Post on 25-Oct-2020
9/28/2012
1
L. Setyobudi
2012
# 4 Kreativitas
Tujuan Pembelajaran
• Mengenalkan kreativitas sebagai modal penting seorang Entrepreneur/Wirausahawan
• Menjelaskan hambatan berpikir kreatif yang dapat menghambat progress sebuahusaha/bisnis
• Mengenalkan cara mengukur potensi kreatif
• Mengenalkan cara meningkatkan kreativitasdan membebaskan diri dari belenggu
26/03/2012 2UBEED-LSB EE 2012
26/03/2012 UBEED-LSB EE 2012 3
9/28/2012
2
26/03/2012 4UBEED-LSB EE 2012
26/03/2012 UBEED-LSB EE 2012 5
20 %80 %
26/03/2012 6UBEED-LSB EE 2012
9/28/2012
3
Game Bermain Abjad(Scrable)
atauKeseimbangan Belahan Otak
Kanan dengan Otak Kiri
EVALUASIKeseimbangan Otak Kiri dan Kanan
http://www.wherecreativitygoestoschool.com/vancouver/left_right/rb_test.htm
http://www.shelleycarson.com/creative-brain-test
26/03/2012 UBEED-LSB EE 2012 8
26/03/2012 9UBEED-LSB EE 2012
9/28/2012
4
One Minute Test of Your Creativity
• Want to find out how creative you are? Take the following test:
• In one minute, write down all the possible uses for a paper clip. Try to come up with as many uses as you can. Write down the exact time you start.
• Ready?
• Go. After exactly one minute, STOP.
26/03/2012 UBEED-LSB EE 2012 10
Sebagian creativitas clip
26/03/2012 UBEED-LSB EE 2012 11
26/03/2012 UBEED-LSB EE 2012 12
9/28/2012
5
26/03/2012 13UBEED-LSB EE 2012
26/03/2012 14UBEED-LSB EE 2012
THINKING OUT OF THE
BOX
26/03/2012 15UBEED-LSB EE 2012
9/28/2012
6
Kesimpulan Yang Bisa Didapat
Tim SUKSES karena :
1.
2.
3.
Tim GAGAL karena :
1.
2.
3.
26/03/2012 16UBEED-LSB EE 2012
PENDORONG DAN PENGHAMBAT KREATIVITAS
26/03/2012 17UBEED-LSB EE 2012
Hambatan Persepsi Pada Game
1. Membatasi penyelesaian problem dengan asumsi yang tidak perlu
2. Stereotyping: Berpikir konvensional
3. Terlalu banyak informasi
26/03/2012 18UBEED-LSB EE 2012
9/28/2012
7
Perspektif
26/03/2012 19UBEED-LSB EE 2012
Perspektif: Kemanakah arah pesawat?
26/03/2012 20UBEED-LSB EE 2012
Berpikir Kreatif
• Melihat dengan sudut pandang baru
• Menemukan hubungan baru
• Membentuk kombinasi baru
26/03/2012 21UBEED-LSB EE 2012
9/28/2012
8
Melihat Dengan Sudut Pandang Baru
Sebenarnya masalah yang kita hadapi tidak berubah, tetapi yang kita ubah adalah cara kita dalam memandang masalah tersebut melalui pola pikir positip.
Misal : memandang kegagalan sebagai sukses yang tertunda, bukan kegagalan sebagai alasan untuk frustasi berat.
26/03/2012 22UBEED-LSB EE 2012
Pemikir Kreatif Selalu Bertanya:
ShapeColor
UseMaterial
PartSize
26/03/2012 23UBEED-LSB EE 2012
“SCUMPS”
26/03/2012 24UBEED-LSB EE 2012
9/28/2012
9
Teknik “CREATE”
1. Membuat COMBINASI baru2. Menggunakan Input yang RANDOM3. Membuat ELIMINASI4. Menggunakan ALTERNATIF5. Mencoba Cara Pikir Terbalik6. Kasus Ekstrim
26/03/2012 25UBEED-LSB EE 2012
Teknik Visual Thinking
www.howstuffworks.com
ATM = Amati, Tiru, Modifikasi
NNN= Niteni, Neroke, Nambahi26/03/2012 26UBEED-LSB EE 2012
Tips Meningkatkan Kreativitas
1. Tingkatkan penggunaan otak kanan anda melalui stimulus visualisasi tujuan, mempelajari seni musik, serta berolahraga jalan kaki tanpa alas
2. Kenali hambatan kreatifitas anda, dan lakukan rencana aksi untuk mengeliminir hambatan tersebut
3. Biasakan berpikir berbeda
26/03/2012 27UBEED-LSB EE 2012
9/28/2012
10
Quotation
“Kreatifitas terdiri dari:
1 persen inspirasi
dan 99 persen kerja keras.”
- Thomas Alfa Edison
26/03/2012 28UBEED-LSB EE 2012
ASSIGNMENT # 4
• Kreativitas Input dibidang Poduksi Tanaman?
• Kreativitas Proses Produksi Tanaman?
• Kreativitas Output Produksi Tanaman?
• Kreativitas Derivat Produksi Tanaman?
• Kreativitas Pemasaran Produksi Tanaman?
26/03/2012 UBEED-LSB EE 2012 29
26/03/2012 UBEED-LSB EE 2012 30