1. LANDASAN EKONOMIPENDIDIKANNinok Eyiz SumianingrumNIM: 0104512012PPs Kurikulum dan Teknologi PembelajaranUniversitas Negeri Semarang

2. Peran Ekonomi dalam Pendidikan Globalisasi Ekonomi dunia tidak boleh dihadang, namun harus partisipatif. Pembangunan ekonomi lebih diutamakan agar tidak kalah bersaing dalam era globalisasi ekonomi

3. Implikasi Pembangunan EkonomiMakro Orang kaya banyak menjadi bapak asuh Kerjasama antar sekolah dengan pelaku bisnis Banyak dibangun sekolah unggul

4. Dimana Peran Ekonomi Mikro? Masyarakat terus berusaha meraih tingkat ekonomi keluarga yang tinggi Di kalangan mainstream: kaya atau miskin itu diukur dari tingkat ekonomi, bukan kualitas mental atau rohani

5. Fungsi Produksi dalam PendidikanFungsi Produksi Administrator (Input): Sarana dan prasarana belajar Perlengkapan belajar, media dan alat peraga Buku-buku dan material lain Barang-barang habis pakai Waktu kerja guru dan karyawanOutput: Layanan ke peserta didik

6. Fungsi Produksi dalam PendidikanFungsi Produksi Psikologi (Input): Sama seperti Input Produksi AdministratorOutput: Peningkatan kepribadian Pengarahan dan pembentukan sikap Penguatan kemauan Peningkatan estetika Penambahan pengetahuan, ilmu dan teknologi Penajaman pikiran Peningkatan ketrampilan.

7. Fungsi Produksi dalam PendidikanFungsi Produksi Ekonomi (Input): Semua biaya pendidikan pada Input Fungsi Produksi Administrator Uang saku, transportasi, biaya beli buku dsb Opportunity cost, biaya yang mungkin diperoleh bila tidak belajar/kuliahOutput: Tambahan penghasilan bila sudah tamat dan bekerja.

8. Solusi Link and Match Kebijakan yang meminta dunia pendidikan menyiapkan tenaga-tenaga kerja yang sesuai dengan pasaran kerja, yang mencakup mutu, jumlah dan jenisnya (Link and Match, 1993)

9. Ekonomi Pendidikan Dunia pendidikan bukan dunia bisnis/tempat mencari uang, tetapi dunia pembinaan peserta didik agar dapat hidup wajar dan damai Ekonomi bukan pemeran utama, namun perannya menentukan Ekonomi untuk menunjang kelancaran proses pendidikan, bukan untuk mendapatkan keuntungan Ekonomi juga berfungsi sebagai materi pelajaran.

10. Manfaat ekonomi dalam pendidikan Untuk membeli keperluan pendidikan, seperti sarana prasarana, media, alat peraga dan sebagainya Membiayai perlengkapan gedung Membayar jasa kegiatan pendidikan Untuk materi pelajaran pendidikan ekonomi Untuk memenuhi kebutuhan dasar dan keamanan para personalia pendidikan Meningkatkan motivasi kerja Membuat tenaga pendidik lebih bergairah bekerja.

11. Sumber-sumber dana untuk pendidikan Dari pemerintah Dari kerjasama dengan instansi lain Dari pajak pendidikan Usaha-usaha masyarakat lain

12. Pembiayaan Pendidikan Dana rutin Dana pembangunan Dana bantuan masyarakat/komite Dana usaha lembaga sendiri

13. Perencanaan Biaya Pendidikan Perencanaan secara tradisional SP4 (Sistem Perencanaan Penyusunan Program dan Penganggaran) atau RAPBS (Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah) ZBS (Zero Based Budgetting)

14. Efisiensi dan Efektivitas DanaPendidikan Efisien: Penggunaan dana yang lebih kecil daripada produksi dan layanan pendidikan yang direncanakan Efektif: bila tujuan pendidikan yang direncanakan dapat dicapai menggunakan dana tersebut

15. Implikasi Konsep Pendidikan Faktor ekonomi bukan pemegang peran yang utama, namun menentukan keberhasilan pendidikan Dedikasi, keahlian dan ketrampilan pengelola dan guru- guru/dosen lebih utama dibanding ekonomi Fungsi ekonomi untuk menunjang kelancaran proses pendidikan dan bahan/materi pelajaran Terwujudnya manusia ekonomi Membentuk sumber daya manusia yang produktif Membentuk lembaga pendidikan yang mandiri secara ekonomi Dana pendidikan dikelola secara profesional Penggunaan dana harus efisien dan efektif.