Dosen Pembimbing :

Ibu Feerlie Mhontana, MM

METODE DAN TEKNIK

PEMBELAJARAN

MENULIS

Di Susun Oleh :

Rido Susanti

Metode pembelajaran menulisadalah prosedur, urutan, langkah-langkah, dan cara yang digunakanguru dalam pencapaian tujuanpembelajaran

1. METODE

qwwwwwwwwwwwwweqwwwwwwwwwwwwwewwwwwwwwww

wwwwwwwwww

A. Metode Pemecahan

Masalah (Problem

Solving)problem solving)adalah penggunaan

metode dalam kegiatan pembelajaran

dengan jalan melatih siswa menghadapi

berbagai masalah baik itu masalah pribadi

atau perorangan maupun masalah kelompok

untuk dipecahkan sendiri atau secara

bersama-sama.B. Picture and PicturePicture and Picture adalah suatu

metode belajar yang menggunakan gambar

dan dipasangkan / diurutkan menjadi urutan

logis.

rttttttttttttttttyrttttttttttttttttyttttttttttttt

ttttttttttttt

C. Metode LangsungPada metode langsung bisa

dikembangkan dengan teknik pembelajaran

menulis dari gambar atau menulis objek

langsung dan atau perbandingan objek

langsung.

D. Metode Sugesti-ImajinasiPada prinsipnya, metode sugesti-

imajinasi adalah metode pembelajaran menulis

dengan cara memberikan sugesti lewat lagu

untuk merangsang imajinasi siswa.

uiiiiiiiiiiiiiiiio

m,,,,,,,,,,,,,,

,,.

iiiiiiiiiiii

iiiiiiiiiiii

2. TEKNIKTeknik pembelajaran adalah cara kongkret yang

dipakai saat proses pembelajaran berlangsung.A. Teknik pancingan kata kunciB. Teknik 3MC. Teknik Field TripD. Teknik pengandaian 180o berbeda

lbbbbbbbbbbbbbklbbbbbbbbbbbbbkb

bb

bb

bb

bb

bb

bb

bb

bb

bb

b

3.PEMBELAJARAN MENULISMenulis adalah suatu proses menyusun,

mencatat, dan megkomunikasikan makna dalam tataranganda bersifat interaktif dan diarahkan untuk mencapaitujuan tertentu dengan menggunakan suatu sistem tandakonvesional yang dapat dilihat/dibacaDALAM PEMBELAJARAN MENULIS TERDAPAT :1. Tujuan menulis2. Fungsi menulis3. Teori menulis

;PPPPPPPPPPPPP

;

;PPPPPPPPPPPPP

;

PPPPPPPPP

P PPPPPPPPP

P

KELOMPOK VII

RIDO SUSANTI

DWI SUSANTI

PULIH WIJI

SERI SUBEKTI

HERI KOPRI