Transcript of Landasan Ekonomi Pendidikan
- 1. LANDASAN EKONOMIPENDIDIKANNinok Eyiz SumianingrumNIM:
0104512012PPs Kurikulum dan Teknologi PembelajaranUniversitas
Negeri Semarang
- 2. Peran Ekonomi dalam Pendidikan Globalisasi Ekonomi dunia
tidak boleh dihadang, namun harus partisipatif. Pembangunan ekonomi
lebih diutamakan agar tidak kalah bersaing dalam era globalisasi
ekonomi
- 3. Implikasi Pembangunan EkonomiMakro Orang kaya banyak menjadi
bapak asuh Kerjasama antar sekolah dengan pelaku bisnis Banyak
dibangun sekolah unggul
- 4. Dimana Peran Ekonomi Mikro? Masyarakat terus berusaha meraih
tingkat ekonomi keluarga yang tinggi Di kalangan mainstream: kaya
atau miskin itu diukur dari tingkat ekonomi, bukan kualitas mental
atau rohani
- 5. Fungsi Produksi dalam PendidikanFungsi Produksi
Administrator (Input): Sarana dan prasarana belajar Perlengkapan
belajar, media dan alat peraga Buku-buku dan material lain
Barang-barang habis pakai Waktu kerja guru dan karyawanOutput:
Layanan ke peserta didik
- 6. Fungsi Produksi dalam PendidikanFungsi Produksi Psikologi
(Input): Sama seperti Input Produksi AdministratorOutput:
Peningkatan kepribadian Pengarahan dan pembentukan sikap Penguatan
kemauan Peningkatan estetika Penambahan pengetahuan, ilmu dan
teknologi Penajaman pikiran Peningkatan ketrampilan.
- 7. Fungsi Produksi dalam PendidikanFungsi Produksi Ekonomi
(Input): Semua biaya pendidikan pada Input Fungsi Produksi
Administrator Uang saku, transportasi, biaya beli buku dsb
Opportunity cost, biaya yang mungkin diperoleh bila tidak
belajar/kuliahOutput: Tambahan penghasilan bila sudah tamat dan
bekerja.
- 8. Solusi Link and Match Kebijakan yang meminta dunia
pendidikan menyiapkan tenaga-tenaga kerja yang sesuai dengan
pasaran kerja, yang mencakup mutu, jumlah dan jenisnya (Link and
Match, 1993)
- 9. Ekonomi Pendidikan Dunia pendidikan bukan dunia
bisnis/tempat mencari uang, tetapi dunia pembinaan peserta didik
agar dapat hidup wajar dan damai Ekonomi bukan pemeran utama, namun
perannya menentukan Ekonomi untuk menunjang kelancaran proses
pendidikan, bukan untuk mendapatkan keuntungan Ekonomi juga
berfungsi sebagai materi pelajaran.
- 10. Manfaat ekonomi dalam pendidikan Untuk membeli keperluan
pendidikan, seperti sarana prasarana, media, alat peraga dan
sebagainya Membiayai perlengkapan gedung Membayar jasa kegiatan
pendidikan Untuk materi pelajaran pendidikan ekonomi Untuk memenuhi
kebutuhan dasar dan keamanan para personalia pendidikan
Meningkatkan motivasi kerja Membuat tenaga pendidik lebih bergairah
bekerja.
- 11. Sumber-sumber dana untuk pendidikan Dari pemerintah Dari
kerjasama dengan instansi lain Dari pajak pendidikan Usaha-usaha
masyarakat lain
- 12. Pembiayaan Pendidikan Dana rutin Dana pembangunan Dana
bantuan masyarakat/komite Dana usaha lembaga sendiri
- 13. Perencanaan Biaya Pendidikan Perencanaan secara tradisional
SP4 (Sistem Perencanaan Penyusunan Program dan Penganggaran) atau
RAPBS (Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah) ZBS (Zero
Based Budgetting)
- 14. Efisiensi dan Efektivitas DanaPendidikan Efisien:
Penggunaan dana yang lebih kecil daripada produksi dan layanan
pendidikan yang direncanakan Efektif: bila tujuan pendidikan yang
direncanakan dapat dicapai menggunakan dana tersebut
- 15. Implikasi Konsep Pendidikan Faktor ekonomi bukan pemegang
peran yang utama, namun menentukan keberhasilan pendidikan
Dedikasi, keahlian dan ketrampilan pengelola dan guru- guru/dosen
lebih utama dibanding ekonomi Fungsi ekonomi untuk menunjang
kelancaran proses pendidikan dan bahan/materi pelajaran Terwujudnya
manusia ekonomi Membentuk sumber daya manusia yang produktif
Membentuk lembaga pendidikan yang mandiri secara ekonomi Dana
pendidikan dikelola secara profesional Penggunaan dana harus
efisien dan efektif.