Post on 18-Feb-2018
MENYUSUN STATUTA
PERGURUAN TINGGI
Disampaikan di Kopertis Wil V DI Yogyakarta
27 Oktober 2016
RADIANTA TRIATMADJA
MENGAPA PERGURUAN TINGGI PERLU
STATUTA
1. Sebagai Peraturan Dasar Tata Kelola PerguruanTinggi yang menjamin system dalam sebuah Perguruan Tinggi berjalan sesuai cita-cita. Organ Perguruan Tinggi sehat, saling mendukungdalam rangka melaksanakan misi untukmencapai visi
2. Pernyataan Visi, Misi dan Tujuan yang dimandatkan oleh Badan penyelenggaraPerguruan Tinggi
3. Diwajibkan oleh Undang-undang (UU12-2012 Pendidikan Tinggi, Pasal 60 ayat 5)
MENGAPA PERLU VISI DAN MISI
• Sebagai dasar melaksanakan mandat Yayasan
penyelenggara Pendidikan Tinggi
• Sebagai arah dan rambu Pelaksanaan mandat
Yayasan dan Pengelolaan Perguruan Tinggi
• Sebagai komitment dan cita cita bersama yang
akan diraih
Peraturan Pemerintah dan UU yang
utama yang mengatur STATUTA
• UU 12 – 2012 PENDIDIKAN TINGGI
• PP 4 – 2014 PENDIDIKAN TINGGI
• PER MEN RISTEK DIKTI NO. 44 TH 2015,
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
DEFINISI STATUTA
PP NO 4 TH 2014 Pasal 1
STATUTA PERGURUAN TINGGI
(MENURUT UU 12- 2012)
Pasal 60 ayat 5
Pasal 66 ayat 3
Pasal 61 ayat 3
Pasal 58 ayat 2
STATUTA PERGURUAN TINGGI
(UU 12- 2012)Pasal 14 ayat 3
Pasal 77 ayat 5
Su
mb
er:
/ b
ah
an
da
ri:
Ke
me
nte
ria
n R
ise
t, T
ek
no
log
i, d
an
Pe
nd
idik
an
Tin
gg
i
Dir
ek
tora
t Je
nd
era
l K
ele
mb
ag
aa
n I
pte
k d
an
Dik
ti
Ma
ret
20
16
Su
mb
er:
/ b
ah
an
da
ri:
Ke
me
nte
ria
n R
ise
t, T
ek
no
log
i, d
an
Pe
nd
idik
an
Tin
gg
i
Dir
ek
tora
t Je
nd
era
l K
ele
mb
ag
aa
n I
pte
k d
an
Dik
ti
Ma
ret
20
16
Su
mb
er:
/ b
ah
an
da
ri:
Ke
me
nte
ria
n R
ise
t, T
ek
no
log
i, d
an
Pe
nd
idik
an
Tin
gg
i
Dir
ek
tora
t Je
nd
era
l K
ele
mb
ag
aa
n I
pte
k d
an
Dik
ti
Ma
ret
20
16
Su
mb
er:
/ b
ah
an
da
ri:
Ke
me
nte
ria
n R
ise
t, T
ek
no
log
i, d
an
Pe
nd
idik
an
Tin
gg
i
Dir
ek
tora
t Je
nd
era
l K
ele
mb
ag
aa
n I
pte
k d
an
Dik
ti
Ma
ret
20
16
Su
mb
er:
/ b
ah
an
da
ri:
Ke
me
nte
ria
n R
ise
t, T
ek
no
log
i, d
an
Pe
nd
idik
an
Tin
gg
i
Dir
ek
tora
t Je
nd
era
l K
ele
mb
ag
aa
n I
pte
k d
an
Dik
ti
Ma
ret
20
16
Su
mb
er:
/ b
ah
an
da
ri:
Ke
me
nte
ria
n R
ise
t, T
ek
no
log
i, d
an
Pe
nd
idik
an
Tin
gg
i
Dir
ek
tora
t Je
nd
era
l K
ele
mb
ag
aa
n I
pte
k d
an
Dik
ti
Ma
ret
20
16
Su
mb
er:
/ b
ah
an
da
ri:
Ke
me
nte
ria
n R
ise
t, T
ek
no
log
i, d
an
Pe
nd
idik
an
Tin
gg
i
Dir
ek
tora
t Je
nd
era
l K
ele
mb
ag
aa
n I
pte
k d
an
Dik
ti
Ma
ret
20
16
Su
mb
er:
/ b
ah
an
da
ri:
Ke
me
nte
ria
n R
ise
t, T
ek
no
log
i, d
an
Pe
nd
idik
an
Tin
gg
i
Dir
ek
tora
t Je
nd
era
l K
ele
mb
ag
aa
n I
pte
k d
an
Dik
ti
Ma
ret
20
16
Sumber:/ bahan dari:
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Direktorat Jenderal Kelembagaan Iptek dan Dikti
Maret 2016
Su
mb
er:
/ b
ah
an
da
ri:
Ke
me
nte
ria
n R
ise
t, T
ek
no
log
i, d
an
Pe
nd
idik
an
Tin
gg
i
Dir
ek
tora
t Je
nd
era
l K
ele
mb
ag
aa
n I
pte
k d
an
Dik
ti
Ma
ret
20
16
APA ISI STATUTA?
• Semua yang diatur oleh PP dan Undang
Undang
• Semua Aturan Dasar Yang Diperlukan Untuk
Mengatur Organ Perguruan Tinggi
• Isi Statuta Mempengaruhi Fleksibilitas Statuta
STATUTA PTN PALING TIDAK
MENGATUR HAL BERIKUT (PP 4-2014)
Su
mb
er:
/ b
ah
an
da
ri:
Ke
me
nte
ria
n R
ise
t, T
ek
no
log
i, d
an
Pe
nd
idik
an
Tin
gg
i
Dir
ek
tora
t Je
nd
era
l K
ele
mb
ag
aa
n I
pte
k d
an
Dik
ti
Ma
ret
20
16
Su
mb
er:
/ b
ah
an
da
ri:
Ke
me
nte
ria
n R
ise
t, T
ek
no
log
i, d
an
Pe
nd
idik
an
Tin
gg
i
Dir
ek
tora
t Je
nd
era
l K
ele
mb
ag
aa
n I
pte
k d
an
Dik
ti
Ma
ret
20
16
Contoh Aras Kewenangan
• Menetapkan
• Mengangkat
• Mengesahkan
• Memutuskan
• Melaksanakan
• Mempertimbangkan
• Mengusulkan
• Mengevaluasi/ menilai
• Menyetujui
• Melaporkan
• Merumuskan
• Menangani
• Membina
Su
mb
er:
/ b
ah
an
da
ri:
Ke
me
nte
ria
n R
ise
t, T
ek
no
log
i, d
an
Pe
nd
idik
an
Tin
gg
i
Dir
ek
tora
t Je
nd
era
l K
ele
mb
ag
aa
n I
pte
k d
an
Dik
ti
Ma
ret
20
16
Sumber:/ bahan dari:
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Direktorat Jenderal Kelembagaan Iptek dan Dikti
Maret 2016
PERMASALAHAN YANG ADA SAAT INI
(YANG MUNGKIN) TERKAIT DENGAN
STATUTA
Su
mb
er:
/ b
ah
an
da
ri:
Ke
me
nte
ria
n R
ise
t, T
ek
no
log
i, d
an
Pe
nd
idik
an
Tin
gg
i
Dir
ek
tora
t Je
nd
era
l K
ele
mb
ag
aa
n I
pte
k d
an
Dik
ti
Ma
ret
20
16
Masalah Lain Aras Perguruan Tinggi
1. Rangkap Jabatan (misal Ketua Senat dirangkapoleh Rektor, Ketua Senat Fakultas dirangkap olehDekan � Good governance ?
2. Pendidikan Jarak Jauh
3. Pemilihan Pimpinan � Rektor-Dekan-KetuaJurusan
4. Wewenang � Keuangan
5. Koherensi (kesalahan karena comsacomsi)
6. Kesulitan memenuhi SDM
CONTOH ISI STATUTA
Bab 1. Harus ada di sini
Bisa jadi satu BAB 2,
dipisah juga OKE
Bisa jadi satu bab PENYELENGGARAAN
TRIDHARMA (BAB 3)
Bisa jadi satu bab PENYELENGGARAAN
TATA KELOLA (BAB 4)
Bab 5. Harus ada di sini
CONTOH DAFTAR ISI STATUTA SEBUAH
PTN• BAB I. KETENTUAN UMUM
• BAB II. IDENTITAS
• BAB III. PENYELENGGARAAN TRIDHARMA
• BAB IV. SISTIM PENGELOLAAN
• BAB V. SISTEM PENJAMINAN MUTU
• BAB VI. NORMA DAN ETIKA AKADEMIK
• BAB VII. BENTUK DAN TATACARA PENETAPAN PERATURAN
• BAB VIII. PENDANAAN DAN KEKAYAAN
• BAB IX. KERJASAMA
• BAB X. KETENTUAN PERALIHAN
• BAB XI. KETENTUAN PENUTUP
BEBERAPA KEMUNGKINAN KETIDAK SESUAIAN STATUTA
PERGURUAN TINGGI DENGAN UNDANG-UNDANG
No HAL STATUTA PT UU
1 Visi Pendidikan (9) Pendidikan/Tridharma
2 Penetapan Ditetapkan oleh
Rektor
SK Yayasan (UU12-12,66)
P Yayasan (PP 4 -2014,31)
3 Badan Penyelenggara Unsur PT Penyelenggara PT
4 Badan Penyelenggara Diatur oleh PT Memberikan mandat dan
menyelenggarakan PT
5 Perubahan Statuta Senat + YAYASAN Yayasan
6 Akreditasi Melaksanakan Oleh BAN-PT
7 Jurusan/Program Studi Sama kedudukannya Berbeda
8 Rektor & Ketua Senat Dirangkap Tidak dirangkap untuk
memenuhi check and balances
principle (PP4-2014,29)**
MENYUSUN STATUTA1. BUAT TIM STATUTA DENGAN SK YAYASAN
2. KUMPULKAN DAN PELAJARI UNDANG-UNDANG, PERATURN
PEMERINTAH, PERATURAN MENTERI, KEPUTUSAN MENTERI,
PERATURAN YAYASAN, VISI MISI YAYASAN
3. KUMPULKAN DAN BUAT DAFTAR MASALAH-MASALAH ATURAN ATAU
REGULASI TRIDHARMA DAN REGULASI ORGANISASI/ TATA KELOLA
4. ADAKAN WORKSHOP ANTARA YAYASAN DAN PIMPINAN UNIVERSITAS
DAN SENAT UNTUK MEMBUAT KERANGKA STATUTA DENGAN ISI DRAFT
REGULASI UTAMA (TRIDHARMA DAN TATA KELOLA)
5. GUNAKAN REFERENSI STATUTA PERGURUAN TINGGI LAIN, TIDAK UNTUK
DITIRU TETAPI SEBAGAI : (A) PEMBANDING, (B) PENGINGAT AGAR TIDAK
ADA YANG TERLUPAKAN
6. TIM STATUTA MEMPELAJARI KEMBALI DAN MEMBUAT FULL DRAFT
UNTUK DIUSULKAN KE UNIVERSITAS DAN YAYASAN UNTUK
MENDAPATKAN TANGGAPAN
7. DRAFT DIPERBAIKI DALAM WORKSHOP TERAKHIR
8. YAYASAN MEMUTUSKAN ->> KEPUTUSAN YAYASAN
Terima kasih