MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN

MARFIAN CAHYA W. (070210192160)IMAM FATKHUROFI (070210192035)EKO NURANI SETIAWAN (070210192141)

 

Proses menemukan masalahMengidentifikasi MasalahPedoman dalam Mengidentifikasi Masalah

Memfokuskan Masalah

Mengidentifikasi MasalahDalam arti luas, masalah sebenarnya adalah semua bentuk pertanyaan yang membutuhkan jawaban. Walaupun masalah merupakan titik tolak untuk melakukan penelitian, tidak semua masalah dapat dijadikan objek untuk diteliti dan hal ini dapat diketahui dari karaktristik masalah itu sendiri.

Pedoman dalam Mengidentifikasi MasalahLayak diteliti Artinya layak diteliti disini adalah pengkajian terhadap masalah tersebut dapat dilakukan dengan cara yang terukur secara empiris melalui pengumpulan dan pengolahan data.

sifat dari masalah tersebut, yakni mempunyai nilai teoritis dan praktis. Suatu masalah penelitian yang baik pada hakikatnya memang diangkat dari teori yang kuat atau mempunyai dampak praktis yang dapat memperbaiki praktik atau penyelenggara pendidikan

Realistis. Pengertian realistis disni sangat luas, antara lain meliputi keterjangkauan anda dalam hal kedalaman bekal konsep serta ketersediaan waktu, tenaga, biaya. Bekal berupa penguasaan konsep atau teori dan seluruh pengalaman anda selama berkecimpung dalam dunia pendidikan akan menentukan mutu penelitian anda

Memfokuskan MasalahPengertian memfokuskan disini adalah memilih dan menentukan masalah yang anda minati dan menguraikan masalah yang terlalu umum tersebut menjadi masalah yang spesifik.

MERUMUSKAN MASALAH PENELITIANDalam memformulasikan atau merumuskan masalah, kiranya peneliti perlu memperhatikan beberapa ketentuan yang biasanya berlaku yaitu dengan memperhatikan:

1. aspek substansi;2. aspek formulasi; dan3. aspek teknis.

sisi aspek substansi atau isi yang terkandung, perlu dilihat dari bobot atau nilai kegunaan manfaat pemecahan masalah melalui tindakan seperti nilai aplikatifnya untuk memecahkan masalah serupa/mirip yang dihadapi guru, kegunaan metodologik dengan diketemukannya model tindakan dan prosedurnya, serta kegunaan teoritik dalam memperkaya atau mengoreksi teori pembelajaran yang berlaku.

Pada aspek formulasi, seyogyanya masalah dirumuskan dalam bentuk kalimat interogatif (pertanyaan), meskipun tidak dilarang dirumuskan dalam bentuk deklaratif (pernyataan).

aspek teknis, menyangkut kemampuan dan kelayakan peneliti untuk melakukan penelitian terhadap masalah yang dipilih

Analisis MasalahYang dimaksud dengan analisis masalah di sini ialah kajian terhadap permasalahan dilihat dan segi kelayakannya. Sebagai acuan dapat diajukan beberapa hal berikut.

1. konteks, situasi atau iklim di mana masalah terjadi

2. kondisi-kondisi prasyarat untuk terjadinya masalah

3. keterlibatan komponen, aktor dalam terjadinya masalah

4. kemungkin adanya alternatif solusi yang dapat diajukan

5. ketepatan dan lama waktu yang diperlukan untuk pemecahan masalah

MERUMUSKAN TUJUAN PENELITIANTujuan penelitian merupakan bagian dari rencana penelitian secara keseluruhan dan tujuan tersebut harus dirumuskan dengan jelas dan spesifik.

Fungsi TujuanTujuan penelitian, dalam hal ini

sebenarnya berfungsi sebagai arah, petunjuk, atau pengontrol yang memandu agar seluruh tahapan- tahapan aktivitas penelitian yang akan dilakukan tidak menyimpang

Hubungan Antara Masalah dengan TujuanButir- butir yang diekspresikan dalam tujuan sebenarnya tak kurang dan tak lebih merupakan keinginan dan pendekatan yang digunakan peneliti untuk menjawab masalah- maslah yang telah teridentifikasi ketika peneliti merumuskan masalah penelitian. Tujuan penelitian dikatakan baik apabila seluruh tujuan tersebut relevan dengan masalah penelitian.

Teknik Merumuskan Tujuantujuan penelitian dapat dirumuskan

langsung dalam bentuk butir- butir tujuan atau dirumuskan dalam bentuk tujuan umum terlebih dahulu kemudian baru merincinya dalam bentuk butir- butir tujuan yang lebih spesifik. Tujuan penelitian relevan atau dengan kata lain mengalir dari masalah penelitian.

Kategori TujuanEksplorasi. Tujuan penelitian

termasuk dalanm kategori eksplorasi apabila penelitian yang akan dilakukan oleh si peneliti memang bersifat ekploratif . artinya, atau focus kajian yang diteliti merupakan topic yang relatif baru atau sama sekali belum pernah diteliti

Deskripsi. Tujuan penelitian yang bersifat deskriptif dicirikan dengan keinginan si peneliti untuk melukiskan atau menggambarkan secara verbal dan grafis terhadap situasi atau peristiwa yang ia amati.

Eksplanasi. Tujuan penelitian anda termasuk kategori ini apabila fokus masalah dalam penelitian anda adalah mencari jawaban atas pertanyaan ‘mengapa’