREDITASI

1. Memberikan informasi tentang kelayakan sekolah/madrasah yang dilaksanakan berdasarkan Standar Nasional Pendidikan

2. Memberikan pengakuan peringkat kelayakan3. Memberikan rekomendasi tentang penjaminan

mutu pendidikan kepada satuan pendidikan yang diakreditasi

TUJUAN (Lanjutan …)

4. Membantu dan memberdayakan satuan pendidikan agar mampu mengembangkan sumber dayanya dalam mencapai tujuan pendidikan nasional

PROSEDUR AKREDITASI

PROSEDUR AKREDITASI1. Pengajuan permohonan akreditasi 2. Evaluasi diri oleh Madrasah3. Pengolahan Hasil Evaluasi Diri 4. Visitasi oleh Asesor. 5. Penetapan Hasil Akreditasi6. Penerbitan Sertifikat dan Laporan

Akreditasi

MEKANISME AKREDITASI

1. BAP menyusun perencanaan jumlah dan alokasi sekolah/madrasah yang akan diakreditasi dengan koordinasi Disdik Provinsi dan Kanwil Depag

2. BAP mengumumkan kepada sekolah/ madrasah untuk menyampaikan usul untuk diakreditasi

3. Disdik Provinsi/Kab/Kota dan Kanwil/Kandepag mengusulkan daftar nama dan alamat sekolah/ madrasah yang akan diakreditasi

4. BAP mengirimkan Instrumen Akreditasi ke sekolah/madrasah

5. Sekolah/Madrasah mengisi instrumen akreditasi.

6. Sekolah/Madrasah mengirimkan hasil isian instrumen akreditasi ke BAP-S/M

7. BAP-S/M menentukan kelayakan visitasi

LAYAK TidakSurat penjelasan kepada madrasah untuk perbaikan

8. BAP-S/M menetapkan dan menugaskan tim asesor untuk melaksanakan visitasi

9. Asesor melaksanakan visitasi

10. BAP-S/M menetapkan hasil akreditasi sekolah/ madrasah

YA

Tidak Surat penjelasan dan saran perbaikan

Terakreditasi

11. BAP-S/M menerbitkan sertifikat hasil akreditasi

12. BAP-S/M melaporkan hasil akreditasi kepada BAN-S/M dan pihak terkait

YA

PERSYARATAN

AKREDITASI

PERSYARATAN AKREDITASI

1. Memiliki SK Pendirian/ Operasional Sekolah/Madrsah.

2. Memiliki Peserta didik pada semua tingkatan kelas/program keahlian.

3. Memiliki sarana prasarana pendidikan.4. Memiliki pendidik dan tenaga kependidikan.5. Melaksanakan Kurikulum yang berlaku.6. Telah menamatkan peserta didik.

BERKAS YANG DISIAPKAN

OLEH MADRASAH1. Fotocopy Izin Operasional Sekolah/Madrasah2. Daftar Peserta Didik (8355)3. Daftar Guru dan Tendik yang ditandatangani

Kepala Sekolah4. Pernyataan Pemberlakuan Kurikulum yang

ditandatangani Kepala Sekolah

BERKAS (lanjutan …)

5. Daftar Kelulusan 1 Tahun Terakhir, ditandatangani Kepala Sekolah atau Surat Pernyataan

6. Gambar Lanskap Tanah dan Surat Izin Penggunaan Lahan. Gambar/Foto Bangunan dan IMB

7. Evaluasi diri, pengumpulan data dan informasi pendukung yang dikirim lebih dulu ke BAP

KELENGKAPAN LAIN:(diisi pada saat visitasi Asesor)1. Identitas madrasah yang ditandatangani

kepala madrasah2. Pernyataan kepala madrasah tentang

keabsahan Instrumen akreditasi (pakai materai Rp. 6,000,-)

3. Pernyataan kepala madrasah tentang pelaksanaan visitasi (pakai materai Rp. 6,000,-)

PERSIAPAN PELAKSANAAN

AKREDITASI

LANGKAH-LANGKAH PERSIAPAN :

1. Membentuk Tim 8, yaitu:a. Tim “Standar Isi”b. Tim “Standar Proses”c. Tim “Standar Kompetensi Lulusan”d. Tim “Standar Pendidik dan Kependidikan”e. Tim “Sarana dan Prasarana”f. Tim “Standar Pengelolaan”g. Tim “Standar Pembiayaan”h. Tim “Standar Penilaian”

2. Kepala MTs membuat SK Tim Persiapan Akreditasi (TPA) berasal dari guru dan TU

3. Penyusunan jadwal pertemuan

Masing-masing Tim membuat jadwal pertemuan rutin mingguan

4. Menyiapkan Instrumen Akreditasi berikut dengan Juknisnya

5. Masing-masing Tim mengadakan pertemuan rutin mingguan, misalnya setiap hari ……….. setelah selesai KBM minimal 1 jam

6. Mengkaji instrumen satu persatu, bukti fisik apa yang diminta instrumen ?

7. Menyiapkan dan mengisi blanko seperti ini

No.No. Inst.

Teks Instrumen Bukti Fisik Ket.

12345

Dst.

8. Menuliskan bukti fisik yang diminta instrumen pada blanko isian di atas

9. Menyiapkan/mengumpulkan bukti fisik yang telah ditulis dalam blanko isian

Contohbukti fisik yang akurat

1. Daftar hadir memiliki identitas lengkap (nama kegiatan, tanggal, tempat, dan ada kolom jabatan)

2. Foto memiliki identitas lengkap (nama kegiatan, tanggal, tempat, foto siapa)

10. Memberi identitas setiap bukti fisik yang telah dikumpulkan sesuai nomor instrumen

11. Mengklasifikasi bukti fisik berdasarkan SNP dan disusun ke dalam tempat penyimpanan seperti boks fail, map, dsb.

1. Semua boks fail diklasifikasi berdasarkan SNP dan diurutkan

2. Masing-masing boks fail, dimasukkan dokumen dalam map secara berurut sesuai urutan instrumen

3. Apabila pada standar lain diminta dokumen yang sama, maka pada map nomor yang diminta itu ditulis “Bukti fisiknya ada pada map nomor ……”

PENYUSUNAN DALAM BOKS FAIL

12. Menetapkan petugas pemberkasan yang mengetahui penempatan fail dan dokumen

INSTRUMEN AKREDITASI SMA/MA

SNP NO. INSTRUMEN JUMLAHStandar Isi 01 - 18 18

Standar Proses 19 - 27 9

S K L 28 - 52 25

Standar PTK 53 - 72 20

Standar Sarpras 73 - 102 30

Standar Pengelolaan 103 - 122 20

Standar Pembiayaan 123 - 146 24

Standar Penilaian 147 - 165 19

J u m l a h 165

INSTRUMEN AKREDITASI SMK

SNP NO. INSTRUMEN JUMLAHStandar Isi 01 - 18 18

Standar Proses 19 - 31 13

S K L 32 - 62 31

Standar PTK 63 - 87 25

Standar Sarpras 88 - 112 25

Standar Pengelolaan 113 - 138 26

Standar Pembiayaan 139 - 164 26

Standar Penilaian 165 - 185 21

J u m l a h 185

INSTRUMEN AKREDITASI SMP/MTs

SNP NO. INSTRUMEN JUMLAHStandar Isi 01 - 18 18

Standar Proses 19 - 29 11

S K L 30 - 49 20

Standar PTK 50 - 75 26

Standar Sarpras 76 - 103 28

Standar Pengelolaan 104 - 123 20

Standar Pembiayaan 124 - 148 25

Standar Penilaian 149 - 169 21

J u m l a h 169

PERLU UNTUK DIKETAHUI

1. Madrasah yang tidak dapat kuota untuk diakreditasi tahun 2014 : Mengajukan permohonan perpanjangan

akreditasi madrasahnya ke BAP BAP akan menerbitkan surat perpanjangan

akreditasi madrasah yang bersangkutan.

PERLU UNTUK DIKETAHUI

2. Apabila madrasah tidak memiliki surat perpanjangan akreditasi berakibat: Tidak boleh menyelenggarakan Ujian

Nasional (UN) dan menggabung ke sekolah terdekat

Ijazah siswa dikeluarkan oleh sekolah yang ditumpangi pelaksanaan UN

SELAMAT BERJUANG