Post on 04-Feb-2016
description
Materi Pembelajaran Alat-alat Optik
Mata Pelajaran Fisika Kelas X Semester 2
Kompetensi Dasar : Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat –sifat pencerminan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa, menerapkan alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari
Motivasi1
Motivasi2
Materi Pembelajaran Alat-alat Optik
Indikator :1. Mendeskripsikan fungsi dan bagian alat optik mata dan
kacamata, mikroskop, dan teleskop.2. Membedakan pengamatan tanpa akomodasi dan
akomodasi maksimum.3. Menganalisis pembentukan bayangan pada kaca mata,
lup, mikroskop, dan teleskop.4. Menentukan kekuatan lensa kacamata pada penderita
miopi dan hipermetropi.5. Menghitung perbesaran lup, mikroskop, dan teleskop.
Mikroskop Kamera
Materi Pembelajaran Alat-alat Optik
Mikroskop
Materi Pembelajaran Alat-alat Optik
1.
PetunjukPenggunaanMikroskop
http://aktifisika.wordpress.com/taq/alat-optik
( )
Materi Pembelajaran Alat-alat Optik
2Fob Fob
Fob 2Fob Fok
PEMBENTUKAN BAYANGAN PADA MIKROSKOP
Lensa Obyektif
Lensa Okuler
SIFAT
BAYANGAN
Nyata, Terbalik, DiperbesarLensa Obyektif :
Maya, Terbalik, DiperbesarLensa Okuler :
Materi Pembelajaran Alat-alat Optik
2Fob Fob
Fob 2Fob Fok
SobS’ob
1Sob
+1S’ob
=1
f ob
Sok
d = S’ob + S ok
S’ok
1Sok
+1S’ok
=1
Fok
M = Mob x Mok
Perbesaran:
Kembali Ke Menu Awal
Materi Pembelajaran Alat-alat Optik
KAMERA
Kamera digunakan manusia untuk merekam
kejadian yang menarik/penting
Bagian-bagian kamera mekanik :
lensa cembung berfungsi untuk membentuk
bayangan dari benda yang difoto
diafragma berfungsi untuk membuat sebuah celah/lubang
yang dapat diatur luasnya
shutter pembuka/penutup “dengan cepat” jalan cahaya
yang menuju ke pelat film
Materi Pembelajaran Alat-alat Optik
Lanjutan..
pelat film berfungsi sebagai layar
penangkap/perekam bayangan.
Bayangan yang jatuh pada pelat film memiliki sifat
nyata, terbalik dan diperkecil. Untuk memperoleh
bayangan yang tajam dari benda-benda pada jarak
yang berbeda-beda, lensa cembung kamera dapat
digeser ke depan atau ke belakang.
aperture yaitu lubang yang dibentuk diafragma
untuk mengatur banyak cahaya
Materi Pembelajaran Alat-alat Optik
SS’
NYATA
TERBALIK
DIPERKECIL
PEMBENTUKAN BAYANGAN PADA KAMERA
1
S+
1
S’=
1
f
BerlakuPersamaan:
aperture
shuttter
Materi Pembelajaran Alat-alat Optik
PERSAMAAN ANTARA MATA DENGAN KAMERA
SAMA SAMA MEMILIKI JENIS LENSA CEMBUNG
SIFAT BAYANGANNYA SAMA YAITU NYATA, TERBALIK, DIPERKECIL
Petunjukpenggunaan
Kamera
Materi Pembelajaran Alat-alat Optik
PERBEDAAN MATA
TempatBayangan
Retina
PengaturCahaya Iris
JarakBayangan
Tetap
JarakFokus
Berubahsesuai denganjarak benda
KAMERA
Diafragma
Berubah, sesuai denganjarak benda
Tetap
Film
Materi Pembelajaran Alat-alat Optik
LATIHAN 1
Bayangan yang terbentuk pada film di kamera bersifat...... .......
Nyata, terbalik, diperkecil
Jawaban Anda Benar !
Soal No. 1
Maya, terbalik, diperkecil
Jawaban Anda Salah !Nyata, tegak, diperbesar Jawaban Anda Salah !
Maya, tegak, diperbesar
Jawaban Anda Salah !
Nyata, tegak, diperkecil
Jawaban Anda Salah !
Materi Pembelajaran Alat-alat Optik
Berikut ini pernyataan yang paling benar mengenai lensa pada mikroskop adalah .......
Jawaban Anda Salah !
Soal No. 2
F ob = Fok
Jawaban Anda Salah !Jawaban Anda Benar !
Fok = 2. Fob
Jawaban Anda Salah !
F ob = 2. Fok
Jawaban Anda Salah !Fok ˃ F ob
Terdiri dari 2 buah lensa cekung
Materi Pembelajaran Alat-alat Optik
DISUSUN OLEH :
ARIS KUSMANTO,M.Pd
NIP 19690213 199403 1006
TERIMAKASIHKembali KeMenu Awal