MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN
Click here to load reader
Transcript of MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN
![Page 1: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/1.jpg)
MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN
MARFIAN CAHYA W. (070210192160)IMAM FATKHUROFI (070210192035)EKO NURANI SETIAWAN (070210192141)
![Page 2: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/2.jpg)
Proses menemukan masalahMengidentifikasi MasalahPedoman dalam Mengidentifikasi Masalah
Memfokuskan Masalah
![Page 3: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/3.jpg)
Mengidentifikasi MasalahDalam arti luas, masalah sebenarnya adalah semua bentuk pertanyaan yang membutuhkan jawaban. Walaupun masalah merupakan titik tolak untuk melakukan penelitian, tidak semua masalah dapat dijadikan objek untuk diteliti dan hal ini dapat diketahui dari karaktristik masalah itu sendiri.
![Page 4: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/4.jpg)
Pedoman dalam Mengidentifikasi MasalahLayak diteliti Artinya layak diteliti disini adalah pengkajian terhadap masalah tersebut dapat dilakukan dengan cara yang terukur secara empiris melalui pengumpulan dan pengolahan data.
![Page 5: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/5.jpg)
sifat dari masalah tersebut, yakni mempunyai nilai teoritis dan praktis. Suatu masalah penelitian yang baik pada hakikatnya memang diangkat dari teori yang kuat atau mempunyai dampak praktis yang dapat memperbaiki praktik atau penyelenggara pendidikan
![Page 6: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/6.jpg)
Realistis. Pengertian realistis disni sangat luas, antara lain meliputi keterjangkauan anda dalam hal kedalaman bekal konsep serta ketersediaan waktu, tenaga, biaya. Bekal berupa penguasaan konsep atau teori dan seluruh pengalaman anda selama berkecimpung dalam dunia pendidikan akan menentukan mutu penelitian anda
![Page 7: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/7.jpg)
Memfokuskan MasalahPengertian memfokuskan disini adalah memilih dan menentukan masalah yang anda minati dan menguraikan masalah yang terlalu umum tersebut menjadi masalah yang spesifik.
![Page 8: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/8.jpg)
MERUMUSKAN MASALAH PENELITIANDalam memformulasikan atau merumuskan masalah, kiranya peneliti perlu memperhatikan beberapa ketentuan yang biasanya berlaku yaitu dengan memperhatikan:
1. aspek substansi;2. aspek formulasi; dan3. aspek teknis.
![Page 9: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/9.jpg)
sisi aspek substansi atau isi yang terkandung, perlu dilihat dari bobot atau nilai kegunaan manfaat pemecahan masalah melalui tindakan seperti nilai aplikatifnya untuk memecahkan masalah serupa/mirip yang dihadapi guru, kegunaan metodologik dengan diketemukannya model tindakan dan prosedurnya, serta kegunaan teoritik dalam memperkaya atau mengoreksi teori pembelajaran yang berlaku.
![Page 10: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/10.jpg)
Pada aspek formulasi, seyogyanya masalah dirumuskan dalam bentuk kalimat interogatif (pertanyaan), meskipun tidak dilarang dirumuskan dalam bentuk deklaratif (pernyataan).
![Page 11: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/11.jpg)
aspek teknis, menyangkut kemampuan dan kelayakan peneliti untuk melakukan penelitian terhadap masalah yang dipilih
![Page 12: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/12.jpg)
Analisis MasalahYang dimaksud dengan analisis masalah di sini ialah kajian terhadap permasalahan dilihat dan segi kelayakannya. Sebagai acuan dapat diajukan beberapa hal berikut.
![Page 13: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/13.jpg)
1. konteks, situasi atau iklim di mana masalah terjadi
2. kondisi-kondisi prasyarat untuk terjadinya masalah
3. keterlibatan komponen, aktor dalam terjadinya masalah
4. kemungkin adanya alternatif solusi yang dapat diajukan
5. ketepatan dan lama waktu yang diperlukan untuk pemecahan masalah
![Page 14: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/14.jpg)
MERUMUSKAN TUJUAN PENELITIANTujuan penelitian merupakan bagian dari rencana penelitian secara keseluruhan dan tujuan tersebut harus dirumuskan dengan jelas dan spesifik.
![Page 15: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/15.jpg)
Fungsi TujuanTujuan penelitian, dalam hal ini
sebenarnya berfungsi sebagai arah, petunjuk, atau pengontrol yang memandu agar seluruh tahapan- tahapan aktivitas penelitian yang akan dilakukan tidak menyimpang
![Page 16: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/16.jpg)
Hubungan Antara Masalah dengan TujuanButir- butir yang diekspresikan dalam tujuan sebenarnya tak kurang dan tak lebih merupakan keinginan dan pendekatan yang digunakan peneliti untuk menjawab masalah- maslah yang telah teridentifikasi ketika peneliti merumuskan masalah penelitian. Tujuan penelitian dikatakan baik apabila seluruh tujuan tersebut relevan dengan masalah penelitian.
![Page 17: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/17.jpg)
Teknik Merumuskan Tujuantujuan penelitian dapat dirumuskan
langsung dalam bentuk butir- butir tujuan atau dirumuskan dalam bentuk tujuan umum terlebih dahulu kemudian baru merincinya dalam bentuk butir- butir tujuan yang lebih spesifik. Tujuan penelitian relevan atau dengan kata lain mengalir dari masalah penelitian.
![Page 18: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/18.jpg)
Kategori TujuanEksplorasi. Tujuan penelitian
termasuk dalanm kategori eksplorasi apabila penelitian yang akan dilakukan oleh si peneliti memang bersifat ekploratif . artinya, atau focus kajian yang diteliti merupakan topic yang relatif baru atau sama sekali belum pernah diteliti
![Page 19: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/19.jpg)
Deskripsi. Tujuan penelitian yang bersifat deskriptif dicirikan dengan keinginan si peneliti untuk melukiskan atau menggambarkan secara verbal dan grafis terhadap situasi atau peristiwa yang ia amati.
![Page 20: MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100601/5571f98d49795991698fd981/html5/thumbnails/20.jpg)
Eksplanasi. Tujuan penelitian anda termasuk kategori ini apabila fokus masalah dalam penelitian anda adalah mencari jawaban atas pertanyaan ‘mengapa’